专题3 病句辨析与修改-2024-2025学年小升初语文备考真题分类汇编（四川专版）

2024-2025学年小升初语文备考真题分类汇编（四川专版） 专题3 病句辨析与修改 考点分布 考点内容 命题焦点 常考题型 病句辨析与修改 病句辨析与修改主要考查的是句子成分残缺、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅等病句类型。 以句子辨析为主，命题常给出几个句子，要求学生判断哪些是病句或哪个句子不是病句，或修改病句，有时也结合语境考查。 以选择、填空、判断为主。 一、复习策略。 1.知识梳理。​ （1）系统学习病句类型。全面了解成分残缺、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅等常见病句类型。例如对于成分残缺，要明确缺少主语、谓语、宾语等不同情况。​ （2）深入理解语法规则。掌握基本的语法知识，如句子成分的划分、词性的辨别等。清楚主谓宾定状补在句子中的位置和作用，这有助于分析句子结构，找出病句病因。 2.专项练习。​ （1）分类型练习。针对不同病句类型，搜集大量练习题进行专项训练。通过练习，熟悉每种类型病句的常见表现形式和修改方法。​ （2）综合性练习。除了分类型练习，还要进行综合性的病句练习。选取包含多种病句类型的文段或句子，锻炼自己在复杂语境中辨析和修改病句的能力 3.积累错题。​ （1）建立错题本。将平时练习和考试中出现的病句整理到错题本上，详细分析错误原因和正确的修改方法。例如，“他经常回忆过去的往事”，错误原因是语义重复，“过去”和“往”意思相近，应删去“往”，并将这些分析记录在错题本上。​ （2）定期回顾错题。定期复习错题本上的内容，加深对各类病句的印象，避免在同类型问题上再次出错。通过反复回顾，强化对病句辨析和修改方法的记忆和运用能力。​ 4.阅读与写作结合。​ （1）在阅读中积累。大量阅读优秀的文学作品、报刊杂志等，在阅读过程中关注句子的表达，学习规范的语言表达方式。同时，留意文中是否存在病句，若有，尝试进行分析和修改，提高对病句的敏感度。​ （2）在写作中运用。在日常写作中，注意运用所学的语法知识和语言规范，写完后认真检查，看是否存在病句。通过写作实践，巩固对病句的认识和修改能力，逐步养成正确的语言表达习惯。​ 二、答题技巧。 1.辨析技巧。​ （1）语感审读法。通读句子，凭借语感判断句子是否通顺、自然。如果读起来感觉别扭、拗口，就可能存在语病。例如“这首歌的旋律和歌词都很优美动听”，读起来“旋律”可以“优美动听”，但“歌词”与“动听”搭配不太恰当，可初步判断为病句。​ （2）提取主干法。提取句子的主谓宾等主干成分，检查主干是否完整、搭配是否得当。如“他的革命精神时刻浮现在我眼前”，提取主干为“精神浮现”，“精神”不能“浮现”，明显搭配不当。​ （3）枝叶梳理法。对句子的定状补等修饰成分进行分析，看是否存在修饰不当、语序不当等问题。例如“他是一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师”，多层定语语序不当，应改为“他是我们学校一位有20多年教学经验的优秀的语文老师”。​ （4）逻辑分析法。从逻辑事理的角度分析句子，看是否存在前后矛盾、概念不清、否定不当等问题。如“他是众多死难者中幸免的一个”，“死难者”与“幸免”前后矛盾。​ 2.修改技巧。​ （1）对症下药。根据病句的类型，采用相应的修改方法。成分残缺就补充残缺部分，搭配不当就调整搭配，语序不当就调整语序等。例如“我们要增强克服困难的信心和方法”，动宾搭配不当，应删去“和方法”。​ （2）保持原意。修改病句时，要尽量保持句子的原意，不能改变句子所表达的核心意思。例如“他的家乡是一个小镇”，不能为了修改而改成“他的家乡是一座大城市”。​ （3）简洁高效。修改后的句子应简洁明了，避免出现新的语病。能用删词、调序等简单方法解决的，就不要进行大幅度的改写。例如“我断定他大概是生病了”，“断定”和“大概”表意矛盾，删去“大概”即可。 一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.（2024·四川眉山）下列句子中，没有语病的一项是（ ）。 A.父亲保持着他惯有的严重态度，没有向他们讲任何道理。 B.《表里的生物》的作者是冯至写的。 C.会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。 D.为了避免校园安全事故不再发生，学校加强了安全教育。 2.（2024·四川凉山）下列句子中，没有语病的一项是（ ）。 A.爱迪生发现了电灯，从此人类有了光明。 B.我的家乡是凉山人，我爱凉山。 C.他穿着校服和红领巾参加六一儿童节。 D.早晨，金灿灿的太阳从地平线冉冉升起。 3.（2024·四川成都）下列句子中没有语病的一项是（ ）。 A.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 B.鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。 C.为了防止这类交通事故不再发生，我们学校最近又加强了交通安全教育。 D.中华人民共和国成立73年来，人们的物质生活有了极大地改善。 4.