山西省忻州某校2024-2025学年七年级上学期期末考试历史试题

2024—2025学年第一学期期末综合素养评价（答案） 七 年级 历史（科目） 1-5DBCBA 6-10BADAD 11-15DBCBA 16问题1：《史记》是中国古代第一部纪传体通史, 记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事；本书公正记事，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影响。(2分) 问题2：图一：东汉时，宦官蔡伦总结西汉以来的经验，用树皮、破布和旧鱼网做原料造纸，改进了造纸术，提高了纸的质量，降低了成本，使纸得以广泛使用；造纸术的发明，促进了文化的传播与发展，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 图二：东汉时期发明了水排，是冶铁工具；水排利用水力鼓风冶铁，提高了冶铁质量。水排的发明促进了金属冶炼业的发展。 任选一项介绍，2分。 问题3：图一:《兰亭集序》 图二:《女史箴图》(2分） 原因:继承了前代书画艺术的优良传统，并进行了创新；造纸术的改进和推广 ；民族交融，各民族文化的相互影响；南方经济的不断发展；杰出书法家、画家的大量涌现等。（任答一点1分，共2分） 17（1）郡县制。皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力。（2分） （2） 联系:西汉建立之初，人民流离失所，人口锐减，田地荒芜。(1分)为此，汉高祖吸取秦朝速亡的教训，采取了休养生息政策，汉文帝和汉景帝继续注重农业生产，重视“以德化民”。(1分) 文景之治。(1分) （3） 问题:西汉初期诸侯王势力强大，其控制的人口和土地超过了中央政权，威胁到西汉王朝的统治。(1分) 政治措施：汉武帝采纳主父偃的建议，实行“推恩令”，以削弱封国势力；(1分)建立刺史制度,监视地方官吏。(1分) （4）释放奴婢；合并均线；裁减官员；减轻租税；减轻刑罚；惩处贪官污吏等。（任答一点1分，共2分。） 18.（1）生产力的发展,生产工具的改进。（1分） “文明”;因为当时生产资料公有,共同劳动,平均分配劳动果实,人人平等,没有剥削和压迫。（2分） （2） 措施：统一铸造“五铢钱”，把铸币权收归中央；实行盐铁官营、专卖；统一调配物资，平抑物价等。（2分） 作用:削弱地方财政权，加强中央集权；有利于增加政府收入，改善国家财政状况，为汉武帝许多政策的推行奠定经济基础。（2分） （3）张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁；开辟了丝绸之路；西域的黄瓜、香菜、菠菜等蔬菜，通过丝绸之路传入中原。（3分） （4）生产工具的进步；统治者正确的经济措施；中外交流和民族交融促进经济发展。（2分） 19（1）变化：人口增多；土地开垦面积增加；粮食产量提高；经济发展等。（答出两点即可，2分） 原因：北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术：江南地区自然条件优越：南方社会相对安定；统治者重视农业生产等。（答出两点即可，2分） （2）内容：生产技术、饮食、生活用品（答出两点即可，2分） 意义：民族隔阂趋于消解，民族关系趋于缓和。为中华民族发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。(任意一点得1分，共2分 （3）示例： 观点：三国两晋南北朝时期分裂中孕育着统一。(2分) 论述：东汉灭亡后，魏、蜀、吴三国鼎立，实现了局部统一，各自发展政治、经济、军事实力，以求达到统一全国的目的。西晋在此基础上统一全国，但统一局面仅维持了30多年。此后又形成东晋南朝与十六国北朝对峙的局面。东晋南朝时期，北方人大规模南迁，给江南地区输送了大量劳动力，也带去了中原先进的生产工具和生产技术，从而使江南地区的经济迅速发展。