核心一 化学仪器和基本实验操作（教师专享）-【一战成名新中考】2025河南中考化学·一轮复习·基础夯实练（讲册）

4-1 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 核心一　 化学仪器和基本实验操作 体系建构 考情分析 说明:教师专享【考情分析】栏目分析河南近 5 年试题 命题点 1　 仪器的识别及用途 背景 /主线 年份 题号 题型 分值 考查内容 结合粗 盐提纯 2024 18(1) 填空题 1 分 溶解、过滤、蒸发操作中都用到的一种玻璃仪器 2023 24(1) 简答题 1 分 玻璃棒在蒸发操作中的作用 2022 25(4)① 综合应用题 1 分 溶解、过滤、蒸发的操作中都需要用到的一种玻璃仪器 2020 25(4)① 综合应用题 1 分 过滤操作所用到的玻璃仪器 4-2 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　背景 /主线 年份 题号 题型 分值 考查内容 结合溶 液配制 2021 23(2) 简答题 1 分 实验室选用仪器配制氯化钠溶液:写出实验中不必用 到的仪器 ◎命题分析:此命题点重点考查粗盐提纯、溶液配制实验操作中关键步骤的仪器选择以及相关仪器名称、用途 等,比较简单,一般在填空、简答或综合应用题中设问 1 空 1 分,未单独考查过 命题点 2　 基本实验操作 考查点 年份 题号 题型 分值 考查内容 实验室安全 及危险化学 品标志 2024 9 选择题 1 分 张贴易燃液体标志的是(汽油) 2022 5 选择题 1 分 装运汽油或乙醇的运输车上所贴的危险化学品标志 基本实验 操作的正 误判断 2024 21 简答题 1 分 液体加热操作错误纠正(酒精灯外焰加热) 2023 6 选择题 1 分 闻气体气味、点燃酒精灯、加热液体、稀释浓硫酸􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 2022 9 选择题 1 分 熄灭酒精灯、测溶液的 pH、稀释浓硫酸􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍、读液体体积 2021 7 选择题 1 分 点燃酒精灯、加热液体、收集氢气、稀释浓硫酸􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 2020 7 选择题 1 分 浓硫酸稀释􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍、闻气体气味、液体的倾倒、检查气密性 ◎命题分析:实验室安全是进行所有与化学有关的活动的基础,在化学学习中具有不可忽视的地位,近年来 2 次均在选择题中考查易燃液体安全标志;实验操作一般在选择题以 4 图形式呈现,要求学生判断操作的正误。 2024 年在简答题中考查,将教材实验图片进行整合和变形,指正错误操作,考查更加灵活,充分体现了“源于教 材,高于教材”的命题思路 教材变化 说明:此处归纳整理的是 2024 版人教 9 年级教材整体变化情况 变化 主要内容 教材 说法 统一 改变 旧教材→新教材 ①化学变化的概念:生成新物质的变化 ②化学药品→化学试剂 ③化学器材→化学用品(包含仪器、试剂两方面) ④固体药品取用:盖满→铺满 ⑤滴管→胶头滴管(除滴瓶上的滴管) ⑥玻璃管→玻璃导管 ⑦胶皮管→乳胶管 ⑧叫做→叫作 ⑨无色无味→无色无臭 ⑩微粒→微观粒子 　 　 　 􀃊􀁉􀁓石墨电刷→受电弓滑板 􀃊􀁉􀁔冰箱除味剂→冰箱除臭剂 􀃊􀁉􀁕人工降雨→人工增雨 􀃊􀁉􀁖铁矿石→赤铁矿石 􀃊􀁉􀁗铜的颜色:紫红色→红色 􀃊􀁉􀁘营养素→营养物质 􀃊􀁉􀁙化石燃料→化石能源 􀃊􀁉􀁚保留“氧化反应”和“还原反应”, 删除“还原性”和“氧化性” 4-3 变化 主要内容 新增、 更新或 删除 ①化学概念:化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科,其特征是从分子层次认 识物质,通过化学变化创造物质 ②目录上(左侧)图片全部更换;内文材料图片大部分更新。 [如:教材中新增了关于中国科学家精神和 中国传统文化、新时代伟大成就的图片以及生态安全(大气、水)、资源安全(能源、金属资源)、化学实验 室安全教育(实验安全图标)等] ③绪论中新增“本书主要栏目及说明” ④目录新增【整理与提升】、【复习与提高】、【跨学科实践活动】以及附录Ⅲ名词索引 ⑤栏目【方法导引】内容全部更新(每单元 1 个,共 11 个,呈现科学研究和化学学习过程中的基本思路 和方法) ⑥课后习题增加了传统文化的题目,增加了阅读题、工艺流程题 ⑦“实验活动”原为 8 个,新教材仍为 8 个,但是其中有调整,原下册中的“实验活动 7 溶液酸碱性的检 验”删除,新教材上册中新增“实验活动 2 水的组成及变化的探究” ⑧“演示实验”由原来的 51 个改为 48 个,有些实验“降级”了,例如“空气中氧气含量的测定”由“演示 实验”变为“思考与讨论”等 ⑨“探究实验”由原来的 21 个改为 15 个 新增:燃烧的条件;区分棉纤维、羊毛纤维和涤纶 改动:人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同(放入课后习题); 在元素周期表中查找元素(放入“思考与讨论”); 溶解时的吸热或放热现象(改为“实验 9-4”); 自制酸碱指示剂(放入课后习题); 洗发剂和护发剂的酸碱性(删除); 某些酸、碱、盐之间是否发生反应(放入“思考与讨论”); 初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法(删除); 认识有机化合物(删除);其余实验在原基础上进行更新􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ⑩“课外实验”由原来的 8 个改为 0 个 解读:实际上删了 7 个,保留了一个,即自制净水器,但是把自制净水器的实验放到一个新的栏目——— 跨学科实践活动 课标导航 2022 版课标 内容 要求 ◎熟悉化学实验室安全警示标志,学会正确使用安全防护设施,学习妥善应对实验安全问题的必要措施。 ◎学会试剂的取用、简单仪器的使用及连接、加热等实验基本操作。 ◎初步学会在教师指导下根据实验需要选择实验试剂和仪器,并能安全操作。 ◎学会用酸碱指示剂、pH 试纸检验溶液的酸碱性。 ◎初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。 ◎初步学会观察实验现象,并如实记录、处理实验数据,撰写实验报告等技能 学业 要求 ◎能严格遵守实验室安全规则,能识别实验室安全警示标志和常用危险化学品标志,具有预防化学实验 安全事故的意识。 ◎能正确选取实验试剂和仪器,依据实验方案完成必做实验,并能全面、准确地记录实验过程和现象 4-4 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 备课笔记