第二单元 焕发青春活力 同步练习-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

第二单元 焕发青春活力 一、选择题(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分) 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1．小涵在课堂上的精彩回答赢得了同学们的阵阵掌声，她感到很高兴，很有成就感。小涵的这一体验说明(　　) A．自尊是一个人良好德行的具体表现 B．自尊的人太在意别人对自己的评价 C．有掌声就能让自己获得人格的尊严 D．受到尊重能够产生良好的心理体验 2．《世说新语》中有个“周处除三害”的故事：周处年轻时凶暴任性，横行乡里。他刺杀了老虎，为乡里除掉一害，又跳入水中搏击蛟龙，与蛟龙扭打三天三夜，同乡人都认为他已经死了，于是相互庆贺。周处终于杀死蛟龙从水里出来了，听说乡亲们相互庆贺，才知道自己是三害之一。于是他羞愧难当，发愤改过，终于成为一代名臣。这给我们的启示有(　　) ①能够真诚面对自我，做到知耻而后勇 ②认可自我，能够获得他人的良好评价 ③我们要放弃学业，以行动来报效祖国 ④具有知耻之心，做到有所为有所不为 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．老师给班长安排了一项任务后问道：“有问题吗？”班长明知自己完不成这项任务，但为了获得老师的夸奖，仍然回答道：“没问题，保证提前完成任务。”针对班长的行为，下列点评正确的是(　　) A．值得学习，这是有自尊心的表现 B．值得学习，这是有自信的表现 C．不值得学习，这是爱慕虚荣的表现 D．不值得学习，这是自卑怯懦的表现 4．“晏子使楚”是我们耳熟能详的故事。对这个故事理解正确的有(　　) ①晏子过分追求表面上的荣耀 ②任何时候都不能丧失人格尊严 ③晏子能看到自己的缺点和不足 ④晏子维护了自己和国家的尊严 A．①② B．①④ C．②④ D．②③ 5．小勇积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到他的身影。针对小勇的行为，下列观点正确的是(　　) A．能正确对待他人的评价是自尊的表现 B．能发现自己的优点和长处是自尊的表现 C．学会维护自己的人格尊严是自尊的表现 D．不断提升自己并取得进步是自尊的表现 6．学生小华和小明在电影院观看电影时，大声讨论故事情节，影响了周围观众的观影体验，遭到了周围观众的指责。这告诉我们(　　) ①人与人需要相互尊重 ②要学会尊重他人 ③小华和小明的做法是不拘小节的表现 ④要知廉耻、明是非 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．青春的探索需要自信。下列能够体现自信风采的是(　　) A．小王相信自己的实力和努力，步履从容地走进考场 B．小张坚强独立，自己的事情自己干 C．小李认为自己永远都是对的，不接受他人的意见 D．小赵张扬个性，认为青春就应无拘无束 8．在班级的交流群中，有学习小组发布了以下漫画，向同学们征集主题。你认为最合适的是(　　) A．消除自身缺点，追求健康生活 B．敢于挑战权威，培养创造思维 C．克服自卑心理，塑造自信品质 D．培养自强精神，助长青春飞扬 9．性格内向的小萍经常被个别同学嘲笑，小萍觉得自己一无是处。作为小萍的同学，你会给她提的建议有(　　) ①要乐观面对，每个人的性格都有各自的特点 ②不用听别人的意见，这很容易让我们不自信 ③要相信自己，努力挖掘自己的潜能 ④要找准自己的定位，扬长避短，做自信的人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．2024年度“新时代保亭好少年”王洪智出生在一个农村家庭，幼时被确诊为脑瘫，下肢无法正常站立和行走。命运的“捉弄”并没有将他击垮，他以乐观的心态和坚韧的毅力，勇敢地面对生活的挑战。下列诗句能体现王洪智身上的品质的是(　　) A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 11．青春的探索需要自信。下列情境下“我”的想法或做法体现自信的有(　　) 序号 情境 想法或做法 ① 英语测试后 小明考了88分，下次我一定会超过他 ② 放暑假在家 我终于可以自由自在地通宵玩网游了 ③ 参加学校演讲比赛 我口才不错，坚持练习就会比上次做得更好 ④ 看国家成就展 相信国家会越来越好，我也要积极作贡献 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 12．课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是(　　) 子议题1：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题2：有先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题3：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？ A．自信自强 B．行己有耻 C．自尊自立 D．自卑自负 13．从下面《留言条》中可知，儿子需要培养(　　) A．自立自强能力 B．平等待人态度 C．自尊自爱品质 D．理解尊重意识 14．