02 主题二 生物的多样性（教师专享）-【一战成名新中考】2025陕西中考生物·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT（讲册）

生物 1 2 主题二 生物的多样性 3 陕西考情分析抓重点 【题量、分值】 2024年 2023年 2022年 2021年 2020年 2019年 选择 题 6道4.75分 3道3分 6道6分 3道3分 6道6分 5道5分 非选 择题 29题2空3分 27题1空1分、28题4空4分 34题1空1分 35题3空3分 33题1空1分、36题1空1分 34题5空 5分 合计 7道7.75分 5道8分 7道7分 4道6分 8道8分 6道10分 分值 占比 12.92% 13.33% 11.67% 10% 13.33% 16.67% 4 命题点 2024年 2023年 2022年 2021年 2020年 2019年 植物的多样 性（4考） 6 8、 19 17 动物的多样 性（必考） 21 18、20 18、24 动物的行为 （必考） 11 13 15 13 14 12 【命题点分布】 5 命题点 2024年 2023年 2022年 2021年 2020年 2019年 微生物的多样性（5考） 17B 、 19A 17 25 33(1)第二 空、36(4) 16、20 发酵技术 （5考） 15 22 19 19 生物的分类 （4考） 13 10 16 生物的多样 性及其保护 （必考） 第一空、（4） 第二空、 第二空 22 6 【试题特点分析】 年份 2024 2023 2022 2021 2020 2019 识记类 4分 5分 3分 5分 5分 分析应用类 6分 2分 2分 3分 3分 5分 开放性设问 2分 2分 7 学业要求对比看变化 2022版课标 2011版课标 区别 说明生物的不同分类等级及其相互关系（理解），初步形成生物进化的观点（理解）。 无 强调了核心素养中生命观念（初步形成生物进化的观念）【新增】。 对于给定的一组生物，尝试根据一定的特征对其进行分类。（应用） 尝试根据一定的特征对生物进行分类。（应用） 要求学生能够认识到生物种类丰富，不同的生物在形态结构上既有相似之处，又有差别，进而认识到生物具有多样性和统一性。 8 2022版课标 2011版课标 区别 分析不同生物与人类生活的关系。（应用） 概述植物（藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物）的主要特征以及它们与人类生活的关系。（理解） 概述无脊椎动物不同类群（如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等）的主要特征以及它们与人类生活的关系。 （理解） 强调能够运用比较和 分类、归纳和演绎、 抽象和概括、分析和 思维方法认识事物， 初步形成科学的思维 习惯，要求水平有所 提高。 9 2022版课标 2011版课标 区别 分析不同生 物与人类生 活的关系。 （应用） 概述脊椎动物不同类群（鱼类、两栖 类、爬行类、鸟类、哺乳类）的主要 特征以及它们与人类生活的关系。 （理解） 描述病毒和细菌的主要特征以及它们 与人类生活的关系。（了解） 描述真菌的主要特征及其与人类生活 的关系。（了解） 分析不同生物与人类 的关系，有助于学生 形成保护生物多样性 的意识和行为习惯， 增强社会责任感。 10 2022版课标 2011版课标 区别 关注外来物种入侵对生 态安全的影响，认同保 护生物资源的重要性。 （反应） 无 强调了社会责任的要求【新增】。 主动宣传生物多样性的 重要意义，自觉遵守相 关法律法规，保护生物 多样性。（应用） 关注我国特有的珍稀动植 物。（反应） 说明保护生物多样性的重 要意义。（理解） 具体阐述了保护生物 多样性的策略，强调 了态度责任的生物学 核心素养。 11 情境素材归纳明方向 1.课标“情境素材建议” （1）简单的分类检索表; （2）各种类型的动植物标本； （3）动植物生活的影像资料； （4）当地（或我国其他地区）动植物资源的资料； （5）李时珍与《本草纲目》的故事； （6）赤潮、水华现象对生物多样性影响的资料； 12 【答案】①水华是淡水水体中发生的自然生态现象；赤潮是海水中发生的 生态异常现象。 ②水华是因为藻类大量繁殖或水体富营养化而形成的；赤潮是在海洋中的 一些微藻、原生动物或细菌在一定环境条件下暴发性增殖或聚集达到某一 水平，引起水体变色而形成的。 思维拓展 水华和赤潮有什么区别？ （7）全球物种灭绝速度的相关数据资料； （8）凤眼蓝（水葫芦）、福寿螺等外来物种入侵导致生态平衡受到严重 威胁的事件。 2.新教材新增情境素材 （1）清洗干净的鱼缸换水后放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁 和水中就可能出现绿色的细丝或绿膜。这些细丝或绿膜是由藻类形成的。 （2）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗生 动地描绘了苔藓植物的生长繁殖。“苔花”指的结构是孢蒴（内含孢子）。 15 （3）桫椤与葫芦藓外形差别很大，但是它们却有很多共同特点。请简述 二者的异同之处。 相同点：桫椤与葫芦藓都生活在阴湿环境中，都有茎、叶的分化，都用孢 子繁殖后代。 不同点：杪椤有根和输导组织，葫芦藓有假根，无输导组织。 16 （5）《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载。成语中有“金蝉脱壳”。这里 的“蝉蜕”和“壳”是指昆虫的外骨骼。 （4）“贝藻套养”是一种常见的海水养殖模式。海水中的藻类进行光合作 用可吸收二氧化碳；贝类则以藻类为食，构建柔软的身体和坚硬的贝壳 （含有碳酸钙）。“贝藻套养”的好处有：节约生产成本，提高经济效益， 同时能够缓解温室效应。 17 $$