第三课 人贵自尊 同步练习-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

第三课　人贵自尊 第1课时　人须有自尊 1. “自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。”这启示我们(　　) A. 人生当自强 B. 人要有自信 C. 人须有自尊 D. 自立少年始 2. 升入初中后，随着生理的发育和心理的成熟，我们越来越注重自己的仪容仪表，在举止上懂得约束自己，在行为上知道考虑后果，注意给人留下好的印象，以赢得别人对自己的认可。这是(　　) A. 自信的表现 B. 自傲的表现 C. 自尊的表现 D. 虚荣心的表现 3. 某班准备制作一张以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的有(　　) ①小丽：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ②小强：我发现自己越来越胖了，我决定节食减肥 ③小明：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日 ④小蕾：看到同桌买了一个新奇的文具，我马上让妈妈给我买了一个最新款 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 4. 在“自尊自爱，绽放光彩”的主题班会中，同学们纷纷发言。以下是小海的分享：“我是个热心肠的人，生活中关心他人，愿意帮助他人。为此，我主动报名参加了学校的志愿者社团，去敬老院、去社区……用自己的爱心给他人带去美好。”小海的分享说明(　　) ①自尊的人能肯定自己的价值 ②自尊的人能扬长避短 ③自尊的人能积极地表现自己 ④自尊的人能正确看待自我 A. ③④ B. ②④ C. ①④ D. ①③ 5. “行己有耻”的意思是对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。这提示我们要(　　) ①知廉耻、明是非　②在日常生活中遵纪守法 ③肯定自己的价值　④拒绝不良诱惑，增强自控力 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 6. [教材改编]在学校的科技比赛中，小航代表本组进行成果展示，最终小航所在的小组获得第一名。得奖后，小航对班上同学说：“如果没有我，我们小组就不可能得第一名。”小航的言行(　　) A. 能肯定自己的价值，值得学习 B. 是有自尊的体现，向他看齐 C. 过分追求表面荣耀，需要改正 D. 赢得了他人的尊重，为他点赞 7.小海性格内向但文学功底好，他接到学校记者团的采访任务后，不断完善采访提纲，并对着镜子反复练习采访过程，最终顺利完成了任务。这说明小海(　　) ①能正确对待自己的缺点和不足 ②能够认可并积极表现自己 ③能合理安排自己的课余生活 ④更加注重自己的言谈举止 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 8. 有的同学上课随意讲话，影响课堂纪律；有的同学不能独立完成作业，经常抄别人的作业。面对老师的批评，他们顶嘴说老师伤害了他们的自尊。以下观点适合用来教育这些同学的是(　　) A. 自尊的人能认可自己 B. 自尊的人能肯定自己的价值 C. 自尊的人不爱慕虚荣 D. 自尊的人能够约束自己的行为 9.陶渊明在《五柳先生传》中用“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”来说明自己的品格和态度。由此可以看出陶渊明(　　) ①尊重他人、言谈得当 ②不慕虚荣、淡泊名利 ③人格独立、心胸豁达 ④知耻后勇、无所畏惧 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10.[2024·扬州期末]如果要给以下四幅漫画添加一个标题，你认为最恰当的是(　　) A. 明礼诚信讲规则B. 行己有耻守公德 C. 遵守法律有底线D. 尊重他人显美德 选择题答题区 1— 6：________________________　　　　 7— 10：______________________ 11.材料分析题。 情境　小琳擅长小提琴表演，并以此为荣。但在学校文艺汇演排练结束后，老师表扬了小琳的好朋友小菲，称小菲比小琳表现更好，并让小菲代表班级参加比赛。小琳觉得伤了自尊，就有意疏远小菲，对小菲爱答不理。 (1)请指出情境中小琳需要改正的地方。(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)如果你是小琳的好朋友，你会如何劝导小琳？(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)结合小琳的经历，请你告诉大家怎样才是真正的自尊。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第2课时　做自尊的人 1. [教材改编]我国历史上有伯夷、叔齐“不食周粟”，陶渊明“不为五斗米折腰”的故事。这两则故事共同告诉我们(　　) A. 学会文明有礼，做有志气的人 B. 捍卫人格尊严，做有骨气的人 C. 守护法律底线，做有底气的人 D. 崇尚公平正义，做有正气的人 2.某校七年级(2)班召开了以“学会尊重，从我做起”为主题的班会，围绕班会主题，同学们纷纷发表看法。