专题12 非连续性文本阅读-2024-2025学年小升初语文备考真题分类汇编（四川专版）

2024-2025学年小升初语文备考真题分类汇编（四川专版） 专题12 非连续性文本阅读 考点分布 考点内容 命题焦点 常考题型 信息提取与概括、图文转换、内容理解与分析、问题解决与评价 能从图表、文字片段、说明书等材料中准确提取关键信息；将图表中的数据、信息转化为文字表述；根据文字描述绘制简单图表；理解非连续性文本中每个材料的核心内容，包括文字材料的主旨、图表所反映的现象等；分析多则材料之间的逻辑关系、并列关系、递进关系；根据文本提供的信息，解决实际问题；对文本中呈现的观点、做法等进行评价，阐述自己的看法。 考查学生能否在大量信息中精准筛选出有用信息，不遗漏关键内容；关注学生整合多则材料信息时，是否能按照合理的逻辑进行梳理，使整合后的内容条理清晰；要求学生结合文本信息，联系生活实际，提出解决方案或发表看法；鼓励学生基于文本信息进行拓展思考，培养创新思维。 以选择题、填空题、简答题、拓展题为主 一、复习策略。 1.知识储备与技能训练。 熟悉文本类型。广泛接触不同类型的非连续性文本，如说明书、广告、图表（柱状图、折线图、扇形图、表格等）、地图、新闻报道片段等。了解每种文本类型的特点和信息呈现方式，例如柱状图擅长比较数据大小，折线图能清晰展示数据变化趋势。 掌握图表解读技巧。学习图表的基本构成要素，如坐标轴、图例、标题等的含义。练习从图表中读取数据、分析数据关系（如对比、变化趋势）。例如，通过练习不同年份人口增长折线图的解读，掌握如何描述人口增长的快慢、转折点等信息。 强化文字信息提取能力。进行文字材料的精读训练，学会快速定位关键信息，如时间、地点、人物、事件、数据等。通过做一些信息提取的专项练习，提高筛选信息的准确性和速度。例如，在一篇关于科技产品介绍的文章中，快速找到产品的功能、价格、上市时间等关键信息。 2.大量阅读与实践。 增加阅读量。收集各类非连续性文本材料，如科普读物中的图表资料、生活中的产品说明书、报纸上的新闻图表等，每天安排一定时间进行阅读分析。在阅读过程中，尝试自己总结文本要点、分析材料关系等。 开展图文转换练习。进行图→文和文→图的双向转换练习。根据给定的图表，用文字准确描述其中的信息；根据文字描述，绘制简单的图表。 解决实际问题训练。结合生活场景，利用非连续性文本信息解决实际问题。如根据不同旅行社的旅游线路价格、行程安排等信息，为家庭选择合适的旅游线路。通过实际问题的解决，提高对文本信息的应用能力。 二、答题技巧。 1.选择题。 （1）信息理解选择。 仔细研读选项和原文。将每个选项与原文相关信息进行细致比对，注意选项中的表述是否与原文一致，是否存在偷换概念、以偏概全、无中生有等问题。例如，原文说“某产品在部分地区销量增长明显”，选项中说“该产品在所有地区销量增长明显”，这就是以偏概全的错误。 排除法。对于不确定的选项，先排除明显错误的选项。比如选项中的内容与原文信息完全相悖，或者逻辑不合理，可直接排除。然后在剩余选项中进行分析和选择，提高答题准确率。 （2）图文转换选择。 图→文转换选择。认真观察图表，明确图表的主题、数据含义、变化趋势等信息。将每个文字描述选项与图表信息进行对照，判断选项是否准确反映了图表内容。注意选项中对数据的描述是否准确，趋势的表述是否恰当。 文→图转换选择。仔细阅读文字描述，理解其中的数据关系、比例等信息。观察每个图表选项，看其是否符合文字描述的内容。重点关注图表是否合适（如文字描述的是比例关系，应选择扇形图或柱状图来表示）、数据标注是否准确、图形的绘制是否符合文字描述的逻辑。 2.填空题。 （1）信息提取填空。 快速定位原文。根据题目要求，在文本中迅速找到相关信息所在的位置。如果是图表，要明确图表的标题、坐标轴所代表的含义，以便准确找到对应的数据。 准确填写信息。将提取到的关键信息准确无误地填入空格中，注意语言表达的完整性和准确性。例如，提取产品的主要成分时，要完整写出成分名称，不能有遗漏或错别字。 （2）图表数据填空。 分析图表逻辑。观察图表中已有的数据，分析数据之间的关系，如数据的排列规律、比例关系等。如果是表格，要注意行与列之间的数据关联；如果是统计图，要根据图形的特点（如柱状图的高度对比、折线图的趋势变化）来推断缺失数据。 结合文本内容计算或推断。有些数据可能需要根据文本中的其他信息进行简单计算或推断。例如，文本中给出了某产品不同规格的价格和数量，要求填写总价，就需要根据单价×数量的公式进行计算。计算或推断完成后，将数据准确填入图表空格中。 3.简答题。 （1）信息概括简答。 多则材料概括。如果是多则材料，先分别概括每则材料的主要内容，然后找出它们的共同主题或关联点。将各则材料的主要内容进行整合，用简洁、通顺的语言表述出来。 单则材料概括。对于单则材料，明确材料的核心主题，提取关键信息。如果是文字材料，关注段落的开头、结尾以及关键词（如“首先”“其次”“总之”等）所引导的内容；如果是图表，根据图表的标题、数据趋势等进行概括。 （2）图文转换简答。 图→文转换简答。按照一定的顺序（如从左到右、从上到下、时间先后等）描述图表中的信息。先介绍图表的主题，然后描述数据的总体情况（如最大值、最小值、平均值等）和变化趋势（上升、下降、波动等）。如果有多个数据系列，要分别进行描述和比较。 文→图转换简答。首先确定适合的图表类型（如文字描述的是比例关系，选择扇形图；描述的是数据变化，选择折线图；描述的是数据比较，选择柱状图）。然后根据文字中的数据信息，确定图表的坐标轴、刻度、图例等要素。最后，简要说明如何根据文字信息绘制图表。 （3）问题解决简答。 明确问题核心。仔细阅读问题，确定问题所涉及的文本信息范围和要求解决的关键问题。例如，问题是“根据文本信息，如何提高某产品的市场竞争力”，就要在文本中寻找与产品特点、市场需求、竞争对手等相关的信息。 提取相关信息。从文本中提取与问题相关的信息，对信息进行整理和分析。可以将信息进行分类，如将产品的优点、缺点、市场需求特点等分别列出。 提出解决方案。