内容正文:
2024~2025学年第一学期阶段性学业水平阳光测评
初一道德与法治 2025.01
(满分50分,考试时间50分钟)
第I卷(选择题,共22分)
一、单项选择:以下每题都有四个选项,其中只有一个是最符合题意的。本大题共22分,其中
1-14题,每小题1分,15-18题,每小题2分。
1.某校开展“开启初中生活”为主题的手抄报比赛。以下几个标题,你认为恰当的有
A.珍视当下把握机遇 B.涵养品格孤芳自赏
C.与所有人成为朋友 D.自觉抵制各种嗜好
2.认识自己是一生中最重要的事情之一。以下属于从生理状况来认识自己的是
A.我一直参加社会实践活动,能力得到提升
B.我的优点是大方豪爽,缺点是粗心、马虎
C.我身高1.62米,体重45公斤,弹跳力好
D.我组织协调能力不错,在班中任组织委员
3.2024年7月,来自陕西的邓朝文和邓创文兄弟被国防科技大学录取。他们在中学时期就把考入该校作为目标,希望为国家的繁荣与安宁贡献自己的青春力量。这告诉我们
A.梦想都是对未来美好生活的愿望 B.少年的梦想与时代脉搏紧密相连
C.报考军校是报效祖国的最好途径 D.编织好人生梦想就可以取得成功
4.进入初中后,学校各种社团都在招新。小聪想参加摄影沙龙,父母却认为初中阶段的任务就是知识学习,参加社团是不务正业。以下理由不能帮助小聪说服父母的是
A.活动中培养兴趣也是一种成长 B.学习包括知识获取和能力培养
C.多才多艺比知识学习更为重要 D.学习需要我们不断体验和感悟
5.针对下图漫画中出现的情况,我们应该
A.保留自己意见,彼此间保持距离 B.掌握交流技巧,挑战父母的权威
C.要有感恩之心,服从并体谅父母 D.学会换位思考,接纳并理解对方
6.接受朋友的帮助,也主动帮助对方;感受朋友的关怀,也主动关怀对方。我们共同分享,也相互分担。这说明友谊是
A.双向的 B.多变的 C.无间的 D.终生的
7.课堂上,小明发现老师讲错了,举手向老师表达了自己的观点,老师纠正了自己的错误并表扬了小明。对此,理解正确的是
A.合理表达自己不同的观点 B.坚持自我,善于挑战老师
C.学会接纳老师的所有观点 D.怀疑一切,敢于质疑老师
8.老师说我学习用功,家长说我贪玩好动,同学说我热情开朗,邻居说我不善言谈……而对他人的评价,我应
A.用心聆听、照单全收 B.置若罔闻,无所适从
C.坚持已见、委婉拒绝 D.客观分析,勇于面对
9.对下图的理解正确的是
A.个人努力不值一提 B.成员间要避免竞争
C.团结能够产生力量 D.成员越多力量越大
10.罗曼·罗兰说:“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这说明生命是
A.短暂的 B.有限的 C.独特的 D.不可逆的
11.避免少年儿童发生溺水事故,既需要学校、家庭、社会共同担责,也要求青少年增强安全意识、学会自我保护。对于青少年而言,下列行为可取的是
A.看到有人落水,奋不顾身下水救人 B.在家长陪同下,到正规泳池去游泳
C.为了避免溺水,拒绝参加户外活动 D.只要同伴邀约,就结伴去野外游泳
12.下列学生的表现能体现具有避险能力和逃生能力的是
A.雷雨天气——小强快速奔跑,躲至大树底下
B.强劲台风——小张打开窗户,感受生态风光
C.楼道火灾——小敏惊慌失措,在烟雾中大哭
D.上楼拥堵——小雪紧抓栏杆,避免被人冲倒
13.中科院博士黄国平,小时候母亲离家,父亲病逝,上学的学费都凑不齐。他的博士论文《致谢》中有这样一段话:“我走了很远的路,吃了很多的苦,才将这份博士学位论文送到你的面前。”他的故事启示我们
A.实现梦想要付诸行动增强生命韧性 B.选择最有现实性的梦想就能少吃苦
C.年少就要选择最具有挑战性的目标 D.父母是成长历程中最重要的陪伴者
14.以下人物故事给我们的启发是
我是一名工人,靠劳动创造幸福生活。
我是一名农民,用汗水浇灌土地,喜获丰收。
我是一名科学家,用知识创造财富,实现个人价值。
A.只有伟大的科学家才能作出杰出的贡献
B.人人都有通过劳动创造幸福生活的机会
C.虽然职业分三六九等,但都在创造价值
D.人的一生大多数时间都要在工作中度过
15.中国航天人并肩作战,共同面对挑战,攻克一个个技术难关。下列名言中,能体现上述
