内容正文:
2024一2025学年度第一学期教学质量反馈
三年级语文试题
时间:90分钟
分值:100分(含卷面2分)
附加题:10分
号
第一部分
第二部分
第三部分
卷面
等级
附加逼
得分
评卷人
置馨提示:请同学们一定认真答题,书写规范、端正、整洁,本试题卷面分占2分。
第一部分:基础知识积累与运用
一,请将下面的句子抄写在田字格中,写正确,写规苑。(2分)
不迁怒,不贰过。
密
二.请根据要求,完成练习。(11分)
数
1ǚx1ng
最是书香能致远,读书是一种别样的
在书中,
wen rou
sheng kai
我能看到
的东风走过原野,百花
花儿
piao liang
zhuang
tiao wu
线
们穿着
的
在风中
能听到唧
新
cheng qun
jie dul
哩哩的虫鸣:
能感受到深海
的鱼儿是那么
hus chai
自由,还体会到卖
的小女孩对美好生活的向往…让
我们与书同行,在阅读中遇见更美的风景!
1,上面是芳芳在世界读书日那天写的日记,请根据音节填写词语,
小学通文三年级试相第页共页
2.请给芳芳的日记补充开头,格式正确的一项是()
A.星期二
4月23日
小雨
B.4月23日
小雨
星期二
C.4月23日
星期二
小雨
3.请把“哩、鸣、咬”填在相应的(
)里。
咽啃嚼含(
啪哗嘀吱(
叫喊嚷吼(
三.请按照要求做愿。(15分)
L.给下面句中的加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(1)天空中露出第一抹(mdmǒ)朝霞,交警叔叔已经处(chu chu)
理完突发事故,他们的脸和胳臂(bl bei)镀上了一层金黄色。
(2)周六的早晨,我和小伙伴们一起参(can shen)观了海底世
界:有懒洋洋的海参(can shen).,好斗(dou dou)的龙虾,威
武的章鱼……
2。“担”字用部首查字法先查部首,再查画,根据“担”
字在字典中的解释,给下面句子中“担”字选择正确的读音和意思。
担(挎)农9装材
d0n0图担子:重一l货邮
担(擔)美靴。围取银
一雨位。©担负:承当:承一分一把任
位,100斤等于1担。0围用于成担的
务一起来你叫我师傅,我可一不起(不敢
东西:一水雨一豪。
(1)青少年要有远大的理想,努力学习,积极担负起未来建设祖
国的责任。句中“担”应读
,“担”的意思应选第
种
解释(填序号)。
(2)面对挑战,我们要有勇挑重担的精神,迎难而上,为实现梦
想不断努力奋斗。句中“担”应读
一,“担”的意思应选第
种解释(填序号)。
小学语文三年级试题第2页共8页
3请把“热烈、澈烈、强烈”填在相应的()里。
巴黎奥运会上,中国健儿们在赛场上经过(
)地角逐,获
得一枚又一枚奖牌,引来观众席阵阵(
)的攀声。当他们站在
领奖台上时,心中油然升起(
)的民族自豪感,
4.补充词语,并按要求写句子,
①张()舞()②()()尽染
③雾()(】
④比()八()⑤提心()()⑥静()()
请你从上面的词语中自由选择一个词语写一句话。
四.请按照例句或要求写句子。(8分)
L,注意句子中加点词语的特点,照样子把句子补充完整,
例句:小溪淙淙,流向河流:河流潺漏,流向大海:大海哗哗,汹
涌澎湃。
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,朵朵白云下
2.例句:一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳
舞,狂欢。(请你照这样的表达也写一个句子)
3.以下面的句子为开头,试着写一段话。
我喜欢下雪的早晨。
4.用修政符号修致下面的句子(共2处错误),
写完作业,我陆续阅读《稻草人),这本书的作者是叶圣陶写
的。
五.请按所学纳容填空。(12分】
小学婚文三年级试通第顶共项
L.金秋的阳光,酒在壮丽山河上,也洒在我们心上。“萧萧梧叶送
寒声,
。”寄托了作者对故乡的思念之情:
“停车坐爱枫林晚,
”“湖光秋月两相和,
”抒发作者对秋景的赞美之情:看到秋收的
景象,我们不由赞叹:
最是橙黄橘绿时。”
2.本学期我们积累了一些名言,对我们的成长很有帮助。“
泰山移。”告诉我们团结就是力量:《墨子》中的
教导我们爱别人就像爱自己一样:“
其利断金。”
告诉我们只要两个人一条心,就能发挥很大的力量。
3.众皆弃去,光
击瓮,水进,
。
从中我们认
识了
的司马光。
4.本学期我们感受到了自然的奇妙。秋天的雨把金黄色给了田野,
看,田野像
:风,是大自然的音乐家,他会在森
林里
水,也是大自然的音乐家,下雨的时
候,他喜欢
第二部分:阅读理解
