2025年中考物理微专题练习：质量与密度实验题

2025年中考物理微专题练习：质量与密度实验题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、实验题 1．小磊利用实验室中的器材测量盐水的密度。 （1）将天平放在 桌面上，如图甲所示是小磊在调节天平平衡时的情景，请你指出他在操作上的错误： ； （2）用天平测出空烧杯的质量是，在烧杯中倒入适量的盐水，用天平测量烧杯与盐水的总质量，天平平衡时，所加砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯中盐水的质量是 g； （3）将烧杯中的盐水全部倒入量筒内，如图丙，则盐水的体积是 ，盐水的密度是 ； （4）小磊用此方法测出的盐水密度比真实值 （选填“偏大”或“偏小”），原因是 。 2．八（3）班某小组在做“探究同种物质质量与体积的关系”实验时，所用实验器材有量筒、水、细针、天平和从同一木头上截取的四个大小不同的木块. （1）小明在调节天平时，指针如图甲所示，则应向 （选填“左”或“右”）调节 . （2）天平调节平衡后，小明同学用实验器材测出了三个木块质量和体积的数据，如表所示，请根据乙、丙两图中所测量的结果，在表中填写出第四个木块的质量和体积（注：每次量筒中都装有35mL的水）． 木块 木块1 木块2 木块3 木块4 木块的质量/g 6.4 10.4 14.2    木块的体积/cm3 9 15 21    （3）请你根据表中数据在图丁坐标纸上作出质量与体积的关系图象，根据图象可得出的结论是 . （4）木头的密度是 （保留两位小数）. 3．小明同学在学习了密度的知识后，想用天平和量筒测量一杯盐水的密度： (1)该实验原理是： ； (2)实验过程如下： A．将天平放在水平桌面上，调节天平平衡； B．测量出空烧杯的质量为m1=20g； C．在烧杯中倒入适量的盐水，用天平测量烧杯和盐水的总质量，当在托盘中放入最小的砝码时，指针如图甲所示，则此时的操作应该是： ，直至天平再次平衡。天平平衡时，左盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，读出盐水和烧杯的总质量为m2； D．将烧杯中的盐水倒入量筒中，记下盐水的体积为V。 请你帮助小明在方框内设计一个表格，并把表格中的数据补充完整 ； (3)同组小华认为，小明这种方法测出盐水密度会 （选填 “偏大”或“偏小”）。只需对小明的实验步骤进行调整，就可减小实验误差，小明调整后的实验步骤为 （填序号） 。 4．小明想测量一个金属螺母的密度。首先将托盘天平放置在水平台面上后，再将游码移至左端零刻度线后，指针如图甲所示，他将平衡螺母应向 调，直至天平平衡。把金属螺母放在调节好的托盘天平的左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则金属螺母的质量为 g；随后他把金属螺母放入量筒中，则金属螺母的体积为 ；最后他测得金属螺母的密度为 。      5．小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”。小红同学用天平、量筒、质量不等的铝块和水进行实验，实验数据如表一所示。小明同学用天平、量筒、烧杯和某种液体进行实验，先在烧杯中加某种液体后测出它们的总质量，再用量筒测出某种液体的体积，重复三次，实验数据如表二所示。 表一                                                                       表二 实验序号 铝质量(g) 铝体积(mL) 实验序号 液体的质量(g) 液体的体积(mL) 1 27 10 (1) 58 10 2 54 20 (2) 66 20 3 81 30 (3) 74 30 (1)小明表二中记录的数据有明显错误，其产生错误原因是 ； (2)利用哪些方法处理上述表一和表二中的数据，可说明密度是物质的特性？   方法一： ； 方法二： 。 (3)某种液体的密度是 g/cm3； (4)回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？ ；若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？ 。 6．兴趣小组在“测量某液体密度”的实验中： （1）将天平放在 台面上，将游码拨至标尺左端 处，分度盘指针如图1所示，则应将平衡螺母向 调节，直到指针静止时指在分度盘的中央刻度线上； （2）正确调节后，将盛该液体的烧杯放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒里最小的砝码放在右盘，发现指针指向分度盘的右侧，接下来正确的操作是：取下最小砝码，并 ，直到天平再次平衡，测得烧杯和液体的总质量如图2为 g； （3）将烧杯中的液体全部倒入量筒中如图3所示； （4）再用天平测出空烧杯的质量为18g，则液体的密度是 kg/m3； （5）若测量结束后，小丽发现使用了沾有污渍的砝码，则所测空烧杯的质量 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 7．小明捡到一个石块，现测定它的密度。 （1）他先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺 处，发现指针静止在分度盘中央的左侧，则他应将平衡螺母向 调节，直至天平横梁平衡； （2）先用调节好的天平测量石块的质量，盘中所加砝码和游码的位置如图甲时，天平平衡，则此石块的质量为m＝ g；如图乙在量筒内装有一定的水，记录下刻度V1，再将石块放入量筒中，待液面不再变化后，记录下刻度V2，则石块的体积是V＝ cm3，石块的密度是 g/cm3。 8．小聪利用天平、烧杯、量筒等器材在实验室中测量某种液体的密度。 （1）实验前天平指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节； （2）将装有一些液体的烧杯放在天平上，测量结果如图乙所示，已知烧杯的质量为37.4g，则烧杯中液体的质量为 g； （3）将烧杯中的液体全部倒入量筒中，如图丙所示。该液体的密度为 ； （4）使用此方法测量液体密度，结果会 （选填“偏大”或“偏小”）。 9．小强同学在做测量小石块密度的实验中，操作如下：      （1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，此时指针如图甲所示，应将平衡螺母向 选填“左”或“右”）调节，直至天平横梁平衡； （2）用调节好的天测小石块的质量，小强在加减砝码时添加最小砝码后，指针所指位置如图甲所示，接下来的操作是 （填字母序号）； A．将横梁上的平衡螵母向左调 B．将处在零刻度位置的游码向右移 C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调 D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移 （3）正确的实验操作后，用天平测得小石块的质量如图乙所示，小石块的质量为 g；用量筒测得小石块的体积如图丙所示，由此可算出小石块的密度为 kg/m3；若小石头有吸水性，则所测出小石头的密度将 小石头真实的密度（选填“大于”、“小于”、“等于”）。 10．实验小组在测量盐水的密度实验中： (1)把天平放在水平台上，将 拨到标尺左端的零刻线处后，发现天平横梁左高右低，应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使天平平衡； (2)然后进行了下列实验操作： A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒(如图甲) B．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量(如图乙) C．用天平测出烧杯和盐水的总质量为122g 以上操作的正确顺序是： (填字母代号)。根据图中数据，计算出盐水的密度为 g/cm3； (3)他们还利用了如图乙所示的天平状态，按以下的步骤测出了石块的密度 ①细线拴着石块浸没在盐水中(石块未接触烧杯底且盐水未溢出，不计细线质量和体积)，天平的读数增大了8g； ②将石块缓慢沉入烧杯底部，放开细线，天平的读数再增大了16g； ③石块密度的为ρ石= kg/m3。 