下列发言正确的有(　　) ①尊重他人不同的个性和处世风格以及不同的生活习惯 ②尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视、侮辱他人 ③面对他人的侮辱和诋毁，必要时运用法律武器保护自己 ④采取一切措施反击损害自己人格尊严的行为 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 3. 某同学在学习上有些问题明明没有理解，却又不愿意放下架子向人请教，觉得向别人问问题很丢人，于是自己暗自吃力追赶，但效果不好。这表明该同学(　　) A. 有强烈的自尊心 B. 没有做到真正的自尊 C. 有志气，有毅力 D. 有好强心，能自立自强 4. 小海积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到他的身影。针对小海的行为，下列观点正确的是(　　) A. 能正确对待他人的评价是自尊的表现 B. 能发现自己的优点和长处是自尊的表现 C. 学会维护自己的人格尊严是自尊的表现 D. 不断提升自己并取得进步是自尊的表现 5. 对下面漫画中嘲笑他人的人，你的劝诫有(　　) ①要学会尊重他人、理解他人，不取笑、歧视他人 ②每个人都有自尊的需要，尊重他人才能赢得他人的尊重 ③只有与学习好的同学友好相处，才能提升个人道德修养 ④“尺有所短，寸有所长”，要善于发现他人的潜质和特长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 某媒体发布了这样一则广告：面对红包，老师对家长说“您在伤害我”；医生对患者家属说“您在侮辱我”；国家公务人员对企业主说“您在藐视我”；交警对车主说“请您尊重我”。这则广告告诉我们(　　) ①尊重他人，要尊重他人的劳动 ②自尊的人自爱 ③自尊的人知廉耻，明是非 ④不收红包是因为收红包被人知道后，有损自己的尊严 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. [2024·青岛中考]大江在生活中遇到了困难，小美想让更多人帮助他，未经大江本人同意就把情况发布到某网络平台，并附上了大江的真实姓名和联系方式。对此，大江的正确做法应该是(　　) A. 理解小美的善意，不必看重个人信息保护 B. 说服小美改正错误，让她懂得尊重他人隐私 C. 在网上发帖驳斥小美，并且否认自己有困难 D. 独自面对生活困难，拒绝接受别人的帮助 8.“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改，故耻为重。”这就要求青少年自尊自爱，知廉耻、明是非。以下场景中的做法，符合这一要求的有(　　) A. ①③　　　　　　　　 B. ②④　　　　　　　　 C. ①④　　　　　　　　 D. ③④ 9. 自尊的人能够正确面对批评，改正错误，能够尊重他人。下列符合自尊要求的是(　　) A. 英语成绩发下来了，小平做错了一道老师讲了很多遍的题，虽然老师没有批评他，但是他还是觉得无地自容，一个星期都不敢抬头看黑板 B. 小林在上次考试中的成绩不理想，看到成绩好的同学兴高采烈，她发愤努力，在期末考试时把成绩赶了上去 C. 小明上学迟到，老师批评他，他很生气，冲出了教室 D. 小光成绩很好，他常常对其他同学说“你们怎么那么笨，这么简单怎么可能考不好” 10. [2024·河北中考]日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院“文明观演温馨提示”体现的文明修养的要求有(　　) ①诚实守信 ②遵守规则 ③助人为乐 ④尊重他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 选择题答题区 1— 6：________________________　　　　 7— 10：______________________ 11.简答题。 情境 做法 情境一：小秦在年级演讲比赛中失利，他决定…… ① 情境二：小敏知道有同学在背后议论喜欢独处的小龙是异类，她…… ② 情境三：有同学未经允许将小雪的照片制作成恶搞表情包，小雪…… ③ 情境四：厕所里，保洁阿姨刚辛辛苦苦打扫完，地面上又出现了随处乱丢的纸屑，小峰正好看到，他…… ④ 自尊的人，能坦然面对自己，积极展现自己，友善对待他人。遇到上述情况，我们应该怎样做才能成为自尊的人？请你将正确的做法填入表格。(8分) 答案 第1课时　人须有自尊 1．C　2.C　3.A　4.D　5.D　6.C 7．C　8.D　9.B　10.D 11．(1)小琳过于在乎名利；没有正确对待友谊和竞争；不能客观分析他人的评价；等等。(4分，答出两点即可) (2)示例：你在意别人的评价是很正常的，但要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。老师让小菲代表班级参加比赛，你应当为她感到高兴。你要主动向她学习，通过不断提升自己来增强底气，而不是一味追求名利，这才是有自尊的表现。(6分) (3)自尊的人能认可自己，肯定自己的价值。自尊的人知廉耻、明是非，能够做到行己有耻，主动培养美好的道德品行。自尊的人不爱慕虚荣，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。(6分) 第2课时　做自尊的人 1．B　2.D　3.B　4.D　5.B　6.A 7．B　8.D　9.B　10.D 11．①不断充实自己，通过历练提升能力，增强自己的底气(2分) ②要求其他同学尊重小龙，接纳他的不同个性和处世风格(2分) ③维护自己的人格尊严，面对侮辱和诋毁，予以回击，必要时运用法律武器保护自己(2分) ④捡起乱丢的纸屑。随手捡起纸屑是珍视他人劳动和付出的表现(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $$