第四单元 民族团结与祖国统一【B卷·提升卷】-2024-2025学年八年级历史下册单元速记·巧练(辽宁专用)
2025-01-17
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内容正文:
第四单元 民族团结与祖国统一
单元检测卷【B卷·提升卷】
(考试时间:60分钟,满分100分)
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.习总书记指出:“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧紧抱在一起。”为铸牢中华民族共同体意识,我国实行了( )
A.政治协商制度 B.民族区域自治制度
C.村民自治制度 D.基层群众自治制度
2.2021年2月,习主席在讲话中表示:28个人口较少的民族全部整族脱贫,……实现从贫穷落后到全面小康的历史性跨越。这反映出( )
A.少数民族实现了当家做主 B.各民族的差异被消除
C.少数民族文化得到保护 D.各民族共同繁荣发展
3.历届全国人大代表的少数民族代表比例,都高于少数民族人口比例。人口超过100万的少数民族都有本民族的全国人大常委会委员。这说明,民族区域自治制度充分保障了( )
A.少数民族当家作主的地位 B.管理本民族内部事务的权利
C.各民族间的交往交流融合 D.少数民族地区经济文化发展
4.历史谱写着歌曲,歌曲凝聚着历史。下列歌词中最能反映中华民族大团结的是( )
A.我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌
B.五十六个兄弟姐妹彼此牵挂,风里雨里在一起,我们是一家,中华民族一家亲
C.河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了,我的中国心
D.让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙
5.他多次成为美国影响最大、有世界“史库”之称的《时代》杂志封面人物……因为他“开启了中国改革开放的伟大历史进程”。下列对材料中的他描述不正确的是( )
A.他在十一届三中全会形成了以他为核心的领导集体
B.他提出了一国两制,作为最高领导人见证了香港和澳门回归
C.他是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师
D.他完成了党的拨乱反正,把党的中心工作转移到经济建设上来
6.关于“一国”与“两制”的关系、中央与特别行政区的关系,习近平形象地指出,“一国”是根,根深才能叶茂;“一国”是本,本固才能枝荣。“一国两制”的核心内涵是( )
A.优先保障两种制度 B.建立大国特色外交
C.坚持一个中国原则 D.维持和平统一方针
7.“一国两制”的构想既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则,又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实。材料表明“一国两制”构想( )
A.成为港澳回归的根本原因 B.妥善解决了民族矛盾
C.具有高度的科学性灵活性 D.提高了中国国际地位
8.阅读下面“1997—2017年香港地区生产总值变化情况表”,可知( )
年份
1997年
2007年
2017年
生产总值(亿美元)
1773.53
2115.97
3416.87
A.改革开放促进经济发展 B.祖国统一大业尚需完成
C.香港科技水平领先全球 D.回归后的香港更加繁荣
9.“香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家。”据此可知,香港能够回归的主要原因是( )
A.“一国两制”方针提出 B.中国国家实力的增强
C.香港人民的迫切希望 D.中英两国共同的努力
10.如图所示时间轴是某同学的学习笔记。其学习内容的主题是( )
A.民族共同繁荣 B.经济特区发展 C.香港回归祖国 D.对内改革深化
11.1999年12月20日零时,中葡两国政府在澳门文化中心举行政权交接仪式,澳门回归祖国。这标志着( )
A.“一国两制”政策的提岀 B.中葡就澳门谈判取得进展
C.祖国统一大业的最终完成 D.中国对澳门恢复行使主权
12.下图是漫画《回来吧,就缺你了!》,画中的“母亲”怀抱中有两个“孩子”,正等待另一个“孩子”回来。被等待的“孩子”是( )
A.香港 B.澳门 C.台湾 D.西藏
13.1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,指出:“我们希望双方尽快实现通航通邮,以利双方同胞直接接触互通讯息,探亲访友,旅游参观,进行学术文化体育工艺观摩。”实现1949年以来两岸领导人首次会面的是在( )