史铁生双腿残疾，却用笔走出了世界上最远的路；贝多芬听力受损，却用心创造了不朽的音乐作品；霍金患有运动神经元病，却用思维走进了宇宙……他们用行动(　　) ①诠释了青春梦想的无限可能 ②奏响了自强不息的生命乐章 ③取得了世界上最伟大的成就 ④绘出了奋发向上的人生画卷 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 15．小丽是七年级的学生，她一上初中就确立了学习目标。由于语文学科偏弱，她持之以恒地向老师和同学们请教，并通过增加阅读量来提高语文成绩。她的行动赢得了同学和老师们的点赞。对此，下列分析正确的有(　　) ①为她不断提升自己点赞 ②为她树立坚定的目标点赞 ③为她懂得尊重他人点赞 ④为她不屈不挠的毅力点赞 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 16．在2024年五四青年节到来之际，习近平总书记向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候时强调，广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。听党话、跟党走，中学生应(　　) ①发掘自身力量，确保事事成功 ②树立远大理想，担当时代责任 ③勇于砥砺奋斗，练就过硬本领 ④坚持苦干实干，磨砺坚强意志 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 二、简答题(9分) 17．自尊的人知廉耻、明是非。请根据以下情境填写正确做法，并结合“人须有自尊”的相关知识写出这样做的理由。 情境一　因同桌小宁不小心摔碎了自己的水杯，心怀不满的小昆找到好朋友小丁，希望小丁和自己一起将小宁打一顿。这时，小丁该怎么做？ ①正确做法： _____________________________________________________ ________________________________。(1分)②理由：___________________________________________________________________________________________________________________________。(2分) 情境二　小明因为贪玩没有完成值日，被老师批评。老师罚小明所在小组的全体成员重新值日。对此，小明该怎么做？ ③正确做法： ____________________________________________________ ________________________________。(1分)④理由：__________________________________________________________________________________________________________________________。(2分) 情境三　小航所在班级的足球队在学校的足球比赛中获得冠军。得奖后，小航对小军说：“我作为队长功不可没，如果不是我带领大家一路过关斩将，咱们班就不可能得第一名。”这时，小军该怎么做？ ⑤正确做法： ___________________________________________________ ________________________________。(1分)⑥理由：___________________________________________________________________________________________________________________________。(2分) 三、辨析题(12分) 18．人生自强少年始，自强的青春有未来。对此，有同学认为：父母已经为我提供了良好的物质生活条件，我就不需要刻苦学习、努力拼搏了。 请你对此观点进行辨析。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、材料分析题(15分) 19．材料一　钱学森被誉为“中国航天之父”，是中国航天事业的奠基人。尽管当时的中国在导弹研制方面底子薄、基础差，但钱学森坚定地说：“外国人能搞的，难道中国人不能搞？中国人比他们矮一截？”正是带着心底深深的民族自信，钱学森主张不迷信、不照搬他国所谓的先进科技，主张航天人要走出一条具有中国特色的航天之路，为中国的航天发展作出了卓越的贡献。 材料二　2024年巴黎奥运会上，中国体育代表团获得40金27银24铜，共91枚奖牌，金牌数与美国并列第一，创造了参加境外奥运会的最佳战绩。18岁的邓雅文拿到了中国首个自由式小轮车女子公园赛奥运冠军，站上赛场的那一刻，压力让她双手发麻，但她最终选择相信自己。她说：“因为我们国家的强大，我才有底气！”中国体育健儿以祖国至上、为国争光的赤子情怀，顽强拼搏、自强不息的必胜信念，自信乐观、热情友好的阳光气质，为祖国和人民赢得了荣誉。 (1)结合材料一，谈谈你对自信的理解。(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)结合材料二，说说中国体育健儿的自信从何而来。(5分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)青春的探索需要自信。在学习和生活中我们应如何收获自信，做自信的人？(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、实践探究题(16分) 20．学校宣讲团组织开展“走近青春榜样，感悟青春力量”主题宣讲活动，请你积极参与其中。 (1)如果你想成为宣讲团的一员，你需要具备哪些素养？(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)加入学校宣讲团后，你需要参与准备宣讲内容。请你分享两种获取相关资料与信息的方式。(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)请你选择一位青少年榜样，综合自尊、自信、自强的内容，对其先进事迹进行宣讲。(8分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案 一、1.D　2.B　3.C　4.C　5.D　6.B　7.A　8.C　9.C 10．D　11.D　12.A　13.A　14.D　15.D　16.C 二、17.①拒绝小昆的请求，并劝说小昆学会宽以待人，原谅小宁的无心之过(1分) ②自尊的人明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行(2分) ③及时反思自己的错误，向小组同学表达自己的歉意，并认真参加值日(1分) ④自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻(2分) ⑤劝说小航正确对待取得的成绩，足球队夺冠离不开球队每一位成员的付出和班集体的支持(1分) ⑥自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，不爱慕虚荣(2分) 三、18.这个观点是错误的。(2分) (1)自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。(2分) (2)父母为我们提供良好的物质生活条件是为了让我们在未成年的时候可以毫无后顾之忧地去学习和生活，但这并不意味着我们可以放弃努力和拼搏。我们应该学会感恩父母的付出，珍惜当下的美好生活，全身心地投入现阶段的学习中。(3分) (3)“我就不需要刻苦学习、努力拼搏了”的想法是错误的，父母的给予是爱的体现，但不是我们放弃努力的借口。我们要学会主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。(3分) 所以，自立自强不仅是对自己的负责，也是对父母付出的回报。我们要对父母心怀感恩，不负父母的期望，努力拼搏，为自己创造美好的未来。(2分) 四、19.(1)①尽管当时的中国在导弹研制方面底子薄、基础差，但钱学森依然坚定地相信中国人一定行，在思想上相信“我能行”，这是一个人精神风貌的体现，更是坚定民族自信的体现。 ②钱学森主张不迷信、不照搬他国所谓的先进科技，在行动上表现“我能行”，这是对自我能力的肯定。 ③钱学森主张航天人要走出一条具有中国特色的航天之路，为中国的航天发展作贡献，这是一个人自我能力的彰显，体现了他对国家的发展充满希望，朝着既定目标勇毅前行，坚守自主创新精神，坚定民族自信。(每点2分，不结合材料扣1分，答出两点即可) (2)①2024年巴黎奥运会上，中国体育代表团创造了参加境外奥运会的最佳战绩。正如小将邓雅文所言：“因为我们国家的强大，我才有底气！”由此可以看出社会稳定发展、国家繁荣富强给予了每一位运动健儿满满的安全感、成就感和自豪感，让中国体育健儿们可以满怀信心奔赴赛场。(3分，不结合材料扣1分) ②他们在赛场上展现的自信，不仅来源于国家的强大支持，还来自日常训练过程中积累的实力，对自身实力的认可和不懈的努力也更坚定了他们为国争光的信念。(2分) (3)①可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。 ②要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。 ③要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。 ④要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。(每点2分，答出三点即可) 五、20.(1)示例：成为宣讲团的一员，需要具备良好的沟通能力，较高的政治觉悟，熟练掌握各类宣传技巧以及较强的组织协调能力，还需要具备一定的心理素质以及临场应变的能力，以便应对宣讲过程中各种突发情况，保证良好的宣讲效果。具备了这些素养，我们才能更好地传递青春榜样的力量，激发同学们的奋斗热情。(4分) (2)示例：可以通过网络搜索、阅读相关书籍和文章、采访青春榜样以及整理学校历史资料等方式，全面了解青春榜样的奋斗历程和精神风貌。此外，还可以通过关注时事新闻，了解国家发展和社会进步对青年成长的影响，从而确保宣讲内容的时效性和针对性。(4分) (3)示例：我选取的青少年榜样是郑钦文。(2分) 头顶巴黎高温，郑钦文为中国夺得奥运会首枚网球女单金牌，赛后她非常自豪：“我知道中国人民一直在为我加油。整个中国带给我力量。国家荣誉永远超过个人！”她的这番话不仅展现了对自我价值的肯定，更彰显了以国家利益为重的崇高品质。在训练中，郑钦文始终以超越自我为目标，自强不息，面对困难和挑战从不退缩，她的每一次挥拍都是对自我能力的挑战和对胜利的渴望。她的故事告诉我们，要相信自己的价值，坚守梦想，以自强不息的精神去拼搏，去奋斗，将个人的梦想与国家的荣誉紧密相连，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。(6分) (明确选取榜样2分，围绕榜样事迹、事迹的影响以及对青少年成长的意义等方面作答6分，其他答案言之有理可酌情给分) 学科网（北京）股份有限公司 $$