核心三 大单元4 常见的酸、碱、盐（教师专享）-【一战成名新中考】2025河南中考化学·一轮复习·基础夯实练（讲册）

58-1 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 大单元 4　 常见的酸、碱、盐 体系建构 考情分析 命题点 1　 酸碱指示剂及溶液 pH 考查点 年份 题号 题型 分值 考查内容 酸碱指示 剂与溶液 的酸碱性 2024 17 第三空 填空题 1 分 2023 17 第一空 填空题 1 分 2022 25(3)② 综合应用题 1 分 2021 25(4)① 综合应用题 1 分 2020 25(3)第二空 综合应用题 1 分 中和反应过程中溶液颜色变化 检验某废液是否呈酸性,可选用的试剂或用品 判断溶液能使紫色石蕊溶液变成的颜色 58-2 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 考查点 年份 题号 题型 分值 考查内容 稀释溶液 2021 13B 选择题 0.25 分 坐标图像:向一定质量的氢氧化钠溶液中滴加水 测溶液 pH 2022 9B 选择题 0.25 分 基本实验操作:测溶液的 pH ◎命题分析: 此命题点主要结合中和反应实验考查酸碱指示剂遇酸性或碱性溶液的变色情况,需重点理解和 掌握对溶液的酸碱性与 pH 关系 命题点 2　 常见酸的性质及用途 考查点 年份 题号 题型 分值 考查内容 浓硫酸的吸水性 2022 25(1) 综合应用题 1 分 浓硫酸作干燥剂的原因 浓盐酸的挥发性 2020 24(2) 综合应用题 1 分 用浓盐酸制取的二氧化碳中混有的杂质 酸的化学性质 2024 19(1) 填空题 1 分 铝与稀硫酸反应的化学方程式 2023 13B 选择题 0.25 分 用盐酸除铁锈的化学方程式 2022 19 第一空 填空题 1 分 盐酸与碳酸氢钠反应的化学方程式 20(2)第二空 填空题 1 分 稀硫酸与铁反应的化学方程式 2021 24(1) 简答题 1 分 稀硫酸与金属反应的化学方程式 2020 25(1) 综合应用题 1 分 酸具有相似化学性质的原因 ◎命题分析: 此命题点常考查浓盐酸、浓硫酸的特性和用途以及酸相关的化学方程式,试题难度不大,重点掌 握物质的性质与用途的对应关系 命题点 3　 常见碱的性质及用途 考查点 年份 题号 题型 分值 考查内容 碱的性质 和用途 2024 20(2) 填空题 / 推断题题眼:􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍熟石灰用来改良酸性土壤 2023 19 填空题 / 推断题􀪍􀪍􀪍题眼:􀪍􀪍熟石灰用来改良酸性土壤;氢氧化钙 和二氧化碳反应的化学方程式 2022 25(2) 综合应用题 1 分 氢氧化钙在生产或生活中的一种用途 2020 20(3) 填空题 / 推断题题眼:􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍熟石灰用来改良酸性土壤 碱的性 质实验 2024 25(5)① 综合应用题 1 分 解释甲中植物叶片不能检测出光合作用生成的有机物 2023 25(3)② 综合应用题 1 分 NaOH 溶液与 CO2 反应,气球胀大的原因 ◎命题分析:此命题点常考查氢氧化钙、氢氧化钠两种物质, 需牢记掌握常见碱的俗名俗称、化学式、性质和用 途等,碱的性质实验考查综合性强,主要考查氢氧化钠与二氧化钠反应实验方案的设计与评价,一般会设置创 新实验装置的试题,培养创新意识 58-3 命题点 4　 酸碱中和反应 类型 年份 题号 题型 分值 考查内容 有关中和 反应的判断 2020 5B 选择题 0.25 分 有水生成的反应一定是中和反应 中和反应 的 pH 曲线 2024 17 填空题 3 分 酸入碱(书写化学方程式、溶质成分判断、溶液颜色判断) 2020 25(3) 综合应用题 2 分 酸入碱(酸过量时溶质成分判断、溶液 pH) 中和反应 微观示意图 2022 25(3) 综合应用题 2 分 酸入碱(书写离子方程式、溶液颜色变化) 2021 17 填空题 3 分 酸入碱(书写化学方程式、反应前后没有发生变化的离 子、反应的实质) 中和反 应实验 2023 17 填空题 3 分 探究氢氧化钠与盐酸是否发生反应(反应中颜色变化、书 写方程式、pH 变化) ◎命题分析:中和反应是河南中招考查重点和热点,考查形式多样,以中和反应为载体,将酸和碱知识融合在一 起,既考查基础知识和基本技能,又考查了学生分析能力和实验探究能力。 综合性比较强。 