专题10 说明文阅读-2024-2025学年小升初语文备考真题分类汇编（四川专版）

2024-2025学年小升初语文备考真题分类汇编（四川专版） 专题10 说明文阅读 考点分布 考点内容 命题焦点 常考题型 说明对象及特征、说明方法及作用、说明顺序、说明文语言 能够准确找出文章所说明的事物或事理；抓住说明对象的独特之处，如形状、颜色、功能、性质等；别举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义等常见说明方法；理解每种说明方法对说明事物特征或事理的作用；明确文章采用的时间顺序、空间顺序、逻辑顺序；体会说明顺序对清晰呈现说明对象、阐述事理的作用；理解文中与说明对象特征、说明方法、说明顺序等相关的关键词句的含义；体会说明文语言准确、严密、科学的特点，以及在某些情况下的生动性。 考查学生对说明对象特征的精确把握；关注学生是否理解文章的说明逻辑，即说明顺序的运用以及各部分内容之间的关联；要求学生结合文章内容，联系生活实际，对说明对象相关的现象进行解释、分析或提出建议；通过提供与原文说明对象相关的拓展阅读材料，考查学生对新知识的理解和分析能力，以及与原文内容的对比、整合能力。 以选择题、填空题、简答题、拓展题为主 一、复习策略。 1.知识梳理。 （1）建立知识框架。以思维导图形式梳理说明文知识点，以说明对象、说明方法、说明顺序、说明文语言为主要分支。在说明对象分支下，细分确定方法、特征概括要点；说明方法分支详细列举常见说明方法及作用；说明顺序分支阐述时间、空间、逻辑顺序特点；说明文语言分支强调准确性、生动性体现方式。 （2）总结易错点。整理平时练习中易混淆的知识点，如举例子与打比方的区别，列数字中约数与确数的运用。分析易错原因，强化对易错点的理解与记忆，避免考试犯错。 2.专项练习。 （1）按考点练习。针对不同考点进行专项训练。如集中练习判断说明方法的题目，通过大量实例，熟悉各种说明方法的表现形式；针对说明顺序分析题，练习从不同类型说明文中准确判断顺序，并阐述其作用。 （2）限时阅读训练。模拟考试场景，在规定时间内完成说明文阅读及答题。逐渐缩短阅读答题时间，提高阅读速度与信息提取能力，确保在考试中能高效完成题目。 3.阅读积累。 （1）广泛阅读说明文。选择科普读物、自然科学类文章、生活常识类说明文等不同主题的文本阅读。如阅读《昆虫记》了解昆虫相关知识与说明方法运用；阅读介绍科技产品的文章，学习对现代事物特征的说明方式。 （2）做好阅读笔记。阅读过程中，标注说明方法、划出体现说明对象特征的语句、分析说明顺序，记录好词好句及对说明文语言特点的体会。如遇到运用列数字说明方法的句子，标注其使说明更准确的作用。 4.错题分析。 （1）建立错题本。将做错的说明文阅读题整理到错题本上，详细记录题目、错误答案、正确答案及错误原因。如因对“大约”“左右”等表示约数的词在说明文中作用理解有误而答错，要分析正确理解方式。 （2）定期复习错题。定期回顾错题本，重新思考错题，加深对知识点的掌握。针对反复出错的考点，进行强化训练，如反复在说明顺序判断上出错，就多找相关文章练习分析说明顺序。 二、答题技巧。 1.选择题。 （1）内容理解选择。 仔细对比原文。将选项内容与原文逐句比对，关注选项对说明对象特征、说明顺序、说明方法等内容的表述是否准确。如选项说某说明对象具有某一特征，需在原文中找到依据确认。 排除干扰项。排除与原文不符、表述片面或绝对的选项。若选项中出现“一定”“肯定”等绝对化词汇，要特别注意，多数情况下可能错误，除非原文有明确表述。 （2）说明方法判断选择。 依据特征判断。根据常见说明方法的特点判断选项。如看到将一个事物与另一个事物进行对比，突出某一特点，就是作比较；把抽象事物说得具体形象，有“像”“仿佛”等词，多为打比方。 分析选项差异。对比相似说明方法选项，如举例子和打比方，举例子是列举具体事例说明，打比方是通过比喻说明，根据原文句子性质选择正确选项。 2.填空题。 （1）说明对象特征填空。 定位关键语句。在文中找到描写说明对象的段落，从中筛选出体现其特征的语句。如说明对象是动物，关注描写其外形、习性、功能等方面的句子。 概括提炼特征。用简洁、准确的词语概括，注意语言表达完整性与准确性。例如，不能只写“大”，要写清是体型大还是其他方面大。 （2）说明方法作用填空。 判断说明方法。确定句子运用的说明方法，回忆该说明方法的一般作用。 结合内容阐述。结合文章具体内容，说明该方法对说明对象特征或事理的作用。如运用列数字说明方法，要写清具体数字准确说明了说明对象哪方面特征。 3.简答题。 （1）说明对象及特征分析简答。 全面搜索信息。在文中多段落、多语句中寻找与说明对象相关信息，避免遗漏特征。 分类归纳总结。从不同方面对特征进行分类总结，如从外观、性能、用途等方面阐述说明对象特征，分点有条理地作答。 （2）说明方法及作用分析简答。 明确说明方法。准确判断运用的说明方法，不要混淆。 阐述作用逻辑。按照“运用[说明方法]，[具体作用，如具体准确、生动形象等]地说明了[说明对象及特征或事理]”的逻辑进行阐述，结合原文内容举例说明。 （3）说明顺序及作用阐述简答。 判断说明顺序。依据时间词（时间顺序）、方位词（空间顺序）、逻辑关系词（逻辑顺序）等判断说明顺序。 阐述作用要点。阐述作用时，强调说明顺序如何使文章层次清晰、便于读者理解说明对象特征或事理。如时间顺序清晰展现事物发展历程，空间顺序让读者清楚物体空间布局。 4.拓展题。 （1）生活实际联系拓展。 理解文章要点。准确把握说明对象特点及文章传达的理念。 结合生活场景。从日常生活中寻找与说明对象相关场景，如说明对象是环保产品，可从家庭、学校、社区等场景出发，阐述如何利用其特点解决环保问题，如减少污染、节约资源等。 有条理表述。分点列出具体做法，阐述原因和预期效果。 （2）创意表达拓展。 深入理解特征。全面掌握说明对象特征，包括外观、功能、性质等。 代入角色构思。以第一人称，从说明对象自身角度出发，构思介绍内容，突出自身特点。 生动语言表达。运用拟人、比喻等修辞手法，使表达生动有趣，符合说明对象特点，如说明对象是太阳，可写“我是太阳，像一个巨大的火球，源源不断地向地球输送光和热”。 一、（2023·四川成都）现代文阅读。 琥珀（节选） ①几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一颗老松树上。 ②后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没（mò méi）了，波浪不断冲刺着树干（gān gàn），甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。 ③又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。 ④海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷（juǎn juàn）到岸边。 ⑤有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里的一块硬东西，就把它挖了出来。 ⑥□爸爸□你看□他快活地叫起来□这是什么□ ⑦他爸爸接过来，仔细看了看。 ⑧□这是琥珀□孩子□他高兴地说□有两个小东西关在里面呢□一个苍蝇□一个蜘蛛□这是很少见的□ ⑨在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 1.根据意思从文中选出相应的词语填在题前的括号上。 （ ）：遥远的古代。 （ ）：根据已知的测度未知的。 2.给文中的画线字选择正确的读音。 （ ）淹没（A.mò B.méi） （ ）树干（A.gān B.gàn） （ ）卷到（A.juǎn B.juàn） 3.请给文中缺少标点符号的地方写上正确的标点。 4.文中写这块琥珀具有科学价值的一句话是（ ）。 A.在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。 B.我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 C.从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 5.在下列四个答案中选择最正确的一项作为最后一个自然段的意思，在后面的括号里打上“√”，其余三项打“×”。 ①琥珀里面那两个小东西的样子。 （ ） ②从那块琥珀，人们可以作出推测。 （ ） ③从那块琥珀，可以推测几万年前世界上早已有蜘蛛和苍蝇了。（ ） ④琥珀的样子和科学价值。 （ ） 二、（2024·四川成都）阅读文章，完成各题。 蚂蚁的文明 ①据统计，全世界有7000多种蚂蚁，它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。（A）蚂蚁适应自然环境的能力很强，（B）无论是高山洞穴，还是冰天雪地，或者戈壁沙漠，到处都可以找到它们的踪迹。 ②昆虫学家发现，蚂蚁是一种高级社团性昆虫。（C） ③刚出生的幼蚁，它们在专门的“托儿所”里度过自己的童年。在“托儿所”里有职业“保育员”，这些“保育员”经常带领“婴儿”在“托儿所”附近散步。蚂蚁一旦生病，有“医生”给以精心治疗。“医生”每天实行预防性检查。当蚂蚁受伤时，“医生”就会小心翼翼地舔它的患处，分泌一种胶质来为“伤员”治病。 ④在南美洲有一种会种庄稼的蚂蚁，它们先在树木裂缝中装满泥土，然后在这些独特的土地上栽种各式各样的作物。一到收获季节，所有成员全力以赴，一起参加收割庄稼的劳动。有些蚂蚁家族利用自己的前院后宅来种植庄稼。它们把收得的果实作为粮食，而把又短又软的禾秸作为建筑材料。 ⑤在墨西哥南部森林中，有一种会放牧的蚂蚁。它们能“豢养”和“放牧”一种罕见的蝶形幼虫，以获取它们身上的分泌物。每晚，它们把幼虫驱赶到寄生植物的顶叶上去“放牧”。拂晓，蚂蚁又把幼虫赶回地面洞口，留下一些蚂蚁守卫。 ⑥蚂蚁还具有一种类似人的灵敏性和感情的本能。当同伴或幼蚁死亡时，蚂蚁明显地表现出闷闷不乐。它们还有送葬仪式哩！“掘坟穴工人”把已故者抬到坟地，坟地通常位于自己的家园附近，掩埋深度为2-2.5厘米。 ⑦罗马尼亚昆虫学家认为，蚂蚁的某种先天性本能对其生命活动具有极大的意义。（D）至于说到与人类的关系，某些专家认为，蚂蚁是害虫。这是因为，它会给人类带来危害，例如有些红蚁专门鲸吞植物的根和茎，使农作物生长不良，甚至枯萎死亡。然而，有不少蚂蚁却是十分有益的。据有关昆虫学家称，有一种竹筒蚁可食害虫60种以上。在我国的台湾和福建，利用竹筒蚁防治甘蔗螟虫已有相当长的历史。苏联科学家发现，有些蚂蚁是森林的天然保护者，因而他们正在对蚂蚁在生态平衡中的作用和对植林效果的影响等进行研究。 1.本文是一篇＿＿＿（平实 生动）说明文，说明对象是＿＿＿＿＿＿。 2.文章第①段划线句子，运用了＿＿＿的说明方法，好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。第⑥段划线句子运用了＿＿＿＿＿＿说明方法，好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.“它们的行为与人类的社会生活有许多惊人的相似之处。”一句是从原文中抽出的，把这句放在文中A、B、C、D四处中的＿＿＿处最合适。 4.“据统计，全世界有7000多种蚂蚁，它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。”这句中“远远”“所有”能不能删去？为什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.查阅资料，可以加深对课文的理解。请阅读下面的资料，说说有些蚂蚁是森林的天然保护者的理由。 【资料】蚂蚁是森林活的保护者，保护好蚂蚁窝，使在森林里，特别是针叶林里住满蚂蚁，可以防止许多种森林害虫大发生，压制它们有害活动。捕食性的森林蚂蚁从早春一直到晚秋捕食害虫，它们不仅消灭地上害虫，而且还消灭枝干上的害虫。过去有人认为蚂蚁保护蚜虫，所以对森林有害。现在有研究证明，被蚂蚁所饲养的蚜虫种类对树木无害，而对树木有害的蚜虫则不与蚂蚁共生。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、（2023·四川）阅读练习。 位次的讲究 ①《红楼梦》第三回讲到了林妹妹进荣国府，处处小心，光是为坐到哪个位置，她就颇费了一番思量，比如到舅母王夫人处，黛玉“只向东边的椅子上坐了”；到了吃饭的时候，凤姐让黛玉坐在左边第一张椅子上，黛玉也十分推让。 ②林妹妹之所以在“坐在哪里”这个问题上这么谨慎，是怕在这个极其讲究礼仪的家庭里行差踏错，让人笑话。在古代，中国人非常讲究座次的尊卑。 ③首先，我们要弄明白的是，南、北、东、西四个方位哪个为尊，哪个为卑。我国古代建筑通常是前堂后室。“堂”一般不住人，是行吉凶大礼的地方，这种时候最尊贵的座位是南向（坐北朝南），其次是西向，再次是东向，最后是北向。例如古代帝王召见群臣议事，都是坐在北边朝南的位置上，因此，古人常说“南面称帝”。而“室”一般为长方形，东西长而南北窄，所以在室内举行活动时，一般遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。例如，汉明帝与老师桓荣交谈时，为表达对桓荣的尊敬，就安排桓荣坐在靠西边，面朝东的位置。后来，人们把塾师也称为“西席”。 ④至于左与右，谁为尊谁为卑的问题，就比较复杂了。周朝规定，诸侯朝见天子，宴饮以左为尊；用兵打仗，则右边为尊。左右尊卑，要视乎场合而定。到了战国、秦、西汉的时候，“右”似乎成了尊位，《廉颇蔺相如列传》里就有“以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右”的记载。然而到了东汉、魏晋、南北朝，左右排序又有了新的变化，以“左”为大。例如赤壁之战，孙权“以周瑜、程普为左右都督”，同为都督，周瑜尊于程普。这种情况直到元朝，才恢复了官职的“右”尊。明朝建立以后，再次变为“左”尊，自此“左尊右卑”一直延续到今天。 ⑤所以，现在在传统戏剧舞台上，我们仍然可以看到远道而来的客人坐在左边，而主人总是右侧陪坐。于是也就出现了《红楼梦》里，黛玉被请到左边席面上的描写了。 （有删改） 1.文章在开头和结尾都提到“林黛玉初进荣国府”，其作用不正确的一项是（ ）。 A.文章开头列举“林黛玉初进荣国府”的事例，目的是为了引出下文，点明文章中心——位次的讲究。 B.这样的开头方式可以增加文章的趣味性，吸引读者，引起读者兴趣。 C.结尾再次提到“林黛玉初进荣国府”，可以照应文章开头，起到首尾呼应的作用。 D.文章再次提到“林黛玉初进荣国府”能够再次点明文章中心，说明位次的讲究。 E.文章开头和结尾都使用《红楼梦》中的选段，可以加深我们对《红楼梦》这一名著的认识，也能使文章浑然一体。 F.文章采用这样的开头和结尾方式，能让文章的结构更加严谨。 2.下列对于文章内容的理解，最准确的一项是（ ）。 A.我园古代建筑通常是前堂后室。“堂”是行吉凶大礼的地方，这种时候最尊贵的座位是南向（坐北朝南），其次是西向，再次是北向，最后是东向。 B.文章第③段，言简意赅地论述了南、北、东、西四个方位的尊卑问题。 C.