贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题

第 1页 共 3页 威宁县 2024—2025学年度第一学期期末素质教育教学质量监测 八年级语文参考答案 一、书写水平（5分） 1.（5分）请用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。根据作文的书写水平计分。 二、基础积累（共 4道小题，20分） 2.（4分）①盈 ②踌躇 ③觅 3.（3分）D 4.（10 分）①壮心不已 ②采菊东篱下 ③芳草萋萋鹦鹉洲 ④塞上燕脂凝夜紫 ⑤无可 奈何花落去 ⑥屈曲盘旋 ⑦所以动心忍性 曾益其所不能 ⑧感时花溅泪 恨别鸟惊心 （每空 1分，多字、错字、漏字本空无分。) 5.（3分）C 三、阅读能力（共 15道小题，50分） （一）（5分） 6.（3分）B 7.（2分）《昆虫记》有高超的写作技巧,运用了大量的拟人手法来表现昆虫世界,同时处处 洋溢着作者对自然万物的赞美,对生命的尊重，所以把它放进语文课来学是很有道理的。 （二）（28分） 8.（3分）C 9.（3分）我选择②生态旅游。理由：文章主要描绘了黑龙江夹皮沟国家森林公园的秋日景 色，包括天空、田野、森林等自然景象，展现了丰富的植物生态，如稻田、豆荚、玉米、各 种树木等，还有“根抱石”等自然现象，整体围绕旅游行程与体验展开，突出了地域的生态 风貌，所以编入“生态旅游”版面合适。 我选择③山河印象。理由：文章围绕黑龙江夹皮 沟国家森林公园展开，生动描绘了此地秋季独特的自然景观，如辽阔湛蓝的天空、金黄的稻 田、斑斓的山林等，这些景色构成了当地极具特色的山河风貌。展现了山河与人文相融合的 独特“印象”，与“山河印象”版面的主题高度契合，能让读者深切感受到这片土地的秋日 魅力与风情。（选择①不得分，选择②或③得 1分，理由 2分。） 10.（4分）①无论如何都要向着阳光努力生活 ②哪怕前路艰难，也不能忘记自己的根在 哪里（表示认同并类比到自身与故乡的关系，表达对故乡与坚守信念的感悟，符合情境即可。） 11.（4分）故乡与游子有着千丝万缕的联系。正如文中所描述的黑龙江之行，游子虽客居 他乡，但心中对故乡的思念从未断绝。文中“根抱石”的大树象征着游子，无论身处何种艰 难环境，根脉被故乡紧紧攥住，如同席慕蓉诗中所说，故乡的歌是清远的笛、故乡的面貌是 模糊的怅惘，即使离别，乡愁也如不老的树。故乡是游子内心深处的牵挂与眷恋，是精神的 依托，它时刻在远方召唤着游子，而游子在漂泊中也始终怀揣着对故乡的记忆与情感，在追 寻自我发展的同时，故乡的烙印也深深地刻在灵魂之中，永不磨灭。 12.（3分）C 13.（3分）B 14.（4分）可利用人脸识别易于采集的特点在商场入口等区域采集人脸信息，对比已有数 据库识别身份；参考其在全球的应用成果与商业价值，如苹果等公司的应用案例，构建适合 商场的识别系统；借鉴中国相关研究成果，像清华大学 THFaceID系统在识别精准性方面的 经验，提升识别准确率，从而有效统计客流量、识别 VIP 客户并提供个性化服务。（答出 一个要点得 2分。） 15.（4分）提高安全性：能有效防止陌生人随意闯入，降低学生财物被盗、人身安全受威 胁等风险，保障宿舍安全。规范出勤管理：自动记录学生进出宿舍的时间，准确生成考勤报 第 2页 共 3页 表，宿管人员无需人工查寝和统计，减轻了工作负担，提高了考勤管理的效率和准确性，还 可避免代打卡等作弊行为。能实时监控学生的出勤情况：对于晚归、未归等异常情况，系统 可自动通知宿管人员和相关老师，便于及时发现和处理学生的问题，促使学生遵守宿舍规定 和作息时间。提升管理效率：快速识别学生身份，让学生快速通行，避免了刷卡、人工核对 等方式造成的拥堵，提高通行效率。（多角度思考，给出一个方面好处加以阐述得 2分。） （三）（17分） 16.（3分）A 17.（4分）《小石城山记》中作者通过对小石城山奇特景观的描写，表达了对造物者有无 的怀疑以及对小石城山命运的感慨，情感较为复杂，有疑惑、有感叹。