福建省福州三牧中学2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

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2025-01-17
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2024-2025学年上学期七年级期末测试卷 科目:历史 满分:100时长:60分钟 第I卷选择题(每题2分,共28题) 1.在辽宁省博物馆“古代辽宁”展厅中有关于海城仙人洞 遗址的介绍,有,一幅图片(右图)是穿孔项链。下列选项中与 海城仙人洞遗址年代最接近的遗址是 A.郧县人遗址 B.元谋人遗址 C.蓝田人遗址 D.山顶洞人遗址 2.考古学家曾在舟山马岙发掘出99个大小不等的土墩。土墩中出土了大 量陶器、石凿、石镰等文物,出土的陶罐上还残留有6000年前的稻谷痕迹, 这些文物共同印证了6000年前此地 A.正处于旧石器时代 B.稻作农业具有相当规模 C.人们开始群居生活 D.已经有了原始农耕生活 3.陶寺古城遗址发现的玉踪、玉璧、玉钺以及玉兽面所用玉料均非山西本 地所产。玉踪、玉璧等多为长江下游地区的良渚文化所常见,玉钺则含有明显 的黄河下游地区大汶口-龙山文化因素。玉兽面与长江中游古文化遗址出土的 兽面玉饰和玉人头像十分相似。这些现象表明 A.私有化已经普遍存在 B.早期国家维形形成 C.各地文化因素汇聚中原 D.阶级分化较为明显 4.考古学者在云南、北京、重庆、陕西、山西、湖北、辽宁、河北、安徽、 江苏、山东、四川、广东等地发现了多处不同时期的古人类遗址。这说明 A.我国古人类有相同的血缘传统 B.人类是由古猿逐渐进化而来的 C.考古学者的遗址研究内容一致 D.我国古人类遗址地域分布广泛 5.据《史记》记载:尧帝“其仁如天,其知如神”;“舜年二十以孝闻” “禹为人敏给克勤”。由此推测,传说中尧、舜、禹被推举为部落联盟首领的 共同原因是 A.能征善战 B.做出贡献 C.德才兼备 D.发明创造 6.西周时期,周王朝对墓葬用品有严格的规定。如用鼎制度就明确规定天 子九鼎、诸侯七鼎、卿大夫五鼎、士三鼎或一鼎。这反映的本质问题是 A.西周社会腐败现象严重 B.西周各地经济发展不平衡 C.西周普遍实行分封制 D.权力大小和严格的等级界限 2024-2025学年上学期七年级历史期末测试卷第1页共6页 7.在春秋争霸的过程中,中原的“诸夏”同周边的“戎”“狄”“蛮”“夷” 等进行长期的交往和斗争,“诸夏”“夷狄”已几不可分而成为一族。材料表明 春秋时期出现了 A.国家统一 B.诸侯争霸 C.·民族交融 D.思想解放 8.对下图所示秦国有关信息,理解正确的是 公元前 公元前 公元前公元前 公元前 358年 354年 352年 351年 340年 败韩军 攻取魏 玫取魏攻取魏 大败魏 周少染 国安邑国周阳 军 A.商鞅变法成效显著 B.分封制度基本瓦解 C.诸侯混战破坏经济 D.改革图强成为风潮 9.“有能则举(举荐任用)之,高予之爵,重予之禄,任之以事”“俭节 则昌,淫佚则亡”。战国时期持有这种主张的思想家是 A.孟子 B.庄子 C.墨子 D.韩非 10.甲骨文包含着丰富的社会历史信息。下列商周时期的甲骨文共同呈现 了当时的 甲骨文 断 对应汉字 王 臣 劓 注:劓、刖,均为古代残酷的刑罚 A.政治状况 B.经济发展 C.科技进步 D.军队建设 11.晋国在初封时只有方圆百里之地,但在春秋时期通过多次大规模的讨 伐吞并战争,土地越来越多。据此推知,春秋时期晋国封地的扩张 A.强化了中央对地方的控制 B.冲击了原有的统治秩序 C.导致了地主阶级变法运动 D.促进了分封制度的完善 12.诗人岑参在《石犀》中说:“江水初荡酒(水动荡涌出貌),蜀人几为 鱼…始知李太守,伯禹亦不如。”诗中提到的“李太守”的主要贡献是 A.治理水患,“三过其门而不入”B.加强管理,并提倡以法治国 C.奖励耕战,使秦国迅速强大 D.修筑都江堰,解决岷江水患 13.明朝大才子解缙到广西桂林时感叹道:“石渠南北引湘漓,分水塘深下 作堤。若是秦人多二纪,锦帆直是到天涯。”这里的“引湘漓”是指 A.黄河 B.都江堰 C.灵渠 D.钱塘江 14.《汉书食货志》记载:“至于始皇…收泰半(收入一半以上)之赋… 男子力耕不足粮饷,女子纺织,不足衣服,竭天下之资财,以奉其政,犹未足 以澹其欲也。”上述材料反映了素朝时期 A.繁重的徭役兵役 B.沉重的赋税 C.严苛的法律法规 D.