11．如图所示，小明在测量牛奶密度的实验中进行了如下操作： （1）将天平放在水平台上，把 放在标尺左端的零刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调节，直到天平平衡； （2）用调节好的天平测量出空烧杯的质量为30g；取适量牛奶倒入烧杯，用天平测量出牛奶和烧杯的总质量m2，天平平衡时砝码和游码的位置如图甲所示，牛奶的质量m＝ g；然后将牛奶全部倒入量筒中，读出量筒中牛奶的体积V，如图乙所示，牛奶的体积V＝ cm3，牛奶的密度ρ＝ kg/m3； （3）小华认为小明所测出牛奶的密度 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”），其原因 。 12．为了预防病毒，小红的妈妈采购了消毒液进行日常杀菌消毒，为了测量某消毒液的密度，小红同学进行了如下实验操作：      （1）将天平放置在水平桌面上，图甲是小红在调节天平平衡时的情景，请你指出她在操作上存在的错误之处： ；改正错误后，天平指针静止时的位置如图乙所示，要使天平平衡 （选填“左”或“右”）调节，直到天平横梁水平平衡； （2）用天平测出烧杯和适量消毒液的总质量为126.2g，将烧杯中的消毒液倒出一部分到量筒中，量筒中消毒液液面位置如图丙所示 cm3； （3）用天平测出剩余消毒液和烧杯的质量时，小红依次将两个20g、1个10g砝码放在天平的右盘后，继续向右盘内加入最小的5g砝码时，指针偏向中线的右侧，则她接下来应该进行的操作是 ；天平平衡后，所使用砝码和游码位置如图丁所示，则量筒中的消毒液的质量为 g；消毒液的密度为 kg/m3。 13．小明在实验室测量牛奶的密度。小明先将牛奶倒入烧杯，用调节好的天平测量出牛奶和烧杯的总质量为92.5g，接着小明将烧杯中的部分牛奶倒入量筒中，如图甲所示，则量筒中牛奶的体积为 cm3。然后他用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和剩余牛奶的总质量为 g，根据以上实验数据计算出牛奶的密度为 kg/m3。 14．请你任选图中的器材，设计一个实验方案测出盐水（自配）的密度。要求写出简要的实验步骤和密度的表达式。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年中考物理微专题练习：质量与密度实验题》参考答案 1． 水平 游码没有归零 24 20 1.2 偏大 烧杯中有盐水残留，导致所测体积偏小 【详解】（1）[1][2]实验前，将天平放在水平桌面上，将游码调至零刻度线处，再将平衡螺母向天平上翘的一端移动直到天平平衡，由图可以看出在调节天平平衡时，天平游码没有归零。 （2）[3]由图乙可以看出烧杯和盐水总质量 m总=50g+10g+3g=63g 所以盐水的质量 m= m总-m杯=63g-39g=24g （3）[4][5]由图丙读出盐水的体积 V=20mL=20cm3 盐水的密度 （4）[6][7]把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，由于烧杯内壁粘有少量盐水，所以测得盐水的体积偏小，根据密度公式可知，测得盐水的密度偏大。 2． 左 平衡螺母 17.5 25 同种物质组成的物体，质量与体积成正比或同种物质组成的物体，体积越大，质量越大 0.695 【详解】调节天平时，指针如图甲所示，说明天平右盘重，应向左调平衡螺母． 由图乙可知，m4=17.5g，V4=60mL-35mL=25mL=25cm3 质量与体积图像如下： 根据图像可以得出：同种物质组成的物体，质量与体积成正比． （4）木块的密度． 3． 将游码向左移 烧杯和盐水的总 质量 空烧杯的 质量 倒出盐水的 体积 倒出盐水的 质量 盐水密度 m2 m1 V m 偏大 ACDB 【详解】(1)[1]根据题意知道，用天平和量筒测量一杯盐水的密度，所以，该实验原理是 (2)[2]若天平指针在分度盘上的位置如图甲所示，即指针向右偏，说明此时右边的质量大，则应将游码向左移动，使横梁平衡。 [3]根据题意，数据可填入以下表格 烧杯和盐水的总 质量 空烧杯的 质量 倒出盐水的 体积 倒出盐水的 质量 盐水密度 m2 m1 V m 由知道，盐水的密度 (3)[4]将烧杯中的盐水全部倒入量筒，因烧杯壁上有少量残留，导致测得盐水的体积偏小，由密度公式知道，这样测得油的密度偏大。 [5]实验时只要先测量烧杯和盐水的总质量，再将盐水全部倒入量筒中，最后测量空烧杯的质量，即可减小测量时的误差，故顺序为ACDB。 4． 右 78 10 7.8×103 【详解】[1]天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线处，由图可知，指针指向分度盘的左侧，说明天平的右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动。 [2]把金属螺母放在天平左盘，并用镊子向另一盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，使天平横梁恢复平衡；金属螺母的质量为 [3]由图丙可知，量筒的分度值是2mL，金属螺母的体积为 [4]根据可知，金属螺母的密度为 5． 表二中的质量记录的是杯和液体的总质量，应记录液体的质量 计算质量与体积的比值 画出质量与体积的图象 0.8 是为了寻找结论的普遍正确性 不可以；只测一组数据无法找出质量与体积的关系 【详解】(1)[1]由于表二中的液体的质量与体积的比值不相等，故最有可能的错误是：表二中的质量记录的是杯和液体的总质量。 (2)[2][3]为说明密度是物质本身的特性，我们可以利用“计算质量与体积的比值”和“画出质量和体积的图象”方法进行判断。 (3)[4]对于同种液体，其质量与体积的比值是相等的。表二中的质量记录的是杯和液体的总质量，则假设容器的质量是m。由表二的(1)、(2)两组实验数据可得 计算得容器的质量是。故该液体的密度是 (4)[5][6]在该实验中，我们选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据，这主要是为了：寻找结论的普遍正确性，因为只测一组数据无法找出质量与体积的关系。 6． 水平 零刻度线 右 移动游码 62 0.73×103 偏小 【详解】（1）[1][2]在使用天平之前，应将天平放在水平台面上，将游码拨至标尺左端零刻度线处，然后再调节天平平衡。 [3]由如图1所示，分度盘指针指向分度盘的左侧，说明左侧沉，应将平衡螺母向右调节，直到指针静止时指在分度盘的中央刻度线上。 （2）[4]在称量质量的过程中，当把砝码盒里最小的砝码放在右盘，发现指针指向分度盘的右侧，说明右侧沉，接下来正确的操作是：取下最小砝码，并调节游码，直到天平再次平衡。 [5]由图2可知，烧杯和液体的总质量为 m总=50g+10g+2g=62g （3）由图3可知，量筒中液体的体积为 V=60mL=60cm3 （4）[6]空烧杯的质量为18g，倒入量筒中液体的质量为 m=m总-m空=62g-18g=44g 液体的密度是 （5）[7]由于砝码沾有污渍，砝码的质量会比砝码所标的质量大，这样所测空烧杯的质量比真实值偏小。 7． 左端零刻线 右 38.4 15 2.56 【详解】（1）[1][2]在调节天平平衡时，先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线处；指针静止在分度盘中央的左侧，说明右侧偏高，则平衡螺母应向右调节。 （2）[3]石块的质量为 [4]由图丙知，量筒的分度值为1mL，水的体积为30mL，水和石块的体积为45mL，所以石块的体积为 [5]此石块的密度为 8． 右 45 偏大 【详解】（1）[1]实验前，天平的指针如图甲所示，指针指向分度盘的左端，说明天平左侧重，此时应将平衡螺母向右调节。 （2）[2]由图乙得，烧杯与液体的总质量为烧杯中液体的质量为 烧杯中液体的质量为 （3）[3]由图丙得，量筒的分度值为2mL，则量筒中液体的体积为 该液体的密度为 （4）[4]若该液体被倒入量筒中时，有部分残留在烧杯壁上，导致测得的液体的体积偏小，而质量测量准确，由得，液体密度的测量结果会偏大。 9． 