A.调整三不政策的时候 B.两岸达成九二共识之时
C.胡锦涛会见连战之时 D.习近平会见马英九之时
14.习近平总书记在二十大报告中明确指出:“解决台湾问题是中国人自己的事,要由中国人来定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景,但决不承诺放弃使用武力。”这表明中国共产党( )
A.坚持和完善“一国两制” B.坚定不移推进祖国统一大业
C.武力统一成大势所趋 D.谴责外国势力干涉台湾问题
15.下列图片反映的共同主题是( )
A.民族团结 B.科教兴国 C.祖国统一 D.外交成就
二、非选择题:本题共3题,共40分。
16.实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大梦想。某校初三同学进行了一次“中国——强国之梦”的探究活动,阅读下列材料,回答问题。(10分)
【独立之梦】
材料一
有学者指出,1840——1949年间的中国历史经历了“沉沦”、“谷底”、“上升”三个阶段。在1840—1901年期间,中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”,从1901年到1920年期间,中国历史表现为“谷底”时期,……1921年以后,中国的历史发展趋势就主要表现为“上升”了。
(1)中国完全沉沦到“谷底”的标志性事件是什么?1921年以后,中国的历史发展趋势表现为“上升”的主要原因是什么?(2分)
【统一之梦】
材料二
我们要始终坚持一个中国原则。大陆和台湾虽然尚未统一,但两岸同属一个中国的事实从未改变,国家领土和主权从未分割、也不容分割……开创两岸关系和平发展新前景。
——出自《中共十八大报告》
(2)“两岸同属一个中国的事实从未改变”,请列举明清时期台湾隶属于中国的重要史实。为了早日实现“统一梦”,我国政府提出了哪一伟大构想?这个构想最早在哪个地区得以成功实践?(3分)
【强国之梦】
材料三
“实现强国梦必须走中国道路。……这条道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的……”
――节选自习近平讲话
(3)哪一历史事件成为我国改革开放历史的开端?改革开放30多年我们进行了哪些伟大实践?(至少写出两件)(3分)
(4)今天,实现中国梦的责任落到了我们青少年一代的肩上。通过以上探究,你认为实现我们“强国之梦”的主要因素有哪些?(2分)
17.中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。为追求民族独立、民族团结,国家统一和民族富强的梦,中国人民进行了艰苦的努力和奋斗。阅读下列材料,回答问题。
【民族独立梦】
材料一
1949年10月1日,北京30万军民聚集在天安门广场……人群和旗帜、彩绸、鲜花、灯饰,汇成了喜庆的锦绣海洋。
(1)上述材料反映了中国历史上哪一重大事件,有何重大历史意义?
【民族团结梦】
材料二
中国56个民族同呼吸、共命运、心连心,共同经历过非凡斗争,共同创造了美好家园,共同培育出璀璨的中华文明和伟大的民族精神。各民族兄弟姐妹是唇齿相依的命运共同体,具有极强凝聚力。全国各族人民的大团结,是实现中国梦的力量源泉。
——摘编自《百年潮·中国梦》解说词
(2)新中国成立后,在少数民族聚居的地区实行的基本政治制度是什么?
【祖国统一梦】
材料三
20世纪80年代初,大陆的统一观已经有了创新性的发展,不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致,首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。这一理论首先在解决两个历史遗留问题上获得了成功的实践。
——摘编自《国家统一是中华民族形成的国家现》
(3)材料三中的“理论”是指哪一科学构想?写出其“成功的实践”相关一个史实。
【民族富强梦】
材料四
以中共十一届三中全会为起点,中国进入了改革开放和现代化建设的历史新时期……中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲……深圳、珠海等四个经济特区开始筹建,打开了中国对外开放的窗口。
——摘编自《复兴之路》解说词
(4)材料四中中国农民的“首创精神”具体指什么?我国形成了怎样的对外开放格局?探索出了怎样一条走向民主富强的道路?
【圆梦蓝图】
材料五
实现中国梦必须走中国道路……实现中国梦必须弘扬中国精神……实现中国梦必须凝聚中国力量……归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民求实现,必须不断为人民造福。
——摘自习近平讲话
(5)综合上述材料,你认为怎样才能实现中华民族的伟大复兴?