（2020·湖北武汉）下列各句中，没有语病的一句是（ ）。 A.通过社会实践活动，我们接触了社会，开阔了视野。 B.一些家长采取简单粗暴的方式防止孩子不玩网络游戏。 C.一进入体育场，五颜六色的彩旗和欢呼声就映入眼帘。 D.在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。 5.（2023·四川成都）下列句子中没有语病的一项是（ ）。 A.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。 B.我国有世界上没有的万里长城。 C.梵净山的秋天是个旅游赏景的好地方。 D.能否保持一颗平常心是考试能不能发挥正常的关键。 6.（2023·四川成都）下列句子没有语病的一项是（ ）。 A.金沙博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 B.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。 C.法国研究人员最近发现某种癌症存在“基因开关”，这一研究成果可以改变癌症无法治愈的现状。 D.在老师的教育下，我端正了学习态度和学习方法。 7.（2023·四川）下列句子没有语病的一项是（ ）。 A.安顺是一座美丽的城市，夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。 B.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 C.宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。 D.语文综合性实践活动，使我们开阔了视野，提高了能力。 E.文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。 F.威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分展示了中华儿女自强不息的民族精神。 8.（2022·四川成都）下列句子没有语病的一项是（ ）。 A.目前，国内几大主流媒体对爆款手游《王者荣耀》中人物的设定罔顾历史，过度创新的行为，纷纷发文批评。 B.学校积极推进课程改革，开展“三进校园”等多项实践活动，学生非常受欢迎。 C.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好素质的重要标准。 D.针对最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门对侵犯少年儿童权益，损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。 9.（2021·四川内江）下面句子没有语病的是（ ）。 A.只要你亲自参加劳动实践活动，才能感受到劳动的快乐。 B.当同学们唱到敬爱的周总理，我们深深怀念你时，观众眼睛里热泪盈眶。 C.春天的莲峰公园是一年中最美好的季节，吸引了无数摄影爱好者。 D.隆昌是中国石牌坊之乡，慕名前来参观的游客络绎不绝。 10.（2020·四川成都）下列句子中有语病的一项是（ ）。 A.在旧社会，农民无论遇到怎样风调雨顺的好年景，他们都无法过不上好日子。 B.可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义。 C.宽敞美丽的北京博物馆展出了考古学家们新出土的二百万年前的黄河象化石。 D.塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心，就有坠入深谷的危险。 11.（2020·四川成都）下列句子中没有话病的一项是（ ）。 A.众多球迷汇集到世界杯举办地，谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。 B.为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。 C.上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。 D.经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于深刻的思想内涵。 12.（2020·四川南充）下列句子中，没有语病的一句是（ ）。 A.学校运动会上，我班的参赛选手大力发挥了敢拼敢搏，再次取得了佳绩。 B.人家都以亲切的目光注视着并倾听着李翔的报告。 C.今天的作业全部做完了，只剩下一道数学题还没算出答案。 D.只要努力学习，就能取得好成绩。 13.（2020·四川乐山）下列句子没有语病的是（ ）。 A.完成了答题任务后，许明等人到餐厅夜宵。 B.王欣和李强赛跑，经过一番激烈的竞争，他终于取得了胜利。 C.运动不但可以促进孩子们的身心健康发展，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。 D.这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，一定有一万年了。 14.