湖北省荆州市石首市2024-2025学年四年级上学期1月期末科学试题

2024一2025学年度上学期阶段质量监测（二） 四年级科学试题 同学们，最近一段时间的学习， 条形得粘黠处 你一定收获了很多知识和快乐！ 起来展示一下自己的学习成果吧！ 请在各题目的答题区域内作答，超山黑色矩形边框限定区域的答案无效。 学校 填空题。 (每个词只能用一次) 密 阻力 白齿 鼓膜 氧气 动力 耳蜗一氧化碳 小肠 大肠门齿 班级 1. 是维持生命所必需的物质， 是植物制造养料所 封 必需的原料。 考 号 2. 我们吃面包时，主要是用 切断面包，用 咀嚼面包。 3. 一位同学吃西瓜时，不小心将西瓜籽咽了下去，西瓜籽的旅行路线是口 线 线 腔→食道+胃→ 姓名 4. 将声波转化成振动的结构是耳中的 能够将振 动转化成神经信号。 5.提供 可以使小车启动，有 能使运动的小车静止。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“X”) ）6.调节一根琴弦的松紧程度，发现琴弦越紧，音高越高。 )7. 用马铃薯在白纸上涂抹，白纸上会留下湿痕，说明马铃薯中含 有大量脂肪。 )8.在使用弹簧测力计前，先检查指针是不是指在“0”位置。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 四年级科学第1页共4页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 )9.自制动力小车在行驶中不能走直线，可能是因为车轴不正。 )10.我们用手敲门时，门会发出声音，但没有看到门在振动，说明 物体发声不一定会振动。 )11.人的外耳主要包括耳郭、外耳道和鼓膜。 )12.记录一天所吃的食物时，胡萝卜羊肉馅饺子一般记为两种食物。 )13.在食物上滴碘酒后变蓝色，说明食物中含有淀粉。 )14.用气球驱动小车时，要使小车向前方行驶，喷气的气嘴必须向后。 )15.让小车运动起来的实验中，只要有拉力，小车就能运动起来。 三、选择题。（把正确答案的字母填在括号内） 16.口腔中起着湿润食物和初步分解淀粉作用的是( )。 A.舌 B.牙齿 C.唾液 17.在相同条件下，拨动尺子，尺子伸神出桌面( )时发出的声音最高。 A.5厘米 B.10厘米 C.15厘米 18.教室里，坐在小科左右两边的同学都可以听到小科说话的声音，这是因 为声音( )。 A,向左右传播 B.向前后传播 C.向四面八方传播 19.下列物体已经产生了弹力的是( A.弹簧 B.种长的橡皮筋 C.弹 20.在一定限度内，橡皮筋绕的圈数越多，小车行驶的距离越( A.不变 B.短 C.长 21.人在平静狱态下，1分钟大约呼吸( )。 A.10次 B.20次 C.60次 22.在“6-10岁学龄儿童平衡膳食宝塔”中，除水外在最底层的是( A.油、盐 B.蔬菜、水果类 C,谷薯类 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定这域的答案无效。 四年级科学第2页共4页 请在各题目的答题区域内作终，超出黑色矩形边框限定这域的答案无效。 23.下列环境中，不能听到声音的是( )。 A.宇航员登陆月球 B.潜水员潜入水中 C.登山者攀上高峰 24.设计削作的基本步骤是( )。 ①实施方案 ②明确问题 ③制订方案 ④评估与改进 A.①②③④ B.②③①④ C.③②①④ 25.自行车的设计中，可以减小摩擦力的是(（ A.带有花纹的轮胎 B.链条上加润滑油 C.有凹凸纹的车把手 四、连线题。 26. 用力敲鼓面 振动速度快 声音低 轻轻敲鼓面 振动幅度大 声背高 同样力度敲击大音叉 振动幅度小 声音强 同样力度敲击小音叉 振动速度慢 声音弱 五、简答题。 27.参与呼吸的器官有哪些？（至少说三点） 28. 你知道哪些利用反冲力的例子？（至少说两点） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 四年级科学第3页共4页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 六、探究题。 29. 学校每年都会开展体质健康测试，四年级的学生需要测试肺活量、50米 跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐等项目。 (1)关于肺活量，下列说法错误的是( )2 A.测量肺活量时，先要深吸一口气，再将肺部的空气全部呼出到测量袋中 B.肺活量的单位是毫升 C.经常锻炼不会提升肺活量 (2)下列说法错误的是( A.吸气时，胸腔扩张，腹部扩张 B.呼气时，胸腔收缩，腹部放松 C吸气时，空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺 (3)50米跑时，小虎听到同学们的加油声，这些声音是由同学们的 振 动产生，然后经过 的振动传递到小虎的耳朵里。 (4)我们刷烈运动后，每分钟的呼吸次数会 (填“增加”或“城 少”)，这是网为剧烈运动后，身体需要消耗更多的 (填“二 氧化碳”或“氧气”) 30. 可可利用如图所示的实验装置探究运动与能量的关系。 小车 木块 水板 (1)小车能从斜面上滑下，是因为小车受到 的作用。 (2)可可将小车从不同坡度的斜面滑下。在操作过程中她应当将小车从斜而 的 (填“相同”或“不同”)位置释放，木块放置在 (填 “相同”或“不同”)位置，通过观察木块被撞后滑行的距离来比较从不 同坡度的斜面滑下的小车的能量大小。 (3)通过比较发现：坡度越大，小车滑下后的速度越 能量 越 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 四年级科学第4页共4页 四年级科学质量监测参考答案 一、填空题。（每空2分，共20分） 1.氧气二氧化碳2.门齿 白齿3.小肠大肠 4.鼓膜耳蜗 5.动力 阻力 二、判断题。（每小题2分，共20分） 6-10:√×√√× 11-15:××√√× 四、选择题。（每小题2分，共20分） 16-20:C A C B C 21-25:BCAB3 五、连线题。（每个1分，共8分） 用为敲鼓面 振动速度快 ,声者低 轻轻敲鼓面 振动幅度大 、声音高 同样力度敲击大产义 振动幅度小 声吝绳 同样力度敲击小音 振动速度慢 声音弱 i、简答题。(6+4=10分) 27.答：腔、口腔、气管、支气管和肺等。 28.答：喷气式飞机、火箭、导弹、冲天炮等。（答案不唯一，介理即可） 六、探究题。（每空2分，共22分） 29.(1)C(2)A (3)声带空气(4)增加氧气 30.(1)重力(2)相问相同 (3)大/快大