18.建国以来党和政府始终高度重视发展交通运输事业,注重发挥交通运输在经济社会发展和国家现代化建设中的先行引领作用。八年级某班同学以“交通建设看国家现代化发展”为主题进行了调查。
资料一 交通成就
图一2017年C919大型客机首飞
图二1956年宝成铁路建成通车
图三2011年京沪高铁开通运营
图四2018年港珠澳大桥开通
图五1957年武汉长江大桥通车
图六2006年青藏铁路全线通车
资料二 交通精神
建国之初,为实现祖国统一大业,增进民族团结,建设西南边疆,中央授命解放西藏,修筑川藏、青藏公路。……两路全长四千三百六十余公里,一九五四年十二月二十五日同时通车拉萨。世界屋脊,地域辽阔,高寒缺氧,雪山阻隔。川藏、青藏两路,跨怒江攀横断,渡通天越昆仑,江河湍急,峰岳险峻。十一万藏汉军民筑路员工,含辛茹苦,餐风卧雪,齐心协力征服重重天险。挖填土石三千多万立方,造桥四百余座。五易寒暑,艰苦卓绝。三千志士英勇捐躯,一代业绩永垂青史。……巍巍高原,两路贯通。北京拉萨,紧密相连。兄弟情谊,亲密无间。全藏公路四通八达,经济文化繁盛,城乡面貌改观。藏汉同胞,歌舞翩跹,颂之为“彩虹”,誉之为“金桥”。新西藏前程似锦,各族人民携手向前。
——川藏、青藏公路纪念碑碑文,1984年西藏人民政府立
资料三 交通展望
为了人民、依靠人民、服务人民,是中国交通发展的初心和使命。新时代的中国交通,秉持人民至上、以人为本的发展理念,坚持人民共建共治共享,建设人民满意交通。
经济要发展,国家要强大,交通要先强起来。把交通运输作为经济社会发展的“先行官”,坚持先行引导、适度超前原则,保持一定发展速度,为经济社会发展提供坚实基础和有力保障。
进入新的发展阶段,中国交通将更好履行经济社会发展“先行官”使命,践行新发展理念,服务新发展格局,让交通更加安全、便捷、高效、绿色、经济,为2035年基本实现社会主义现代化、本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国提供坚实基础。
——中华人民共和国国务院新闻办公室《中国交通的可持续发展》白皮书,2020年12月
(1)结合所学知识,把资料一中的交通建设成就填入正确的发展阶段(填序号)。
①社会主义革命和社会主义建设时期:
②改革开放和社会主义现代化建设新时期:
③中国特色社会主义新时代:
(2)根据资料二并结合所学知识,完成川藏、青藏公路名片。
(3)根据资料三,指出新时代我国交通发展体现的原则。
(4)综上所述,请你写一段调查小结。
试卷第2页,共15页
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第四单元 民族团结与祖国统一
单元检测卷【B卷·提升卷】
(考试时间:60分钟,满分100分)
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.习总书记指出:“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧紧抱在一起。”为铸牢中华民族共同体意识,我国实行了( )
A.政治协商制度 B.民族区域自治制度
C.村民自治制度 D.基层群众自治制度
【答案】B
【解析】结合所学可知,根据我国民族问题的历史特点和现实情况,中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策,这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础,故选B项;政治协商制度确立于1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开,且属于我国的政党制度,并非民族制度,排除A项;村民自治制度属于我国基层组织制度,与民族制度关系不大,排除C项;基层群众自治制度是指依照宪法和法律,由居民(村民)选举的成员组成居民(村民)委员会,实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督,其并非民族制度,排除D项。
2.2021年2月,习主席在讲话中表示:28个人口较少的民族全部整族脱贫,……实现从贫穷落后到全面小康的历史性跨越。这反映出( )
A.少数民族实现了当家做主 B.各民族的差异被消除
C.少数民族文化得到保护 D.各民族共同繁荣发展
【答案】D
【解析】据材料“28个人口较少的民族全部整族脱贫”可知,2021年习主席强调各民族整族脱贫,这体现了我国坚持各民族共同繁荣发展,故选D项;少数民族当家做主体现在民族区域自治制度的发展方面,与材料信息无关,排除A项;差异被消除说法过于绝对,各民族除了经济差异,还有文化差异等,该说法错误,排除B项;材料强调少数民族经济发展,并未体现文化保护,与材料信息无关,排除C项。
3.历届全国人大代表的少数民族代表比例,都高于少数民族人口比例。人口超过100万的少数民族都有本民族的全国人大常委会委员。这说明,民族区域自治制度充分保障了( )
A.少数民族当家作主的地位 B.管理本民族内部事务的权利
C.各民族间的交往交流融合 D.少数民族地区经济文化发展
【答案】A
【解析】据材料“历届全国人大代表……全国人大常委会委员”可知,全国人民代表大会是我国最高权力机关,少数民族代表比例高于少数民族人口比例,且全国人大常委会委员中有少数民族,这体现了我国充分保障少数民族当家作主的地位,故选A项;材料体现的是少数民族在人民代表大会中的比例,并未体现其“管理本民族内部事务的权利”,排除B项;材料仅涉及我国对少数民族的民主权利的保障,并未体现“各民族间的交往交流融合”,排除C项;材料体现的是政治制度发展,与少数民族地区经济文化发展无关,排除D项。