根据分析结果，结合生活实际和常识，提出合理的解决方案。解决方案要有针对性和可操作性，分点进行阐述。 4.拓展题。 （1）生活实际联系拓展。 理解文本主题。准确把握文本所传达的主题和关键信息，明确文本与生活实际的关联点。例如，文本主题是关于环保措施，就要思考在生活中与环保相关的行为和场景。 结合自身经历阐述。从自己的生活经历出发，描述在生活中如何践行与文本主题相关的行为。可以列举具体的事例，如“在生活中，为了践行环保，我会做到垃圾分类，将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分别投放。像废旧纸张、塑料瓶等可回收物，我会收集起来送到回收站；废旧电池、过期药品等有害垃圾，我会专门存放，交给社区统一处理。此外，我还会尽量减少使用一次性用品，出门自带购物袋、水杯等，为保护环境贡献自己的一份力量”。 （2）观点阐述拓展。 表明观点态度。明确表达自己对文本中某观点的赞同、反对或中立态度。例如，对于“网络对青少年学习利大于弊”这一观点，表明“我认为网络对青少年学习利弊共存”。 阐述理由和依据。围绕自己的观点，从文本信息、生活实际、个人经验等方面阐述理由。如果赞同，可结合文本中提到的网络提供丰富学习资源等内容，以及自己通过网络学习获得知识的经历来阐述；如果反对，可指出网络上存在不良信息、容易导致青少年沉迷等问题。分点进行阐述，使理由充分、有条理。 一、（2024·四川广元）非连续文本阅读。 1.爸爸从北京出差回来，给我带回来两枚中国名牌大学的纪念校徽做礼物。我非常喜欢，爱不释手。其中一枚是＿＿＿＿＿＿大学的，它创立于1911年。学校的校训在校徽上可以找到，那就是“自强不息，＿＿＿＿＿＿。” 2.还有一枚是北京大学的，它创立于＿＿＿＿＿＿年，是中国近代第一所国立大学，距今已有＿＿＿＿＿＿年的历史了。 3.为了将来能考上这两所大学中的一所，我给自己写下“努力是梦想与现实之间的桥梁”“有志者，事竟成”这些话来激励自己。快来写一句话时刻激励自己吧，也可以自己撰写。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、（2023·四川巴中）阅读。 ①材料一：据相关外卖行业调查显示，优惠活动、可口的餐品、天气不好、生活习惯等都促进了外卖订单的快速增长。其中，工作节奏快成了用户订外卖的主要原因。外卖行业的发展也促进了中国餐饮行业的发展。据统计，2018年中国餐饮行业市场规模超过4万亿元。 ②材料二：根据相关数据保守估算。“饿了么”“美团外卖”“百度外卖”三大外卖平台的日订单量总和在2000万单左右。有环保组织调研发现.每单外卖大约会消耗3个一次性塑料餐盒，这意味着每天消耗的餐盒超过6000万个。以每个餐盒5厘米高计算，摞起来高度相当于339座珠穆朗玛峰。 ③外卖垃圾数量多、体积大、不降解，给治理工作带来很多技术难题，也带来了很多社会问题。 1.阅读材料，判断对错，对的涂“√”，错的涂“×”。 （1）外卖餐品可口，而且有优惠活动是用户订外卖的主要原因。（ ） （2）2018年中国餐饮行业市场规模为4万亿元。 （ ） （3）外卖行业的发展促进了中国餐饮行业的发展，但是外卖垃圾也给治理工作带来了很多技术难题。 （ ） 2.从材料二的数字中你发现了什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、（2023·四川）在生活中学习语文。 随着年龄的增长，我们对我国的传统文化也能更深入地了解和传承。阅读材料，根据要求，回答下面的问题。 材料一：祭祀是华夏礼典的一部分，是儒家礼仪中的主要部分，礼有五经，莫重于祭，是以事神致福。祭祀对象分为三类：天神、地祇、人神。天神称祀，地祇称祭，宗庙称享。古代中国“神不歆非类，民不祀非族”，祭祀有严格等级。天神地祇由天子祭，诸侯大夫祭山川，士庶只能祭祖先和灶神。清明节、端午节、重阳节是祭祖日。 材料二：“祭祀”也意为敬神、求神和祭拜祖先。原始时代，人们认为人的灵魂可以变。人们用竹木或泥土塑造神灵偶像，或在石岩上画出日月、星辰、野兽等神灵形象，作为崇拜对象的附体。然后在偶像面前陈列献给神灵的食物和其他礼物，并由主持者祈祷，祭祀者则对着神灵唱歌、跳舞。进入文明社会后，物质的丰裕，使祭祀礼节越来越复杂，祭品也越来越讲究，并有了一定的规范。 材料三：2018年3月31日，北京，晨曦中的太庙庄严肃穆。泸州老窖在北京太庙举行盛大庆典，以中国传统祭祀礼典，向世界展示中国传统文化的丰厚底蕴和独特魅力。泸州老窖的祭祀仪式第一项呈礼乐。自古以来，酒城泸州就有在农历二月初二龙抬头这一天举行祭祀仪式，以感恩先祖和天地自然的习俗。在封藏大典上，迎宾、开典、祭祀、封藏等环节均按传统礼制进行，大典演绎了中国传统祭祀文化、礼仪文化、酿酒文化等，让人们在庄严的仪式感中深切感知中国白酒丰富的文化底蕴。封藏大典的举办，不仅令公众耳目一新，也引发了行业内外对中国白酒传统文化价值和底蕴的再思考、再审视。 1.请根据材料二，分点概括原始时代祭祀活动的程序。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.请根据材料三，为本次中国传统文化的祭祀典礼拟写一则宣传标语，要求语言简洁，紧扣主题。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.我校准备以本次清明节为契机，举办一次祭祀典礼。但你的同学小明认为祭祀典礼是古代的习俗，现代没有必要举办和参加。请结合三则材料，劝说小明参加本次清明祭祀活动。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、（2024·四川眉山）阅读下面的文字，回答以下小题。 [材料一] 中国书法源远流长，是我们民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法，可以增加书写的美感，增进对民族文化的了解和热爱，培养高雅的审美情趣。