而《记承天寺夜游》 则通过对月夜景色的描写，传达出作者在被贬谪后赏月的欣喜，漫步的悠闲、宁静与淡淡的 哀愁，情感相对较为平和、内敛。(每一篇答出内容+情感得 4分。) 18.（3分）B 【参考译文】 从西山路口一直向北走，越过黄茅岭往下走，有两条路：一条向西走，沿着它走过去什么也 得不到；另一条稍微偏北而后向东，走了不到四十丈，路就被一条河流截断了，有积石横挡在这 条路的尽头。石山顶部天然生成矮墙和梁栋的形状，旁边又凸出一块好像堡垒，有一个像门的洞。 从洞往里探望一片漆黑，丢一块小石子进去，咚地一下有水响声，那声音很洪亮，好久才消失。 石山可以盘绕着登到山顶，站在上面望得很远。山上没有泥土却长着很好的树木和竹子，而且更 显得形状奇特质地坚硬。竹木分布疏密有致、高低参差，好像是有智慧的人特意布置的。 唉！我怀疑造物者的有无已很久了，到了这儿更以为造物者确实是有的。但又奇怪他不把这 小石城山安放到人烟稠密的中原地区去，却把它摆在这荒僻遥远的蛮夷之地，即使经过千百年也 没有一次可以显示自己奇异景色的机会，这简直是白耗力气而毫无用处，神灵的造物者似乎不会 这样做的。那么造物者果真没有的吧？有人说：“（造物者之所以这样安排）是用这佳胜景色来 安慰那些被贬逐在此地的贤人的。”也有人说：“这地方山川钟灵之气不孕育伟人，而唯独凝聚 成这奇山胜景，所以楚地的南部少出人才而多产奇峰怪石。”这两种说法，我都不信。 19.（3分）D 20.（4分）从“辜负”一词可以看出词人内心的愧疚。“辜负春心”表明词人感觉自己 浪费了美好的情感或者辜负了他人的心意，有一种对过去的追悔情绪在里面。“独自”一词 两次出现，强调了词人的孤独状态。“独自闲行独自吟”，这种孤独不是一时的，而是在行 动和思绪层面都体现得淋漓尽致。闲行和吟诗这样本应是惬意或者与人分享的活动，词人都 是一个人进行，体现出词人的落寞和无人相伴的孤寂。“闲行”本应是一种悠然的状态，但 结合“独自”和词人的心境来看，这种“闲行”更像是一种无处可去、无人可依的自我排 遣。词人只能在漫步中排遣内心的寂寞和悔恨，通过行动上的“闲行”来掩盖或者缓解内心 的复杂情绪，展现出一种深深的怅惘与失落。（选择任意一词结合词内容+情感分析得 4分） 四、综合运用（共 3道小题，15分） 21.（3分）B 22.（6分）② 在传承非遗技艺的过程中，您遇到的最大挑战是如何克服的？ ③ 您认为怎样才能让更多年轻人对非遗产生兴趣并投身传承？ 23.（6分）第 ③ 处，修改： 标点符号有误，将“中国智慧”后的逗号改为顿号。 第 ④ 处，修改： 句式杂糅，将“的原因”删去。 五、写作能力（60分） 第 3页 共 3页 24.（60分）略（附：评分标准） 威宁县2024一2025学年度第一学期期末素质教育教学质量监测 八年级语文 (满分：150分) 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦擦千净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效 一、书写水平(5分) 1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分) 二、基础积累（共4道小题，20分） 今年冬天，戒宁草海迎来了一群灵动的远方来客一红嘴鸥。它们宛如天空中的精灵，身 被洁白的羽衣，在阳光下闪耀着迷人的光泽。这些红嘴鸟身姿轻yg①，它们成群结队地 在草海上空盘旋，时而如离弦之箭俯冲向水面，时而又振翅高飞，直入云霄，矫健而优美。 据说红嘴鸥在迁徙途中也曾chou chi心②，它们寻mi③着合适的越冬之地，最终选 择了草海。当地的居民对这些远方来客充满了喜爱与友善，他们会在环海路旁拿着一些食物， 看着海鸣们欢快地争抢。在路边观赏的游客摩肩接踵，大家都想一睹这些精灵的风采。 红嘴鸥的到来，为戒宁草海增添了一抹灵动的色彩。它们像是在与这片美丽的草海交流对 话，那情味甚是独特，也让这片土地在冬季焕发出别样的生机与活力。