4.历史谱写着歌曲,歌曲凝聚着历史。下列歌词中最能反映中华民族大团结的是( )
A.我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌
B.五十六个兄弟姐妹彼此牵挂,风里雨里在一起,我们是一家,中华民族一家亲
C.河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了,我的中国心
D.让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙
【答案】B
【解析】根据材料“五十六个兄弟……我们是一家,中华民族一家亲”可知,“五十六个兄弟姐妹”指的正是中华民族大家庭的五十六个民族,“我们是一家,中华民族一家亲”反映的正是民族团结,故选B项;“我和我的祖国,一刻也不能分割……”,反映的是个人与祖国的关系,与民族团结无关,排除A项;“河山只在我梦萦……改变不了,我的中国心”,反映的是爱国情感,与民族团结无关,排除C项;“让我们荡起双桨……”反映的是少年儿童的幸福生活,与民族团结无关,排除D项。
5.他多次成为美国影响最大、有世界“史库”之称的《时代》杂志封面人物……因为他“开启了中国改革开放的伟大历史进程”。下列对材料中的他描述不正确的是( )
A.他在十一届三中全会形成了以他为核心的领导集体
B.他提出了一国两制,作为最高领导人见证了香港和澳门回归
C.他是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师
D.他完成了党的拨乱反正,把党的中心工作转移到经济建设上来
【答案】B
【解析】根据材料“……他开启了中国改革开放的伟大历史进程”并结合所学可知,中共十一届三中全会上,以邓小平为核心的党中央领导集体确定以经济建设为中心,实施改革开放政策,开启了中国改革开放的伟大历史进程,标志着中国进入社会主义现代化建设的新时期,因此材料中的“他”是指邓小平,他提出了一国两制,但邓小平并未见证香港和澳门回归,他在1997年2月已经病逝,香港回归是在1997年7月,故B项错误,符合题意;结合所学可知,中共十一届三中全会形成了以邓小平为核心的第二代中央领导集体,故A项正确,不符合题意;邓小平是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,故C项正确,不符合题意;邓小平完成了党的拨乱反正,把党的中心工作转移到经济建设上来,故D项正确,不符合题意。
6.关于“一国”与“两制”的关系、中央与特别行政区的关系,习近平形象地指出,“一国”是根,根深才能叶茂;“一国”是本,本固才能枝荣。“一国两制”的核心内涵是( )
A.优先保障两种制度 B.建立大国特色外交
C.坚持一个中国原则 D.维持和平统一方针
【答案】C
【解析】根据材料“‘一国’是根,根深才能叶茂;‘一国’是本,本固才能枝荣”并结合所学知识可知,“一国两制”就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权,核心内涵是坚持一个中国原则,故选C项;“一国两制”即一个国家、两种制度,核心内涵是坚持一个中国原则,方法是实施两种制度,排除A项;“一国两制”针对祖国统一问题提出,与建立大国特色外交无关,排除B项;和平统一与“一国两制”内容无关,“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针,排除D项。
7.“一国两制”的构想既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则,又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实。材料表明“一国两制”构想( )
A.成为港澳回归的根本原因 B.妥善解决了民族矛盾
C.具有高度的科学性灵活性 D.提高了中国国际地位
【答案】C
【解析】根据“‘一国两制’的构想既体现了……又充分……”可知,“一国两制”构想既能让国家实现统一,维护国家主权,又符合港澳台三地的实情,说明“一国两制”具有高度的科学性灵活性,故选C项;港澳回归的根本原因是我国综合国力的增强,排除A项;一国两制针对的是港澳台地区,没有反映妥善解决了民族矛盾,排除B项;材料反映一国两制的提出具有灵活性,不能说明提高了中国国际地位,排除D项。
8.阅读下面“1997—2017年香港地区生产总值变化情况表”,可知( )
年份
1997年
2007年
2017年
生产总值(亿美元)
1773.53
2115.97
3416.87
A.改革开放促进经济发展 B.祖国统一大业尚需完成
C.香港科技水平领先全球 D.回归后的香港更加繁荣
【答案】D
【解析】根据题干“香港地区生产总值变化情况”可知,从1997年起,香港地区的生产总值不断提高,经济快速发展,结合所学可知,1997年香港回归,祖国大陆是香港强大的后盾,香港回归后更加繁荣,故选D项;香港之前就对外开放,排除A项;题干反映的是香港回归后生产总值的变化,在祖国统一大业上迈出了重要一步,没有体现祖国统一大业尚需完成,不符合题意,排除B项;题干中没有体现香港科技的发展水平,无法得出领先全球,排除C项。
9.“香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家。”据此可知,香港能够回归的主要原因是( )
