第十单元常见的酸、碱、盐学情测试----2024～2025学年九年级化学人教版下册

第十单元《常见的酸、碱、盐》学情测试 附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Na-23；S-32。 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1、下列过程中不包含化学变化的是（ ） A．自来水投药消毒 B．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液 C．将气体通入澄清石灰水 D．分离液态空气制取液氧 2、下列物质属于盐的是（ ） A．CH3COOH B．MnO2 C．Ca(OH)2 D．CaCl2 3、实验操作是学习化学的基本方法之一，以下实验操作中正确的是（ ） A．过滤 B．加热液体 C．氢氧化钠溶于水 D．除去CO中的水蒸气 4、下列有关物质的性质或用途说法正确的是（ ） A．氢氧化钠用于治疗胃酸过多 B．浓硫酸有挥发性 C．催化剂能增加生成物质量 D．熟石灰可用来改良酸性土壤 5、在生产、运输、贮存化学药品时，应注意安全。浓硫酸运输车须张贴的标志是（ ） A．腐蚀性物质 B．毒性物质 C．易燃固体 D．爆炸性物质 6、下列实验现象对应的解释错误的是（ ） A．打开浓盐酸的试剂瓶，出现白雾，说明浓盐酸具有挥发性 B．点燃蜡烛刚熄灭时冒出的白烟，蜡烛重新燃烧，说明石蜡具有可燃性 C．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，说明二氧化碳具有酸性 D．将硬铝片和铝片相互刻画，铝片表面的划痕更明显，说明合金的硬度大于组成它的纯金属 7、下列客观事实对应的微观解释正确的是（ ） A．电解水得到氢气——水中有氢分子 B．把液化气压缩进钢瓶——分子体积变小 C．教室外走廊喷洒"84"消毒液，室内闻到消毒液气味——分子不断运动 D．碱能使石蕊试液变蓝——碱中有金属离子 8、建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（ ） A．原子结构模型   B．化合物和氧化物模型   C．燃烧条件模型   D．含钙物质转化关系   9、表中所列物质名称、俗称以及分类对应都正确的是（ ） 选项 物质名称 俗称 分类 A 氧化钙 熟石灰 氧化物 B 氯化钠 火碱 碱 C 汞 水银 金属单质 D 碳酸钙 生石灰 盐 A．A B．B C．C D．D 10、推理是化学学习的一种常用思维方法。下列推理正确的是（ ） A．中和反应生成了盐和水，所以能生成盐和水的反应一定是中和反应 B．溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的液体一定是溶液 C．复分解反应中有沉淀或气体或水生成，但有上述物质生成的反应不一定是复分解反应 D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以能与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 11、下列实际应用中，与中和反应原理无关的是（ ） A．用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 B．施用熟石灰改良酸性土壤 C．用胃乐(主要成分是氢氧化铝)治疗胃病 D．用石灰乳刷墙 12、下列四个图像能正确反映其对应变化关系的是（ ） A．电解水 B．向某温度的KNO3饱和溶液中加入KNO3固体 C．在密闭容器中燃烧红磷 D．向硫酸溶液中加水 二、本大题包括5小题，共28分 13、（5分）在日常生活中能看到很多精美的金属蚀刻画。兴趣小组利用废弃的金属片进行制作金属蚀刻画的项目活动，请你一起参与下列任务。 【任务一】到垃圾回收站筛选金属底板 （1）区分铝片和铁片的物理方法是  （写1种）。 【任务二】预处理金属底板 （2）用砂纸打磨掉铝片表面的氧化膜。用化学方法除去铁片表面的铁锈，化学方程式  。 【任务三】选择蚀刻液进行蚀刻 （3）首先将有镂空图案的不干胶保护膜（能隔绝蚀刻液与金属底板接触）分别贴到处理好的铝片和铁片上，然后将铝片浸入足量的甲蚀刻液中，将铁片浸入足量的乙蚀刻液中，一段时间后取出。