[材料二] 为了进一步推广素质教育，传承祖国优秀传统文化，提高学生的汉字书写能力，从今年起学校将继续加强中小学写字教学，把写字列入日常训练。从今年秋季开学起，小学每天将安排10分钟的写字课。 [材料三] [材料四] 综观历代行草书大家，都有扎实的楷书功底，有的甚至不亚于行草书。由此可见，从楷书入手才是学习行草书的通衢大道。写好了楷书不一定能写得好行草书，但不写好楷书就一定写不好行草书，这几乎是规律。但有些人对此不以为然，认为投入那么多时间、精力在楷书上不值得，甚至还说楷书就是行草书的羁绊，写多了反而会影响行草书的发展，凡此种种，都是无稽之谈。 学习楷书不仅使初学者了解、掌握最基本的笔墨语言构成，还使我们储蓄丰富的用笔体验，是初学者理想的入门书体。无论怎样，学书之初从比较规正、端庄的楷书入手都应该是正道。 1.用一句话概括[材料二]的内容。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.根据[材料三]的书法作品，完成下列练习。 A.篆书 B.行书 C.隶书 D.楷书 图①的字体属于＿＿＿（填序号），上半句诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 图②的字体属于＿＿＿（填序号），下半句诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.根据[材料四]“无稽之谈”具体指什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.读完材料，相信你会有很多感悟，你打算如何提高自己的书写能力？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、（2024·四川广安）课外阅读。 【材料一】自古以来，中国人就有着飞天梦想。鲲可以“抟扶摇而上者九万里”；《淮南子•览冥训》云：“羿请不死之药于西王母，羿妻姮娥窃以奔月”；孙悟空一个筋斗云可达“十万八千里”…… 【材料二】新中国成立以来，中国航天人从未停止对浩瀚宇宙的向往与探索。在遥远而神秘的太空中，他们留下了属于中国载人航天的印迹。 【材料三】北京时间2024年4月30日17时46分，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，现场医监医保人员确认航天员汤洪波、唐胜杰、江新林身体状态良好，神舟十七号载人飞行任务取得圆满成功。 神舟十七号载人飞船于2023年10月26日从酒泉卫星发射中心发射升空，随后与天和核心舱对接形成组合体。3名航天员在轨飞行187天，期间进行了2次出舱活动，配合完成空间站多次货物出舱任务，先后开展了舱内外设备安装、调试、维护维修等各项工作，首次完成在轨航天器舱外设施维修任务，为空间站长期稳定在轨运行积累了宝贵的数据和经验。 【材料四】中国载人航天工程标识主造型既像一个汉字书写的“中”字，又类似空间站的基本形态，尾部的书法笔触似腾空而起的火箭，结构优美、寓意深刻。 中国航天的命名，与渴望探索宇宙的古人遥相呼应。我国的载人飞船名叫“神舟”，既是神奇的天河之舟，又谐音“神州”；中国空间站被命名为“天宫”，在神话中是神仙的居所，蕴含着在太空建造家园的美好愿望。全球定位系统用寓意着光明和方向的星座“A.＿＿＿”来命名，首辆火星车用寓意点燃星际探测火种的火神“B.＿＿＿”来命名；向往月亮的“C.＿＿＿”是探月工程的名字，追逐太阳的“D.＿＿＿”是太阳探测卫星的名字…… 1.为了说明中国人自古以来就有飞天梦想，【材料一】使用的说明方法是＿＿＿。 A.举例子 B.作比较 C.列数字 D.打比方 2.有同学想要了解中国航天事业的发展史，需要重点阅读的材料是＿＿＿。 A.材料一 B.材料二 C.材料三 D.材料四 3.阅读【材料二】和【材料三】的内容，判断下面说法的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。 ①杨利伟是中国首位航天员。＿＿＿ ②2024年4月神舟十七号发射成功。＿＿＿ ③神舟十七号的3名航天员在轨飞行了200天。＿＿＿ ④神舟十七号首次完成了在轨航天器舱外设施维修任务。＿＿＿ 4.根据【材料四】可以推测出中国载人航天工程的标识应当是图＿＿＿。（填序号） 5.阅读【材料四】，给中国航天项目选择恰当的名称填在横线上。（填序号） ①夸父 ②祝融 ③北斗 ④嫦娥 6.【材料四】中，中国航天人用一系列浪漫的名词，搭起了沟通天与地的“天梯”，让“天神”们入住“天宫”。你还想把哪一个神话故事写进航天史册里？请发挥想象，完成下面的表格。 卫星名字 ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 背后的神话故事 ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 它将发挥的作用 ③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、（2024·四川成都）非连续性文本。 材料一： 对232人使用手机情况的调查统计 手机的主要用途 与人联系 查阅信息 休闲娱乐 人数 153 21 58 材料二： 微信朋友圈里大家的讨论发言 聪聪：我觉得手机是科技进步的产物，它的好处太多了。比如，我就通过手机学了很多知识呢。 龙龙：手机还能给我们的生活带来很多方便呢，用它可以交费、购物、挂号、导航、照相…… 典典：可它也有弊端，有的人成了“低头族”。他们大量的时间都在看朋友圈、刷短视频、玩游戏。人与人之间的交流少了，感情都淡漠了。 华华：我不同意你说的。用手机不仅能给朋友发文字短信、图片、视频，还能进行语音、视频通话，这难道不是方便了人与人之间的联系吗？ 天天：长期看手机会损坏视力。手机里的个人信息也容易泄露出去，要是被坏人利用，那可就惨了。 材料三： 减少“低头族”，降低近视率 ①世界卫生组织的一项研究报告显示，我国的“近视大军”目前已达6亿，其中青少年近视率居世界第一，小学生的近视率也接近40%，高中生和大学生的近视率均已超过70.34%，并呈逐年上升趋势。 ②在造成近视的多种原因中，因过多接触手机等电子产品所造成的伤害实在不容小觑。电子产品中所含的短波蓝光可以穿透晶状体直达视网膜。若是长时间接触，很有可能会造成近视。尤其对于儿童来说，眼睛还处于发育阶段，受到短波蓝光的影响，后果会更为严重。 ③对孩子来说，电子产品要看、要用，但要用之有道、用之有度。使用电子产品的初衷是为了帮助成长、方便学习，若是最后伤了眼睛，变成消遣时间的“玩具”，那就得不偿失了。 1.根据材料内容，完成练习。 ①过多接触手机等电子产品，会造成人们近视的原因是什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②阅读“材料二”，这五个人的发言可归纳为两种观点：一种观点是使用手机好处多，理由是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿……另一种观点是＿＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 ③如果想了解青少年近视问题的严重程度，可以重点阅读材料三中的第＿＿＿自然段；如果想快速地知道手机的主要用途，可以阅读＿＿＿＿＿＿。 2.读了上面的材料，看看如图中的情景，你一定有话想说＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、（2023·四川泸州）非连续性文本阅读。 材料一： 世界读书日 中文名 世界读书日 节日意义 推动更多的人去阅读和写作 别称 世界图书与版权日 设立世界读书日建议的国家 西班牙 节日时间 4月23日 设立机构 联合国教科文组织 流行地区 全球性 设定时间 1995年 材料二：《中小学读写现状调研报告（2019）》显示，近七成中小学生每天阅读时间低于1小时。约19.6%的受访者每天的读时间不足0.5小时，50%的受访者每天读时间仅为0.5～1小时（不包括1小时），而且随着年龄的提升，每天阅读时间不足1小时的学生明显增多。 材料三： 脚步丈量不到的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。 一名青年人躺在武汉方舱医院病床上安静地读书，被网友称为“方舱读书哥”。 1.阅读材料一，我知道世界读书日是＿＿＿月＿＿＿日，设立这个节日的意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.材料二说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.阅读材料一、二、三，你想对那些不爱阅读，总是抱怨没有时间阅读的同学说些什么？用两三句话写一写。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 八、（2020·四川巴中）阅读文本，回答问题。 清明 【材料一】 中文名 清明节 英文名 Tomb- Sweeping Day 别称 踏青节 节日时间 公历4月4日或5日或6日 节日类型 传统节日 流行国家 中国越南、韩国等 节日起源 信仰、祭祀、立法 节日活动 禁火、扫墓、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等 【材料二】清明最早只是节气的名称，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的108天。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明。时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”其变成纪念祖先的节日与寒食节有关。相传春秋时晋公子重耳落难，介子推曾割自己的肉给他充饥。十九年后，重耳做了国君，也就是历史上的晋文公。他即位后请介子推为官，介子推却隐居山西绵山。晋文公放火烧山想逼出介子推，结果发现介子推被烧死在一棵老柳树下，并从树洞里发现一片衣襟，上写道：“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。”晋文公十分痛悔，下令从今往后这一天禁火，将这一天定为寒食节。第二年晋文公率众臣登山祭莫，发现老柳树死而复活，便将老柳树赐名为“清明柳”，并晓谕天下，把寒食节的后一天定为清明节。后来清明、寒食逐渐合二为一，历代沿袭而成为中华民族的传统节日。 【材料三】清明节又叫踏青节，是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一。清明节一般是在公历4月5日前后，节期很长，有前10日后8日及前10日后10日两种说法，这近20天内均属清明节。清明节与端午节、春节、中秋节并称中国四大传统节日。清明节的习俗是很丰富有趣的，除了要禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列活动。“时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院，小姊妹或三三五五，踏青陌上，寻芳水滨。桃红柳绿，日丽风和，一年节令此为最佳时也。”相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止冷餐伤身，所以大家来参加一些活动，以炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。 1.将“清明”作为节气的名称是因为春分后十五日之时，万物皆洁齐而＿＿＿＿＿＿，其变成纪念祖先的传统节日与＿＿＿＿＿＿节有关。清明节与＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿并称“中国四大传统节日”。 2.选择“清明”的解释。 