（2020·四川达州）下列句子中没有语病的一项是（ ）。 A.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都有明显地提高。 B.生活有多广阔，语文世界就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。 C.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作。 D.记者又到学校采访了许多陈老师的事迹。 15.（2023·四川成都）下列各句中有语病的一项是（ ）。 A.各位考生请注意：能否具备良好的心理素质，是考试能否取得好成绩的关键。 B.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。 C.那烟雨迷蒙的锦江，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，宁静而唯美的展现在我们的眼前。 D.作为八一学校的一员，我们有责任随时解决、分析和发现自己身上存在的问题。 16.（2023·四川成都）下列句子中没有语病的一项是（ ）。 A.郴州城区机关事业单位实行错时上下班制是能否缓解交通压力的重要措施。 B.党中央审时度势，总揽全局，践行并提出了一系列治国理政新理念新思想新战略。 C.福城郴州既有享誉全国的秀美自然景观，又有源远流长的深厚文化底蕴。 D.春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天的雪，是大自然给予我们的不同季节。 17.（2023·四川成都）下列语句中没有语病的一项是（ ）。 A.儿童文学家曹文轩荣获“国际安徒生奖”，该奖每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。 B.一阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。 C.我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。 D.为迎接“世界读书日”，我省启动了全民阅读活动，旨在倡导和推动全民阅读为目的，引导全社会多读书。 二、修改病句。 1.（2024·四川凉山）小王对自己能否写好毛笔字，充满了信心。（修改病句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.（2024·四川巴中）近几年，我国华为手机的数量和产量提高了。（修改病句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.（2023·四川成都）闰土的心里有无数的无穷无尽的稀奇的事。（修改病句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.（2024·四川广元）修改病句。 ㅤㅤ转眼间，就要告别六年的小学生涯了。这六年里发生的一件件魂牵梦萦、难以忘怀的事，我会一一珍藏并收集在我的童年相册之中。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.（2023·四川成都）下面句子中有三处错误，请用修改符号在原句中修改。 《人生自古谁无死，留取丹心照汗青。》这句诗的作者是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。读了这脍炙人口的诗句，被文天祥的浩然正气感动了。 6.（2020·四川成都）修改病句。（4处错误） 我们团团围在草地上，望着一大锅煮熟的米饭和各种菜肴诱人的香味，个个喜笑颜开，满面笑容。小队长孙健盛了满满一碗饭递给我说：“来！你生火搭灶最辛苦，你应该第一个品尝！”这时大家都鼓起了掌。通过这次野餐活动，使我感受到了劳动的快乐。 7.（2020·四川遂宁）修改下面这段话中的六处错误。 在实贱活动课上，张小华给大家讲“阿凡提巧斗财主”的故事。他因为嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真，同学们听得也很专心。他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出激烈的掌声。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案与辨析 一、1.C 【解析】本题考查的是修改病句。A.句中“严重”使用不当，应改为“严肃”。B.此句病处是语义重复，“的作者”和“写的”语意重复，删去其一即可。D.“避免”和“不再”表意矛盾，应删去“不再”。故选C。 2.D 【解析】本题考查病句辨析。A.搭配不当，“发现”和“电灯”搭配不当，应将“发现”改为“发明”。B.搭配不当，主语“家乡”与宾语“凉山人”搭配不当，应去掉“的家乡”，改为“我是凉山人，我爱凉山”。C.搭配不当，“穿着”与“红领巾”搭配不当，应改为“他穿着校服，戴着红领巾参加六一儿童节”。故选D。 3.D 【解析】本题考查病句辨析。A.搭配不当，“写作能力”与“扩大”不搭配，应删去“和扩大”。B.关联词错用，“鲁迅先生爱惜自己的时间”“从来不浪费别人的时间”存在递进关系，表明鲁迅先生爱惜自己的时间和不浪费他人的时间。