文章是从南、北、西、东四个方面的尊卑和“左、右”谁尊谁卑两个方面来说明位次讲究在中国历史悠久。 D.汉明帝与老师桓荣交谈时，将桓荣安排坐在面朝东的位置上，是因为无法做到让老师坐北朝南。 E.第④、⑤段，论述了左、右谁为尊谁为卑的问题。为了表示地位的高低，把廉颇和周瑜安排在蔺相如和程普的右边。 F.如果家里来了最尊贵的客人，为了表示对他们的尊重，我们在与他们同行时，应该走在他们的左边。 3.结合文章内容，下列说法不完全正确的一项是（ ）。 A.成语“虚左以待”的意思是空着尊位等候宾客、贵人，也体现了古人对位置尊卑的重视。 B.我们今天一直沿用的“男左女右”，都渗透了古时候男尊女卑的封建思想。 C.古代二十五家为一闾。秦二世就有“发闾左谪戍渔阳”一说，意思是“征发居住在闾左的贫苦百姓去驻守渔阳”，这正符合秦朝时期以右为尊的位次规矩。 D.白居易的《望月有感》一诗中，首联“时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东”意思是说“自从河南地区经历战乱，关内一带漕运受阻致使饥荒四起，我们兄弟也因此流离失散，各自在一处”。这里的“西东”也指位次。 E.文中“到了战国、秦、西汉的时候，‘右’似乎成了尊位”一句中“似乎”不能去掉，这个词说明并不是所有的都这样，更能体现说明文的准确性。 F.现代戏剧中，远客一般都在坐在左边，而主人则坐在右侧陪坐。 四、（2021·四川广安）课外阅读。 人体的色彩科学 ①色彩具有令人惊讶的特征之一是：它具有“重量”。我们不妨做这样一个实验：将同样重量的两份东西分装于两个盒子，再将一个盒子用白纸包封，另一个用红纸包封，然后用手掂量掂量，你一定会觉得______。 ②戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”。他经过多种复杂的实验后得出结论，各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量”。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序：红、蓝、绿、橙、黄、白。 ③色彩学还告诉我们，颜色不仅具有“重量”，而且还有“味道”。这是因为我们（ ）能用眼睛看清颜色，（ ）还能用其他器官分辨它们。每一种颜色都代表着某一具体波长的能，我们的神经末梢，即感觉器官可以接收到这种能。正是由于这种原因，许多盲人也能分辨颜色。 ④根据这一发现，科学家们认为，人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝其讨厌的颜色。例如，室内的颜色就左右着人体的状态。如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间度过两个小时，就会感觉像过了4个小时；而在全蓝色的房间则会感到仅过了1个小时。而且，人的体温也会因室内颜色的变化而变化。如果从红色房间移到蓝色房间，人的体温就会下降。 ⑤更为奇异的是，专家们发现：颜色可促进人体分泌荷尔蒙，而分泌荷尔蒙的多寡，能影响人们的身心健康和工作情绪。如黄、橙、红等色有使人振奋提神的作用，能提高和激发人们的积极性，促使进入兴奋状态；而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此，前者能使工作环境产生活跃的气氛，刺激和增进生产活力；而后者则能使人镇定、平和，有利于完成各种复杂精细的工作。 （有删改） 1.在文中括号内填入合适的关联词语。 2.色彩有令人惊讶的特性，一是＿＿＿＿＿＿；二是＿＿＿＿＿＿；三是＿＿＿＿＿。 3.下列说法正确的一项是（ ）。 A.第①段中“用手掂量掂量”中“掂量掂量”的意思是用手估量轻重。 B.联系上下文，第①段横线处应该填入的内容是“用红纸包封的盒子轻一些”。 C.第③段第一句话中的“重量”和“味道”两个词语可以互换。 D.根据第⑤段的内容，卧室装修时宜使用红色、蓝色等作为主色调。 4.第④段画波浪线的句子运用了哪些说明方法（不少于2种）？说明了什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.在举重比赛中，为了使举重运动员更好地发挥，你认为比赛场地的地毯应是什么颜色的？杠铃应是什么颜色？这有什么好处？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、（2020·四川成都）阅读理解。 最糟糕的发明 ①不久前，英国《卫报》评出了“人类最糟糕的发明”，塑料袋不幸“荣获”这一称号。塑料袋是从石油或煤炭中提取的化学产品，一旦生产出来就很难自然降解。处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋在地下200年也不会腐烂降解，大量的塑料废弃物填埋在地下，会破坏土壤透气性，使土壤板结，影响植物生长。如果家畜误食了混入食料或废留在野外的塑料制品，会因消化道梗阻而死亡；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。英国《卫报》称，我们的地球似乎已经变成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋……塑料袋无处不在，直到有一天，我们都已离去，这些东西仍然占据着地球，因为它们是“永生”的。 ②据国外新闻媒体报道，经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中漂浮的塑料废弃物，堵塞消化道而丧生。如今，这事在中国也发生了。西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去，经专家解剖尸体后证实，“凶手”竟是司空见惯的塑料袋，这些动物误食了游人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。无独有偶，北京麋鹿园自1995年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料袋而致死的事，科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4千克之多的塑料垃圾！ ③塑料袋的发明虽然只有100多年，但是它对环境的危害已经显而易见了，它所堵塞的也不仅仅是动物的消化道了。重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上漂浮的塑料袋堵塞了取水口，致使好几家自来水厂停产减产，害得重庆市民守着两条大江没水喝。 ④据悉，爱尔兰现在已经开始征集塑料袋税，每个塑料袋征收13美分的税。这个方法极为有效，爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威，居民外出购物大都自带塑料袋，因为商店虽然提供塑料袋，但需付费。我国这几年有不少环保组织都搞了“布袋赠市民”的活动，倡导人们少用塑料袋。但是也没见多少人用环保布袋购物。关键在于塑料袋是白给的，用不用与人们的经济利益无关，看来，要抵制“白色垃圾”，除了宣传、号召之外，还需要采用经济手段。 ⑤塑料袋的问世确实给我们的生活带来了极大的方便，但是我们都不能做往自家水井里吐痰的傻事。这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好。 1.联系上下文，解释词语的意思。 （1）司空见惯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）无独有偶：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.