清明：A.二十四节气之一；B.清澈而明朗；C.（头脑）清楚、清醒；D.（政治）有法度、有条理 （1）割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。（ ） （2）时万物皆洁齐而清明。（ ） （3）即位三十年，四夷宾服，百姓家给，政教清明。（ ） （4）植树造林，莫过清明。（ ） 3.下列有关清明节的说法不正确的一项是（ ）。 A.清明节禁火的习俗起源于山西绵山。 B.每年4月5日为寒食节、清明节。 C.清明节的节期近20天之长。 D.外国也有清明节。 4.下列对清明节习俗的理解不恰当的一项是（ ）。 A.禁火习俗是为了纪念春秋时的介子推，他被火焚于绵山，晋文公下令禁火。 B.踏青是指清明到郊外祭祖扫墓之余，顺便在明媚的春光里骋足青青原野。 C.为了防止冷餐伤身，人们参加活动以锻炼身体，产生了扫墓、荡秋千、蹴鞠、打马球等习俗。 D.插柳的习俗可能来自晋文公赐名“清明柳”的传说。 5.分别写一句与清明节有关的古诗、农谚。 诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 农谚：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 九、（2020·四川）阅读下面两则材料，完成练习。 第一则：新华社北京2017年8月28日电：中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对河北塞罕坝林场建设者感人事迹作出重要指示指出：55年来，河北塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖数”的荒漠沙地上，艰苦奋斗，乐于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神，他们的事迹感人至深，是推进生态文明建设的一个生动范例。 第二则： 荒漠变林海的绿色奇迹 来源：新华社 发布时间：2020-06-17 14：07：12 58年光阴流转，它从茫茫荒原变为生态宝地。它是一面墙，一面抵御风沙的墙；它也是一片海，一汪绿意葱茏的海。它，就是塞罕坝。 原来的塞罕坝究竟什么样？塞罕坝人用青春和热血铸就了怎样的塞罕坝精神？在世界防治荒漠化和干旱日到来之际，我们重温习近平总同志所讲述的塞罕坝的故事，又会有哪些新的感悟？本期《习近平讲述的故事》为您娓娓道来。 塞罕坝，被誉为“河的源头，云的故乡，花的世界，林的海洋”。然而，这片绿意盎然、生机勃发的土地，几十年前却是“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地。 上世纪50年代，北京经常受到沙尘暴的影响。原国家林业部决定在河北北部的坝上地区建立大型国营林场，来改变当地的自然面貌。 1961年，原国家林业部工作人员在坝上考察了3天之后，在红松洼一带找到了一棵生长旺盛的天然落叶松，证实了塞罕坝上可以长出参天大树。由此，林场的地址选在了塞罕坝。1962年，塞罕坝机械林场正式成立。 在建场初期，林场选择从外地调运落叶松苗木，但苗木根系在调运过程中大量失水，难以适应塞罕坝干燥寒冷的气候。1962年、1963年连续两年造林成活率不到8%。 1964年，林场职工集中在三面环山的马蹄坑，连续大干3天，在516亩荒地上种满了自己精心培育的落叶松幼苗。同时，林场为了进一步提高植树效率，根据当地地势不平的情况改良了植苗机，并创新了全光育苗技术，摸索出了培育“大胡子、矮胖子”优质壮苗的技术要领，幼苗成活率提高到了96%以上，濯濯童山逐渐披绿。上世纪80年代，林场完成了大规模造林。 除了育苗造林，瞭望火情也是塞罕坝机械林场工作中至关重要的一环。防火瞭望员克服了早年间不通水电的困难，数十年如一日地守护着这片茫茫林海。 现在，塞罕坝每年为华北地区涵养水源2.74亿立方米，真正做到了为首都阻沙源，为京津涵水源。塞罕坝人艰苦奋斗、甘于奉献，创造了把荒漠变林海的绿色奇迹。 1.阅读第二则材料《荒漠变林海的绿色奇迹》，完成练习。 （1）根据内容填空。 在塞罕坝建林场的原因：一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，二是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。如今，塞罕坝成为了生态宝地，真正做到了一为＿＿＿＿＿＿＿＿＿，二为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。进一步证明了习近平同志提出的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的理念。 （2）回顾塞罕坝建林历史，请根据时间表，从文中提取主要信息，填写大事记。（注：上世纪50年代指1950-1959年） 时间 大事记 时间 大事记 上世纪50年代 1962年、1963年 1961年 1964年 1962年 上世纪80年代 完成大规模造林 观察上表，我们发现，塞罕坝从荒漠沙地到大规模造林，经历了大约30年。到成为今天的生态宝地，历时58年之久。为什么作者只选取了上表中的几个时间点来写？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.品读句子，体会表达效果。选一选（填序号），再写一写。 （1）画横线句子在文中起＿＿＿（a.总结前文；b.承上启下；c.提示下文）的作用。它和前一个句子的关系是＿＿＿（a.因果关系；b.递进关系；c.转折关系）。 （2）曾经的塞罕坝“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”，请你展开想象，对此环境进行描述：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.阅读两则材料，完成练习。 （1）第一则材料的主要内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第二则材料的主要内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）你从中体会到了塞罕坝人的什么精神？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案与辨析 一、1.清华大学 厚德载物 【解析】本题考查信息提取能力。注意认真观察图片。观察图片一，可以看到外圈上方有“清华大学”四个大字，在第二个圆圈中，可以看到“自强不息，厚德载物”八个字。据此可以得出这是一枚清华大学的，它创立于1911年，学校的校训是“自强不息，厚德载物”。 2.1898 126 【解析】本题考查信息提取能力。注意认真观察图片分析。观察图片二，可以看到下方有“1898”的黑色字体，可知，它的创立时间是1898年；今年是2024年，用2022减去1898即可得出北京大学创立至今已有126年历史了。 3.自我勉励，永不止步，未来可期。 【解析】本题为开放性试题。题干要求为了将来能考上北京大学、清华大学，这两所大学中的一所，写一句话时刻激励自己，也可以自己撰写。示例：心向北大清华，志在拼搏奋进，相信自己，梦想必达。北大清华在前方，拼搏之路在脚下，勇往直前，未来可期。 二、1.（1）× （2）× （3）√ 【解析】本题考查的是对短文主要内容的理解与辨析。（1）根据认真阅读材料一内容中的“其中，工作节奏快成了用户订外卖的主要原因。”可知，用户订外卖的主要原因是：工作节奏快。故题干表述错误。（2）根据认真阅读材料一内容中的“据统计，2018年中国餐饮行业市场规模超过4万亿元。”可知，题干中“市场规模为4万亿元”表述有误，故错误。（3）根据认真阅读材料一内容中的“外卖行业的发展也促进了中国餐饮行业的发展。”可知，外卖行业促进了中国餐饮业的发展；根据材料二内容中的“外卖垃圾数量多、体积大、不降解，给治理工作带来很多技术难题，也带来了很多社会问题。”可知，外卖行业给治理工作带来很多社会问题与技术难题。故题干表述正确。 2.外卖订单量大，产生的垃圾数量多。 【解析】本题考查的是对短文内容主要信息的抓取以及概括能力。根据认真阅读材料二，其中的“三大外卖平台的日订单量总和在2000万单左右。”“有环保组织调研发现.每单外卖大约会消耗3个一次性塑料餐盒，这意味着每天消耗的餐盒超过6000万个。以每个餐盒5厘米高计算，摞起来高度相当于339座珠穆朗玛峰。”可知，材料二中的数字主要说明的是三大外卖平台的订单总量较大，以及因外卖订单量大而出现大量的塑料餐饮盒，说明外卖订单量大，产生的垃圾多。 三、1.①崇拜神灵形象。②供奉神灵食物，并祈祷。③对着神灵唱歌、跳舞。 【解析】本题考查文章内容理解和概括。结合材料二“原始时代，人们认为人的灵魂可以变。人们用竹木或泥土塑造神灵偶像，或在石岩上画出日月、星辰、野兽等神灵形象，作为崇拜对象的附体。然后在偶像面前陈列献给神灵的食物和其他礼物，并由主持者祈祷，祭祀者则对着神灵唱歌、跳舞。”可知原始时代祭祀活动的程序分别是：崇拜神灵形象，然后供奉神灵食物并祈祷，最后对着神灵唱歌、跳舞。 2.弘扬中华传统文化，展现民族精神风采。 【解析】本题是考查宣传标语的写法。宣传标语的格式:句式整齐、修辞鲜明,灵活使用明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法。标语一般读起来朗朗上口且有韵律。本题要求拟写中国传统文化的祭祀典礼的宣传语。如：传承经典，光耀未来，致力于弘扬中华传统文化。 3.小明，参加本次祭祀活动，你会感受到中国传统祭祀庆典的盛大与庄严，你的心灵会受到启迪。 【解析】本题考查口语交际。结合材料三，给小明说出中国传统文化的魅力所在，让小明有兴趣参加。如：小明，祭祀典礼是古代习俗，有着中国传统文化的丰厚底蕴和独特魅力，你将会在庄严的仪式感中深切感知传统文化的精髓和魅力，心灵上会受到震撼。 四、1.中小学写字越来越受到重视。 【解析】本题考查对材料内容的理解概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行概括。阅读材料二可知，广东省从今年起加强中小学写字教学，把写字列入日常训练。小学每天将安排10分钟的写字课，初中每周写字训练时间不少于一课时，且隔天安排15分钟写字时间。可概括为：中小学写字教学越来越受到重视。 2.B 今夜月明人尽望 D 要留清白在人间 【解析】本题考查汉字字体和诗句的识记能力。篆书：是古老的汉字书体，广义指隶书以前的书体，狭义则特指大篆和小篆。篆书笔法瘦劲挺拔，起笔有方笔、圆笔，也有尖笔，收笔“悬针”居多。行书：是在楷书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体统称，分为行楷和行草两种。“行”是“行走”的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正，其实用性和艺术性皆高。隶书：是汉字中常见的一种庄重的字体风格，一般认为它由篆书发展而来，字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。楷书：是汉字书法中常见的一种手写字体风格，是现代通行的汉字手写正体字。该风格是由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直，其中可分为大楷、中楷、小楷。由此可知，图①的字体属于行书，出自唐代诗人王建的《十五夜望月寄杜郎中》，中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。图②的字体属于楷书，出自明代诗人于谦的《石灰吟》，千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。书写时注意“夜”“明”“望”“留”“清”这些字的正确写法。 3.