优课沪科版(新)初中数学九年级上第23章23.2解直角三角形及其应用课件(共13张PPT)

2016-01-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 23.2 解直角三角形及其应用
类型 备课包
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 安徽省
地区(市) 安庆市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.83 MB
发布时间 2016-01-30
更新时间 2016-01-30
作者 gongxiangweilai
品牌系列 -
审核时间 2016-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5005327.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

解直角三角形的原则: (1) 有角先求角 无角先求边 (2) 有斜用弦, 无斜用切; (3) 能乘勿除, 取原避中。 知识点 知识点1 解直角三角形的依据(1)三边之间的关系 (2)边角之间的关系 (3)锐角之间的关系 知识点2 仰角:水平线与在它上方的视线所成的角. 俯角:水平线与在它下方的视线所成的角 例Ⅰ: 教学楼前有一个旗杆,老师让乔涛去测量旗杆高度,乔涛站在离旗杆底部10米远处,目测旗杆的顶部,视线与水平线的夹角为30度,并已知目高为1.65米.然后他根据条件很快就算出旗杆的高度了。你是否能做到? ? C D ∴AD=AC+CD=1.65+5.77=7.42(米) 即旗杆高度约为7.42米 例1: 1.65米 10米 A B E 30° 解:∵tan30 ° = = ∴AC= BC= ×10≈5.77 练习1: 热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°,看这栋高楼底部的俯角为60°,热气球与高楼的水平距离为120m,这栋高楼有多高?(结果精确到0.1m)? C D A B 解:在Rt△ADB中, BD=AD =120× ≈69.3(m) 在Rt △ADC中,tanβ= DC=ADtan60°=120 ≈207.8(m) ∴BC=BD+DC=69.3+207.8=277.1(m) 答:这栋楼高277.1m。 练习2: 如图,B、C是河对岸的两点,A是岸边边上的一点,测得∠ABC=∠ACB=45°,BC=60米,则点A到BC的距离为 。 30米 A C B 例2:海上有一座灯塔P,在它周围3海里内有暗礁,一艘客轮以每小时9海里的速度由西向东航行,行至A处测得灯塔P在它的北偏东60°,继续行驶20分钟后,到达B处,又测得灯塔P在它的北偏东45°,问客轮不改变方向,继续前进有无触礁的危险? A B P 解:过P点作PD垂直于AB,交AB的延长线于D ∴ ∠PAD=30°,∠PBD=45° 在Rt△BDP中, ∴ BD = PD AB = 9 ×20÷60

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