它们是大自然的使者，在 南北迁徒的旅途中，选择草海作为温暖的驿站，续写着与这片土地的冬日恋曲，这一景象推妙推 肖，也让每一个有幸目睹这一场景的人，都深深感受到大自然的神奇与美妙。 2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。(4分) 3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.宛如 B.摩肩接踵 C.情味 D.惟妙惟肖 4.根据所给信息默写相应内容。(10分)】 ①烈土暮年， 。(曹操《龟虽寿》) ② 悠然见南山。（陶渊明《饮酒<其五>》） ③晴川历历汉阳树. 。(崔颗《黄鹤楼》) ④角声满天秋色里 (李贺《雁门太守行》) ⑤ 似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） ⑥它没有婆娑的姿态，没有 的虬枝。（茅盾《白杨礼赞》） ⑦（生于忧患，死于安乐》中，指出艰苦磨炼的益处的句子是： ⑧杜甫《春望》中，诗人运用拟人手法抒发感伤之情的诗句是： 5.下列文学、文化常识表述有误的一项是()(3分) A.“征蓬”是指飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人，“长河”指的是黄河。 八年级语文试卷第1页（共6页）》 B.《答谢中书书》的作者是陶弘景，字通明，自号华阳隐居，南朝齐梁时期思想家。 C.《昆明的雨》作者汪曾祺，江苏高邮人，作家，代表作有《春蚕》《大淖记事》等。 D.茨威格，奥地利作家，其代表作有《象棋的故事》《心灵的焦灼》《三大师》等。 三、阅读能力（共15道小题，50分） (一)整本书阅读(5分) 6.下面名著片段出自哪位人物？()(3分) “不是！你会看到的！你的牲口·坏啦'？就是因为我们把这种坏牲口留在后方，我们的 骑兵在前线才不可战胜！要是有一匹马又壮又能跑，就是毛泽东也不能把它留下不送前线！ 我们在后方只用快死的老狗。什么事情都是这样：枪炮、粮食、衣服、马匹、骡子、骆驼、羊一 最好的都送去给我们的红军战士！如果你要马，同志，请到前线去！” A.贺龙 B.李长林 C.朱德 D.周恩来 7.《昆虫记》中详细而科学地介绍了众多昆虫的种类、特征、习性等。小浩在阅读完这本书后， 他觉得这本书应该在生物课上学习，为什么会编入语文教材呢？请你对小浩的疑惑进行回 复。(2分) (二)现代文阅读(28分) 辽远的秋色 高艳 客居江南，有几年没感受家乡秋天的景色了。趁着假期，和迁居南方的好友约着回去看看， 她和我一样，心心念念着黑龙江的秋天。 沿着绥满高速路，我俩驱车奔向郊外。天城辽阔、湛蓝，澄净如洗，人的心境也跟着打开。 我一直以为，这是东北的秋季天空带给人的无限舒展。 我们选择去的黑龙江夹皮沟国家森林公园，处于张广才岭伸向牡丹江的余脉上。夹皮沟， 听着是不是有些耳熟？是的，在小说和电影（林海雪原》中，剿匪小分队发动群众就是从这里开 始的。其实，在东北林区，很多“两山夹一沟”的地方都被称为“夹皮沟”，所以叫夹皮沟的地方 不只这一处。 秋日的黑龙江，空气中融入凉意，而田野中生命的蓬勃丰饶达到极致。清晨的薄雾散去后， 暖阳开始涌向大地。从车窗望去，路边是大片大片的稻田，稻穗在阳光下闪着耀眼的金光，黄褐 色的豆英呐喊着就要爆裂。玉米正在收割，成片的秸秆傲然排列，宽阔的叶子仍张扬着起舞。 离城市越来越远，植物染得这个季节格外绚丽缤纷。车外，黄绿的树影疾速倒退。杂树丛 生的连绵远山经秋霜的洗礼，层林尽染，如泼洒的油彩，明亮、斑斓、炫目。 在杨树的夹道欢迎中，我们不到一小时就抵达夹皮沟国家森林公园。一下车，森林和黑土 的气息扑面而来，我不由得深深呼吸。这不同于南方的清爽、清香，让人沉醉 沿着路走，刻着“夹皮沟杂货铺”字样的木刻楞立在木栈道入口。木刻楞是当地颜具特色 的民居样式，简单地说，就是以圆木对接建造出来的木头房子。清晰的木纹，在秋天的阳光下， 温暖而安静。 松木板铺设的木栈道很长，逶连着向林中延仲。走在栈道上，树影洒落，松针枯叶飘落在 地。偶尔闪过一树灿烂的枫叶，阳光穿过，是晶莹别透的红」 这条栈道，我多年前和好友走过。