A.“一国两制”方针提出 B.中国国家实力的增强
C.香港人民的迫切希望 D.中英两国共同的努力
【答案】B
【解析】根据材料“我们这个国家这几年发展起来了……有力量的国家”并结合所学知识可知,香港能够回归的主要原因是改革开放后,中国综合国力的增强,故选B项;“一国两制”方针提出是香港回归的原因之一,但不是主要原因,排除A项;香港人民的迫切希望是香港回归的原因之一,但不是主要原因,排除C项;中英两国共同的努力是香港回归的原因,但不是主要原因,排除D项。
10.如图所示时间轴是某同学的学习笔记。其学习内容的主题是( )
A.民族共同繁荣 B.经济特区发展 C.香港回归祖国 D.对内改革深化
【答案】C
【解析】据图示信息并结合所学可知,“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径,中英两国政府经过两年谈判,于1984年12月正式签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权,设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区,1997年,中华人民共和国香港特别行政区正式成立,这体现了香港回归的历程,故选C项;香港问题不属于民族问题,民族共同繁荣与此无关,排除A项;经济特区建立是在1980年,与材料时间无关,排除B项;对内改革开始于1978年,与图示信息不符,排除D项。
11.1999年12月20日零时,中葡两国政府在澳门文化中心举行政权交接仪式,澳门回归祖国。这标志着( )
A.“一国两制”政策的提岀 B.中葡就澳门谈判取得进展
C.祖国统一大业的最终完成 D.中国对澳门恢复行使主权
【答案】D
【解析】根据所学知识可知,1999年12月20日,澳门回归祖国,中国恢复对澳门行使主权,中国的统一大业向前迈进了一大步。D符合题意,故选D项;“一国两制”政策是邓小平在改革开放后提出的,时间与本题不符,排除A项;材料并未体现中葡谈判的问题,排除B项;澳门的回归并未标志着祖国统一大业的最终完成,还有台湾地区,排除C项。
12.下图是漫画《回来吧,就缺你了!》,画中的“母亲”怀抱中有两个“孩子”,正等待另一个“孩子”回来。被等待的“孩子”是( )
A.香港 B.澳门 C.台湾 D.西藏
【答案】C
【解析】据材料“下图是漫画《回来吧,就缺你了!》……另一个‘孩子’回来”并结合所学可知,1997年香港回归,1999年澳门回归,因此两个孩子回归是指香港和澳门,现在还没有回归的是台湾,因此被等待的“孩子”是台湾,故选C项;20世纪90年代香港和澳门已经回归,因此其不符合题意,排除A项、B项;西藏在1951年和平解放,与材料信息不符,排除D项。
13.1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,指出:“我们希望双方尽快实现通航通邮,以利双方同胞直接接触互通讯息,探亲访友,旅游参观,进行学术文化体育工艺观摩。”实现1949年以来两岸领导人首次会面的是在( )
A.调整三不政策的时候 B.两岸达成九二共识之时
C.胡锦涛会见连战之时 D.习近平会见马英九之时
【答案】D
【解析】据所学可知,2015年11月,中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤,双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见,这是1949年以来两岸领导人的首次会晤,翻开了两岸关系历史性的一页,故选D项;1987年,台湾当局开始被迫调整“三不” 政策,开放台湾居民赴大陆探亲,并在经济、文化交流等方面,逐步采取了一些开放措施,这与两岸领导人会面关系不大,排除A项;1992年两岸达成九二共识,但与两岸领导人会面无关,排除B项;2005年中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问祖国大陆,胡锦涛会见连战一行,但这属于国共两党最高领导人的会见,并非两岸领导人的会面,排除C项。
14.习近平总书记在二十大报告中明确指出:“解决台湾问题是中国人自己的事,要由中国人来定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景,但决不承诺放弃使用武力。”这表明中国共产党( )
A.坚持和完善“一国两制” B.坚定不移推进祖国统一大业
C.武力统一成大势所趋 D.谴责外国势力干涉台湾问题
【答案】B
【解析】据材料“解决台湾问题是中国人自己的事……决不承诺放弃使用武力”可知,习近平总书记强调解决台湾问题是中国人自己的事,即强调台湾问题属于我国内政,“我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景”体现了我国态度坚决,坚定不移推进祖国统一大业,故选B项;“一国两制”提出于20世纪80年代,且材料信息只强调解决台湾问题的态度,与“一国两制”无关,排除A项;“武力统一成大势所趋”说法错误,材料只强调不放弃使用武力,并未说明武力成为大势所趋,排除C项;材料信息与外国势力无关,只表达了中国解决台湾问题的决心,并未说明外国势力干涉台湾问题,排除D项。
15.下列图片反映的共同主题是( )
A.民族团结 B.科教兴国 C.祖国统一 D.外交成就
【答案】C
【解析】根据题干图片和所学知识可知,1982年英国首相撒切尔夫人访问中国,邓小平就香港问题与她进行了会谈,提出了用“一国两制”的方式收回香港。在“一国两制”的指引下,香港、澳门分别于1997年7月1日和1999年12月20日顺利回归祖国。2015年,中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面,这次会面是1949年以来两岸领导人的首次会面,翻开了两岸关系历史性的一页。因此,“邓小平会见撒切尔夫人”“中葡澳门政权交接仪式”“习近平同马英九会晤”都反映了祖国统一,故选C项;“邓小平会见撒切尔夫人”“中葡澳门政权交接仪式”不能反映民族团结,是对外关系,排除A项;三幅图片都与科技文化关联不大,排除B项;“习近平同马英九会晤”不属于外交成就,排除D项。
二、非选择题:本题共3题,共40分。
16.实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大梦想。某校初三同学进行了一次“中国——强国之梦”的探究活动,阅读下列材料,回答问题。(10分)
【独立之梦】
材料一
有学者指出,1840——1949年间的中国历史经历了“沉沦”、“谷底”、“上升”三个阶段。在1840—1901年期间,中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”,从1901年到1920年期间,中国历史表现为“谷底”时期,……1921年以后,中国的历史发展趋势就主要表现为“上升”了。
(1)中国完全沉沦到“谷底”的标志性事件是什么?1921年以后,中国的历史发展趋势表现为“上升”的主要原因是什么?(2分)
【统一之梦】
材料二
我们要始终坚持一个中国原则。大陆和台湾虽然尚未统一,但两岸同属一个中国的事实从未改变,国家领土和主权从未分割、也不容分割……开创两岸关系和平发展新前景。
——出自《中共十八大报告》
(2)“两岸同属一个中国的事实从未改变”,请列举明清时期台湾隶属于中国的重要史实。为了早日实现“统一梦”,我国政府提出了哪一伟大构想?这个构想最早在哪个地区得以成功实践?(3分)
【强国之梦】
材料三
“实现强国梦必须走中国道路。……这条道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的……”
――节选自习近平讲话
(3)哪一历史事件成为我国改革开放历史的开端?改革开放30多年我们进行了哪些伟大实践?(至少写出两件)(3分)
(4)今天,实现中国梦的责任落到了我们青少年一代的肩上。通过以上探究,你认为实现我们“强国之梦”的主要因素有哪些?(2分)
【答案】
(1)《辛丑条约》的签订(或八国联军侵华战争);中国共产党的成立。(2分)
(2)1684年清政府设置台湾府,隶属福建省(答郑成功收复台湾也可);一国两制;香港。(3分)
(3)中共十一届三中全会的召开(1分);在农村实行家庭联产承包责任制、我国城市改革重点是对国有企业的改革、1980年,我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区、80年代中期开放了广州、上海、南通等14个沿海开放城市,增设了海南经济特区,设立了上海浦东开发区、形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局等。(任意答出两个方面即可得2分)
(4)民族的独立、国家的统一、坚持中国共产党的领导、坚持改革开放等(言之有理即可得2分)
【解析】
第(1)题结合材料一的中的内容提示“1840——1901”,可知这一时期为中国的沉沦时期,在这一时期西方列强对中国发动了四次比较大的侵略战争,使中国一步一步沦为半殖民半封建社会。其中1900——1901年八国联军侵华战争使中国完全沦为了半殖民地半封建社会的深渊。1921年中国共产党成立后,带领中国人民进行了新民主主义革命的探索,中国历史发展趋势呈现上升状态。
第(3)题考查了中国统一大业问题。历史上台湾和大陆的关系密切,自古以来就是中国的领土,明清时期更为了维护台湾的主权而进行了斗争,如郑成功收复台湾,清政府设置台湾府等。新中国成立以来的改革开放新时期,为了早日统一,邓小平提出了“一国两制”的构想,推动了祖国统一大业的发展,其中香港和澳门的回归正是此政策运用的成功实践。
第(3)题提到的“改革开放”,是1978年12月十一届三中全会起中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。中国的对内改革首先从农村开始,安徽省凤阳县小岗村开始实行“农村家庭联产承包责任制”,拉开了我国对内改革的大幕;对外开放是中国的一项基本国策,中国的强国之路,是社会主义事业发展的强大动力。
第(4)题中提到的“中国梦”在现在就是实现中华民族的伟大复兴。从三则材料的内容中可以看出,材料一使我们认识民族的独立是国家富强的前提条件,有中国共产党的正确领导是实现民族复兴的重要条件,国家统一是国家经济发展的主要条件,结合中国实际情况不断进行改革,坚持对外开放是中国综合国力提高的必经之路。
17.中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。为追求民族独立、民族团结,国家统一和民族富强的梦,中国人民进行了艰苦的努力和奋斗。阅读下列材料,回答问题。
【民族独立梦】
材料一
1949年10月1日,北京30万军民聚集在天安门广场……人群和旗帜、彩绸、鲜花、灯饰,汇成了喜庆的锦绣海洋。
(1)上述材料反映了中国历史上哪一重大事件,有何重大历史意义?
