16.2 奥斯特的发现-（配套课件）【学海风暴】2024-2025学年九年级下册物理同步备课（沪粤版）

第十六章　电磁铁与自动控制 九年级物理沪粤版·下册 16.2 奥斯特的发现 授课人：XXXX 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 新课引入 观看视频并思考： 为什么通电后就能吸引铁钉呢？说明了什么？ 学习目标 通过实验知道通电导体周围存在着磁场。 1 通过实验知道通电螺线管周围的磁场分布跟条形磁铁相似。 2 学会用右手螺旋定则判断通电螺线管的极性。 3 知识讲解 一、电流的磁场 1.奥斯特实验 1820年4月，丹麦的物理学家奥斯特通过实验首先发现了电流的磁效应，打开了通向电与磁联系的大门。下面我们来做奥斯特做过的实验。 知识讲解 活动1 观察通电直导线周围的磁场 把小磁针放在桌面上，将一根直导线平行架在小磁针的上方，然后把导线的两端接入电路中。 （1）闭合开关，观察小磁针是否发生偏转？ （2）断开开关，导线中无电流时，观察小磁针是否又回到原来的位置？ （3）再把接入电路的导线两端对调一下，观察小磁针的转向是否改变？ 知识讲解 实验录像： 知识讲解 奥斯特实验说明： 1.通电导体跟磁体一样，周围也存在着__________。 2.通电导体周围磁场的方向与电流的方向有关。 磁场 注意 　 1.进一步研究发现：直线电流产生的磁场中，磁感线是以导线为圆心排列的系列的同心圆。 2.电流的磁效应：当导体中通过电流时，导体周围就存在磁场，这种现象叫电流的磁效应。 如图所示是奥斯特实验的示意图，分别做图甲和乙所示实验，说明_________________ ______；分别做图甲和丙所示实验，说明______________________________________。 通电导体周围存在磁场 强化训练 通电导体产生的磁场方向与电流方向有关 知识讲解 二、通电螺线管的磁场 1.螺线管：我们把用导线在圆柱形空心筒上绕成的螺纹状线圈，叫做螺线管。这是一种重要的电磁器件。 知识讲解 活动2 探究通电螺线管外部磁场的方问 A.观察通电螺线管周围的铁屑分布 在嵌有螺线管的有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，给螺线管通电，并轻敲有机玻璃板，观察螺线管周围的铁屑分布情况。 B.探究通电螺线管的极性与电流方向的关系 用导线把如图所示的器材连接起来，在螺线管接入电路后，把小磁针放在螺线管两端，闭合开关，观察螺线管两端的小磁针的指向。然后，改变电流方向，记下螺线管中的电流方向和小磁针静止时N极的指向。 知识讲解 实验录像： 知识讲解 动画模拟： 知识讲解 1.通电螺线管周围磁场的特点 （1）通电螺线管外部的磁场与条形磁铁周围的磁场很_____________； （2）其磁场的极性与螺线管中___________的方向有关。 （3）通电螺线管外部的磁感线是从N极出发，回到S极。 （4）通电螺线管的磁极性与电流方向的关系可用右手螺旋定则快速判断。 2.右手螺旋定则（安培定则） 用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。 相似 电流 知识讲解 强化训练 (怀化中考) 在图中括号内标出通电螺线管的N、S极和小磁针的N、S极。 N S S N 知识总结 奥斯特的发现 奥斯特实验 电流的磁场 通电螺线管的磁场 右手螺旋定则的应用 课堂练习 1.(泉州中考)如图所示，当开关闭合时，导线下方的小磁针会发生偏转，说明通电导体周围存在着________，这是丹麦著名物理学家________发现的，属于电流的____(填“热”“磁”或“化学”)效应。 磁场 奥斯特 磁 课堂练习 2.(镇江中考) 如图所示，回形针处于静止状态，通电螺线管(电流方向见图)的下端为______极。回形针因处在通电螺线管所产生的______中而被磁化，它的上端为______极。 S 磁场 N 课堂练习 3.(深圳中考)如图所示，请根据通电螺线管周围磁感线的方向判断电源的“+”、“-”极和小磁针的N极，并在图中标出。 N + - 课堂练习 4.(东营中考) 如图所示，请根据小磁针静止后的指向及所标电流的方向，画出螺线管导线的绕法。 课堂练习 5.(遂宁中考) 如图所示，弹簧测力计下悬挂一条形磁体，当开关闭合，弹簧测力计示数变小。请标出电磁铁的S极和用“+”标出电源的正极。 S + $$