河北省石家庄市行唐县2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

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2025-01-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 综合学习与检测
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) 行唐县
文件格式 ZIP
文件大小 4.61 MB
发布时间 2025-01-17
更新时间 2025-01-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-17
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度第一学期期末学业质量检测八年级 我的网名 语文试卷 由朱和含义 已与料要给小铜买《现代汉清词离,地年以稀上镜素便镜为电柜地,请休结合下面两期材 第一部分 第 都分 第三分 总分 料,标钙的家列两条说量小明的理向。2分) 博分 【材料一】 临妈养偏着化有(”的武字罗别在适里,起有一”纳汉李罗川在那里的时桶,里其不 第一部分(1一2题14分) 仅走“令列斯婚”:便于金居,本具电拼帝了那参相可偏食标有这手烟的相1关器, 1学校开餐数面护林员话动,海读下面文字,间答后雀的向题。们位分) (《光明林植 有这华一群人,他们雪年过气型布深城,可库速的风甘,干早的气耀令风执式:在通品件增 【材料二】 的山界中,海核器的沙辣株,防其要体或身并,台吉期晖之青可与黄炒笔过之出美都不风他们 不少人理集是科时直选网得视素引摩,输入美被晚,一太就晋种统直能星观点墓土 号井的身都动人他口就无雄野的制谁者 学护者一一护热莫地自印乐说奶单南》】 低是,想在海要的发士雄果中精准执出州实最的信是,现不那含拿易了 长向的等作,变走秋是样期无,健是年系甘于(09yg)。“准未食生山“的他打或填沙 《韩盛入话上肝课票 林叶制茶,点2024一2025学年度第一学期期末学业质量检测八年级 语文试卷参考答案及评分标准(人教版) 1.(1)(2分)①恶劣②平庸 (2)(2分)C (3)(2分)、 (4)(2分)D (5)(2分)② 2.(1)(2分)示例:网名:小桥流水 由来和含义:出自马致远《天净沙·秋思》“小桥流水人家”,潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖 的茅屋,一切都显得那么静谧,那么美好,蕴含着对自然恬静生活的向往。(言之有理即可) (2)(2分)示例:①网上检索确实很便捷,但是网上检索会出现大量信息,要精准找出所需信息, 反而费时(或“网上出于众手百科词条,让人真伪莫辨,容易出错”):②词典不仅便于查阅, 而且揭示了那些相同偏旁部首汉字间的相互关系,便于学习。(意思对即可) 3.(6分,每空1分)①乱花渐欲迷人眼②惊起沙禽掠岸飞③悠然见南山④试倩悲风吹泪 过扬州⑤提携玉龙为君死⑥贫贱不能移 4.(2分)示例:清晨,茫茫的大海上,云雾弥漫,波涛汹涌,海风呼啸,从颠簸的船舱中仰望天空,天 上的银河似乎要转动一般,而无数的船帆在风浪中飞舞前进。 5.(4分)《渔家傲》抒发了词人内心的苦闷与对现实的不满,对理想境界的向往和追求; 《如梦令》写了作者年少出游的快乐,表达了作者对早期无忧无虑生活的怀念之情。 6.(2分)D 7.(3分)见广/以为诱/骑皆惊/上山陈。 8.(4分,每题2分) (1)披甲戴盔的将士不行跪拜之礼,请允许我用军礼拜见。 (2)我们距离主力部队几十里,现在这样情况,仅凭我们一百来骑兵逃跑,匈奴人追杀过来,我 们立刻全军覆没。 9.(2分)侧面正面 10.(2分)周亚夫治军严明、刚正不阿、忠于职守:李广足智多谋。(意思对即可) 参考译文: 【甲】皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营,直接驱车而入,将军及其属下都骑 着马迎接。随即来到了细柳军营,只见官兵都披戴盔甲,手持锋利的兵器,开弓搭箭,弓拉满 月,戒备森严。皇上的先行卫队到了营前,不准进入。先行的卫队说:“皇上将要驾到。”镇守 军营的将官回答:“将军有令:‘军中只听从将军的命令,不听从天子的命令。”过了不久,皇上 八年级语文试卷参考答案(人教版),第1页,共3页 驾到,也不让入军营。在这种情况下皇上就派使者拿符节去告诉将军:“我要进营慰劳军队。” 周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说:“将军规定,军营中不 准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳,慢慢前行。