结合文章，说说为什么塑料袋的发明是“人类最糟糕的发明”。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.说说下面句子中加点词语的作用。 （1）英国《卫报》称，我们的地球似乎已经变成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋…… ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4千克之多的塑料垃圾！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.细读第④段，说说国内外抵制“白色垃圾”的方法有哪些。请列举两条。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.我国早在2008年就开始在全国范围内实施“限塑令”，市场使用塑料袋有所限制。十年过去，收效甚微。你班将开展以“限塑”为主题的公益宣传活动，请你根据这次活动的主题拟写一条标语。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、（2023·四川成都）课外阅读。 ________ ①最初，人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。后来，科学家的研究发现，不少动物也具有这样的情感。近年来，科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。 ②所有植物都是喜好颜色的。各种植物不但自身有美丽的外衣，而且有着良好的视觉，它能辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜爱的光线。近年来，农业科学家发现＿＿＿用红光照射农作物＿＿＿可以增加糖的含量＿＿＿用蓝光照射植物＿＿＿则蛋白质的含量增加＿＿＿紫色光可以促进茄子的生长＿＿＿所以，根据植物对颜色的喜好和具体的生产需要，农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样，在培育观赏植物的过程中，也可以利用植物喜好颜色的习性。一些生物科学家开始研究植物喜好颜色的习性，并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。 ③植物A_____喜好颜色，B_____喜好声音。科学家研究发现，植物可以对各种各样的音乐做出不同的反应。如果植物伴随着音乐成长，根系和叶绿素都会增多。玉米和大豆“听”了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。不同的植物对音乐的欣赏也是很挑剔的，胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐，而白菜、豌豆和生菜则喜欢莫扎特的音乐。有些植物宁愿不听音乐，也不愿意听不喜欢的音乐，为了表示厌恶，它们会付出死亡的代价。比如玫瑰这种高雅的植物在听到摇滚乐后就会加速花朵的凋谢，而牵牛花更为“刚烈”，听到摇滚乐的4个星期后就完全死亡。 ④植物还有强烈的同情心。科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中，再把在一旁“目睹”这一悲剧的植物的叶片和测试仪连接起来。当小虾快掉入开水锅时，植物的“情感曲线”开始波动，好像人类焦急时的表现。当小虾掉入开水锅的时候，植物的“情感曲线”突然上升，好像被吓了一跳似的，也好像人类悲痛时的表现。 ⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。首先，这些发现提示了所有生物之间的亲缘关系。另外，这些发现还告诫人类要尊重所有生命，因为任何生命都有自己的生存权利和情感。如果过分掠夺植物资源，植物可能最终以自己独特的方式来报复人类，所以人类要尽力保护好现有生态环境。 1.请为短文取一个合适的题目＿＿＿＿＿＿ 2.请在文中第②自然段的横线上加上合适的标点符号。 3.本文按照“总分总”的结构来写，请根据短文内容列出写作提纲。 4.第③自然段横线上依次应填入的关联词语是：A＿＿＿B＿＿＿ 5.科学家认为植物有同情心的例子是什么？请简要概括。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6.为了了解植物的“喜怒哀乐”，最宜采用的阅读方法是（ ）。 A.抓关键词 B.寻找中心句 C.快速浏览 D.查找资料 7.第⑤段中的“这些发现”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 8.下列对短文内容理解不准确的一项是（ ）。 A.科学家对植物也有喜怒哀乐的发现，要早于对动物也有喜怒哀乐的发现。 B.“光生物学”这门科学的形成源于生物学家对植物喜好颜色的习性的研究。 C.人类可以利用植物好色和好声等特点，来促进植物更好地生长。 D.植物的情感研究告诫人类要尊重所有的生命，对植物资源的索取应保持合理的限度。 七、（2023·四川绵阳）延伸课外学习语文，完成下面小题。 中国的高铁 ①现在提起火车，在人们的印象里已经不是那响着嘹亮的汽笛声，喘着粗气，冒着黑烟的庞然大物了，人们更多地想到了高铁。 ②这个一般以字母G打头编号的交通工具一高铁，通常每小时的速度在250千米以上，有的高铁可以达到每小时350千米，这个速度是普通汽车的4或5倍。 ③中国的高铁虽然建成时间不长，但是发展迅速。我国第一条高铁是2008年建成的从北京到天津的城际高速铁路。据统计，从2008年到2014年这仅仅6年的时间里，我国已拥有全世界规模最大、运营速度最快的高速铁路网，总运营里程达到16381千米，目前稳居世界各国高铁里程榜首。 ④现在人们走亲访友，或是出门旅行，更愿意选择高铁作为交通工具。美国有线电视新闻网曾刊登过一篇美国记者所写的文章。开头是这样的：距离高铁发车只剩不到半小时了，我淡定地走进北京西站，从售票机中取出车票后，轻松通过安检，然后检票，上车。5分钟后，列车准时驶出站台。这段描写就是乘坐高铁的真实写照，它的方便快捷，显示了巨大的吸引力。高铁的服务也很周到。工作人员会经常打扫车厢，让环境保持整洁，还会为你送来可口的饮食，广播喇叭里不时会传来播音员亲切的话语，让人体会到家一般的温暖。另外，和飞机相比，高铁的正点率很高。高铁全部采用自动化控制，可以全天候运营，一般不受风、雨、雪、雾等气象条件的影响。还有更重要的一点，就是高铁票价便宜。比如从西安到北京，乘坐高铁二等座，票价是515.5元。而飞机经济舱票价总计要680元，比高铁票价格高出32%。 ⑤如今，我国的高铁已经凭借过硬的技术和成功的运营经验驶出了国门，受到美国、俄罗斯、马来西亚等国的高度认可，并在全球市场接连斩获订单。中国高铁真正走向了世界。 ⑥朋友，如果你需要出门远行，不妨踏上这现代化高速列车，真正体验一下地球村的感觉吧。 1.第②自然段中“有的高铁可以达到每小时350千米，这个速度是普通汽车的4或5倍”，这句话使用了＿＿＿和＿＿＿两种说明方法，这样写的好处是突出了＿＿＿。 2.阅读第④自然段，概括出人们更愿意选择高铁出行的原因。 ①＿＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿＿ ③＿＿＿＿＿＿ ④＿＿＿＿＿＿ 3.2023年1月22日是春节。在重庆站附近工作的李家豪是绵阳人，他想乘坐高铁早点儿赶回家与家人团聚。