小组同学看到铝片上有凹陷图案，没有附着物；铁片上出现红色附着物图案。则他们选择的甲蚀刻液、乙蚀刻液分别是下列中的  、 （填序号）。 14、（6分）中和反应是一类重要的化学反应。某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图2和图3。 (1)仪器A中溶液的溶质是 （填化学式）； (2)图3中V的数值最接近 （填“6”、“12”或“16”）； (3)下列说法错误的是_____。 A．图2中点所示溶液中的溶质是和； B．取图2中c点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物 C．图2中所示溶液中的质量不断增加； D．通过图3中f→g变化趋势可说明该反应的热量变化。 (4)通过图3可知，中和反应是 反应（填“放热”或“吸热”）。如果改用固体氢氧化钠与稀盐酸反应来探究中和反应中能量的变化情况，你认为该方案 （填“合理”或“不合理”）。理由是 。 15、（6分）镁被誉为“21世纪最具开发应用潜力、绿色的战略性原材料”。用海水晒盐得到苦卤（含MgCl2、NaCl等物质），从苦卤中提取镁的部分流程如图所示。 回答下列问题： （1）“苦卤”属于  （填“纯净物”或“混合物”）。 （2）写出中和池中反应的化学方程式  。 （3）反应池中加入石灰乳的作用是  。 （4）该流程中循环使用的物质是  。 （5）镁用于火箭、飞机等领域，体现了镁的哪些物理性质？ （答一点）。 16、（6分）草木灰是农作物秸秆燃烧后的剩余灰烬，其中富含可溶性钾盐。项目小组同学围绕草木灰成分和用途开展探究，请结合任务回答问题。 【任务一】探究草木灰的成分 【提出问题】草木灰中含有哪些钾盐？ 【作出猜想】草木灰中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或两种。 【实验探究】取适量草木灰样品，用水充分浸泡后过滤。 操作 现象 结论 ①取滤液少许，向其中加入  草木灰中只含有碳酸钾 ②向步骤①所得溶液中滴加氯化钡溶液 【任务二】测定草木灰中碳酸钾的质量分数取草木灰样品，加入一定量的水充分溶解，过滤，取上层清液进行了实验，部分实验过程如图所示： （1）为了干燥气体，B装置中盛放的试剂是  （填名称）。 （2）实验测定C装置质量增重了b克，原因是  。 【任务三】调查草木灰用途 草木灰在生活、生产中应用广泛。 农业生产中，草木灰是一种常见的钾肥，已知碳酸钾易溶于水且水溶液呈碱性，则草木灰在储存或施用过程中应注意  （写一条即可）。 17、（5分）造纸厂会产生含氢氧化钠的废水，需经处理呈中性后排放。为测定此废水中氢氧化钠的质量分数，小明取40g废水样品加入到锥形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反应时，消耗稀硫酸49g。 (1)恰好完全反应时pH值为 。 (2)计算废水中氢氧化钠的质量分数？ 参考答案 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D B D A C C D C C 11 12 D A 二、本大题包括5小题，共28分 13、（5分）（1）用磁铁吸引（合理即可）；（2）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O； （3）稀盐酸；硫酸铜溶液。 14、（6分）(1)HCl；(2)12；(3)CD；(4)放热；不合理；固体氢氧化钠溶于水放热。 15、（6分）（1）混合物；（2）Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O； （3）能够更好的富集镁元素，节约成本（合理即可）；（4）盐酸； （5）密度小、质量轻（合理即可）。 16、（6分）【实验探究】足量稀盐酸；有大量气泡产生；无明显现象； 【任务二】（1）浓硫酸；（2）吸收了二氧化碳； 【任务三】注意防潮或不能与铵态氮肥混合施用。 17、（5分）(1)7； (2)解：反应消耗硫酸的质量为：49g×10%=4.9g 设废水样品中氢氧化钠的质量为x x=4g 废水中氢氧化钠的质量分数为：×100%=10% 答：废水中氢氧化钠的质量分数为10%。 学科网（北京）股份有限公司 $$