【民族团结梦】
材料二
中国56个民族同呼吸、共命运、心连心,共同经历过非凡斗争,共同创造了美好家园,共同培育出璀璨的中华文明和伟大的民族精神。各民族兄弟姐妹是唇齿相依的命运共同体,具有极强凝聚力。全国各族人民的大团结,是实现中国梦的力量源泉。
——摘编自《百年潮·中国梦》解说词
(2)新中国成立后,在少数民族聚居的地区实行的基本政治制度是什么?
【祖国统一梦】
材料三
20世纪80年代初,大陆的统一观已经有了创新性的发展,不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致,首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。这一理论首先在解决两个历史遗留问题上获得了成功的实践。
——摘编自《国家统一是中华民族形成的国家现》
(3)材料三中的“理论”是指哪一科学构想?写出其“成功的实践”相关一个史实。
【民族富强梦】
材料四
以中共十一届三中全会为起点,中国进入了改革开放和现代化建设的历史新时期……中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲……深圳、珠海等四个经济特区开始筹建,打开了中国对外开放的窗口。
——摘编自《复兴之路》解说词
(4)材料四中中国农民的“首创精神”具体指什么?我国形成了怎样的对外开放格局?探索出了怎样一条走向民主富强的道路?
【圆梦蓝图】
材料五
实现中国梦必须走中国道路……实现中国梦必须弘扬中国精神……实现中国梦必须凝聚中国力量……归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民求实现,必须不断为人民造福。
——摘自习近平讲话
(5)综合上述材料,你认为怎样才能实现中华民族的伟大复兴?
【答案】
(1)事件:开国大典;
意义:中华人民共和国的成立开辟了历史的新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人;新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
(2)制度:民族区域自治制度。
(3)构想:一国两制;
史实:香港、澳门回归祖国。
(4)首创精神:家庭联产承包责任制;
格局:全方位、多层次、宽领域的对外开放格局;
道路:中国特色社会主义道路(改革开放)。
(5)实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党;实现中国梦必须走中国道路;实现中国梦必须弘扬中国精神;实现中国梦必须凝聚中国力量。
【解析】
(1)事件:根据材料一“1949年10月1日”“北京30万军民聚集在天安门广场”并结合所学可知,这一历史事件是开国大典。
意义:结合所学可知,开国大典的意义是标志着中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元;从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人;新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
(2)制度:根据材料二并结合所学可知,新中国成立后,对少数民族实行民族平等、团结、共同繁荣,在少数民族聚居的地区实行的基本政治制度是民族区域自治制度。
(3)构想:根据材料三“首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论”“这一理论首先在解决两个历史遗留问题上获得了成功的实践”并结合所学可知,这一科学构想是指邓小平提出的“一国两制”,即一个国家,两种制度的简称,指的是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。
史实:结合所学可知,由于中国综合国力的提升和国际地位的提高,根据“一国两制”构想,1997年香港回归,1999年澳门回归祖国。
(4)首创精神:结合所学可知,中共十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策,改革首先从农村开始,实行分田到户,自负盈亏的家庭联产承包责任制,调动了农民的积极性,促进农村经济迅速发展,中国农民的“首创精神”指家庭联产承包责任制。
格局:根据材料四“深圳、珠海等四个经济特区开始筹建”并结合所学可知,1980年以来,随着对外开放的不断深入,我国逐渐形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开发区——内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
道路:在改革开放过程中,我国不断总结经验,探索出了一条走向民主富强的道路,即中国特色社会主义道路。
(5)认识:根据材料一新中国成立的历史意义、材料二促进民族团结的民族区域自治制度、材料三“一国两制”构想的提出和成功实践、材料四改革开放决策及成就等,结合所学可知途径有必须坚持党的领导,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党;实现中国梦必须走中国道路;实现中国梦必须弘扬中国精神;实现中国梦必须凝聚中国力量。