得知单位会在春节前两天下午一点下班，于是，他准备在网上购买高铁车票，并搜索出以下信息。你觉得他购买＿＿＿车次的列车票最合适。 车次 发车站 到达站 发车时间 到达时间 D1851 重庆 绵阳 13：05 16：25 D1852 重庆 绵阳 14：33 17：55 D1780 重庆 绵阳 18：12 20：57 八、（2023·四川南充）课外阅读。 “星际争霸” ①夜深人静，月色溶溶，小虫低唱。可是，你知道吗？人间虽然平静，天上却不安宁。宇宙并不是我们想象得那样静谥，相反，各种天体不停地相互碰撞、吞噬，彼此相争，毫不相让。 ②2020年，智利的一个天文望远镜观察到了一个气体云，它就是星球打架的结果。一颗恒星经过了漫长的青壮年时期，逐渐衰老，变成了一颗红巨星，体积膨胀。在吞噬了一颗围绕它旋转的行星之后，它的体积继续变大。但是，它似乎并不满足，把下一个目标锁定为围绕自己旋转的另一颗小行星。小行星在红巨星引力的作用下，盘旋着向红巨星的核心飞去，就好像小个子不甘心被大个子欺负，怒气冲冲地准备奋力一搏。还没等它们撞上，红巨星就爆炸了，形成了巨大的气体云，红巨星的外层脱落，内核暴露在外。最后的晚餐没有吃完，它再也没有能力吞噬这颗小行星了。 ③＿＿＿星球会打架，＿＿＿黑洞也勇猛好斗。几乎所有大型星系的中心都存在一个巨型黑洞，任何靠近黑洞的东西都会被它吞噬。黑洞就像是一个杂食性的巨兽，食欲亢奋，胃口奇大，从不挑食，永不满足。实际上，巨型黑洞＿＿＿能长这么大，＿＿＿通过不断地吞噬其他的物体，甚至是自己的同类——其他黑洞而形成的。 ④黑洞吞噬黑洞，与古罗马角斗场相比，可谓有过之而无不及。13亿年前宇宙中曾经上演过一场黑洞“双雄争霸”的大戏。在一次大爆炸后，两个黑洞相遇了，它们的初始质量分别是太阳的36倍和29倍。大黑洞努力将小黑洞拉向自己这个方向，小黑洞岂肯轻易就范，角力的过程持续了几十亿年。它们各自的轨道慢慢消失，互相吸引越来越接近，速度越来越快，不停地盘旋环绕，在倒计时的几分钟内快速演化，在最后的一秒钟，它们以近乎一半的光速撞击融合，合并成一个巨型的黑洞。 ⑤宇宙中的故事没有最精彩，只有更精彩。黑洞和黑洞会融合，星系和星系也会相撞。天文学家预测，银河系和仙女座星系40亿年后会撞在一起，逐渐合并成一个更大的星系，虽然两者现在相距220万光年。可实际上，正是通过对更小星系的破坏和吸收，星系才能够不断成长，而有些恒星就是星系相互撕扯后留下的“残骸”。 ⑥除了黑洞融合和星系相撞这样的大片，黑洞吞噬恒星和电子流、恒星俘获小行星、小行星撞击小行星等小节目更是经常上演，究其原因只有一个，那就是天体之间的引力。 ⑦星空璀璨，宇宙无垠，看似静谧安然，亘古不变，其实，物换星移，此消彼长，生生不息。 1.联系上下文，解释词语。 就范：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 此消彼长：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.阅读第③自然段，在文中 处，填上合适的关联词。 3.文章围绕“星际争霸”，作者主要列举＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿三个事例，写出了宇宙中物换星移，生生不息。 4.阅读①﹣⑥自然段，下列叙述不正确的一项是＿＿＿。 A.宇宙并不静谧，各种天体不停碰撞、吞噬，毫不相让。 B.通过相互之间的破坏和吸收，星系不断成长。 C.所有恒星都是星系相互撕扯后留下的“残骸”。 D.形成“星际争霸”的根本原因是天体之间的引力。 5.阅读下面句子，体会表达效果。 ①“夜深人静，月色溶溶，小虫低唱”这样静谧祥和的开头是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②“小行星在红巨星引力的作用下，盘旋着向红巨星的核心飞去，就好像小个子不甘心被大个子欺负，怒气冲冲地准备奋力一搏”这句话运用＿＿＿＿＿＿说明方法，这样写的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 参考答案与辨析 一、1.远古 推测 【解析】本题考查对词语的理解。解答时，要结合自己所学知识，联系上下文进行分析。 联系第⑨自然段“在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了”可知，这句话的意思是“在遥远的古代，世界上就有苍蝇和蜘蛛”。故“遥远的古代”对应文中的词语“远古”。联系第第⑨自然段“我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”可知，这句话是指“我们可以根据已知的情形猜测发生在几万年前的故事情形”。故“根据已知的测度未知的”对应文中的词语“推测”。 2.A B A 【解析】本题考查字音的辨析。没：[méi]1.无，没有。2.副词。未，未曾。[mò]1.沉下去。2.漫过，高过。3.隐藏。4.把财物充公。5.完了，终结。淹没，读音yān mò；（大水）漫过，盖过。故选A。干：[gàn]1.事物的主体或重要部分。2.指干部。3.做（事）。4.能干，有能力的。5.担任，从事。[gān]1.牵连涉及。2.水边。3.没有水分或水分很少。4.加工制成的干的食品。5.徒然，白。树干，读音shù gàn；树枝和树干。故选B。卷：[juàn]1.书籍的通称。2.称字画作品。3.档案文件。4.考卷；试卷。5.量词。用于书籍的分册或篇章。[juǎn]1.把片状的东西转成圆筒形。2.卷成圆筒形的东西。3.量词。用于成卷儿的东西。4.把别的东西撮起、带动或裹住。卷到，读音juǎn dào；裹挟到、带动到。故选A。 3.“ ， ！” ，“ ？” “ ， 。” ，“ ， ， 。 。” 【解析】本题考查标点符号的运用。阅读句子“□爸爸□你看□他快活地叫起来□这是什么□”可知，本句中“爸爸□你看”是小男孩说的话，前后加引号；“爸爸”后为一般停顿，加逗号；“你看”是小男孩的喊叫，语气强烈，后面加叹号；“他快活地叫起来”提示语在中间，提示语后加逗号；“这是什么”疑问句，后面加问号；同时也是小男孩说的话，前后加引号。 故本句加上标点符号为：“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”阅读句子“□这是琥珀□孩子□他高兴地说□有两个小东西关在里面呢□一个苍蝇□一个蜘蛛□这是很少见的□”可知，本句中“这是琥珀”后为一般停顿，加逗号；“孩子”后表示一句话说完，加句号；“□这是琥珀□孩子□”这是爸爸说的话，前后加引号；“他高兴地说”提示语在中间，提示语后加逗号；“有两个小东西关在里面呢”后为一般停顿，加逗号；“一个苍蝇”话未说完，加逗号；“一个蜘蛛”一句话说完，加句号；“这是很少见的”是陈述句，后面加句号；“□有两个小东西关在里面呢□一个苍蝇□一个蜘蛛□这是很少见的□”是爸爸说的话，前后加引号。 故本句加上标点符号为：“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一个苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。” 4.C 【解析】本题考查对文章的理解。从第⑨自然段“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。”可知，通过琥珀我们可以推测发生几万年前的故事，琥珀的科学价值主要体现在对史前古生物学的研究等方面，包括昆虫、植物和生存的环境等。所以我们可以推测在远古时代，世界就有了松树、松脂、苍蝇和蜘蛛了。故选C。 5.