残酷的刑罚 2024-2025学年上学期七年级历史期末测试卷第2页共6页 15.2021年12月,陕西省西安市江村大墓被确定为汉文帝的霸陵。墓葬 里陶俑数量众多,陪葬品简朴,无奢侈物件。这一墓葬反映出 'A:社会贫富分化严重 B.治国思想的践行 C.封建特权受到限制 D.礼乐制度的复兴 16.史料实证是历史学科的核心素养之一。下面史料体现了西汉朝廷实施 的哪一举措 大农诸官(掌握了农事的官员)尽笼(笼通“拢”,拢集)天下 之货物,贵(价高)则卖之,贱(价低)则买之。如此,富商大贾亡 (不能)所牟大利(暴利),则反本(回归农业),而万物不得腾跃(万 物的价格就会平稳)。 一一摘编自《汉书·食货志》 A.统一铸币 B.盐铁官营 C.平抑物价 D.尊崇儒术 17.据《后汉书》记载,东汉初年国家人口1000多万,到光武帝建武中元 二年(57年),国家人口超过2100万。这一变化出现的历史背景是 A.文景之治 B.光武中兴 C.王莽改制 D.八王之乱 18.《汉书·地理志》记载某线路“从徐闻(今广东徐闻县)、合浦(今广 西合浦县)出发,经南海进入马来半岛、暹罗湾、孟加拉湾,到达印度半岛南 部的黄支国和已程不国(今斯里兰卡)。”史料说明汉代开辟了 A.陆上丝绸之路 B.海上丝绸之路 C.通往西域的道路 D.通往夷洲的道路 19.从读史的角度讲,本纪(帝王言行政策)是千,世家(诸侯历史)是 枝,列传(其他代表人物事迹和少数民族传记)是叶。开创这种历史记述先河 的是 A.孔子的《春秋》 B.刘向的《战国策》 C.司马迁的《史记》 D.王充的《论衡》 20.某同学利用下面的图片进行研究性学习,他研究的主题应该是 A.夏朝实行王位世袭制 「盥帝制废 B.西周实行分封制 中央官的 C.秦朝建立中央集权制 (中央玫权机构) 郡县制 D.西汉建立刺史制 (地方政权机构) 21.很多古籍文献中都有张赛引入“胡种”的记录,如《西京杂记》载: “苜蓿原出大宛,汉使张骞带归中国。”明代李时珍在《本草纲目》中描述胡 瓜时也讲道:“张赛使西域得种归,故名‘胡瓜’。”从材料可以看出张骞出使 西域 A.推动了丝绸之路的形成 B.密切了汉与西域的关系 C.丰富了中原人物质生活 D.建立了汉对西域的管理 2024-2025学年上学期七年级历史期末测试卷第3页共6页 22.《中国人口史》一书认为,东汉末年人口数量的谷底大致在2224万 -2361万,而到三国末期达到3000万人。这说明三国时期 A,经济有所恢复 B.魏蜀吴形成对峙 C.魏国实力最强 D.东吴造船业发达 23.“晋初,宗室诸王以将军、刺史等身份分镇地方,既有了行政权力, 又有了数量可观的军队,诸王可自行选取文武官员,收取封国租税。”这种现 象 A.埋下八王之乱的隐患 B.促进北方各族的内迁 C.加剧统治阶层的腐败 D.激起少数民族的反抗 24.南朝(420-589)上承东晋,下启隋朝,先后出现了宋、齐、梁、陈四 个朝代,其中最长的不过59年,最短的仅有23年。由此可知南朝 A.政权更迭频繁 B.疆域面积扩大 C.政权并立形成 D.商品经济发达 25。“他又特地为五个弟弟与汉族大姓通婚…通过这种两族大姓的频繁 政治通婚,两族大姓之间的矛盾逐渐淡化了,政治利益日趋相同。”材料中的 “他”最有可能 A.创立皇帝制度 B.实行盐铁官营 C.释放大量奴婶 D.迁都于洛阳 26.某同学喜欢做历史小板报,在某次板报中他记录了如下内容:巨鹿之 战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战。如果要给这些战役添加一个主题,应该 是 A.三分天下 B.以少胜多 C.东山再起 D.民族交融 27.“清乐”是源自汉代乐府的一种清雅音乐,魏晋以来甘肃河西走廊一 带的清乐与“羌胡之声”结合,南朝的清乐则与江南音乐结合,北朝时的清乐 经过改编后由“胡人”演唱;隋朝统一后重新整理了清乐,隋文帝称之为“华 夏正声”。清乐的发展说明了魏晋以来 A.中原传统文化日渐消亡 B.民族交融丰富了中华民族的文化 C.政权分立阻碍文化发展 D.西域文化成为南北朝文化的主流 28.从下表内容可知,三国两晋南北朝时期科技的一个重要特点是 人物 贡献 祖冲之 采用多年观测和计算的数据,编制《大明历》。 贾思勰 汲取农民的生产经验,并在生产实践中加以证明和丰富, 著成《齐民要术》。 郦道元 在研究前人地理学著作和野外考察的基础上,完成《水经 注》一书。 A.集中于农业领域 B.成果领先于世界 C.理论与实践结合 D.坚持以民生为本 2024-2025学年上学期七年级历史期末测试卷第4页共6页 第Ⅱ卷非选择题(共44分) 29.