国航天人精神品质的是
①一人智谋短,众人计谋长 ②海内存知已,天涯若比邻
③生当作人杰,死亦为鬼雄 ④单丝不成线,独木不成林
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.小英是一个热心人,对朋友可谓是“关爱备至”。朋友的任何一件事她都抢着拿主意,却让她的朋友有些反感,为此,小英很沮丧。小英没有意识到交友
①要表现出真诚 ②需要尊重对方
③需要用心关怀 ④要掌握分寸感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.2024年暑假期间,有的同学在家长陪伴下外出旅游,欣赏山河美景,寻访文物古迹,感受祖国日新月异的变化。同学们参加旅游
①可以尽早地走上工作岗位 ②对学习书本知识会有干扰
③能从社会中获得精神滋养 ④在实践中拓展生活的阅历
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.从漫画一到漫画二的转变,表明
①人需要积极主动地规划自己的生活 ②长远目标应该围绕近期目标来展开
③小目标的实现有利于大目标的实现 ④所设立的长远目标应指向近期目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第Ⅱ卷(非选择题,共28分)
二、简要回答:结合材料,运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题,19题6分,20题8
分,共14分。
19.【山花烂漫时,用教育之光照亮未来]
2024年9月10日,根据“七一勋章”获得者张桂梅事迹改编的电视剧《山花烂漫时》,在第40个教师节来临时开播。以下是电视剧的几个情节:
电视剧情节
教材依据
华坪女高很多学生注重自学,读书不倦,最终考上了重点本科。
①
谷雨被张老师狠狠批评了一顿,但她却仍对张老师心怀感恩。
②
蔡桂芝细心呵护患病的父亲,将他的日常生活照顾得井井有条。
③
请你运用所学知识,解读上述电视剧的情节。(6分)
20.【全民健身日,以青春之名共话健康】
2024年8月8日是我国第16个“全民健身日”,某校举办了题为“共话健身之旅”的夏令营座谈会,请你参与其中。
材料一 对于全民健身,第一小组同学谈到了校运会,以下是两位同学的观点:
(1)请运用所学知识为上述同学点赞。(4分)
材料二 对于全民健身日的相关信息,第二小组同学收集到以下材料:
国务院自2009年起,将每年的8月8日定为“全民健身日”,倡导全民每天参加一次以上的体育健身活动,学会两种以上健身方法,同时每年进行一次体质测定。
(2)从上述信息中,你学习到了哪些爱护身体的方法?(4分)
三、分析说明:结合材料,运用有关知识提取信息,分析问题并解决问题。本大题共1小题,共14分。
21.【矢志报国心,用平凡之躯铸就精彩】
在中华人民共和国成立75周年前夕,国家主席习近平签署主席令,授予李振声“共和国勋章”。某校开展“追求美好人生”主题活动,同学们分小组进行事迹搜集,现请你参与其中。第一小组1948年,出生于山东淄博一个农民家庭的李振声,凭借对农业生产的熟悉和热爱,开始了农学之路。躬耕农业70余年,他始终把“回报国家”作为奋斗目标,为实现“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。
(1)李振声的事迹对你树立人生目标有何启发?(4分)
第二小组 李振声曾说:对待困难必须一分为二,如果一个人一生没有遇到困难,他不可能有很大的成功。这就是对待困难的辩证法,困难既是前进的阻力,又可能是你成功的起始点。对此,同学们纷纷发表言论。
(2)请你运用所学知识对两位同学的观点进行综合评析。(6分)
第三小组 李振声在自己的岗位上勤勤恳恳,取得了一系列科研成绩,各种奖励接踵而来,但李振声仍旧最热衷的是到田间地头去看小麦,在田间地头劳作,他还多次将奖金捐出,助经济困难的学生一臂之力。
(3)结合李振声院士的事迹,谈谈你对人生价值实现的理解。(4分)
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