× × × √ 【解析】本题考查对段落的概括。结合选文第⑨自然段中“在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。”可知，这几句话描写了琥珀的样子；结合第⑨自然段中“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。”可知，这句话描写了琥珀的科学价值；故本段可概括为：琥珀的样子和科学价值。故应在（4）后面打“√”，其余三项后面打“×”。 二、1.生动 蚂蚁 【解析】本题考查了说明文的特点。根据第④段“在南美洲有一种会种庄稼的蚂蚁”，第⑤段“在墨西哥南部森林中，有一种会放牧的蚂蚁”等可知，短文的语言特点，短文运用了大量打比方的说明方法，语言生动，说明的对象是蚂蚁。 2.列数字 准确地写出了蚂蚁的种类很多 举例子 说明了蚂蚁也有感情的本能 【解析】本题考查了说明方法。根据第①段“据统计，全世界有7000多种蚂蚁，它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。”中“7000多”可知，运用了列数字的说明方法，准确地写出了蚂蚁种类的繁多和数量的庞大。从第⑥段“当同伴或幼蚁死亡时，蚂蚁明显地表现出闷闷不乐”可知，举了同伴或幼蚁死亡时，蚂蚁的表现的例子。说明“蚂蚁有灵敏性和感情的本能”，故运用了举例子的说明方法，生动形象地表现出蚂蚁具有类似人类的情感反应。 3.C 【解析】本题考查选文内容的理解。“它们的行为与人类的社会生活有许多惊人的相似之处。”放在C处最合适。C之前的段落主要介绍蚂蚁的基本情况，还未涉及与人类社会生活的相似性。放在C处，能自然地引出下文对蚂蚁在“托儿所”“医生”“种庄稼”“放牧”等方面与人类社会相似行为的具体描述，起到承上启下的过渡作用。 4.“远远”和“所有”准确说明了蚂蚁的种类之多，删掉后与原文意思不符，体现了说明文语言的严谨性。 【解析】本题考查说明语言。“远远”和“所有”不能删去。“远远”突出了蚂蚁个体数超过其他陆生动物的程度之大，不是一般的超过，如果删去，就无法体现出这种巨大的差距。“所有”强调了涵盖的范围之广，是全部的陆生动物，如果删去，范围就不明确，可能会让人误以为只是部分陆生动物，这两个词体现了说明文语言的准确性和严密性。 5.因为捕食性的森林蚂蚁从早春一直到晚秋捕食害虫，它们不仅消灭地上害虫，而且还消灭枝干上的害虫，所以说有些蚂蚁是森林的天然保护者。 【解析】本题考查选文内容的理解。结合材料中“捕食性的森林蚂蚁从早春一直到晚秋捕食害虫，它们不仅消灭地上害虫，而且还消灭枝干上的害虫。”说一说有些蚂蚁是森林的天然保护者的理由即可。示例：时间上：从早春到晚秋，长时间持续捕食害虫。空间上：不仅消灭地上的害虫，还能消灭枝干上的害虫，全方位防控。共生关系：被蚂蚁饲养的对树木无害的蚜虫种类与对树木有害的蚜虫不共生，避免了蚜虫对树木的危害。 三、1.E 【解析】本题考查说明文开头的作用。解答此题需要掌握说明文以事例开头，其作用般可以从提出说明对象、激发阅读兴趣、引出说明内容、丰富文章内容等方面来概括。说明文结尾和开头一样，其作用般为照应开头、首尾呼应、结构严谨、点明中心等。文章在开头提到“林黛玉初进荣国府”一事，一是引出说明对象，即位次；二是通过举例子，具体地说明了“在古代，中国人非常讲究座次的尊卑”；三是，通过用大家耳熟能详的内容，引起读者兴趣。E.文章在开头和结尾都提到“林黛玉初进荣国府”一事，并不是为了让我们加深对《红楼梦》这一名著的认识。故选E。 2.C 【解析】本题考查文章内容理解与概括。A.错误；结合第③自然段“我国古代建筑通常是前堂后室。“堂”一般不住人，是行吉凶大礼的地方，这种时候最尊贵的座位是南向（坐北朝南），其次是西向，再次是东向，最后是北向。”可知，其次是西向，再次是东向，最后是北向。 B.错误；第③自然段，详细地论述了南、北、东、西四个方位得尊卑问题。D.错误；结合第③自然段“而‘室’一般为长方形，东西长而南北窄，所以在室内举行活动时，一般遵循‘东向为尊，西向为卑’的原则。”可知，汉明帝让老师恒荣坐在面朝东的位置是为了表达对恒荣的尊敬，遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。E.错误；结合第④自然段“ 以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右”可知，原文廉颇安排在蔺相如的右边；“孙权‘以周瑜、程普为左右都督’，同为都督，周瑜尊于程普。”可知，周瑜安排为孙权的左都督，尊于程普。F.错误；结合第⑤自然段“主人总是右侧陪坐”可知，为了表示对他们的尊重，我们在与他们同行时，应该走在他们的右边。故选C。 3.D 【解析】本题考查文章内容理解。D.“时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。”意思是：战乱灾荒祖先产业荡然空，弟兄漂泊寄居他乡各西东。“西东”指的是西方和东方。用为偏义复词，指西方。泛指四方﹐无定向。故选D。 四、1.不但 而且 【解析】本题考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。本题前面分句说明“我们能用眼睛看清颜色”，后面分句说明“我们还能用其他器官分辨它们”，分句之间为递进关系，可用“不但……而且……”。 2.有“重量” 有“味道” 可促进人体分泌荷尔蒙 【解析】本题考查文章内容的理解与概括。文章第②自然段说明色彩有“重量”，戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”。他经过多种复杂的实验后得出结论，各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量”。文章第③自然段说明色彩有“味道”，色彩学还告诉我们，颜色不仅具有“重量”，而且还有“味道”。这是因为我们不但能用眼睛看清颜色，而且还能用其他器官分辨它们。文章第⑤自然段说明色彩可促进人体分泌荷尔蒙，专家们发现：颜色可促进人体分泌荷尔蒙，而分泌荷尔蒙的多寡，能影响人们的身心健康和工作情绪。 3.A 【解析】本题考查句子的理解与分析。A项说法正确。B项说法错误。由“他还将颜色按‘重量’从大到小排列成如下顺序：红、蓝、绿、橙、黄、白。”可知，红色的“重量”比白色要重，所以第①段横线处应该填入的内容是“用红纸包封的盒子重一些”。C项说法错误。第③段第一句话中的“重量”和“味道”两个词语不可以互换。这句话为过渡句，及总结上文说明色彩有“重量”，又引出下文说明色彩具有“味道”，互换后则与文段内容不符合。D项说法错误。由“如黄、橙、红等色有使人振奋提神的作用，能提高和激发人们的积极性，促使进入兴奋状态；而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。”可知，卧室应使用蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用的颜色，而红色具有使人振奋提神的作用，不适合作为卧室的主色调。 4.举例子、作比较、列数字。具体说明人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝其厌恶的颜色。 【解析】本题考查说明方法的运用。“如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间度过两个小时，就会感觉像过了4个小时；而在全蓝色的房间则会感到仅过了1个小时。”