她说，看，“白桦之眼”，是不是认出我们了？是真的，栈 道旁，一树树挺直的白桦，树千上斑驳的“眼睛”，正静静凝视。 入年级语文试卷第2页（共6页）】 循着光影交错的栈道走，渐渐听到水声，清澈，响亮。静听这天籁之音，整个世界也一起慢 下来。 水声越来越大，越来越近，从高处不断跌落，清亮的水闪着晶莹的碎光，例映着两岸五彩的 秋色。它就这样跳跃着，一路撞击着乱石，向外奔去，多像我们怀者孤勇之心，奔赴千里异乡。 山里多石。林木掩映下，有些长满绿茸茸苔藓的石头被裸露的根系缠绕。这些“根抱石” 的大树无论多么艰难，依然向上，向着阳光的方向努力生长。多像远离家乡的我们，无论在哪 里，根脉都被故乡紧紧瀑住不放。 栈道逐渐陡起来，伸向山顶，我们走得开始吃力。深入秋季山林的腹地，深入季节更迭的隐 秘，我们还要继续前行、登顶，跳望故乡更辽远的秋色。 (选自《人民日报文艺》) 8.下列对黑龙江夹皮沟之行的表述，与原文不符的一项是( )(3分) A.高速驰行，秋空舒朗 B.公园秋景，绚烂无双 C.溪流淙淙，静谧幽长 D.栈道漫步，乡愁暗藏 9.如果把这篇文章刊登在（地理杂志》，你认为编入下面哪个版面合适？请结合本文阐述理由。 (3分) ①要闻在线②生态旅游③山河印象 我选择 。 理由： 10.在黑龙江夹皮沟国家森林公园游玩时，你和好友站在木栈道上，面对“根抱石”的大树.好友 感概道：“这些树真不容易，在石缝中还努力生长。”你会如何回应？(4分) 我：“是啊，它们就像我们一样，虽然远离家乡，但根始终被故乡攥着，①。” 好友：“没错，故乡就像一种无形的力量，支撑着我们在外面间荡。” 我：“②。就像这些树，坚守着向上的信念。” 11.阅读以下链接材料，结合原文，谈谈你对故乡与游子关系的理解。(4分) 链接材料：故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面貌却是一种模糊的 怅惘，仿佛雾里的挥手别离。离别后，乡愁是一裸没有年轮的树，永不老去。 一席慕蓉《乡愁》 “电子名片”时代到来人脸识别技术改变生活 谢旭东 ①清晨，当你信步走到公司大门前，门前的智能终端准确地报出你的名字，并向你问侯： “早上好！”接着，你坐在个人电脑前，电脑自动登陆到你的账户上，你不需要输入任何密码便开 始了一天的工作。回家时，智能家居系统终端自动识别主人的身份，为你开门，开灯，迎接你的 归来…在人脸识别技术的飞速发展下，这一切都将成为可能。 ②人脸识别技术属于生物特征识别技术的一种，其目的是利用人脸信息对人的身份进行识 别。从原理上讲，所谓的人脸识别，就是从视频或者图片中的人脸提取相关特征，与已有数据库 中的人脸特征相比较，然后计算出待测人脸的特征与数据库中哪一类人脸最相近，进而得出被 测人的身份。与脱氧核糖核酸(DNA)、指纹和虹膜识别等类似生物特征识别技术相比，人脸识 别技术有着易于采集、成本低廉、与人类自身识别习惯相符合等独特优点，因此该技术可以被非 常广泛应用于日常生活。事实上，人脸识别技术已经在全球有了不少应用，并且取得了不错的 效果。研究报告显示，从2002年至2006年仅仅5年间，全世界人脸识别技术的市场价值就从 八年级语文试卷第3页（共6页） 3290万美元升至2.427亿美元 ③在这股商业狂潮的背后，是人脸识别技术的井喷式发展。关于人脸识别技术的第一篇论 文，是由美国心理学教授布鲁纳撰写的，发表于1954年，名为《人类的感知》。但是在接下来的 40年间，圈于计算机性能及有关研究的欠缺，人脸识别技术几乎没有取得任何实质成果。随着 计算机的运算速度越来越快，相关领城的知识和实践积累越来越多，人脸识别技术在20世纪 90年代初实现了机器自动高精度识别的突破，并在近20年里实现了飞跃式发展，在实际应用 中取得了丰硕成果。苹果推出的Phoo数码照片管理工具使用了人脸识别系统，脸谱公司今年 6月将其对照片进行人脸识别的功能推广到全世界…这些都意味着，人脸被电子化继而成为 人们新的电子身份的日子已为期不远。 ④中国对这一新型技术的研究与应用处于世界一流水平。