需重点关注反应实 质、化学方程式书写及反应过程 pH 变化曲线分析 命题点 5　 常见盐的性质及用途 类型 年份 题号 题型 分值 考查内容 俗名、俗称 或主要成分 2024 3 选择题 1 分 发明联合制碱法的科学家 2021 3 选择题 1 分 纯碱的化学式 性质及用途 2023 13D 选择题 0.25 分 小苏打治疗胃酸过多症 2022 19 第一空 填空题 1 分 碳酸氢钠与胃酸作用的化学方程式 2020 25(4)② 综合应用题 1 分 碳酸钠与氯化钙或氢氧化钡反应的化学方程式、氢氧化 钡与硫酸镁反应的化学方程式 相关计算 2022 19 第二空 填空题 1 分 用等质量的碳酸镁代替碳酸氢钠用药量的变化 2021 14 选择题 1 分 含有氯化物杂质的 MgCl2 与 AgNO3 溶液反应,推测可 能含有的杂质 ◎命题分析:此命题点主要涉及常见盐的俗名、化学式、性质和用途、相关计算等,考查形式多样,试题难度不大 命题点 6　 化学肥料 考查点 年份 题号 题型 分值 考查内容 复合肥料 2024 8D 选择题 0.25 分 判断复合肥料:硝酸钾、磷酸二氢铵 2022 8 选择题 1 分 判断复合肥料 2020 12C 选择题 0.25 分 判断复合肥料:尿素、硝酸钾 氮肥 2023 10 选择题 1 分 碳酸氢铵所属化肥类型 2021 16 第二空 填空题 1 分 尿素所属化肥类型 ◎命题分析:此命题点试题容易,理解和熟记常见化肥的分类和作用是答题的关键,关于常见化肥的鉴别,人教 新教材已删除此部分内容 58-4 专项突破 5　 物质的共存 专项突破 6　 物质的检验、鉴别与除杂 类型 考查点 年份 题号 题型 分值 考查内容 物质的 检验 气体的 检验 碱变质 的检验 溶质成分 的检验 2024 12B 选择题 0.25 分 能使带火星木条复燃的气体 2022 24(3) 简答题 1 分 猜想一种气体并检验 2024 25(5)② 综合应用题 1 分 设计方案,检验实验后烧碱溶液中生成的新物质 2022 25(4)③ 综合应用题 1 分 检验溶液中含有的杂质(结合粗盐提纯考查) 2020 25(2) 综合应用题 1 分 检验氢氧化钠溶液是否变质可选用的试剂 2021 25(4)① 综合应用题 1 分 检验溶液是否呈酸性可选用的试剂或用品 物质的 鉴别 合成纤维与 天然纤维 化肥 气体 硬水和软水 金属材料 2024 10C 选择题 0.25 分 2021 12A 选择题 0.25 分 2024 10B 选择题 0.25 分 2021 12B 选择题 0.25 分 2024 10D 选择题 0.25 分 2021 12D 选择题 0.25 分 2024 10A 选择题 0.25 分 2023 7D 选择题 0.25 分 2020 5C 选择题 0.25 分 2021 12C 选择题 0.25 分 涤纶和羊毛 羊毛和涤纶 硫酸铵和氯化铵 氮气和二氧化碳 氧气和二氧化碳 区分硬水和软水 (人教教材已删) 铜片和黄铜片 物质的 除杂 粗盐提纯 气体的除杂 2023 24(2) 简答题 1 分 2021 18 填空题 3 分 2020 25(4)③ 综合应用题 2 分 2023 25(4)① 综合应用题 1 分 2020 24(3) 简答题 1 分 粗盐提纯实验中,就加入过量 Na2CO3 的原因 除去粗盐中难溶性杂质的实验步骤,除去粗盐 中可溶性杂质需加入的试剂,加入盐酸的作用 写出溶液中含有的杂质并完善除杂方案 二氧化碳的除杂、干燥 ◎命题分析:① 物质的检验常在简答题或综合应用题考查实验方案的设计与评价,且多设置开放性设问,考查 学生的思维灵活性;②物质的鉴别常在选择题中单独设题,以生活中常见的物质为主;③近几年除杂均在粗盐 提纯中涉及,主要考查除杂试剂选择及作用、除杂方案的设计与评价,气体的除杂均结合二氧化碳的制取与净 化考查 专项突破 7　 氢氧化钠变质的探究 年份 题号 题型 分值 考查背景 考查内容 2024 25(5)② 综合应用题 1 分 植物光合作用 检验烧碱溶液中的新物质 2022 25(4)③ 综合应用题 1 分 粗盐提纯 检验溶液中的杂质成分(NaOH 和 Na2CO3) 58-5 年份 题号 题型 分值 考查背景 考查内容 2021 25(4)② 综合应用题 1 分 碱液吸收法 除去 CO2 探究 NaOH 溶液吸收 CO2 后溶液中溶质成分实 验方案的评价及改正 2020 25(2) 综合应用题 1 分 / 选择检验氢氧化钠变质的试剂 ◎命题分析:关于氢氧化钠变质的探究一般不单独设题,常结合二氧化碳与氢氧化钠的反应、粗盐提纯等知识 进行综合考查。 