广东省广州市天河区2024-2025学年七年级上学期期末语文试卷

2024-2025学年广东省广州市天河区七年级（上）期末语文试卷 参考答案 1、C；2、D；3、A；4、B； 5、（1）示例：小天，我班去白云山研学，12月26日8：00在学校大门集合。 （2）①白云山历史文化悠久 ②白云山自然资源丰富 （3）示例：白云山，你是大自然最杰出的作品。你的美，在于你的山，那连绵起伏的山峰，像是大地涌起的波涛，雄浑而壮阔；你的美，在于你的水，那清澈灵动的溪流，如同跳跃的音符，奏响美妙的旋律；你的美，还在于你的林，那郁郁葱葱的树林，仿佛一片绿色的海洋，充满了无尽的生机与希望。白云山啊，你是诗，是画，是人们心中永远的仙境。 6、（1）①影入平羌江水流（易错字：羌） ②岐王宅里寻常见（易错字：岐） ③便引诗情到碧霄（易错字：霄） ④终古高云簇此城（易错字：簇） ⑤博学而笃志（易错字：博） ⑥非志无以成学 （2）①潮平两岸阔 风正一帆悬（易错字：悬） ②夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来（易错字：阑） 7、（1）B （2）D （3）①陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午。 ②于是叫手下的人去关上大门，不听任他出去。 （4）①元方面对辱骂自己父亲的父亲友人，有理有据的指出对方的无信、无礼，出言维护自己父亲的名声，看出元方的率直。王子猷因不赏识竹林主人，去参观竹林是，就不拜见主人，可见他的率直 ②元方父亲的友人是长辈，而且知错能改，应该始终有礼貌，要给人改错的机会，允许人家道歉。王子猷面对竹林主人的热情、尊敬，无论是否赏识主人，从礼貌的角度王子猷应该去和主人打声招呼 8、（1）观 （2）表达了诗人博大的胸襟和统一天下、建功立业的雄心壮志。 9、（1）D （2）C （3）A （4）Zoo Walk对动物保护的意义主要体现在以下三个方面：首先，Zoo Walk热潮带动了动物园的经济发展，增加了门票收入，这些收入可以投入到动物园的建设和动物保护中，改善动物的生存环境（结合材料二、四可知）；其次，Zoo Walk建立了人与动物之间的情感联系，增强了人们对动物的保护意识，让更多人关注到动物保护的重要性（结合材料一可知）；最后，随着Zoo Walk的流行，动物园的影响力扩大，成为城市的文旅招牌，这也进一步提升了动物保护的社会关注度，为动物保护事业赢得了更多的支持和认可。 10、（1）A （2）这句话运用了拟人的修辞手法，“脸上开始泛起了红晕”将荷花当作人来写，赋予荷花“人”害羞脸红的神态，生动形象地描绘出荷花逐渐生长、颜色变化的情态，表现出荷花的娇羞可爱，也体现出作者对荷花的喜爱之情。 （3）第一年：充满期待。作者费了很大劲运回水缸，按照自己想象的方法种下莲菜头，“日思夜盼”，对荷花的生长开花充满期待。但当发现莲菜头腐烂，荷花未长出时，内心可能有些失望和沮丧。第二年：既有满足又有遗憾。看到荷叶长势很好，营造出“鱼戏莲叶间”的意境，作者感到满足；但“满满一缸荷叶居然没有开出一朵荷花”，又让作者感到遗憾。第三年：满心欢喜与珍惜。当得知朋友会寄藕秧且保准能开花时，作者“喜不自胜”。荷花长出后，作者每天多次查看，“喜欢得不得了”，对荷花充满了喜爱和珍惜之情。看到荷花即将开放，作者感到欣慰和满足，认为荷花带给自己很多欢乐。 （4）“我们每个人心中，或许都应该有一缸荷”这句话有两层含义。表面含义：从养荷这件事来说，作者认为养荷是一件美好的事情，荷花美丽、高洁，能给人带来愉悦和享受，所以希望每个人都能尝试养荷，感受养荷的乐趣。