句中的关联词“如果……就……”应改为表示递进关系的关联词，如不但……而且……、不仅……还……。C.前后矛盾，结合句意可知，学校不想再发生这类交通事故；“为了防止这类交通事故不再发生”的意思是：为了这类交通事故再发生，与后面“加强了交通安全教育”相矛盾，应删去“防止”或“不再”。故选D。 4.A 【解析】修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。A.没有语病。B.有语病。“一些家长采取简单粗暴的方式防止孩子不玩网络游戏。”否定词使用不当，去掉“不”。C.有语病。“一进入体育场，五颜六色的彩旗和欢呼声就映入眼帘。搭配不当，去掉“和欢呼声”。D.有语病，“在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。”语序不当，应将“解决”与“发现”互换位置。 5.D 【解析】本题考查病句辨析。A.搭配不当，“听”和“优美的舞姿”不能搭配，改为“观众听完他美妙的歌声，看到他优美的舞姿，都深深地折服了。”B.前后矛盾，“我国有”和“世界上没有”矛盾，“世界上”包括“我国”。可改为“我国有世界上独一无二的万里长城”。C.搭配不当，“秋天”不是“地方”，改为“秋天的梵净山是一个旅游赏景的好地方”。故选D。 6.C 【解析】本题考查修改病句。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。A.本句语序颠倒，“两千多年前新出土的文物”有误，改为“博物馆里展出了新出土的两千多年前的文物”。B.本句句式杂糅，删除“显示出”或者“可见一斑”。D.本句搭配不当，“端正”不能与“学习方法”搭配，删除“和学习方法”。故选C。 7.D 【解析】本题考查病句的辨析。A.前后搭配不当，“龙宫是好季节”不当，改为“夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好地方”；B.前后不一致，两面对一面，去掉“能否”；C.原句的谓语之一的“提供”缺少与之相应的宾语，可改为：宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播等智能化、个性化服务。E.“表示”与“兴趣”搭配不当，改为“表示了极大的关心，产生了浓厚的兴趣”；F.句式杂糅，去掉“组成”。故选D。 8.A 【解析】本题考查病句辨析。B.原句语序不当，应将“学生非常受欢迎”改为“非常受学生欢迎”。C.原句两面对一面，应将开头的“是否”删除。D.原句为缺少宾语中心语，应将“对侵犯少年儿童权益，损害少年儿童身心健康”后面加上“的案件”。故选A。 9.D 【解析】本题考查病句辨析。错误的更正如下：A病因：关联词搭配不当。只有你亲自参加劳动实践活动，才能感受到劳动的快乐。B病因：标点符号不当。语义重复。当同学们唱道：“敬爱的周总理，我们深深怀念你。”时，观众热泪盈眶。C病因：搭配不当。莲峰公园的春天是一年中最美好的季节，吸引了无数摄影爱好者。 10.A 【解析】本题考查修改病句。解题方法为：认真读原句，弄清句子要表达的意思；找出有毛病的地方，根据病因修改；修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。常见错误有：用词不当、搭配不当、成分残缺、词序混乱、重复啰嗦、前后矛盾、不符事理、归类不当、指代不明。“无法”和“不”否定不当，可改为：在旧社会，农民无论遇到怎样风调雨顺的好年景，他们都无法过上好日子。故选项C错误。 11.D 【解析】本题考查修改病句。解题方法为：认真读原句，弄清句子要表达的意思；找出有毛病的地方，根据病因修改；修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。常见错误有：用词不当、搭配不当、成分残缺、词序混乱、重复啰嗦、前后矛盾、不符事理、归类不当、指代不明。A有误。否定词运用不当。应改为：众多球迷汇集到世界杯举办地，谁都不能否认这会给当地经济带来新的发展机遇。B有误。缺少主语，应改为：为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设的多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。C有误。搭配不当。应该改为上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解，搭建了友谊的桥梁，令人瞩目。故选D。 12.D 【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。A.搭配不当，“大力发挥了敢拼敢搏”改为“大力发扬了敢拼敢搏的精神”；B.搭配不当，“目光”与“倾听”不搭配，可改为：以亲切的目光注视着李翔，倾听着他的发言；C.语意矛盾，“全做完了”和“只剩一道数学题”语意矛盾，在“全做完了”之前加上“就要”；D.正确。 13.C 【解析】本题考查病句辨析。作答时要先判断所给句子是否是病句及病句类型，再根据修改病句的方法进行修改。常见病句类型包括：成分残缺、搭配不当、用词不当、分类不当、重复啰唆、语序颠倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、标点用错、比喻不当、关联词语不当。