左 D 54 2.7×103 大于 【详解】（1）[1]天平在使用前要调节平衡：将天平放在水平台上，将游码归零，平衡螺母向指针偏转的反方向调节（左偏右调，右偏左调），由图甲可知指针向右偏，则需要向左调节平衡螺母直到横梁平衡。 （2）[2]测量物体的质量时，在称量的过程中不能再调节平衡螺母，应采用加减砝码或移动游码来使天平平衡。用调节好的天平测小石块的质量，小强在加减砝码时添加最小砝码后，由图甲可知指针向右偏，说明右盘的砝码过重，则接下来应该取出最小砝码，向右调节游码，直到横梁平衡，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 （3）[3]天平的读数原则是右盘的砝码质量加上游码示数，则由图乙可知，小石块的质量为 [4]由图丙可知小石块的体积为 则小石块的密度为 [5]完成实验后小刚发现该石块微微吸水，会导致测得水和石块的总体积偏小，测得石块的体积偏小，石块的质量不变，由可知，测得小石块的密度偏大。 10． 游码 左 CAB 1.15 3×103 【详解】(1)[1]使用天平前，要“归零”即把游码拨到标尺左端的零刻度线处。 [2]因为天平横梁左高右低，说明右边沉，所以应该向左调节平衡螺母。 (2)[3]测量盐水的密度时的正确步骤为：先用天平测出烧杯和盐水的总质量，然后将烧杯中盐水的一部分倒入量筒读出体积，最后用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量，故为CAB。 [4]由图可知，倒入量筒中盐水的体积为 由图可知，烧杯和剩余盐水的总质量为76g，则量筒中盐水的质量为 盐水的密度为 (3)③[5]由题意可知，石块没有沉底时受到的浮力相当于8g水所受的重力，所以此时浮力为 所以石块的体积为 由题意知，石块的质量为 所以石块的密度为 11． 游码 左 32 30 1.07×103 偏大 见解析 【详解】（1）[1][2]把天平放到水平台上，游码移到标尺左端的零刻度线；调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘的右侧，说明天平的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动。 （2）[3][4][5]牛奶和烧杯的总质量为 量筒中牛奶的质量为 量筒中牛奶的质量为；由乙图知，量筒的分度值为1mL，所以牛奶的体积为30mL，即为30cm3；牛奶的密度为 牛奶的密度为。 （3）[6][7]当将烧杯中的牛奶倒入量筒中时，烧杯壁上会附着少量的牛奶，从而使倒入到量筒中的牛奶体积偏小，测出的牛奶密度值会偏大。 12． 没有将游码移到标尺左端的零刻度线处 右 60 取下5g的砝码，移动游码，使天平重新平衡 72 1.2×103 【详解】（1）[1]在调节天平平衡时，应先将天平放在水平台上，该同学未将游码移到标尺左端的零刻度线处。 [2]改正错误后，天平指针静止时的位置如图乙所示，指向左边，应将平衡螺母向右调节才能使天平平衡。 （2）[3]由图2所示量筒可知，量筒的分度值为2mL，量筒中消毒液的体积为V＝60mL＝60cm3。 （3）[4]继续向右盘内加入最小的5g砝码时，发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧，应取下5g的砝码，移动游码，直到天平平衡。 [5][6]由图3所示可知，烧杯和剩余消毒液的总质量为 m总＝20g+20g+10g+4.2g＝54.2g， 则量筒中消毒液的质量为 m＝126.2g﹣54.2g＝72g 则消毒液的密度为 13． 30 62 1.02×103 【详解】[1][2][3]图甲中量筒的示数为30cm3，图乙中烧杯和剩余牛奶的总质量 m剩=50g+10g+2g=62g 量筒中牛奶的质量 m=m总- m剩=92.5g-62g=30.5g 牛奶的密度 14．见解析所示 【详解】用弹簧测力计测出小桶的重G0，在小桶中装满水，测出桶和水的总重G1，算出水的质量 m水=， 将小桶中的水倒出后再装满盐水，测出桶和盐水的总重G2，算出盐水的质量 m盐水=， 盐水的体积等于水的体积，即 V盐水=V水=， 密度的表达式 ρ盐水=。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$