深层含义：“荷”象征着美好、纯净的事物和品质。作者在养荷过程中，心态发生了变化，心灵得到了成长，让自己的心灵得到滋养和成长。 12、BFC 13、示例：①红孩儿 ②变成猪八戒，骗走了孙悟空的扇子。 14、示例一：藤野先生的治学严谨、待人真诚、没有狭隘民族偏见等品质，在学习、生活、人格尊重等多方面影响了鲁迅，让鲁迅感受到温暖和鼓舞，对鲁迅的成长有着积极意义。 示例二：唐僧的慈悲为怀和坚定信念影响了孙悟空，使孙悟空从顽劣不羁转变为懂得尊重生命、有信仰且懂得坚持的行者，在孙悟空的成长道路上起到了至关重要的作用。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年广东省广州市天河区七年级（上）期末语文试卷 第一部分积累与运用（共24分） 1．（2分）下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（　　） A．贮蓄（chù） 称职（chèn） 棱镜（líng） 人声鼎沸（dǐng） B．澄澈（cè） 蜕变（tuì） 缄默（jiān） 畏罪潜逃（qiǎn） C．宛转（wǎn） 倜傥（tǎng） 静谧（mì） 咄咄逼人（duō） D．粗犷（guǎng） 钦差（qīng） 庇护（bì） 拈轻怕重（diān） 2．（2分）下列词语中，没有错别字的一项是（　　） A．雾蔼 花枝招展 分歧 茫然无错 B．篷勃 漠不关心 提妨 鸦雀无声 C．搁置 取意成仁 迁徒 呼朋引伴 D．爱慕 翻来覆去 安详 力不暇供 3．（2分）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（　　） A．他在工作中始终保持着精益求精的态度，因而不断取得更大的进步。 B．讲真话、抒真情的文章能够让读者获得随声附和、顿悟事理的愉悦。 C．家乡见异思迁的发展，吸引越来越多的大学生在毕业后回家乡工作。 D．儒商文化认为要将“德”置于“财”前，必须生财有道、为富不仁。 4．（2分）下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．在运动健儿不懈地努力下，使他们终于在奥运会赛场上大放异彩。 B．作为中华传统工艺的瑰宝，燕京八绝具有非常深厚的文化底蕴。 C．这些水蜜桃长得如此饱满诱人，是由于果园主人精心照管的原因。 D．甲状腺素是促进人体代谢、兴奋神经和调节器官生长发育的作用。 5．（8分）班级开展以“漫步白云山径，领略自然风华”为主题的研学活动，请你完成以下任务。 （1）任务一：小天因请假不知道通知内容，请你把通知中的关键信息转告给他。（3分） 通知 亲爱的同学们： 为丰富课余生活，拓宽视野，感受自然的魅力，班级组织全体同学到白云山研学。请于12月26日8：00在学校大门集合。 初一（1）班 12月22日 （2）任务二：为了有更好的研学体验，小河查找了介绍白云山的资料。请你根据语境，概括白云山的特点，并填写在空白处。（2分） 白云山位于广州市的东北部，为南粤名山之一，自古就有“羊城第一秀”之称。 白云山自然风光优美。山间绿树成荫，苍翠欲滴，云雾缭绕之中，山峰若隐若现，让人沉醉其中，流连忘返。 ① 。白云山下黄婆洞，有新石器时代的遗迹；秦汉年间，齐人安期生南来隐居，采药济世；唐宋以来，更有韩愈、苏东坡、杨万里等著名诗人，游览题咏，他们的诗文已成为岭南历史文化的宝贵遗产。 ② 。白云山拥有各种植物876种，其中有5种国家保护的珍稀濒危植物；目前共有绿化面积4.2万亩，绿化覆盖率已达95%以上，每天可吸收2800吨二氧化碳，放出2100吨氧气，是广州的空气净化器和调节器。 （3）任务三：研学结束了，请你在班级留言板写下对白云山的赞美，至少使用一种修辞手法。（3分） 6．（8分）古诗文默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（4分） ①峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》） ② ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） ③晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词（其一）》） ④ ，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》） ⑤ ，切问而近思。（《＜论语＞十二章》） ⑥非学无以广才， 。（诸葛亮《诫子书》） （2）下面是某同学的诗句摘抄卡。请根据批注完成表格。（4分） 诗句 批注 出处 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 大漠似雪，月华如霜。 李益《夜上受降城闻笛》 ① ， 。 春潮涌涨，波平浪静。 王湾《次北固山下》 ② ， 。 风雨梦境，报国之志。 陆游《十一月四日风雨大作（其二）》 第二部分阅读与鉴赏（共46分） 7．（12分）阅读下面的文段，完成问题。 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （选自《世说新语•方正》） 【乙】 王子猷①尝行过吴中，见一士大夫家极有好竹，主已知子猷当往，乃洒扫施设，在听事②坐相待。王肩舆③径造竹下，讽啸良久主已失望犹冀还当通。遂直欲出门，主人大不堪，便令左右闭门，不听出。王更以此赏主人，乃留坐，尽欢而去。 （选自《世说新语•简傲》） [注释]①王子猷：即王徽之，是书法家王羲之第五子。②听事：厅堂。③肩舆：轿子，这里用作动词。 （1）下列句子中，加点词的意义不相同的一组是 （2分） A.太丘舍去 尽欢而去 B.下车引之 而两狼之并驱如故 C.径造竹下 一狼径去 D.主人大不堪 人不堪其忧 （2）下列对【乙】文中加波浪线部分的断句，正确的一项是 （2分） A.讽啸良久主/已失望/犹冀还当通 B.讽啸良久主/已失望犹冀/还当通 C.讽啸良久/主已失望犹冀/还当通 D.讽啸良久/主已失望/犹冀还当通 （3）用现代汉语翻译文段中的划线句子。（4分） ①陈太丘与友期行，期日中。 ②便令左右闭门，不听出。 （4）根据【甲】【乙】两篇选文，把下列对话补充完整。（4分） 8．（4分）阅读下面这首诗，然后回答问题。 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 （1）统领全诗的字是： 。（1分） （2）“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。（3分） 9．（13分）班级举行“与动物共舞”主题活动，小文对此很感兴趣，搜集了一些资料。 材料一： 现在流行成年人自己带着自己去动物园。 人们看着长臂猿在绿荫栖架上荡来荡去、悠哉悠哉，忍不住“也想去动物园做一只小动物”；玩心未泯的青年男女即使排队也不愿错过北京动物园“三大热门打卡项目”之一的“被鹈鹕夹一次头”；在初夏的青岛森林野生动物世界，跟狮子一起踱步苍翠山水间，悠闲又自在……这种沉浸式、乐园式的游览方式被称为Zoo Walk（动物园漫游）。 