修改病句的方法是增、删、调、换。A选项，句子成分残缺，缺少谓语，在“夜宵”前面加上“吃”。B选项，句子中的“他”指代不明，可将“他”改为“王欣”或“李强”。C选项，没有语病。D选项，句子前后矛盾，“约莫”表示推测、估计，“一定”表示肯定，这两个词语前后矛盾，可以任意删去一个。 14.B 【解析】本题考查的是病句辨析。A项词语搭配不当，导致的句子表达意思混乱。可改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，阅读质量提高了。B项语句正确。C项歧义错误。可改为：鲁迅十分重视关于少年儿童的文艺创作。D项语序不当。可改为：记者又到学校采访了陈老师的许多事迹。 15.D 【解析】本题考查病句的辨析。D.病因是语序不当，“随时解决、分析和发现自己身上存在的问题”这一部分的语序不当。在中文中，我们通常会按照先发现问题，再分析问题，最后解决问题的逻辑顺序来表达。可以将这个句子修改为：“作为八一学校的一员，我们有责任随时发现自己身上存在的问题，分析其原因，并寻求解决方案。”。故选D。 16.C 【解析】本题考查辨析病句的能力。解答本题，首先要熟悉病句类型，然后根据语感法、缩句法或是造句法等进行辨析.搭配不当、成分残缺、成分赘余、句式杂糅、表意不明、不合逻辑是病句题中常出现的六种类型，学生在平时应注意归纳。A.搭配不当，两面对一面，去掉“能否”；B.语序不当，“践行并提出”语序不合理，改为“提出并践行”；C.正确；D.搭配不当，主语和宾语不搭配，将“季节”改为“风景”。故选C。 17.A 【解析】本题考查病句的辨析。B.缺少主语，应该在“恰似”前加上“稻浪”；C.两面对一面，应删去“否”；D.句式杂糅，可删去“为目的”，或将“旨在”改为“以”。故选A。 二、1.小王对自己能写好毛笔字，充满了信心。 【解析】本题考查修改病句。此句中“小王对自己能否写好毛笔字”和“充满了信心”两面对一面，语句矛盾，去掉否定词“否”即可。改为：小王对自己能写好毛笔字，充满了信心。 2.近几年，我国华为手机的数量增加了，产量提高了。 【解析】本题考查修改病句。本题搭配不当，“数量”和“提高”搭配不当，可将“数量”前添加“增加”。改为：近几年，我国华为手机的数量增加了，产量提高了。 3.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。 【解析】本题考查了病句的修改。重复啰唆，“无数的”“无穷无尽的”意思重复，应去掉一个。即：闰土的心里有无数的稀奇的事。 4.转眼间，我就要告别六年的小学生涯了。这六年里发生的一件件魂牵梦萦的事，我会一一收集并珍藏在我的童年相册之中。 【解析】本题考查病句修改。语病：1、成分残缺。在“就要”前加上一个主语“我”。2、成分赘余。“魂牵梦萦”和“难以忘怀”的意思重复，删掉其中一个即可。3、语序不当。“收集”在先，应该把“珍藏”和“收集”的位置对调。改为：转眼间，我就要告别六年的小学生涯了。这六年里发生的一件件魂牵梦萦的事，我会一一收集并珍藏在我的童年相册之中。 5. 【解析】本题考查修改病句。第一处：标点错误。书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号，亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句是诗句，应该用引号，而不是书名号。第二处：表意不清。“作者”和“所作”语意重复，可删除“所作”。第三处：缺少成分。“被文天祥的浩然正气感动了”前应该加上主语，如“我”“我们”。 6.我们团团围坐在草地上，望着一大锅煮熟的米饭和闻着各种菜肴诱人的香味，个个喜笑颜开。小队长孙健盛了满满一碗饭递给我说：“来！你搭灶生火最辛苦，你应该第一个品尝！”这时大家都鼓起了掌。通过这次野餐活动，我感受到了劳动的快乐。 【解析】①“望着”不能和“香味”搭配，只能“闻着香味”。否则，会出现搭配不当的语病。②“喜笑颜开”和“满面笑容”，语义重复，应该去掉一个。③应该先“搭灶”，后“生火”。否则，会出现逻辑顺序不当的语病。④“使”应该去掉，否则，会出现无主语的语病。 7.在实践活动课上，张小华给大家讲《阿凡提巧斗财主》的故事。他虽然嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真，同学们听得也很专心。他刚讲完，老师第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。 【解析】本题考查的是学生对修改病句及语言的运用能力，明白病句常见类型和修改方法，对病句多读，加以思考，找出错误之处，然后加以改正。题目中第一处错误是用词不当，应该将“贱”改为“践”；第二处错误是标点用错，将双引号改为书名号；第三次错误为关联词语不当，“嗓子有些嘶哑”和“讲的很认真”应该是转折关系，所以将“因为”改为“虽然”；第四错误为前后矛盾“正”和“讲完”存在矛盾关系逻辑不对，应将“正”改为“刚”；第五个错误为重复啰唆，“首先”和“第一个”表达的意思一样，将首先或者第一个去掉即可，第六个错误为用词不当，“激烈”一般形容动作，言论等进行的某种程度，掌声应该用“热烈”来修饰比较合理。 学科网（北京）股份有限公司 $$