内容正文:
宁阳县2024一2025学年度第一学期期末质量监测
六年级道德与法治试题参考答案及评分标准
第I卷(每题1分,共20分)
题号
2
8
9
10
答案
A
A
B
B
A
A
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
B
D
A
A
C
B
B
D
21.(共6分)
材料一通过他人的评价来认识自己L分):
材二通过对自我评价来认识自影合而分冰。
对他人评价的认识:
(1)他人的评价是我们认识自己的一面镜子(1分),有助于我们形成对自己更为客观、
完整、清晰的认识。(1分)
(2)正确对待他人的评价是走向成熟的表现(1分)。我们要客观冷静地对待他人的评价,
既不盲从也不轻视。(1分)
(3)正确对待他人评价,
用心聆听,勇于面对,
注重沟通,理性应对。1分)
22.((6分,每条2分)
2
(1)梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有
色彩。有梦就有希望有梦想八类社会才能不断进步和发展。2】
(2)少年的梦想,与个人志向紧密相连,志向是人生的目标,是奋斗的原动力。21
(3)少年的梦想与时代脉搏紧密相连,/与中国梦密不可分。仲华民族伟大复兴的美好前
景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求。
2
编物人塘想教年财蜘级
有約炫好绝慧、册艺桃能宝靴悴放款头
中装大撂下
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23.(8分,每条2分)
(1)彼此尊重、教学相长、携手共进。是师生交往理想而美好的状态。我们应主动
理解、关心老师。
(2)真诚接受老师的引领和指导。我们应该尊重老师、
从老师的教海中汲取成长
的营养,积极主动的与老师交流。
(3)正确对待老师的表扬和批评。对待表扬,应戒骄戒躁,再接再厉,争取做得更
好:对待批评,应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。
(4)尊重并适应不同风格的老师。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。】
(5)正确处理师生矛盾可以自我反思,冷静客观的分析原因;相信善意,多些宽容
和理解:坦诚相待,注意沟通方式;求同存异,主动关心。
24.(10分,每条2分)
(1)建设美好集体需要我们共同参与和努力。2
(2)建设美好集体,需要我们确立共同的愿景。共同愿景引领集体成员团绩二致,一
开拓进取。
(3)建设美好集体,需要我们树立主人翁精想自觉柔担责任。我们应主动作为,
贡献各自的餐越和力量,各负其贵条尽基熊
线闲
(4)建设美好集体,需要我们有序多写生岩自觉遵守集体规则:
积参与共一厂
同商完朱体事务+对集体中不合理因素,恰当表达自己的意见,提出改进建议字场产说派婚科
要恐转他以系
(5)建设美好集体,需要我们树立正确的合作和竞争观念。既要敢于竞争、勇于挑它欢热剂
战,又要善于合作,共同进步。
(6)建设美好集体,需要我们坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。当个人利
益和集体利益发生冲突时,把集体利益放在个人利益之上。同时,重视和保障个人的正
当利益,促进集体和个人不断发展。
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六年级道德与法治试题
本试题分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分50分。考试时间60分
钟。
第I卷(选择题
共20分)
注意事项:
1.答第一卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2.每小题给出的四个选项中,只有一个是正确答案,选出后用铅笔把答题卡上对应题
目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净,再改涂其他答案标号。
1.2024年6月24日上午,全国科技大会、国家科学技术奖励大会和中国科学院第二
十一次院士大会、中国工程院第十七次院士大会在人民大会堂隆重召开。中共中央总书记、
国家主席、中央军委主席习近平出席大会,为国家最高科学技术奖获得者武汉大学
院士和清华大学
院士等颁奖。
A.李德仁薛其坤
B.顾诵芬王大中