国内的研究机构和高校都在人 脸识别技术方面进行了深入研究，并取得了阶段性的研究成果。清华大学开发的THFacelD人 脸识别系统，在2004年汇聚世界顶尖级研究机构的国际人脸认证竞赛中名列第一，荣获大赛 “全面性能最佳成就奖”。同时，该系统已集成在一些人脸查询、人脸门禁、人脸考勤等系统中， 形成了产业化，被广泛地应用于安全领城 ⑤在计算机技术、网络技术和人工智能技术日新月异的今天，高速发展的人脸识别技术将 会有更广阔的舞台来展现其价值。也许就在明天，人脸将成为我们电子生活中的重要名片和标 签。人脸识别技术将体现在我们生活的方方面面，改变我们的生活方式。 (选自《人民日报)) 12.以下关于人脸识别技术的表述，不正确的一项是( )(3分) A.人脸识别技术属于生物特征识别技术，是从视频或图片中的人脸提取相关特征并与已有 数据库对比来识别身份。 B.人脸识别技术具有易于采集、成本低廉、符合人类自身识别习惯等优点，已在全球有诸多 应用并取得不错效果。 C.人脸识别技术从20世纪50年代开始现世，但没有取得实质性成果，在近20年实现机器 自动高精度识别的突破和发展。 D.中国在人脸识别技术的研究与应用处于世界一流水平，清华大学开发的人脸识别系统在 国际竞赛中获佳绩且已产业化应用。 13.下列对文本的理解分析，正确的一项是( )(3分) A.第①段画线句子运用摹状貌的说明方法，说明人脸识别技术在日常生活中的应用场景。 B.第②段画线句子运用列数字的说明方法，“仅仅”强调了人脸识别技术的市场价值实现快 速增长用时短。 C.第③段画线句子主要运用了举例子和作比较的说明方法，表明人脸识别技术应用广泛。 D.第②段加点词语“不错”表达模糊，语言不够严谨和科学，应改为“很好”。 14.一商场想要利用人脸识别技术来统计客流量、识别VP客户以提供个性化服务。结合文章. 说说商场可从人脸识别技术的哪些方面着手开展工作。(4分) 15.某校为了规范寝室学生出勤管理，想引进清华大学开发的THFacelD人脸识别系统，你认为 它会给寝室管理带来哪些好处？(4分) 八年级语文试卷第4页（共6页） (三)古代诗文阅读(17分) 小石城山记 柳宗元 自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得：其一少北而东，不过四十 丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为脾睨、梁欐2之形，其旁出堡坞，有若门焉。窥之正 黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美新， 益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也 噫！吾疑造物者④之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州，而列是夷狄，更 千百年不得一售其伎，是固劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱 于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人，而独为是物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。 【注释】①睥睨：城墙上如齿状的矮墙。②梁欐：栋梁，这里指架支着的梁栋。③洞然：深深的样 子。④造物者：指创世神。⑤诚：确实是，的确是。⑥售：出售，这里是显露的意思。 16.下列对小石城山之景的描绘最恰当的一项是()(3分) A.石奇树美，响激望远 B.嘉树美箭，洞然有声 C.积石奇特，水声激越 D.土断川分，堡坞若门 17.本文与我们所学的课文《记承天寺夜游》在情感基调上有何不同？(4分) 18.下列各组加点词的意义和用法一致的一项是( )(3分) A.自西山道口径北 自非亭午夜分（郦道元《三峡》） B.土断而川分 子在川上日(《（论语）十二章》) C.