投入那么多的时间、精力在楷书上不值得，甚至还说楷书就是行草书的羁绊，写多了反而会影响行草书的发展。 【解析】本题考查的是文章内容的理解。结合材料四“但有些人对此不以为然，认为投入那么多时间、精力在楷书上不值得，甚至还说楷书就是行草书的羁绊，写多了反而会影响行草书的发展，凡此种种，都是无稽之谈。”可知，“无稽之谈”具体指“投入那么多时间、精力在楷书上不值得，甚至还说楷书就是行草书的羁绊，写多了反而会影响行草书的发展”。 4.提高书写能力的方法很多，针对不同情况可以采取以下措施：一是多欣赏优秀书法作品，培养高雅的审美情趣。二是加强书写练习。三是学会放松握笔。正确的握笔方式有助于提高书写的舒适度。 【解析】本题考查开放性作答。材料一强调了书法的重要性和价值，让我明白了提高书写能力对个人文化素养的提升有重要意义。材料二则指出了学校为提高学生书写能力所采取的措施，为我提供了练习的时间保障。材料四通过对楷书与行草书关系的阐述，让我明确了从楷书入手练习的必要性和正确性。综合这些材料的启示，我制定了以上提高书写能力的方法。答案并不唯一，言之有理即可。例如：首先，我会充分利用学校安排的每天 10 分钟的写字课，认真练习楷书。正如材料中所说，楷书是理想的入门书体，能让我了解和掌握最基本的笔墨语言构成，储蓄丰富的用笔体验。其次，我会积极参加相关的书法研习活动，增进对民族文化中书法这一瑰宝的了解和热爱，培养自己高雅的审美情趣，从而更有动力和热情去提高书写能力。 同时，我要摒弃那些认为练习楷书不值得或者会成为行草书羁绊的错误观念。明白只有扎实的楷书功底，才有可能写好行草书。另外，在日常的书写中，时刻保持端正的态度，有意识地规范自己的书写，做到认真、用心。 五、1.A 【解析】本题考查说明方法。首先需要了解四种说明方法的定义和特点。打比方是通过比喻来解释事物；列图表是通过图表来展示数据；举例子是通过具体的实例来说明问题；作比较是通过对比两个事物来突出其中一个的特点。根据题目描述，材料一在说明中国人自古以来就有飞天梦想时使用了具体的实例来证明这一点。故选A。 2.B 【解析】本题考查内容理解与概括。题目要求找出能够了解中国航天事业发展史的材料。一般来说，发展史会涉及到历史事件、重要人物和关键成就等内容。因此，需要寻找包含这些信息的材料。材料二概述了新中国成立以来，中国航天人对宇宙的持续探索和在载人航天领域取得的成就。故选B。 3.√ √ × √ 【解析】本题考查材料内容的掌握。①从材料二中的“中国首位航天员杨利伟”可知本句正确。②从材料三中的句子“北京时间2024年4月30日17时46分，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆”可知本句正确。③有误，从材料三的句子“3名航天员在轨飞行187天，期间进行了2次出舱活动”可知本句错误。④从材料三中的句子“先后开展了舱内外设备安装、调试、维护维修等各项工作，首次完成在轨航天器舱外设施维修任务”可知本句正确。 4.② 【解析】本题考查了内容理解。阅读材料二，结合“中国载人航天工程标识主造型既像一个汉字书法的“中”字，又类似空间站的基本形态，尾部的书法笔触似腾空而起的火箭”，可以推测出中国载人航天工程的标识应当是图“②”。 5.③ ② ④ ① 【解析】本题考查内容理解与概括。①夸父：传说中的夸父在追逐太阳的过程中渴死在半路上。②祝融：在中国的上古神话中是火神的象征。③北斗：寓意着光明和方向的星座。④嫦娥：在中国神话中是月宫中的仙女。结合语境应依次填“③②④①”。 6.玉兔 玉兔先到月宫中，之后嫦娥吃了仙药升天才跟玉兔一起住在广寒宫相依为命。 在月球上自由穿梭，为人类带来更多的科学发现和探索成果。 【解析】本题考查开放探究。分析题干要求及文章内容，结合自己平时的文化积累，选择一个合适的神话故事，分析神话故事中人物的特点和卫星的功能，仿照文章的命名方式，以故事中典型的事物或人物来命名。如：鹊桥相传七夕夜晚，牛郎织女跨过鹊桥就要亲密相会，此卫星为地月通信提供支持。 六、1.电子产品中所含的短波蓝光可以穿透晶状体直达视网膜。若是长时间接触，很有可能会受到不利影响造成近视。 学了很多知识 给我们的生活带来方便 方便了人与人之间的联系 手机也有弊端 长时间看手机使人和人之间情感淡漠 长期看手机会损坏视力 容易泄露个人信息被坏人利用 2 材料二 【解析】本题主要考查对材料的分析能力。①从材料三“电子产品中所含的短波蓝光可以穿透晶状体直达视网膜。若是长时间接触，很有可能会受到不利影响造成近视。尤其对于儿童来说，眼睛还处于发育阶段，受到蓝光的影响会更为严重。”可知，因为过多接触手机等电子产品，造成人们视力下降的原因是电子产品中所含的短波蓝光可以穿透晶状体直达视网膜。若是长时间接触，很有可能会受到不利影响造成近视。②从材料二“我就通过手机学了很多知识呢。手机还能给我们的生活带来方便呢，用它可以交费、购物、挂号、导航、照相……这难道不是方便了人与人之间的联系吗？”可知，一种观点是使用手机好处多，理由是学了很多知识、给我们的生活带来方便、方便了人与人之间的联系。从“可它也有弊端，有的人成了“低头族”，他们大量的时间都在看微信、刷抖音、玩游戏。人与人之间的交流少了，感情都淡漠了。”可知，另一种观点是使用手机也有弊端，由是长时间看手机使人和人之间情感淡漠、长期看手机会损坏视力、容易泄露个人信息被坏人利用。 2.手机方便了人与人之间的联系，但是人们过于依赖手机，一直低头玩着手机，应适当放下手机，多沟通，增进情感。 【解析】本题主要考查看图写话能力。图中是一群人在圆桌面前玩手机，大家低头玩着自己的手机，缺乏交流，可从手机带来的坏处来表达自己的观点。如：聚会时，应放下手机，彼此聊聊天，增进情感。 七、1.4 23 推动更多的人去阅读和写作 【解析】本题考查对材料内容的理解。结合材料一中图表内容可知，世界读书日是每年的4月23日，由“节日意义：推动更多的人去阅读和写作”可知，设立这个节日的意义是：推动更多的人去阅读和写作。 2.大部分中小学生每天阅读时间低于1小时 【解析】本题考查对材料内容的理解。