C.赵忠贤屠呦呦
D.黄旭华曾庆存
2.2024年8月11日,《中共中央国务院关于加快经济社会发展全面
转型的意见》
发布,这是中央层面首次对加快经济社会发展全面绿色转型进行系统部署。
A.绿色
B.科技
C.高质量
D.智能
3.2024年10月11日10时,我国在东风着陆场成功回收首颗可重复使用返回式技术
试验卫星
。()
A.实践十八号卫星B.实践十九号卫星C.实践十七号卫星D.试验二十六号A、B、C星
4.2024年11月12日至17日,第十五届中国航展在
举行。本次航展共
签订总值约2856亿元人民币合作协议,成交各种型号飞机1195架。
A.广东珠海
B.广东广州
C.江苏南京
D.浙江杭州
5.“两弹一星”奖章获得者程开甲在一次采访中深情地说:“中学对我如何做人和读
书起了相当大的作用,对我的一生产生了积极影响。”这说明初中生活
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A.决定着每个人未来人生的一切
B.是人生发展的新阶段,非常漫长
11.习
C.对我们的人生具有独特的价值
D.拉开了我们认知外部世界的序幕
庭的前途命
6.“不积跬步,无以至千里。”这句携刻于人类思想史上,不知启发了多少仁人志士,
能好,民族
成就了多少英雄豪杰。而我们中学生要实现目标和梦想,就要
A.每个
①制订好规划,有了规划就一定会成功②把目光放在长远处,身边的细节
B.家庭
不必在意③制订切实可行的行动方案,形成具体的行动计划④将“努力”落
C.家是
实在每一天的具体行动中
D.家庭
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
12.202
7.小熙是一个喜欢反思的同学,如果与同学相处时出现了矛盾,他就会想:自己是不是
要写站台上
没有礼貌?自己这样做,是不是有点自私?看来,以后说话要注意点,要不然会伤害别人…
深情的歌词
正因如此,同学们都愿意与他交往,他的朋友也越来越多。由此可见
①父士
A.正确认识自己可以促进与他人的交往B.帮助别人也能帮助我们正确认识自己
的亲情表3
C,认识自己就是要不断发现自己的缺点D.他人评价是正确认识自己的一面镜子
A.①②
8.“接纳自己不等于听天由命,更不等于自暴自弃,接纳只是开始,最终是为了做更
13.59:
好的自己。接纳从本质上说,就是以平和的心态实事求是地认知自我,承认自己的不足和
为有他的坚
缺点,肯定自己的长处和优点。”对此,下列观点正确的有
①教
①接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧②人贵自知,接纳自己
念③在平
有利于正确认识自己③我们要学会接纳、欣赏自己,这样有利于做更好的自己
A.①②
④接纳自己的不完美,就是变相地放纵自己的缺点和不足
14.下0
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
业的积极性
9.航天员景海鹏说:“一个梦想实现了,必须有下一个梦想,否则人就会垮掉。就像人
语
在太空,身体会失重。回到地面,如果没有梦想,灵魂就会失重。”这启示我们
烟雨,
A.编织好自己的梦想,就能实现梦想B.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
作业!”
C.放弃梦想,任何人都无法生存下去D.梦想多的人必然能取得更大的成就
10.2024年6月2日,美心少年·零碳引领一一“青少年零碳公益行动”项目启动
①作
暨“美心少年”平台发布会在北京举行。此次活动旨在引导青少年关注环境问题,积极参
习有助于
与节能减排,为国家实现“3060”双碳目标贡献力量。现场还发布了《2024年中国中学生
识老师风术
公益实践白皮书》。作为青少年,我们中学生应
A.①②
①积极参加社会实践活动,读好“无字之书”②到社会的大课堂去,获得
15.下列
更多的人生启迪③认识到“无字之书”可以代替“有字之书”④认识到参加社
①发到
会实践活动比课堂学习重要
向老师鞠射
打断老师的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.①②
六年级道德与法治试题第2页共6页
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曼长
11.习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时指出:“历史和现实告诉我们,家
字幕
庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。我们要认识到,千家万户都好,国家才
少仁人志士,
能好,民族才能好。”这说明
A.每个家庭的追求都是向上向善
身边的细节
B.家庭是社会的基本细胞,家庭和睦则社会安定
“努力”落
C.家是血脉相连的生活共同体
D.家庭的前途命运决定着国家和民族的前途命运
12.2024年央视春晚歌咏节目《如果要写年》中唱道:“如果你要写年,就不能只写年,
:自己是不是
要写站台上一双双期盼的眼,写母亲的跳望,写千里归途,向着一处团圆…”这一句句
伤害别人…
深情的歌词让我们感悟到
①父母的真切关怀和温暖牵挂②优良家风促进家庭幸福和谐③每个家庭
认识自己
的亲情表现不相同④家人间割舍不断的亲情之爱
一面镜子
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
终是为了做更
13.59岁的小学教师刘章富即将退休,要离开他用40年的青春与热血坚守的讲台。因
自己的不足和
为有他的坚守,村里的孩子得以在家门口读书,点燃希望之灯。从刘老师身上看到的是
①教师是人类文明的唯一传承者②时代的发展已经颠覆了教师的理想信
P,接纳自己
念
③在平凡教学岗位上坚守和耕耘④他是有理想信念、有道德情操的好老师
【更好的自己
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14.下面是某校教师的“花式催作业”,同学们直呼老师们有才,极大调动了大家写作
3④
业的积极性。这告诉我们
垮掉。就像人
语文老师:“天青色等
物理老师:“作业免不
生物老师:“三月春风
]
烟雨,而我在等你—交
了,物理第一条;练习未盼
吹满地,四月测评要争气。
的热情和勇气
作业!”
来,亲人泪两行。”
细胞分裂请牢记。”
的成就
动”项目启动
①作为老师就应该要不苟言笑,不应有不同风格②理解老师,主动参与学
问题,积极参
习有助于我们不断进步③主动走近老师,不利于与老师建立良好的关系④认
年中国中学生
识老师风格不尽相同,尊重接纳老师的差异
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
果堂去,获得
15.下列行为有助于建立和谐师生关系的有
人识到参加社
①发现老师身体不适,主动向老师送去温暖②在路上遇到老师,站立并
向老师物躬问好③被老师误解时总是默默忍受不与老师沟通
④课堂上随时
④
打断老师的精彩讲课提出问题
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
六年级道德与法治试题
第3页共6页
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16.学习了六年级道德与法治上册第四课后,同学们在一起讨论交友的一些标准,下
面是小明在选择朋友时的一些标准,你认为值得推荐的标准是
21.【认识自
①忠诚信任、宽容大度②无私帮助、正直善良③经济优越、摆阔炫富
材料一班
④成绩优异、分数至上
关心集体,对同
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
己,听讲时和同鸣
17.下表中对友谊的认识正确的是
材料二:小
选项
现象
对友谊的认识
心强,成绩优异,
⑦
小张和小伍小学是好朋友,中学就读不同学校,联系越来越少了
友谊不是一成不变的
材料一和材*
己途径的认识?
②
小安觉得朋友之间要完全坦诚,不能有自己的秘密
友谊是一种亲密的关系
虽然小敏和小丽的家庭背景和学习成绩有差距,但这并不影响她
③
友谊是一种心灵的相遇
们成为志同道合的朋友
④
小刚经常帮小铭补习数学,小铭经常教小刚打篮球
友谊是平等的、双向的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18.有一个词叫做“刺阴效应”,两只刺猬冬天为了取暖,就想紧贴在一起,但是互相
22.【好好学
身上的刺扎着彼此都疼,他们就彼此互相慢慢调整距离,最后找到一个合适的距离,既可
材料一:梦类
以取暖,又不会被扎疼。从友谊的角度看,给我们的思考是
秋天,收获了希
①需要学会尊重对方
②只要真诚待人就能找到真正的朋友
材料二:巴等
③需要把提好彼此的界限和分寸④接受友谊的伤害是我们成长的必经历程
做梦,因为你只
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