一次Zoo Walk,可以是一段与动物同行的奇妙之旅。漫步动物园，你可以看到猩猩端坐一旁凝神“思考”，长颈鹿闲庭信步，“打工豹”矫健地爬树……似乎每只动物都有自己的个性和“小心思”。一次Zoo Walk,可以是一场与大自然的美丽邂逅。高楼大厦在外，草木幽深在内；车水马龙在外，虎啸猿啼在内。从城市走进动物园，立马体会到，人和野性自然的距离可以如此接近。Zoo Walk在人与动物之间建立起了深厚的情感联系。我们在Zoowalk中目睹了生物的灵动多姿，理解了生命之间的平等真诚，体悟到人与自然和谐共生的价值理念，这应该是这趟自然之旅最大的意义所在。 （摘编自《Zoo walk流行，逛动物园是在“逛”什么？》） 材料二： 随着Zoo Walk热潮的兴起，过去被认为是儿童专属的动物园一跃成为城市的网红打卡地，动物园已成为不少城市新的经济增长点。据估算，买一张成都大熊猫繁育研究基地门票50元，就能带动当地交通、住宿等消费1450元。2024年五一假期，该基地在采取严格限流措施的前提下，累计接待游客26.9万人次，成为“五一”期间十大受关注景点之一。日前，成都市文化广电旅游局邀请大熊猫“花花”担任荣誉局长，旨在通过其影响力助力成都旅游业发展。在ZooWalk热潮的带动下，很多动物园的影响力不再局限于本地和周围区域，而是可以成为一座城市的文旅招牌。随着动物园的走红，不少城市也在动物园的加持下，晋级成为“幸福城市”。 （摘编自《动物园开始“卷”起来》） 材料三： 再传统不过的动物园，为何成了网红打卡地？园方的努力和人们观念的更新缺一不可。一方面，开展线上互动活动，开发文创周边产品，动物园的经营者愿意创新思维，去迎合市场潮流；另一方面，在受到网友欢迎的几家动物园中，动物们不是单纯的展出品，游客也更多地将注意力放在动物与自然环境的互动上，二者呈现一种健康和谐的姿态。正是在这种双向奔赴下，动物园从“遛娃圣地”进化成了众多年轻人的热门打卡地。 虽然目前Zoo Walk的数据喜人，但要指出的是，国内的动物园数以千计，能够成功吸引游客的只是少数，动物生存条件和园区经营的双重困境才更像一种常态。这样说倒也不是在泼冷水，而是想要强调，人们对动物园的热忱应该被更多地方珍视。当越来越多的人愿意来到动物园进行一场漫步，动物保护意识的增强和园区经营问题的解决就是自然而然的事了。这股Zoo Walk的热潮，能撬动的也许比想象的更多。 （整理自《北京日报》、光明网） 材料四： 近年来，广州动物园也成了人们热衷的Zoo Walk绝佳之地，它以丰富的物种和精心设计的展区吸引着无数游客前来探寻自然的奥秘。2022年5月，广州动物园因白狮阿杭的“齐刘海”造型一度爆红，阿杭之后，动物园的大熊猫“星一”和“雅一”、狮子“白白”也都成了“网红动物”。动物成名之后，许多年轻游客被吸引到这里，成为动物园的常客。为了适应年轻人的热情和爱好，广州动物园做了许多改建，包括增设拍照打卡点、增加长廊座椅等。这些改建措施不仅满足了游客的需求，还增加了门票收入，而这些收入又可以投到动物园的建设和动物保护中。例如，可以用这些资金来改善动物的居住环境，为它们提供更优质的食物和医疗资源，让动物们能够健康快乐地生活。 （整理自《广州日报》、广州动物园官网） （1）为介绍Zoo Walk,小文对材料做了整理。其中与材料不相符的一项是（3分） A.Zoo Walk是一种当下流行的沉浸式、乐园式的动物园游览方式。 B.Zoo Walk内涵丰富，不同的游览者能从中体验到不一样的乐趣。 C.Zoo Walk打破动物园是儿童专属的传统认知，吸引了众多年轻人。 