到了大营前,将军周亚夫手持兵 器,双手抱拳行礼说:“穿戴着盔甲之将不行跪拜礼,请允许我按照军礼参见。”皇上因此而感 动,脸上的神情也救变了,俯身扶着横木上,派人致意说:“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完 毕后辞去。 【乙】匈奴骑兵有几千人,他们看到李广,以为是诱敌之骑兵,都很吃惊,跑上山去摆好了 阵势。李广的百名骑兵也都大为惊恐,想回马飞奔递跑。李广说:“我们离开大军几十里,照 现在这样的情况,我们这一百名骑兵只要一跑,匈奴就要来追击射杀,我们会立刻被杀光的。 现在我们停留不走,匈奴一定以为我们是大军来诱敌的,必定不敢攻击我们。”李广向骑兵下 令:“前进!”骑兵向前进发,到了离匈奴阵地还有大约二里的地方,停下来,下令说:“全体下马 解下马鞍!”骑兵们说:“敌人那么多,并且又离得近,如果有了紧急情况,怎么办?”李广说:“那 些敌人原以为我们会逃跑,现在我们都解下马鞍表示不逃,这样就能使他们更坚定地相信我 们是诱敌之兵。”于是匈奴骑兵终于不敢来攻击。 11.(3分)示例:不能删。因为通过列举钢笔、圆珠笔无法书写,铅笔可写但微小的导体石墨粉可 能带来灾难性的后果,太空笔依靠气压将墨水压出,这些与毛笔在太空中可以顺利书写形成 对比,从而引出说明对象以及阐述的下文,激发读者的阅读兴趣。(意思对即可) 12.(2分)因为毛笔的笔尖是一个开放的区域,笔尖的大气压是平衡的状态,可以克服重力,能够 留住墨水,液体分子之间会相互作用,然后与液体形成了一个平衡。又因为毛笔的材料富含 一种蛋白质,这种材料可以吸入墨水,被墨水浸湿,分子之间的相互作用就不会受到重力影响 了,这一毛细现象使得毛笔在空间站中正常书写。 13.(2分)C 14.(2分)示例1:中国毛笔在太空写字 示例2:中国航天员在空间站秀书法 15.(3分)示例:不能。因为题目中的“认了输”一词制造了悬念,吸引读者的阅读兴趣,起到贯穿 全文线索的作用;本文以“他在岁月面前认了输”为线索来组织材料,推动故事情节的发展;暗 示文章的主题,以父亲的老去表示“我”内心强烈地意识到自已的责任。如果换成“父亲日渐 老了”就没有这些表达效果。(意思对即可) 16.(3分)①他在“我”家沙发上坐,碰翻掉茶几上的一套紫砂壶。②他进卫生间洗澡,水漫了一卫 生间。③答应帮“我”看汤锅,结果汤溢得满煤气灶都是。④聊天话变得特别少,只顾傻笑。 ⑤头发、鬓发、胡子都白了。⑥出了商场就辨不清方向。(答出任意3点即可得3分) 17.(1)(2分)“言不由衷”表明“我”心里想的和说出来的不一样,“我”并不稀罕吃父亲种出来的那 些东西,但为了不让父亲扫兴,还是表现出欢喜的神情,表现了作者对父亲的体谅,孝顺。 八年级语文试卷参考答案(人教版),第2页,共3页 (2)(2分)运用外貌描写,生动形象地写出了父亲的衰老,表现了“我”看到父亲老去时内心的 伤痛与无奈。 18.(3分)示例:不能删去。第⑦段属于插叙,交代父亲以前的精神状态非常好,丰富了人物形象, 补充了文章的情节,同时,在对比中突显父亲“老了”,与父亲现在的衰老形成对比,突出了文 章的中心。 19.(1)(2分)D (2)(2分)示例:红军不怕“远征难”的最主要原因是:(1)坚定的革命信念,坚信正义事业必将 胜利:(2)坚定的革命理想,为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切的牺牲精神 和勇气。(言之有理即可) (3)(2分)从长征路到飞天路,贯穿其中的是同样一种不畏艰险、不屈不挠、积极进取、自力更 生、艰苦奋斗、无私奉献、敢于牺牲的精神。长征路上红军不惧牺牲、勇敢前行,强渡大渡 河,爬雪山、过草地,胜利会师西北,使中国革命转危为安;飞天路上,面对发达国家的技术 封锁,中国航天人自力更生、自主创新,面对百年不遇的泥石流不惧危险,齐心协力,最终 研发成功。航天精神的源头就是长征精神。(意思对即可) 20.(3分)示例1:我选萤火虫,绰号“麻醉师”,因为萤火虫捕捉到猎物后,总会先给猎物们打一针 麻醉药,等猎物们失去了知觉,它才开始美美地享用猎物。 示例2:我选蝉,绰号“歌唱家”(或“音乐家”),因为他们在地下潜伏4年,钻出地面后,在阳光 下才歌唱5个星期左右就死亡了。(或“泥水匠”“建筑师”,因为在地下4年,它们一直在建造 房屋,它们很能干,把地下宫殿建造得很好,干净,通行无阻,下面宽,底部封闭,活像一个建筑 师。) 示例3:我选圣甲虫,绰号“雕塑工”(或“揉制工”),因为圣甲虫喜欢粪便,能将粪便制作成圆球 并运送;为了更好地孵化虫卵,给幼虫准备食物,它们还会在洞穴中把粪球加工成梨形。(绰 号不唯一,符合昆虫的习性特点即可,不拘泥于书中的称呼) 21.写作(50分)略。 八年级语文试卷参考答案(人教版),第3页,共3页

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