十年前年仅
19.小燕准备代表班级参加年级演讲比赛,在排练时,她觉得自己能力不够,准备不
说:“以后我也想
充分便打算放弃,同学们了解到这一情况后,有的给她加油打气,有的给她出谋划策,最
的心中生根发芽
终在年级演讲比赛中,她收获了满满的微笑和掌声。小燕的经历给我们的启示有
得奥运会网球女单
①青少年的健康成长离不开集体的温暖②同学在我们成长过程中发挥着
阅读两则材米
决定性的作用③个人利益与集体利盖没有矛盾与冲突④集体有助于我们获
得安全感和自信心
A.①②
B.①④
c.②③
D.②④
20.某校设立校本课程,让学生根据自己的兴趣爱好选择喜欢的活动,以此挖掘学生
在舞蹈、武术、绘画等方面的潜能。这表明
A.参加集体生活就一定能获得事业成功B.集体共同目标的实现依靠个性的发展
C.人与人之间的差异是发展个性的“明镜”D.集体生活有助于发展和丰富我们的个性
六年级道德与法治试题第4页共6页
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伦交友的一些标准,下
第II卷(非选择题共30分)
21.【认识自己,全面发展】
经济优越、摆阔炫富
材料一:班长和同学们对小德同学在研学活动中的表现进行了点评,“热情帮助同学,
关心集体,对同学大度,有小摩擦主动原谅对方,但做事马虎,遗失个人物品,管不住自
D.③④
己,听讲时和同学说话”,
材料二:小云认为自己的个头虽不高,但性格开朗活泼,爱好广泛,学习刻苦,上进
对友谊的认识
心强,成绩优异,如果能够增强责任心,也可以成为老师的好助手.
友谊不是一成不变的
材料一和材料二分别是通过什么途径来认识自己的?(2分)并谈谈对第一种认识自
己途径的认识?(4分)
友谊是一种亲密的关系
她
友谊是一种心灵的相遇
友谊是平等的、双向的
D.②③④
想紧贴在一起,但是互相
22.【好好学习,逐梦成长】
到一个合适的距离,既可
材料一:梦想是春天,孕育着希望的生命;梦想是夏天,开出了希望的花朵;梦想是
秋天,收获了希望的果实;梦想是冬天,埋下了希望的种子。
色找到真正的朋友
材料二:巴黎奥运夺冠后的发布会上,郑软文讲了这段话:“dream big!请勇敢去
飞我们成长的必经历程
做梦,因为你只有去做梦,你才能够有那么一个目标去实现,
D.③④
十年前年仅12岁的郑饮文观看李娜高得澳网决赛捧起冠军奖杯时,就曾无比期待地
得自己能力不够,准备不
说:“以后我也想拿大满贯冠军,也要为国争光…”那时,为国争光的梦想就在郑软文
,有的给她出谋划策,最
的心中生根发芽.如今在奥运的赛场上,全力以赴的她突破了历史,帮助中国队第一次赢
给我们的启示有
得奥运会网球女单金牌.
战们成长过程中发挥着
阅读两则材料,请你谈谈为什么人们如此赞美梦想?(6分)
④集体有助于我们获
D.②④
欢的活动,以此挖掘学生
示的实现依靠个性的发展
力于发展和丰富我们的个性
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23.材料一:教师节这天,西安市开展“为教师亮灯”公益活动,在相关地标性建筑
上为教师“亮灯”,通过户外广告屏、出租车显示屏等滚动显示“老师,您好”“老师,您
辛苦了”“教师节快乐”“赓续百年初心,担当育人使命”等字幕,引导社会各界感念师思
礼敬教师,与全省教师共度节日。
材料二:在中国特色社会主义新时代,我们向着实现中华民族伟大复兴的中国梦同步
前行,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这
支中华民族“梦之队”的筑梦人
感念师恩,重在行动。请结合所学知识,谈谈我们应该如何愉快地与老师相处?(8
分)
24.材料一:某中学六年级(2)班创建了一个美好的班集体,以下是该班班级生活中
的部分场景。
确立集体共同的梦想和目标
学校开展诗词诵读比赛,同学们积极报名参加,为集体争荣誉
制订班规时广泛听取同学们的意见
在春游活动中,同学们分工协作,相互帮助,其乐融融
材料二:每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都为集体的
建设做出贡献时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。美好集
体的成长有你、有我、有他,有我们共同的努力。
阅读两则材料,请你说说如何建设美好集体?(10分)
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