浙教版七年级下册科学3.7压强(53张PPT)

2016-01-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级下
年级 七年级
章节 第7节 压强
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.88 MB
发布时间 2016-01-30
更新时间 2016-01-29
作者 不忘初心
品牌系列 -
审核时间 2016-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5005023.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

压 强 观察下图,你能提出什么问题? 小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢? 骆驼在沙漠中行走脚为什么会往沙里陷入一些? 压力:垂直作用在物体表面上的力 F F F 什么是压力?  压力跟重力的关系 压力跟重力的区别:   压力和重力是完全不同的两个力。   压力是垂直于受力面,重力是竖直向下。 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,而压力是互相接触的两个物体之间由于挤压形变而产生的力。 方向不同: 作用点不同: 重力的作用点在物体重心,压力的作用点在接触面上。 产生的原因不同: 压力跟重力的联系: 水平放置的物体压力等于重力 F F F F = G F ≠ G F 与 G无关 压力跟重力的大小比较 探究: 压力的作用效果与哪些因素有关? 猜一猜: 压力大小 受压面积 探究一: 压力的作用效果与压力大小的关系 友情提示: 因为压力作用效果可能与多个因素有关,因此在探究过程中要恰当使用: 结论: 压力作用效果与压力大小有关 控制变量法 G G 探究二: 压力的作用效果与受力面积的关系 结论: 压力作用效果与受力面积有关 G G G G 实验回顾与数据分析: 甲 乙 丙 实验次数 压 力 受力面积 压力作用效果 1(甲) 桌子重力 桌脚 不明显 2(乙) 桌子+砝码重力 桌脚 明显 3(丙) 桌子+砝码重力 桌面 极不明显 G G G G 结论: 1,受力面积相同时,压力越 ,压力的作用效果越明显 2,压力相同时,受力面积越 ,压力的作用效果越明显 怎样表示压力的作用效果呢? 大 小 :单位体积某种物质的质量 即,密度=质量/体积,公式;ρ=m/v 单位;千克/立方米 或克/ 立方厘米 ;运动物体在单位时间内通过的路程,即,速度=路程/时间,公式;v=s/t,单位;米/秒或千米/小时 密度 速度 压强 p 表示压力的作用效果。 … …压强… … … … 意义: 物体单位面积上受到的压力。 定义: 压强 p 表示压力的作用效果。 物体单位面积上受到的压力。 公式: 帕斯卡( Pa ),简称:帕 1 Pa = 1 N / m2 … …压强… … … … 意义: 定义: 单位: Pa是一个很小的单位,一杯水放在桌面上,它对桌面的

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