近几年除 2023 年未考,2020 年考查试剂选择,其余均考查了设计实验方案检验溶质成分或固 体成分 专项突破 8　 粗盐中难 /可溶性杂质的去除 年份 题号 题型 分值 杂质种类 考查内容 考查形式 2024 18 填空题 3 分 泥沙、氯化镁、氯化 钙、硫酸钠 溶解、过滤、蒸发均用到的玻璃仪器, 过滤后滤渣成分,可溶性杂质判断 流程图 2023 24 简答题 3 分 泥沙、氯化钙、氯化 镁、硫酸钠 玻璃棒在蒸发操作中的作用,加入 Na2CO3 溶液的目的,生成气体的化 学方程式 文字叙述 2022 25(4) 综合应用题 3 分 泥沙、氯化钙、氯化 镁、硫酸钠 溶解、过滤、蒸发均用到的玻璃仪 器,过滤后滤渣成分,NaOH、Na2CO3 的检验 流程图 2021 18 填空题 3 分 氯化钙、氯化镁、硫 酸钠 除去粗盐中难溶性杂质的主要实验 步骤,除去可溶性杂质加入的试剂, 盐酸的作用 文字叙述 2020 25(4) 综合应用题 3 分 硫酸镁、氯化钙 过滤所需玻璃仪器,书写有关反应 的化学方程式,补充除去 Na2CO3、 NaOH 的方案 流程图 ◎命题分析:粗盐中难溶性、可溶性杂质的去除是河南中招必考题型,常以流程图或文字叙述的形式考查,题中 涉及的杂质一般有 2~3 种,主要考查实验操作中仪器的作用、化学方程式书写、除杂试剂的选择及作用、实验方 案设计与评价等,综合性较强 专项突破 9　 酸、碱、盐的优先反应 年份 题号 题型 分值 混合物 加入试剂 形式 2021 13D 选择题 0.25 分 盐酸和氯化钙溶液 碳酸钠溶液 坐标曲线:纵坐标为沉淀质量 58-6 教材变化 第十单元　 常见的酸、碱、盐 一、标题变化 新教材 旧教材 单元标题 第十单元　 常见的酸、碱、盐 (合并旧教材十、十一单元) 第十单元　 酸和碱 第十一单元　 盐　 化肥 课题标题 课题 1　 溶液的酸碱性(整合独立) 课题 2　 常见的酸和碱(整合) 课题 3　 常见的盐(整合、精减) 课题 1　 常见的酸和碱 课题 2　 酸和碱的中和反应 课题 1　 生活中常见的盐 课题 2　 化学肥料 第十单元 第十一单元 实验活动 实验活动 8　 常见酸、碱的化学性质(整合) 实验活动 6　 酸、碱的化学性质 实验活动 7　 溶液酸碱性的检验(删除) 实验活动 8　 粗盐中难溶性杂质的去除 跨学科实 践活动 跨学科实践活动 9　 探究土壤酸碱性对植物生长的影响(新增) 二、内容变化 1.溶液的酸碱性独立出来,将溶液酸碱性和酸碱度整合在一起(人教下册 P60)。 解读:先介绍溶液酸碱性的检验方法,后介绍酸、碱的性质和用途,编排逻辑更加合理,系统性更强。 2.删除“自制酸碱指示剂”的探究以及有关“酸雨”的调查研究的内容,分别在课后习题中以撰写实验报告,实验活 动的形式呈现(人教下册 P65)。 3.更新数据“资料卡片———人体内的一些液体和排泄物的正常 pH 范围”(人教下册 P63)。 4.化肥的举例做了调整(只保留纯净物),删除了铵态化肥的检验鉴别,删除农药的内容(全书只在用石灰乳和硫 酸铜溶液等配制波尔多液处提及)(人教下册 P72)。 5.“实验 10-1　 向溶液中加入酸碱指示剂”将原来的四组实验换成两组(白醋、肥皂水) (人教下册 P60);“实验 10-2”是将原来的“pH 测定实验”进行了改进,所选溶液更加常见易操作,且安全(人教下册 P61);“实验 10-7 试验物质的导电性”试剂由 6 种变为 4 种(删除氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液)(人教下册 P70)。 6.新增“方法导引———认识物质的一般思路”。 7.新增化学家“范旭东”的介绍(人教下册 P84)。 课标导航 2022 版课标 内容 要求 ◎以盐酸、硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙为例,通过实验探究认识酸、碱的主要性质和用途。 ◎了解检验溶液酸碱性的基本方法,知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响。 ◎了解食盐、纯碱、小苏打和碳酸钙等盐在日常生活中的应用。 ◎知道一些常用化肥及其在农业生产中的作用 58-7 课标导航 2022 版课标 学业 要求 ◎能通过实验说明常见的酸和碱的主要性质,并能用化学方程式表示。 ◎能举例说明物质性质的广泛应用及性质与用途的关系。 ◎能利用常见物质的性质,分析、解释一些简单的化学现象和事实;能设计简单实验,能检验溶液的酸碱性。 ◎能运用研究物质性质的一般思路与方法,从物质类别的视角,依据中和反应等,初步预测常见酸和碱 的主要性质,设计实验方案,分析、解释有关的实验现象,进行证据推理,得出合理的结论 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 备课笔记 　 58-8 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 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