7.2 自由平等的追求（2.0）-【木牍教育】2024-2025学年八年级下册道德与法治同步教学优质课件

道德与法治 RJ 八年级 下册 木牍教育-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 7.2 自由平等的追求 部编版八年级下册 第四单元 教学过程 课程导入 课堂小结 课后习题 第七课 尊重自由平等 河南女子求职遭拒 该公司行为合法吗? 该事件给我们带来什么启示? 课时A计划 课前预习 01 如何珍视自由?（P104） ①珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 ②依法行使权利。 02 如何践行平等?（P105-107） ①反对特权。 ②平等对待他人的合法权利。 ③敢于抵制不平等的行为。 ④落实到日常的生活、学习和工作中。 课时A计划 珍视自由 PART.01 课时A计划 公民的“自由清单” 回顾3.1所学内容，宪法中公民的“自由清单”有哪些内容呢？ “自由清单” 3.1 公民基本权利 言论自由 出版自由 集会、结社、游行、示威科学研究、文学艺术创作 人身自由 通信自由 宗教信仰自由 婚姻自由 课时A计划 小组合作：“自由清单”漫谈 你行使这些基本权利时，有没有遇到什么阻碍? 你是否曾遇到过别人行使权利时，侵害了你的合法权益的事情? 我们在行使权利时，需要注意什么? 课时A计划 如何珍视自由？ ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。(思想上) ②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。(行动上) 课时A计划 践行平等 PART.02 课时A计划 就业市场招聘乱象 你怎样看待这些乱象?请选择一项谈谈你的看法。 课时A计划 二十大报告：就业优先战略 强化就业优先政策，健全就业公共服务体系，加强困难群体就业兜底帮扶。 消除影响平等就业的不合理限制和就业歧视，使人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会。 课时A计划 如何践行平等？ ①践行平等，就要反对特权。 每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 课时A计划 反对特权 特权的含义 特权的表现 追求特权的后果 法律、制度规定之外的特殊权利。 有的人或只享有权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。 法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 课时A计划 2023两会：对就业歧视说不！ 发现生活中不平等的现象，你会怎么做? ③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 课时A计划 增强平等意识，践行平等 ④实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 课时A计划 如何践行平等（P105-107） ①践行平等，就是要反对特权。 每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 ③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 ④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 课时A计划 本课小结 自由平等的追求 珍视自由 1.★如何珍视自由?(P104) ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 ②珍视自由，必须依法行使权利。 践行平等 2.★如何践行平等?（P105-107） ①反对特权。 ②平等对待他人的合法权利。 ③敢于抵制不平等的行为。 ④落实到日常的生活、学习和工作中。 课时A计划 牛刀小试 1.每年3月1日是世界零歧视日，2023年的主题是“歧视归零”。反对歧视，结束不平等需要( ) A.保障每个公民的权利无差别 B.反对特权保证人人平等 C.每个公民要履行相同的义务 D.勇敢抵制不平等的行为 D 课时A计划 牛刀小试 2.班级要以“崇尚法治精神”为主题制作黑板报，小兰负责“践行平等”版块内容的编写。以下她搜集的素材适合入选的是( ) A.公交车上设有“老弱病戏孕”爱心专座 B.中学生到革命传统教育基地参加研学活动 C.解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆 D.同学们利用节假日到街头清除小广告 A 课时A计划 牛刀小试 3.据调查显示，多数招聘会录用男性的职位远远多于录用女性的职位，男性的薪酬也普遍优于女性。这种现象（ ） A.属于年龄歧视、就业歧视 B.属于利用职务之便行使特权 C.侵犯女性应聘者的隐私权 D.违背法律面前人人平等原则 D 课时A计划 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$