18.建国以来党和政府始终高度重视发展交通运输事业,注重发挥交通运输在经济社会发展和国家现代化建设中的先行引领作用。八年级某班同学以“交通建设看国家现代化发展”为主题进行了调查。
资料一 交通成就
图一2017年C919大型客机首飞
图二1956年宝成铁路建成通车
图三2011年京沪高铁开通运营
图四2018年港珠澳大桥开通
图五1957年武汉长江大桥通车
图六2006年青藏铁路全线通车
资料二 交通精神
建国之初,为实现祖国统一大业,增进民族团结,建设西南边疆,中央授命解放西藏,修筑川藏、青藏公路。……两路全长四千三百六十余公里,一九五四年十二月二十五日同时通车拉萨。世界屋脊,地域辽阔,高寒缺氧,雪山阻隔。川藏、青藏两路,跨怒江攀横断,渡通天越昆仑,江河湍急,峰岳险峻。十一万藏汉军民筑路员工,含辛茹苦,餐风卧雪,齐心协力征服重重天险。挖填土石三千多万立方,造桥四百余座。五易寒暑,艰苦卓绝。三千志士英勇捐躯,一代业绩永垂青史。……巍巍高原,两路贯通。北京拉萨,紧密相连。兄弟情谊,亲密无间。全藏公路四通八达,经济文化繁盛,城乡面貌改观。藏汉同胞,歌舞翩跹,颂之为“彩虹”,誉之为“金桥”。新西藏前程似锦,各族人民携手向前。
——川藏、青藏公路纪念碑碑文,1984年西藏人民政府立
资料三 交通展望
为了人民、依靠人民、服务人民,是中国交通发展的初心和使命。新时代的中国交通,秉持人民至上、以人为本的发展理念,坚持人民共建共治共享,建设人民满意交通。
经济要发展,国家要强大,交通要先强起来。把交通运输作为经济社会发展的“先行官”,坚持先行引导、适度超前原则,保持一定发展速度,为经济社会发展提供坚实基础和有力保障。
进入新的发展阶段,中国交通将更好履行经济社会发展“先行官”使命,践行新发展理念,服务新发展格局,让交通更加安全、便捷、高效、绿色、经济,为2035年基本实现社会主义现代化、本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国提供坚实基础。
——中华人民共和国国务院新闻办公室《中国交通的可持续发展》白皮书,2020年12月
(1)结合所学知识,把资料一中的交通建设成就填入正确的发展阶段(填序号)。
①社会主义革命和社会主义建设时期:
②改革开放和社会主义现代化建设新时期:
③中国特色社会主义新时代:
(2)根据资料二并结合所学知识,完成川藏、青藏公路名片。
(3)根据资料三,指出新时代我国交通发展体现的原则。
(4)综上所述,请你写一段调查小结。
【答案】
(1)①:图二和图五。②:图三和图六。③:图一和图四。
(2)名片:青藏、川藏公路是在“一五”计划期间通车的,它们的修建与西藏和平解放密切相关。在公路修建过程艰难,筑路军民发扬了艰苦奋斗、团结奋战的精神,付出了巨大的牺牲和代价才建成的;它们的建成通车,密切了汉藏两族的联系,促进了民族团结,推动了西藏地区经济文化的发展。
(3)原则:坚持先行引导、适度超前原则。
(4)小结:交通建设的发展服务于国家的经济建设,取得了一系列成就,为国民经济发展奠定了基础,但是有的时候交通建设服务于国家的政治目的,并不能单纯的看其潜在的经济效益,例如川藏和青藏公路。
【解析】
(1)成就:①:结合所学可知,社会主义革命时期即过渡时期,从1949年新中国建立到1956年三大改造完成,社会主义建设探索时期指1956年到1978年中共十一届三中全会召开,资料一中,完成于这一时期的交通建设成就为1956年的图二和1957年的图五。②:结合所学可知,改革开放和社会主义现代化建设新时期是从1978年中共十一届三中全会召开到2012年中共十八大召开,完成于这一时期的交通建设成就为2011年的图三和2006年的图六。③:结合所学可知,中国特色社会主义新时代是从2012年中共十八大召开至今,完成于这一时期的交通建设成就为2017年的图一和2018年的图四。
(2)名片:撰写名片为开放性试题,只有能根据资料和所学,介绍清楚青藏、川藏公路修筑的背景、过程、意义,筑路体现的精神,言之有理即可。根据资料二“建国之初,为实现祖国统一大业,增进民族团结,建设西南边疆”“十一万藏汉军民筑路员工,含辛茹苦,餐风卧雪,齐心协力征服重重天险”“巍巍高原,两路贯通。北京拉萨,紧密相连。兄弟情谊,亲密无间”“新西藏前程似锦,各族人民携手向前”并结合所学可知,1951年西藏和平解放,我国实施“一五”计划,青藏、川藏公路建成通车。在公路修建过程艰难,筑路军民发扬了艰苦奋斗、团结奋战的精神,付出了巨大的牺牲和代价才建成的;它们的建成通车,密切了汉藏两族的联系,促进了民族团结,推动了西藏地区经济文化的发展。
(3)原则:根据资料三“坚持先行引导、适度超前原则”可知,新时代我国交通发展体现的原则是坚持先行引导、适度超前的原则。
(4)小结:根据资料一反映的新中国的交通建设成就、资料二反映的在少数民族地区的交通建设成就、资料三体现的我国交通发展体现的原则可知,交通建设的发展服务于国家的经济建设,取得了一系列成就,为国民经济发展奠定了基础,但是有的时候交通建设服务于国家的政治目的,并不能单纯的看其潜在的经济效益,例如川藏和青藏公路。
试卷第2页,共15页
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