这句话使用举例子、作比较、列数字的说明方法，使用具体的数字“两个小时”、“4个小时”、“1个小时”使得说明的内容更准确；例举在没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间与在全蓝色的房间的情况，说明室内的颜色就左右着人体的状态；通过在突出没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间与在全蓝色的房间的感受作比较，说明人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝其厌恶的颜色。 5.地毯为红色，因为它可以使人振奋精神，促使运动员进入兴奋状态；杠铃宜为白色，因为这种颜色给人的感觉最轻，有利于运动员减轻心理压力，更好地发挥。 【解析】本题考查文章内容的理解与运用。在举重比赛中，为了使举重运动员更好地发挥，所选的地毯颜色应该要具有振奋人心的作用，杠铃的颜色应具有使人镇定、平和的作用。根据文章内容“如黄、橙、红等色有使人振奋提神的作用，能提高和激发人们的积极性，促使进入兴奋状态；而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此，前者能使工作环境产生活跃的气氛，刺激和增进生产活力；而后者则能使人镇定、平和，有利于完成各种复杂精细的工作。”可知，地毯的颜色可为：黄、橙、红等色，因为它们可以使人振奋精神，促使运动员进入兴奋状态；杠铃的颜色可为：蓝、紫、绿等色，因为这些颜色给人的感觉最轻，有利于运动员减轻心理压力，更好地发挥。 五、1.（1）指某事常见，不足为奇。文中指塑料袋在日常生活中经常见到。 （2）指虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对。文中指塑料袋污染事件不止一起。 【解析】本题考查学生对词语意思的理解。联系短文内容，（1）司空见惯：指某事常见，不足为奇。文中指塑料袋在日常生活中经常见到。（2）无独有偶：指虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对。文中指塑料袋污染事件不止一起。 2.因为塑料袋很难自然降解，对环境的危害很大，所以说塑料袋是“人类最糟糕的发明”。 【解析】本题考查学生从材料中提取信息的能力。作答时，一定要认真阅读所给语段，结合语段中的关键语句，根据题目的要求，即可作答。根据第一段中的“一旦生产出来就很难自然降解“可以作答。 3.“似乎”指好像，表明我们的地球虽然没有变成塑料星球，但其污染程度已让人触目惊心，写出了塑料袋的危害之大。 “竟然”准确地表明了不可思议，意想不到之情。 【解析】本题考查学生理解文中关键词语的能力。①“似乎”的意思是好像，在这句话中的意思是我们的地球好像已经变成了塑料星球，说明塑料污染真的很严重，塑料袋的危害很大。②“竟然”的意思是没有想到，在这句话中的意思是没有想到这头麋鹿的胃中会有这么多的塑料袋，表达了作者的不可思议之感。 4.①征集塑料袋税；②塑料袋需付费；③赠送布袋；④倡导少用塑料袋。 【解析】本题考查学生分析概括的能力。认真阅读第④段可知，爱尔兰用的方法是收税，挪威用的方法是付费，我国用的方法是赠送布袋。据此可作答。 5.①保护环境，请从远离塑料袋开始。②塑料，爱你，就是害我。 【解析】本题为开放类试题，不要求统一答案，只需言之成理，符合题目的要求即可。作答本题时，围绕保护环境写清标语即可。 六、1.植物也有喜怒哀乐 【解析】本题考查拟写标题。第①自然段：先是指出人类原本认为只有自己有高级情感，而后发现动物有，近年来又知晓植物也有喜怒哀乐，引出后文对植物情感方面表现的具体阐述，奠定了文章围绕植物情感展开的基调。第②自然段：重点讲述植物喜好颜色这一情感表现，举例说明了不同颜色光对植物生长产生的不同影响，以及人们据此在农业生产等方面的应用，体现植物对颜色有喜好倾向。第③自然段：进一步说明植物不仅喜好颜色，还喜好声音，列举了多种植物对不同音乐的不同反应，有喜欢听的音乐能促进生长，有厌恶的音乐甚至会付出死亡代价，展现植物对声音的情感反应。第④自然段：通过实验事例体现植物有同情心，能像人类一样在面对小虾的“悲剧”时出现类似焦急、悲痛的“情感曲线”变化，再次证明植物具有情感。第⑤自然段：强调植物情感研究的科学意义，包括提示生物亲缘关系以及告诫人类尊重生命、保护生态环境等，从意义角度侧面烘托植物情感这一核心内容的重要性。综合来看，文章主要围绕植物所具有的如喜好、同情等情感表现来展开叙述，所以合适的题目可以是《植物的情感世界》。 2.， ， ； ， ； 。 【解析】本题考查对标点符号用法的掌握。第②自然段，“近年来，农业科学家发现”是整个句子内容的引出部分，后面要阐述具体的发现内容，所以此处用逗号，起到短暂停顿，引出下文的作用。“用红光照射农作物”与“可以增加糖的含量”这两部分之间，前半部分是条件、行为，后半部分是相应产生的结果，在意思上是连贯的，中间用逗号隔开，让句子的逻辑更清晰，读起来停顿自然，符合正常的语句表达习惯。“用红光照射农作物，可增加糖的含量”和“用蓝光照射植物，则蛋白质的含量增加”这两组内容之间是并列关系，它们都在阐述不同颜色光照射植物产生的不同效果，所以中间用分号隔开，分号能更清晰地划分这种并列的语句结构，使层次分明，便于读者区分不同的表意内容。“用蓝光照射植物”与“则蛋白质的含量增加”同样是行为与结果的关系，中间用逗号隔开，符合语句逻辑停顿的需要。“紫色光可以促进茄子的生长”是列举的最后一项关于光对植物影响的内容，说完此项后，整个这部分发现内容陈述完毕，所以结尾用句号，起到结束句子、表示陈述完整的作用。标点符号的正确使用为：近年来，农业科学家发现（，）用红光照射农作物（，）可以增加糖的含量（；）用蓝光照射植物（，）则蛋白质的含量增加（；）紫色光可以促进茄子的生长（。） 3.所有植物都是喜好颜色的 植物喜好声音 对植物的情感研究有着极其重要的科学意义 植物还有强烈的同情心 【解析】本题考查短文内容理解与概括。结合第②自然段中“所有植物都是喜好颜色的”，第③自然段中“植物不但喜好颜色，而且喜好声音”，第④自然段中“植物还有强烈的同情心”可知，作者分别从“所有植物都是喜好颜色的”“植物不但喜好颜色，而且喜好声音”“植物还有强烈的同情心”这三个方面来分述的。结合第⑤自然段中“关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义”可知，最后一段是总结：植物的情感研究有着极其重要的科学意义。 4.不但 而且 【解析】本题考查对关联词语的正确运用能力。在第③自然段中，前面提到“植物喜好颜色”，后面接着说“喜好声音”，是一种递进关系。因此可使用表示递进关系的关联词“不但……而且……”。所以A处应填入“不但”，B处应填入“而且”。 5.小虾遇难，植物的“情感曲线”有变化。 【解析】本题考查短文内容理解与概括。在文章第④自然段详细描述了科学家认为植物有同情心的相关实验例子。科学家先是准备了活的小虾以及一旁的植物，然后将小虾从一个容器缓慢倒入滚烫的开水锅中，与此同时，把在旁边“目睹”这一过程的植物的叶片与测试仪连接起来，以此来观测植物的“情感曲线”变化情况。当小虾快要掉入开水锅时，植物的“情感曲线”开始出现波动，类似人类焦急时的状态；而等到小虾掉入开水锅的那一刻，植物的“情感曲线”突然上升，就好像人类受到惊吓或者处于悲痛时的表现一样。通过这样的实验现象，科学家推断植物是具有同情心的。所以可以简要概括为：科学家将小虾倒开水锅，植物“情感曲线”有变化。 6.B 【解析】本题考查阅读方法。文章围绕植物的“喜怒哀乐”展开，分别从植物喜好颜色、喜好声音、有同情心等多个方面进行阐述。第②自然段中“所有植物都是喜好颜色的”是中心句，这一句直接点明了该段落的主题，即植物对颜色的喜好。