D.Zoo Walk使成都大熊猫繁育研究基地成为最受人们关注的景点。 （2）为总结ZooWalk热潮效益，小文对材料做了分析。其中正确的一项是（3分） A.各地动物园作为城市的新兴网红打卡地，即将成为不少城市新的经济增长点。 B.大熊猫“花花”担任动物园的荣誉局长，其影响力有望助力成都旅游业发展。 C.很多动物园在Zoo Walk热潮带动下，影响力扩大，可以成为城市的文旅招牌。 D.游客不再关注动物本身，而将更多的注意力放在动物与自然环境的互动上。 （3）研究了上述资料，小文形成了一些看法。下列表述不正确的一项是（3分） A.如果要实现人与野性自然的近距离接触，就要从城市走进动物园。 B.园方努力和人们观念更新是动物园成为网红打卡地必不可少的条件。 C.虽然目前Zoo Walk的数据喜人，但不少动物的生存条件仍不容乐观。 D.从广州动物园的经验看，丰富的物种和精心设计的展区能吸引游客。 （4）Zoo Walk对动物保护的意义有哪些？请结合材料简要分析。（4分） 10．（17分）阅读下面文字，完成问题。 养一缸荷 张永春 ①小满刚过，缸里的荷叶丛中露出尖尖的一朵蕾。它拇指那么大，粉嫩粉嫩，依偎在一株荷叶旁，像刚出生的婴儿一样，将头探出水面，怯怯地打量着眼前这个新世界。 ②这是第三年养荷，却是第一次开花。 ③在北方，大概是缺水的缘故，以前很少能见到荷花。上学以前，对荷的印象，一直停留在姐姐给自己枕套绣的那几朵荷花上。一共三朵，盛开了红色一朵，粉色的一朵半开，还有一个花骨朵是浅粉色。另有两片荷叶，一片亭亭直立，一片稍稍倾斜。荷叶下方是两道不规则的浅蓝色波浪线，代表池水。姐姐绣的荷花简单写意，生动传神，至今难忘。上学后，读到周敦颐那篇《爱莲说》时，一下就被深深吸引，荷在心目中的好印象进一步加深。当时将这篇古文背得再熟，也没见过真的荷花，心里还是一直存有遗憾。来西安上大学的那个夏天，我特意用一天时间去莲湖公园看了荷花，当时就下定决心，以后有条件了，一定要养一缸荷花。 ④养荷花的念头，从来没有熄灭。可上班后，根本没有空闲时间养花，一年到头为生计奔波忙碌，总觉得闲情逸致要往后放。直至前几年，生活条件改善，自己的时间稍稍宽裕了，才又动了养荷花的念头。 ⑤我先是费了老大劲从农村老家运回一个水缸，一开春，就立刻去菜市场买来一堆莲菜头，按照自己想象的方法种下。在我的日思夜盼中，它却迟迟没见动静。等荷花开放季节已过，忍不住挖出来一看，那些莲菜头早已腐烂。问了种荷花有经验的人，才知道可能是种得过早，气温太低，冻死了。 ⑥有了第一年的教训，第二年，等到天气完全暖和，我才在水缸里埋下莲菜头。长势果然很好，没过多久就冒出几个尖头的荷叶，刚长出来的几片叶子不能直立，慢慢绽开后，贴着水面平铺开来。后来长出的叶柄粗了，可亭亭玉立于荷缸之中。有荷无鱼，总觉得少了点什么，于是又买来几尾金鱼放入缸中，荷果然灵动起来。至此，“鱼戏莲叶间”的意境总算被我亲手营造了出来。 ⑦我每日只要有空，就站在荷缸旁，看着鱼儿在荷叶间游来游去，它们一会钻进水中，一会露出水面，一会躲在荷叶下。如果遇到雨天，可见雨珠在荷叶上水银一样滚动，最后叮咚一声掉进水里，吓得鱼儿立刻没有了踪影。时光就在观荷看鱼中不知不觉过去了。遗憾的是，满满一缸荷叶居然没有开出一朵荷花。到了秋天，等到荷叶完全风干，我选了形态各异的三片，将它们剪了下来，做成干花，至今还插在客厅的花瓶里。余下的残叶，任由它们在萧瑟秋雨和清冽寒风中慢慢枯萎，我想那应是属于荷的自由。 ⑧一个朋友知道我爱荷花，今年早早就告诉我，等天气暖和了，会寄藕秧给我，保准能开花。我喜不自胜，朋友是高手，每年都会种几缸荷花，而且开得很好。 ⑨清明过后，朋友的包裹如约而至。打开后才发现，藕秧与莲菜头有很大区别，它只有拇指粗细，颜色也比莲菜头要深。后来读到汪曾祺的《荷花》才知道，“种荷花的藕不是吃的藕，要瘦得多，节间也长，颜色黄褐，叫作藕秧子”。难怪以前种的荷花只长叶子不开花，看来做任何事仅凭热情还远远不够，得好好研究一番才不至于闹出笑话。 ⑩第三年，终于等到荷花要开了。一朵荷苞从钻出水面那天起，就一直藏在一片荷叶下，像小姑娘害羞似的躲着不愿见人。每次看它，都得拨开荷叶，或者要蹲下身子。即便如此，我还是早晨起床看一遍，中午回家看一遍，晚上睡觉前再看一遍，喜欢得不得了。妻子说，我现在这情形，都快赶上女儿刚出生时的样子了。 ⑪可不是，从它露出水面到将头探出缸外，已过去整整一周。眼见它个子一天天长高，也和我熟络起来。它从荷叶下伸出来，刚出生时粉嫩的颜色逐渐褪去，脸上开始泛起了红晕。 ⑫我不敢奢求开多少朵荷花，仅一朵就足以让我欣慰。我也不指望这朵荷苞将来开得多大，绽放得多么艳丽，它带给我如此多的欢乐，我已经很满足，还得好好感谢它。 ⑬回顾养荷花的经历，忽然觉得自己的心态在不知不觉中发生了变化。随着它的生长，我也在成长，就像父母会随着孩子一起成长一样。 ⑭养荷，也是在养心。这么看来，我们每个人心中，或许都应该有一缸荷。 （1）下列对文本的理解与分析，不正确的一项是 （3分） A.文章运用倒叙手法，开篇描写荷花含苞待放的情景，随后再交代养荷的经历。 B.作者解释了第一年种荷花失败的原因，但是并未提及第二年未开花的原因。 C.作者因擅长种荷花的朋友承诺会寄藕秧且保证能开出荷花，而感到非常高兴。 D.文章结尾处的“养荷，也是在养心”总结全文，点明养荷带来了心灵成长。 （2）结合上下文，从修辞的角度分析下面句子的表达效果。（4分） 它从荷叶下伸出来，刚出生时粉嫩的颜色逐渐褪去，脸上开始泛起了红晕。 （3）作者在三次养荷的过程中心态发生了怎样的变化？请结合文本简要分析。（6分） （4）结合全文，谈谈你对文章结尾处“我们每个人心中，或许都应该有一缸荷”这句话的理解。（4分） 第三部分写作（共50分） 11．（50分）作文。 请以《 ，我也能做到》为题写一篇文章。 要求：①把题目补充完整，然后作文；②文体自选（诗歌除外）；③600字以上；④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 第四部分 附加题 12．（3分）下面是从《西游记》中摘选的回目名称，请选出叙述孙悟空三次离开取经队伍的回目，并依照其离开队伍的先后进行排序。（只填序号即可） 《西游记》目录（选摘） A.三清观大圣留名 车迟国猴王显法 B.尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 C.真行者落伽山诉苦假 猴王水帘洞誉文 D.妖魔宝放烟沙火 悟空计盗紫金铃 E.镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观 F.心猿归正 六贼无踪 正确排序： 13．（2分）小文对《西游记》的“真假”事件非常感兴趣，制作了“真假妖事树”。请帮助小文完善下面内容。 伶俐虫：想要抓住孙悟空，反被假葫芦骗去珍宝。 黄眉大王：假雷音寺设陷阱，擒住唐僧。 ① ：变作观音，把猪八戒骗进火云洞。 牛魔王：②   14．（3分）班级组织“少年正是读书时”主题分享会，请你从以下人物中任选一个，结合具体内容，谈谈其对你学习的启示。 《西游记》：唐僧、孙悟空 《朝花夕拾》：鲁迅、藤野先生 学科网（北京）股份有限公司 $$