北魏孝文帝时期，实行改革，推行汉化措施，促进了民族交融。577年，北周灭掉北齐，北方重归统一，为隋朝统一全国打下基础。 总之，三国两晋南北朝时期政权分立、战乱频繁。这一时期，各族之间加强了交往、交流与交融，经济区域的开发，尤其是江南地区经济的发展，科技文化的显著进步，都为统一局面的重新出现奠定了基础。(5分) 学科网（北京）股份有限公司 $$2024一2025学年第一学期期末综合素养评价（卷） 七年级历史 (时间：70分钟；满分：75分；出题人： 第〡卷选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。（在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意， 请选出并在答题卡上将该选项涂黑)， 1.下面是山西省泉汾县陶寺都城造址考古发据的实物（复原物），据考证，该遗址距今已有 4000多年的历史。这些考古实物（复原物）能够佐证当时这一地区（） 1号宫股基址 复原后的观象台象征军权的玉钺朱书符号陶壶 A.手工业水平已经较为发达 B.出现了明显的阶级分化 C.代表农耕文明的最高水平 D.具备了早期国家的形态 2.大孟鼎是西周早期青钢礼器中的重器。鼎内有铭文291字。记录了康王命孟帮助他掌管军事 和统治人民，并且赏赐给孟礼服、酒、车马、仪仗和奴来等，叮隔玉要恭撒办政，莫违王命。 这件文物可以用来研究() A.阶级的产生和分化 B.分封制维护周朝统治 C.世袭制代替禅让制 D.王室交微与诸候争树 3。小李参观般墟博物馆，发现展出的商代人骨普遍有明显脆坐姿势形成的痕进。查找资料后， 了解到甲骨文中有众多和脆坐姿势相关的文字（如下图）。这些甲骨文用图形、线条把物体的外 形特征勾画出来。据此可知(） A.奴袁社会的刑罚残酷 出费含 B.甲骨文推动语言交流 四置快嘴 C,考古发现与甲骨文互证商代历史 D.股墟出土的商代人骨来源于奴隶 4,商鞅变法是战国时期影响最大的一次改苹。有人评价这次变法：“以前是贵族任战士，现在 是战士为责族。”与之相关的变法措施是() A严明法度B.奖励军功C.确立县制D.鼓励耕织 5.道追津因《逍追游》而得名，《道递游》是战国时期文学家、哲学家庄周的代表作，作品 体现出作者主张（） A,人生应追求精神自由 B.治国要靠法令、权术和威势 C.取得民心才能得天下 D.实行“礼治”，明确尊卓等级 6。《汉节·式帝纪》记载：“孝武初立，辛然罢黜百家，表章《六经》。遂时咨（访球）海内， 举其攸茂，与之立功…”从中可知汉武帝（） A.实现了国家的大一统B.尊崇儒学重视人才选拔 第1页共6页 CS扫描全能王 亿人■在用的扫描A C,加强了对地方的控制 D.北击创蚁拓展醒土有功 7、右枢内客是某部东议火芳休的萨分月荣。 二十九 大武的依支-…303 由此可知，求汉时朔的特点是() 三十5 木仅第一外成…3府 人，外戚也宫交替专权 B,政治腐敗不堪 三十大朵京之死4376 C,社会混乱人民逍殃 D.时局动黹不安 网十太盘又减了-m…13 8,“184年，：过枋心筑划，张商等领导的有旭帆、有准存的衣民大起又件于增发了，点叉军头 哀兴巾，在全国各地同时向东议王朝发动猛烈进攻，府败的木汉效权迟迪处于土研瓦麻的 境地。女巾起义沉重打击了东汉的战泊，使其一欧不掉，”这段话指述了黄巾心义的() 人.背景和过程 B,原因和影响 C.背联和影响D.过程和影响 9.郑古是西议第一任西城都护，共职有为“怜察乌孙、原店谐外国动柠，有变以闻”，州西 城三十六回“可安样（安托），安辑之：可击，齿之”。这说明西域郁护的职贡是() 人.锥护地方稳定B.监督地方贸易C.传损中原文化D.保护商旅往米 10.东汉压中家张仲景，故后世称为“压头”，并医学成气其定了我四中医治疗宇的显站， 下列对其成就的描述，正确的是() A.提出了望、闻、问、切“四诊法”B.擅长用竹灰，能实施外科乎术 C.