后续内容则是对这一主题的详细阐述和例证。第③自然段中“植物不但喜好颜色，而且喜好声音”是中心句，这一句写了植物不仅喜好颜色，还喜好声音。后续内容则是对植物对声音喜好的具体描述和例证。 第④自然段中“植物还有强烈的同情心”可知，这一句直接点明了该段落的主题，即植物具有同情心。后续内容则是对这一主题的实验验证和具体描述。结合以上中心句可知，作者分别从“所有植物都是喜好颜色的”“植物不但喜好颜色，而且喜好声音”“植物还有强烈的同情心”这三个方面来分述植物的“喜怒哀乐”。所以最宜采用找中心句的阅读方法，更好地了解植物的“喜怒哀乐”。故选B。 7.植物也有“喜怒哀乐” 【解析】本题考查分析词语含义。第①段“最初，人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。后来，科学家的研究发现，不少动物也具有这样的情感。近年来，科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。”这段话明确指出了科学家关于植物具有情感的研究发现，因此第⑤段中的“这些发现”指植物其实也有喜怒哀乐。 8.A 【解析】本题考查短文内容理解与概括。A.原文第①段明确提到“最初，人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。后来，科学家的研究发现，不少动物也具有这样的情感。近年来，科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐”，由此可知，是先发现动物有喜怒哀乐，之后才发现植物有喜怒哀乐，该选项说法与原文不符，所以该理解不准确。故选A。 七、1.列数字 作比较 高铁速度快的特点 【解析】本题考查说明方法和分析句子含义。从第②自然段“有的高铁可以达到每小时350千米”可看出列数字的说明方法，用具体的数字“350千米”体现高铁速度；“这个速度是普通汽车的4或5倍”是作比较的说明方法，将高铁速度与普通汽车速度作对比。通过列数字能让读者对高铁速度有直观的数值认知，作比较则使读者更清楚地了解高铁速度相比普通汽车速度快很多，从而突出高铁速度快的特点。 2.方便快捷 服务周到 正点率高 票价便宜 【解析】本题考查短文内容概括能力。在第④自然段中“距离高铁发车只剩不到半小时了，我淡定地走进北京西站，从售票机中取出车票后，轻松通过安检，然后检票，上车。5分钟后，列车准时驶出站台”。从这些句子可以看出，高铁在临近发车时间时，乘客还能比较从容地完成取票、安检、上车等一系列流程，并且列车能准时发车，整个过程非常高效，体现了高铁方便快捷的特点。从第④自然段“工作人员会经常打扫车厢，让环境保持整洁，还会为你送来可口的饮食，广播喇叭里不时会传来播音员亲切的话语，让人体会到家一般的温暖”可以概括得出。这里详细描述了高铁工作人员为乘客提供的车厢清洁服务、饮食服务以及亲切的广播服务，这些都充分体现了高铁服务周到的优点。从第④自然段“和飞机相比，高铁的正点率很高。高铁全部采用自动化控制，可以全天候运营，一般不受风、雨、雪、雾等气象条件的影响”可知通过与飞机正点率进行对比，并且说明了高铁受气象条件影响小的优势，从而体现出高铁正点率高的特点，这也是人们选择高铁出行的原因之一。第④自然段提到“还有更重要的一点，就是高铁票价便宜。比如从西安到北京，乘坐高铁二等座，票价是515.5元。而飞机经济舱票价总计要680元，比高铁票价格高出32%”。通过具体的城市间高铁和飞机票价对比，很清晰地表明了高铁票价相对便宜，这是吸引人们选择高铁出行的因素。 3.D1852 【解析】本题考查综合实践。根据题干“2023年1月22日是春节，在重庆站附近工作的李家豪是绵阳人，他想乘坐高铁早点儿赶回家与家人团聚。得知单位会在春节前两天下午一点下班”可知，李家豪想早点儿赶回家与家人团聚。得知单位会在春节前两天下午一点下班，李家豪购买的车票的发车时间要晚于1月20日下午一点。观察表格可知，D1851车次发车时间是13:05，李家豪下班时间是13:00，赶不上，这一趟车不合适；D1852车次发车时间是14:33，到达时间是17:55，刚好合适。D1780车次发车时间是18:12，达到时间是20:57，相比于D1852车次，到家时间会迟一些，李家豪像早点儿赶回家，所以最合适的是乘坐D1852。故购买D1852车次的列车票最合适。 八、1.听从支配和控制，本文指“被吞噬”。 指这个下降，那个上升，本文指宇宙间的事物既有消失的也有生长的。 【解析】本题考查词语解释。根据语境“大黑洞努力将小黑洞拉向自己这个方向，小黑洞岂肯轻易就范”，指的是小黑洞不想被大黑洞控制、吞噬。故：“就范”的意思是服从支配和控制。根据语境“物换星移，此消彼长，生生不息”，意思是宇宙万物是不断变换的，一个方面的减少或下降伴随着另一个方面的增加或上升。故“此消彼长”的意思是指这个下降，那个上升。 2.不但 而且 之所以 是因为 【解析】本题考查关联词语的运用。分析句子可知，“星球会打架”和“黑洞也勇猛好斗”是递进关系，“不但……而且……”是表示递进关系的关联词。可以填“不但……而且……”。 分析句子可知，“能长这么大”是“通过不断地吞噬其他的物体，甚至是自己的同类——其他黑洞而形成的”的结果，两个分句是因果关系，前句是结果，后句是原因。可以用表示因果关系的关联词“之所以……是因为……”连接。 3.星球会打架 黑洞勇猛好斗 星系和星系会相撞 【解析】本题考查提取关键信息的能力。根据文章第②段“2020年，智利的一个天文望远镜观察到了一个气体云，它就是星球打架的结果”，根据第③段“不但星球会打架，而且黑洞也勇猛好斗”，根据第⑤段“宇宙中的故事没有最精彩，只有更精彩。黑洞和黑洞会融合，星系和星系也会相撞”可知，文章围绕“星际争霸”，作者主要列举星球会打架、黑洞勇猛好斗、星系和星系会相撞三个事例。 4.C 【解析】本题考查文章内容的理解。A.根据第①段“人间虽然平静，天上却不安宁。宇宙并不是我们想象得那样静谥，相反，各种天体不停地相互碰撞、吞噬，彼此相争，毫不相让”可知，宇宙并不静谧，各种天体不停碰撞、吞噬，毫不相让。说法正确。B.根据第⑤段“正是通过对更小星系的破坏和吸收，星系才能够不断成长”可知，通过相互之间的破坏和吸收，星系不断成长。说法正确。C.根据第⑤段“可实际上，正是通过对更小星系的破坏和吸收，星系才能够不断成长，而有些恒星就是星系相互撕扯后留下的‘残骸’”可知，有些恒星是星系相互撕扯后留下的“残骸”，并不是全部。题干说法不正确。D.根据第⑥段“除了黑洞融合和星系相撞这样的大片，黑洞吞噬恒星和电子流、恒星俘获小行星、小行星撞击小行星等小节目更是经常上演，究其原因只有一个，那就是天体之间的引力”可知，形成“星际争霸”的根本原因是天体之间的引力。说法正确。故选C。 5.体现人间的平静，与天上的不安宁形成对比 打比方 生动形象地说明小行星不甘心被红巨星吞噬。 【解析】本题考查文章内容和说明方法。①结合文章第①段内容“夜深人静，月色溶溶，小虫低唱。可是，你知道吗？人间虽然平静，天上却不安宁”可知，“夜深人静，月色溶溶，小虫低唱”这样静谧祥和的人间与不安宁的天上形成鲜明的对比，突出天体间不停的碰撞、吞噬，彼此相争。②利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。结合句子“就好像小个子不甘心被大个子欺负”可知把“小行星”比作“小个子”，把“红巨星”比作“大个子”，运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了小行星奋力拼搏，不甘心被巨星吞噬。 学科网（北京）股份有限公司 $$