结合材料二中“《中小学读写现状调研报告（2019）》显示，近七成中小学生每天阅读时间低于1小时”可知，材料二主要说明了近七成的中小学生每天阅读时间低于1小时。 3.书是人类进步的阶梯，通过阅读，可以增长见识，开阔眼界，丰富学识，时间，就像海绵里的水，只要愿挤，有的，赶紧阅读吧。去知识的海洋里遨游！ 【解析】本题考查思维拓展。学生通过阅读材料一、二、三，把自己想对那些不爱阅读，总是抱怨没有时间阅读的同学说的话写下来即可。可从说明读书的重要性和劝诫多读书方面作答，注意语句通顺，答案不唯一，合理即可。如：高尔基说“书是人类进步的阶梯”，只有多读书，才能增长知识，拓展视野，不断提升自己的文化素养，让我们走近文字，爱上阅读吧！ 八、1.清明 寒食 端午节 春节 中秋节 【解析】本题考查根据课文内容填空，需在原文中找到相关语句进行填写。根据材料二中“‘时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。’其变成纪念祖先的节日与寒食节有关。”可知。根据材料三中“清明节与端午节、春节、中秋节并称中国四大传统节日。”进行填空。 2.C B D A 【解析】本题考查词语理解，需要根据具体语境选择恰当的解释。（1）句中“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明 ”意为：割下我的肉献给主公表明我的赤胆忠心,希望主公能够永远保持清正廉明的风范。可知“清明”是指“清楚、清醒”（2）句中“时万物皆洁齐而清明”意为：万物经过冬天冰雪的洗礼已经很干净清明了。可知清明是指“清澈而明朗”。（3）句中“即位三十年，四夷宾服，百姓家给，政教清明。”意为：世祖在位三十年来，四方蛮夷外族都以宾客之礼相待，心甘情愿地臣服。百姓们生活幸福，政治教化有法度、有条理。可知“清明”意味“（政治）有法度、有条理”。（4）句中“植树造林，莫过清明”，是指在清明时节，适宜植树造林。可知“清明”为时节。 3.B 【解析】本题考查文章内容理解与判断。根据材料二可知清明节禁火的习俗是为了纪念“介子推”，该故事发生在山西绵山，因此A正确。根据材料一“公历4月4日或5日或6日”为清明节具体时间，B项说法太过绝对。根据材料三“这近20天内均属清明节”，可知“清明节的节期近20天之长”说法正确。根据材料一可知，“越南、韩国 ”等国家也盛行清明节。 4.C 【解析】本题考查对清明习俗内容理解。根据材料二，“晋文公十分痛悔，下令从今往后这一天禁火，将这一天定为寒食节。”晋文公下令寒食节这天禁火，是为了纪念忠心耿耿的介子推。可知A说法正确。根据材料三，“姊妹或三三五五，踏青陌上，寻芳水滨。桃红柳绿，日丽风和，一年节令此为最佳时也。”可知清明时节正是踏青游玩的好时机。可知B说法正确。根据材料三“因为清明节要寒食禁火，为了防止冷餐伤身，所以大家来参加一些活动，以炼身体。”可知后来产生了“荡秋千、蹴鞠、打马球”等习俗，而“扫墓”是清明节的另一习俗。可知C说法错误。根据材料二“第二年晋文公率众臣登山祭奠，发现老柳树死而复活，便将老柳树赐名为“清明柳”，并晓谕天下，把寒食节的后一天定为清明节。”，插柳的传说可能传说相关。 5.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 清明断雪，谷雨断霜。 【解析】本题考查诗句、谚语积累。平时要注意归类整理。诗句：无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。谚语：清明宜晴，谷雨宜雨（赣）。清明断雪，谷雨断霜（华东、华中、华南、四川及云贵高原）。清明断雪不断雪，谷雨断霜不断霜（冀、晋）。清明无雨旱黄梅，清明有雨水黄梅（苏、鄂） 九、1.北京经常受到沙尘暴影响 在红松洼找到一棵生长旺盛的天然落叶松 首都阻沙源 京津涵水源 绿水青山就是金山银山 原国家林业部决定在河北北部的坝上建林场 连续两年造林成活率不到8% 原国家林业部工作人员在坝上找到了一棵天然落叶松 幼苗成活率提高到96% 塞罕坝机械林场正式成立 作者只选取了表上的几个时间点来写，是因为这几个时间很清晰地表明了林场建设的进展过程及在这个过程中的突破性进展。 【解析】本题考查文章信息的筛选能力。（1）材料二第四自然段写了因为北京经常受到沙尘暴的影响。所以原国家林业部决定在河北北部的坝上地区建立大型国营林场，来改变当地的自然面貌。第五自然段写了因为在红松洼一带找到了一棵生长旺盛的天然落叶松，这也证实了塞罕坝上可以长出参天大树。结合最后一段可知现在在塞罕坝建林场真正做到了首都阻沙源，为京津涵水源的。这用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念。（2）通过表格中的时间线索逐一回到原文中找到对应的自然段后，提取关键信息回答即可。在众多的时间点，作者选取的这几个时间都是林场建设的进展过程的关键点。 2.b c 曾经的塞罕坝风一吹，便一半是风，一半是沙，太阳也把脸遮了起来，一眼望去昏天黑地，吹得人和鸟随风飘荡，没有树木可以阻挡。 【解析】（1）本题考查体会句子的表达效果。划横线的句子通过“然而”一词表转折，在文中起承上启下的作用。（2）黄沙遮天蔽日，树木不生，飞鸟无处栖息，这是一派荒凉的景象，发挥想象进行描写，此题为开放性题，言之有理即可。 3.塞罕坝林场建设者用行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念。 塞罕坝建林场的历史。 体会到了塞罕坝人艰苦奋斗、甘于奉献的精神。 【解析】考查文章的主要内容和体会文章中心思想。（1）两则材料都是新闻，通读全文，理清事件发生的线索，梳理情节，根据主要人物的活动，从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。（2）文章最后一句是中心句，正是塞罕坝人艰苦奋斗、甘于奉献，才能创造了把荒漠变林海的绿色奇迹。 学科网（北京）股份有限公司 $$