发明“麻湖散”，创迹“五腐戏”D.普有《伤笨杂剂论》，提出“治宋衲” 11.张作娘先业曾说：“三路军间在木壁之战之后，形成割帮一方的政权。出于不进则追的比心，各 方郑玫力于坎内的经营与治卫，在一校时间内使壮会刑成了比牧热定有序的状态。”据此可知张纯 生认为，三四时期() 人，社会处于大分型的状态B.战争客观上促进各民灰的交流 C.政治稔定促进径济发展D.局部统一利于社公稳定 2.魏骨响北朝时期，在关中地区出见了许多以少数风块灶氏点四名今名的地名，如四并中 族改汉灶而得名的“外木村”、回光获邮然入位而得名的“寄州”、四康居国人定居以其因 名命名的“肉大丧村”等。这些地名的重要价值在于() A,成为了研究地名学的重要实物史料 B.为研究关中地区民族融合提供依据 C.见证了关中地区是中回古人类的起源地D.说明关中地区白古以米是金国经济中心 13.叶代钟征是指与种之叶代相边庄的政治经济关 系的基本状态及其所反映的基木州狂，对我们单习 中术可 a州—网 历史有重类作用。据右图可知，魏晋扇北朝时期的 R 四名雨 时代特征是() 《色) 人.早期国家与社会变苹 华本体 佑管 B.统一多民族国家的建立 【南的) C.政权分立 D,封速大一统王物的巩固 14,在北纯平城时代，立宣经常在宫延平行实会，宾会语功多足进付射” 保村僻牧 风杂的风气。近都法阳后，治动变成“发欧诈，成射桥，各尽共能 帘（) 人地城文化南北分明B.民旅交融趋势明显C官负素质明： 宁剑推岗 15.古代中四是农业大因，盘本上是“客天吃成”，因此人们 似拉 乎节轮替、气快安化的规掉，相导农业生产，合且安指 1 第2页共6页 CS扫描全能王 亿人在用的扫描Ap明 算圆周率。这是因为太阳、月亮菩天体是沿着椭画轨道周而复始运行的，回周平的准络计算 对把挂这些天体的运行规律有决定性作用。这说明圆周率的推算具有() A实用性B.创新性 C.继承性D.独特性 第Ⅱ卷非选择题（共45分） 本部分共4道大愿，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16.古代中国科技文化的发展，从不同领提折射出先民们对弃善关的追求。七年级(1)班同 学开展项目化学习，诗你参与完成。 【项目名称】古代中国的科技文化 【项目目标】通过查闵古代中国的科技文化成就，展示成果，从中感受先民的智慧。 【项目任务】 任务一：1组同学以“史学”为主题，整理了以下材料进行布展。 其文直，其事核，不虚美，不隐悉，故谓之实录。（司马迁的文章直白，所记载的事 件经得起核实，不凭空加以赞赏，也不掩饰过错，因此叫做实录。) 一《汉书·司马迁传》 问题1：史学作品记载悠久历史。《史记》为什么被称为史学巨若？(2分) 任务二：2组同学以“科学技术”为主题，搜集了如下图片资料设计展览。 1 2 问题2：请从上述科技成果中任选一项进行介绍(2分) 任务三：3组同学以“书画艺术”为主题，搜集了如下作品设计展览。 困一王教之书法作品（享本） 图二雨恺之绘画作品（翠本·局部） 问间题3：观察书画作品，写出对应作品的名称，并简述东晋时期书画艺术发展的原因。(4分) 第3页共6页 CS扫描全能王 亿人在用的扫描A 同 17.中因古代统治者采取了一系列措施巩固统治。 阅读下列材料，结合所学知识回答间魍。 村料一1 井囚格那 1000- 800 600 中夹人口 400 单位万人 单位个 胞人口 泰朝的效治形劳困 西汉物期中央和好国力量对比 材料二 《议书·食货志》记栽，西汉刚建立时，“民央作业，而大饥楼。凡来石五千，人相 食，死者过半”。汉永百王之弊，商祖搜乱反正，文、景务在养民，至于指古礼文之事，犹 多朗。 《汉书·武帝纪》 材料三： (光式帝)诏曰：“天地之性人为贵。其杀奴埠，不得减罪。”…诏：陇、蜀民被 略为奴婢自讼者，及狱官来报，一切免为底人。” (定武六年)诏曰：：…令司隶、州牧各实所部，省诚吏员，县国不足豆长吏可并合者，上 大司旋、大司空二府。”