湖北省荆州市石首市2024-2025学年三年级上学期1月期末科学试题

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2025-01-17
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 荆州市
地区(区县) 石首市
文件格式 PDF
文件大小 360 KB
发布时间 2025-01-17
更新时间 2025-01-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-17
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度上学期阶段质量监测(二) 三年级科学试题 同学们,最近一段时间的学 条形羁熱站处 习,你一定收获了很多知识和快 乐!一起来展示一下自己的学习成 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 学校 填空题。(每个词只能用一次) 密 气温计 弹性 冰 上升 密 水蒸气 体积 13 下降 雨量器 班级 1. 风向通常用 个方位来描述,风速一般分为 个等级。 封 9 是固态的水,有一定的形状和体积。 是气态的水,没 考 号 有固定的形状和体积,存在于空气中。 3. 空气受热后会」 ,变冷后会 4.空气的冷热程度可以借助 进行准确的测量,使用 姓 名 可 以知道下了多少雨。 5. 空气没有固定的 被压缩的空气有 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”) ( )6.制作天气预报的第一步是天气会商。 )7.试管内的水结成冰后,冰的高度比结冰前水的高度要高。 )8.持续给一杯水加热,水的温度会一直升高。 )9.在相同的条件下,食盐比小苏打在水中的溶解能力强。 )10.在用风旗记录风速的时候,数字“1”表示大风。 在各题日的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 三年级科学第1页共4页 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 )11.“湖北省四季分明”说的是天气状况。 )12,天空中的云是由小水滴或小冰晶聚集而成的。 )13.在做风的模拟实验时,点燃纸盒里的蜡烛后,纸盒外蚊香的烟会 竖直往上飘。 )14.足球运用了空气可以被压缩的性质。 )15.一个地方的降雨量等级一般是根据它24小时的降雨量来确定。 三、选择题。(把正确答案的字母填在括号内) 16.下列天气中,( )不是降水的主要形式。 A,雾 B.雨 C.雪 17.“水结冰”实验中,在烧杯的冰块里加食盐的目的是( )。 A.升高水的温度 B.降低冰的温度 C.让冰水变咸 18.纤维、羽毛状的云常常出现在( ) A.阴天 B.雷雨天 C.晴天 19.天平平衡时,将天平左边气球中的空气放出一部分后,天平会( A.向左倾斜 B.向右倾斜 C.保持平衡 20.食盐的溶解实验中,下列不能加快溶解的办法是( )。 A.加快搅拌速度 B.用热水 C.用冷水 21. 我们洗完头发后都会用吹风机吹头发,一会儿头发就变干了,这是因为头 发上的水( )。 A.流走了 B.被头发吸收了 C.蒸发了 22.不能分离食盐和水的方法是( )。 A.放在锅里煮 B.过滤 C.放在阳光下晒 23.开水沸腾时,水壶口附近出现的“白气”是( ) A.水蒸气 B.液态的空气 C,小水滴 24.利用滤纸过滤含有沙子的食盐水时,最终留在滤纸上的是( )。 A.沙子 B.食盐 C.没有东西留下 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 三年级科学第2页共4页 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 25.下列关于雨量器的制作过程错误的是( )。 A.选择直简透明杯 B.以毫米为单位 C.刻度条的零刻度线与容器口对齐 四、连线题。 26. 请把压缩空气的过程与其图示方法进行连线。(圆圈表示空气微粒) 向上拉 加压前 向下压 6°8 8 e.s 27.请把下列气象符号与其对应的名称进行连线。 多云 睛 阴 五、简答题。 28.天空中的云主要有哪三种基本形态? 29.大自然中的风是如何形成的? 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 三年级科学第3页共4页 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 六、探究题。 30.学习天气单元后,小虎在家做“一个月的小这气温测量”活动。 (1)小虎要测量小区的气温,他应该把气温计放在( )。 A.室外阴凉通风处。 B.室外阳光下 C.室内 (2)小虎在使用气温计时,读数时他的眼睛应该( )气温计。 A.乎视 B.俯视 C.仰视 (3)小虎面向北方站着,风从他的左边吹来,则此时的风向为( A.北风 B.东风 C.西风 3030 (4)有一天,小虎观察到气温计的读数如右图所示,应写作 2 1位离 1.9 。如果这个温度是当天的最高气温,小虎观察 气温计的时间大概是当天的 (填“10时”“12时”或“14吋”)。 31.小可在做自制“热气球”的实验。 (1)实验中,小可用纸筒罩住蜡烛的目的是( )。 A.为了保持“热气球”结构完整 B.防止蜡烛倾斜倒下 C更集中地加热空气,防止塑料袋被烫坏 (2)“热气球”在没有点燃蜡烛时很瘪,点燃蜡烛后过一段时间会( )。 A.变鼓 B.更瘪 C.没变化 (3)“热气球”可以升空,是因为( )。 .热空气体积变小 B.热空气比冷空气轻 C.热空气比冷空气热 (4)小可做的“热气球”,飞起来没一会就掉下来了,这是因为( )。 A.袋子里空气变冷了B.袋子里没空气了C.袋子里的空气比外面重 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。 三年级科学第4页共4页 三年级科学质量监测参考答案 一、填空题。(每空2分,共20分) 1.813 2.冰水蒸气 3.上升 下降 4.气温计雨量器 5.体积弹性 二、判断题。(每小题2分,共20分) 6-10:×√×√× 1115:×√×√√ 三、选驿题。(每小题2分,共20分) 16-20;A B C B C 21-25:C B C A C 四、连线题。(每个2分,共12分) 26. 向上拉 加压前 向下压 27. 多云 啃 阴 五、简斧题。(6+4=10分) 28.答:天空巾的云主要有积云、层云、卷云三种基木形态。 29.答:冷热空气的循环流动形成了风。(合理即可) 六、探究题。(每空2分,共18分) 30.(1)A (2)A (3)C (4)30℃14时 31.(1)C (2)A (3)B (4)A

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