益奇而坚 委而去之(《得道多助，失道寡助》) D.余未信之 山川之美（陶弘景《答谢中书书》） ☐☐口·明月多情应笑我 纳兰性德 明月多情应笑我，笑我如今。辜负春心①，独自闲行独自吟。 近来怕说当时事，结遍兰襟②。月浅灯深，梦里云归何处寻。 【注释】①春心：指春日景色引发的意兴和情怀。2兰襟：比喻知心朋友，知己。 19.根据词作的句式特点判断，本词的词牌名为( )(3分) A.如梦令 B.渔家傲 C.卜算子 D.采桑子 20.该词笔法细腻，用词精妙，请结合“幸负”“独自”“闲行”分析词人的心境。(4分) 四、综合运用（共3道小题，15分） 新闻是我们了解世界的窗口。我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术 形式、民俗活动等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。八 年级(1)班正在开展以“寻找身边文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你积极参加这个活 动，并完成以下三个任务。 9月15日，在第十三届中国艺术节闭幕式上，以威宁县板底乡彝族歌舞为素材创作的《守 望·撒麻》荣获音乐类群星奖。据悉，该奖领发了群星奖音乐、舞蹈、戏刷、曲艺、广场舞、群众 合唱六大门类奖项。 近年来，板底乡以“共建民族团结四合院·打造乡村振兴风景线”为创建主题，重点培养一 支非物质文化遗产表演的队伍，大力实施文旅产业发展，实现成宁非遗文化的产业化、专业化、 八年级语文试卷第5页（共6页） 品牌化发展。有了丰富的非遗文化，还要搞好硬件基础设施建设，才能吸引更多的游客前来旅 游观光 21.上述新闻是发生在我们身边的事情，下列表述能作为该新闻标题的一项是( )(3分) A.威宁非遗文化实现“三化”发展 B.威宁非遗作品荣获音乐类群星奖 C.加大威宁非遗文化宣传力度 D.形式多样传承发扬优秀传统文化 22.本次活动中，同学们想要采访威宁县第三批传统戏剧集族撮泰吉传承人文有东老师，下面是 拟定好的采访提纲，请你帮助他们完成采访问题的拟写。(6分) 采访提纲 采访时间 ××年××月××日下午放学后 采访对象 威宁县第三批传统戏剧彝族撮泰吉传承人文有东老师 了解威宁县传统戏刷彝族撮泰吉及文有东老师在传承非遗技艺过程中的 采访目的 感受和思考 采访方式 深度访谈，照片拍摄 采访用具 纸、笔、相机或手机 ①成宁县传统戏剧彝族撮泰吉有哪些特色？ 采访问题 ② ③ 23.小张非常喜欢央视节目《非遗里的中国》，下面是他观看节目后写的一些感想，序号①一④ 的内容有两处表达不妥，请找出来并作修改。(6分) ①在非遗传承的漫漫长路上，如何传播好中华优秀传统文化？②《非遗里的中国》恰似 一盏明灯，为我们照亮了前行的方向。③它聚焦中华优秀文化遗产里的经典，把那些深藏其 中的中国智慧，中国精神、中国价值一一呈现。④它之所以受到观众好评的原因，是因为其 能巧妙地将文化的种子播撒开来，捕捉非遗亮点 第 处，修改： 第 处，修改： 五、写作能力(60分) 24.按要求写作。(60分)】 人生如逆旅，你我皆行人。一路上，风雨如晦，泥泞满途，我曾如残荷在风雨中瑟缩，被 自卑与怯懦压弯了脊粱，低头只看见阴影。但，当我在岁月的磨砺中踏破黑暗，在知识的沃 野里汲取力量，在友情的暖阳下重获勇气，我渐渐明白，只要脚步不停，心向光明，便能在行 走中，挣脱枷锁，昂起头预，让星辰与繁花映入眼眸，让自信与希望盈满心间。 请以“行走中，我昂起了头”为题目，写一篇600一700字的文章。 写作提示和要求： (1)明确“行走中”与“我昂起了头”的关键事件、人物或瞬间： (2)详略得当，充分表现“行走”的经历与“昂起了头”的转变过程： (3)表达“我”的真情实感，有自己的深刻思考和感悟： (4)符合生活常理，内容健康，文体明确： (5)勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。 八年级语文试卷第6页（共6页）】