于是条奏并省四百余县，史职诚损，十置并一。 一《后汉书·光武帝纪（下）》 (1)运用所学知识指出秦朝政治形势图所反映的地方制度，该制度实施所起的作用。(2分) (2)谈谈材料二中两则史料的关系。汉朝初年出现了什么治世局面？(3分) (3)西汉初期中央和封因力量对比图反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取哪些措 施解决这一问题？(3分) (4)材料三中，光武帝为稳定社会局面采取了哪些措施？(2分) 18,经济发展促进社会进步，而影响一个国家经济发展的因素多种多样。 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 第4页共6页 CS扫描全能王 亿人在用的扫描A 材料一： 生产工具 主要经济形式 生产关系 采集和渔猎 北京人使用的石器 生产资料公有，共同劳动，平 均分配劳动果实，人人平等，没有 剥削和压迫。 原始农业、原始畜牧业、 原始手工业 半城人使用的石器 (1)依据材料一，指出表格中远古人类主要经济形式发生变化的根本原因。并据此说明原 始时代的生产关系是“野蛮”的还是“文明”的。(3分) 材料二 议武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括…新货币的发行以及盐、铁、 酒的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅亨。 一傅乐成《中国通史》 (2)根据材料二，简述汉武帝“新经济政策”的具体措施及这些措施的作用。(4分) 材料三： 早在汉代，西城传入的首着、胡葱和胡燕督就已成为中原农家莱因里的新成员：魏晋以 后，来自异国的莱种更不断增添，其中比较重要的有胡瓜（黄瓜）、胡英（香莱）、菠菜梦， 至今仍是华北人民的家常菜。 一《中古华北饮食文化的变迁》 (3)材料三中，汉代以来华北蔬菜种类增加的主要原因是什么？(3分) (4)综合以上材料归纳促进经济发展的因素。(2分) 19.三国两晋南北朝是我国历史上一个动荡纷争的时期，也是一个承上启下的时代。 【经济发展】 (1)依据材料一、二，指出魏晋南北朝时期江南地区经济发生的变化。结合所学，分析变 化的原因。(4分) 材科一：建安初，关中百灶流入荆州（注：湖北 材补二：江南之为国盛矣……地广野半 省境内)者十余万家…至于水熹（注：西音水嘉 ,民动本业，一岁或稔，则数那忘饥。 年间)，丧乱弥甚。 一一 《晋书》 …鱼盐杞样之利，充仞八方；些棉布帛 时海内大乱…中国士民避乱者多南渡江。 之悦，瘦衣天下。 《资治通鉴·晋九》 一《宋节》 第5页共6页 CS扫描全能王 1亿人■在用的扫描Ap 【民族交融】 (2)依据下面的图文材料，概括魏晋以来汉族与少数民族交往的内容。结合所学，概括这一 时期民族交往、交流与交融对中华民族发展的意义。(4分) 考古资料 文献记载 艺术作品 “(王)肃初入国，不食羊肉 及酪浆，常饭期鱼羹，渴饮 茗汁…经数年后，肃与高 机殿会，食羊肉酪粥甚多。” 一一《洛阳伽蓝记》 把地围（嘉塔关） 连坐胡床生画（莫高高） 【孕有国家统一】 (3)从下面大事年表中任选三个相互关联的历史事件，结合所学知识自定一个你想论述的观 点，加以闸述或说明。(7分)（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 时间 事件 220年 魏国建立，东汉灭亡 221年 蜀国建立 229年 吴国建立，三国鼎立局面形成 266-316年 西晋的短暂统一 317年 东晋建立 383年 前秦与东晋，淝水之战 4世纪初到5世纪前期 十六国时期，北方战乱不断 317-589年 东晋南朝时期，江南地区得到开发 439年 北魏统一北方 494年 北魏孝文帝迁都洛阳，推行汉化措施 577年 北周灭掉北齐，北方重归统一，为隋朝统一全国打下基础 第6页共6页 C3扫描全能王 1亿人■在用的日描A如