六。阅读下面两则材料,完成练习。(9分)
材料一:小学生喜欢的课外书籍情况调查
学校要补充班级图书角的国书,所以利用问卷调查学生喜欢哪
些课外书籍,下面是三年级二班汇总的调查情况。
餐得件头
堂话窝言
生活故事
科幻小说
卡通漫画
中外名著
品成人数
女生
22
11
2
7
8
男生
10
9
14
20
4
小学错文三年级试圆第4项共页
材料二:童话的特点
童话的特点有:①是具有幻想成分的虚构故事。例如,《丑小
鸣》的故事就通过丑小鸭的不幸遭遇反映了被剩削、被压迫者的不
幸,同时又反映了他们对于摆脱歧视和冷通的渴望。②它大都米用
椒人化的象征手法。例如,《快乐王子》中的石像本来是没有生命
的,但是在童话中居然像真人一样会说话、有思想。③童话的情节
紧凑、故事性强,而且富有浓厚的趣味性,以便少年儿童能在阅读
后受到有益的教育。
1.阅读材料一,把正确答案的序号填到括号中。
A童话寓言B.生活故事C.科幻小说D.卡通漫画E.中外名著
从材料一的表格中我们发现,三年级二班学生最喜欢的课外书
籍是()类。其中,女生最喜欢的课外书籍是()类,男生最
密
喜欢的课外书籍是()类。
2.根据材料二内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,不正
确的打“X”。
(1)童话是具有幻想成分的虚构故事。(
拟
(2)童话大都采用拟人化的象征手法。(
封
(3)童话的结局大多是悲惨的。(
(4)童话的情节紧凑、故事性强,而且富有浓厚的趣味性。(
3.你最喜欢读哪一类书籍?喜欢的理由是什么?简单写下来。
线
七.
阅读下面的文章,完成练习。(16分)
都
(-)乐观的苦(hù)麻
①芒麻开花结果了,果实像花秘,蓬松蓬松的,一串串垂荡着。
苎麻兴奋地叫道:“哈哈,人们都叫我夏布,他们一定会用我织出
块漂亮的麻布来」”
②有一天,人们将芒麻连根拔起,用力地搓洗,最后还放到纺车
上不停吸压。苎麻终于变成了一块麻布。苎麻不禁感觉有点儿沮丧,
但它安慰自己:“虽然受了苦,但总会苦尽甘来的。现在我终于变成
了麻布,每天早晨都有人给我翻身,晚上还给我洗澡,我太幸福了1”
③没过多久,麻布就被剪刀栽开,被缝衣针刺痛,变成了12件内
小学婚文三年竖比通第顶共页
衣。“现在我总算成了点儿器,对世界有用了!”苎麻自豪地说。可
是随着岁月的流逝,麻布做成的内衣也渐渐破旧了,后来它们又被
撕扯成碎片,甚至还被送去熬煮,变成了雪白精细的纸。
④“这可真是出平意料的好事情!”纸惊奇地感叹道,“人们要
在我的上面写字了,每次我想到生命结束的时候,它却以最好的方
式重新开始。”
⑤纸变成了书,陈旧的书✉
我预测:
我预测的依据是:
⑥幸福的苎麻什么时候都是快乐的。
1.文中的苎麻经历了哪些变化?它的心情又是怎样变化的呢?请你
填一填。(6分)
①芝麻
④0
惊奇
2.联系上下文或生活实际,说一说文中加点词语的意思。(1分)
苦尽甘来:
3.下列对苎麻的理解不正确的一项是()(1分)
A苎麻积极乐观
B.苎麻每次变化后都觉得很难过
C.苎麻不怕困难,总会激励自己D.苎麻每次变化的过程都很痛苦
4.第5自然段中,纸变成陈旧的书后,还会发生什么变化呢?请联系
全文,把你的预测和依据填在文中的方框内。(4分)
5.这篇文章哪些语句让你印象深刻?请把它抄写下来。1分)
句子:
6.你喜欢文中的苎麻吗?联系文中有关内容说说理由。(3分)
小学语文三年级试通第6页共页
第三部分:习作(25分)
世界缤纷多彩,需要我们去观察,去发现。在你眼中,这缤纷
的世界是什么样的呢?请你把最近观察时印象最深的一种事物或
者一处场景写下来。
要求:1.为自己的习作拟一个题目。
2.写清楚事物或者场景的变化
3.书写工整,卷面整洁,字数在300字左右。
小学通文三年银或通第页共页
第四部分:附加题
你读过下面这些故事吗?试着完成下面的选择和填空题(10分),
1.《格林童话》的作者是
A英国·格林兄弟
B.法国·莱特兄弟
C.德国·格林兄弟
2.请将下面的童话人物填入相应的句子中(填序号)。
A.小裁缝B.拇指姑娘C.灰姑娘D.外婆E.稻草人F.小红帽
(1)坐着南瓜马车去参加王子的舞会。
(2)
勇敢乐观,用自己的智慧战胜了巨人。
(3)
戴着一顶红色天鹅绒的帽子给
送食物。
(4)
看到一个渔妇在寒冷的夜晚捕鱼,孩子病了却无法照顾。
(5)
被丑陋的癫蛤蟆抱走当做它的妻子,后来得到鱼儿的同
情和帮助。
3.请你给大家推荐一个本学期读到的童话故事:
推荐理由是:
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