阅读材料,完成下列要求。(8分) 材料江南…地广野丰,民勤本业,一岁或稔(庄稼成熟),则数郡忘 饥。会土(会稽郡,在长江下游一带)带海傍湖,良骑亦数十万顷,膏腴上地, 亩直一金,鄂、杜之间,不能比也。(鄂、杜,均为古代关中地区县名) —摘自《宋书》 (1)根据材料,指出材料《宋书》中“宋”所属的朝代?(2分) (2)小史同学认为,西晋末年以来,南方经济发展的原因主要是因为北 方人口南迁。你是否同意小史同学的观点?简要说明理由。(6分) 30.阅读下列材料,回答问题。(10分) 材料一卫鞅(商鞅)曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而 王,夏般不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以 卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 一摘自司马迁《史记•商君列传》 材料二有军功者,各以率(一定的标准或比率)受上爵…缪力(尽力, 致力于)本业(农业),耕织致栗帛多者复其身(免除徭役)。 一摘自司马迁《史记•商君列传》 材料三(新法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家 给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。 摘自司马迁《史记•商君列传》 (1)材料一反映了商鞅的什么主张?结合所学知识,商鞅代表了哪一阶 级的利益?(3分) (2)材料二反映了商鞅变法的什么措施?(3分) (3)结合材料三和所学知识,说说上述变法有何影响?(4分) 31.秦统一全国后,许多亟待解决的问题都摆在了面前。阅读下列情景, 回答问题。(16分) 情景一丞相王绾说:“现在天下初定,应该实行分封制。”廷尉李斯说: “不行,当初周就是因为分封,诸侯的权力太大,经常发生战争,现在应该实 行郡县制。”他们都认为自己的建议好,争论不休。 情景二赵二(原齐国人)拿着钱(刀币)到街上,准备买牛,可是他发 现街上的人在进行买卖时争吵不休。原来他们拿着不同类型的钱,谁也不愿意 接受对方的钱。赵二看了看手中的刀币,叹了口气,丧气地走了。 情景三王五(原魏国人)在街上买了三尺布,可回到家里自己一量,不 足三尺。于是他去找卖布的老板(原秦国人)退货,可老板认为自己给足了尺 寸,坚决不退。 2024-2025学年上学期七年级历史期末测试卷第5页共6页 情景四秦始皇发布了一封诏书,南方的官吏(原楚国人)却看不懂诏书 的内容。 情景五秦始皇的巡游车队进入以前的韩国地界,路边设有很多路障,秦 始皇的车子太宽,难以通过,不得不清除这些障碍。 (1)面对这种争论,秦始皇最终采纳了什么建议?(2分) (2)为解决情景二、三中经济发展过程中存在的问题,秦始皇分别采取 了哪些措施?(4分) (3)为使情景四中“南方的官吏”看懂诏书的内容,秦始皇采取了什么 措施?这一措施有何意义?(4分) (4)为使情景五中的“巡游车队”能顺利到达全国各地,秦始皇采取了 哪些措施?(4分) (5)从国家发展的角度出发,谈谈这些措施实施的意义。(2分) 32.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料 中国古代优秀文化成果(部分) 类别 朝代 成果 战国 扁鹊发明“四诊法”一直被中医沿用 《黄帝内经》是一部重要的中医理论著作 医学 战国 东汉 医圣张仲景写成《伤寒杂病论》一书 东汉 华佗能实施外科手术,发明“麻沸散” 商朝 甲骨文,我国有文字可考历史从商朝开始 文字 秦朝 统一文宇为小篆 曹魏 钟鲧开创楷书宇体 东晋 书圣王羲之《兰亭集序》,天下第一行书 文学 西周、春秋 《诗经》保存了丰富的先秦史料 战国 楚国屈原等人开创斯体诗歌“楚锌” 西汉 氾胜之编写农书《氾胜之书》 科技 东汉 蔡伦改进了造纸术 南朝 祖冲之将圆周率推算到小数点后七位 艺术 东晋 顾恺之《洛神赋图》、《女史箴图》 北魏 洛阳龙门石窟的佛像雕塑 (1)阅读以上材料,指出医圣张仲景提倡预防疾病, 发展了什么思想? (2分) (2)阅读以上材料,选择两个历史事件,确定观点。(8分。要求:选择 材料中不同的历史事件,分别确定两个观点,不要求展开论述。) 2024-2025学年上学期七年级历史期末测试卷第6页共6页

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