精品解析：四川省宜宾市2024--2025学年七年级上学期期末生物试题

2024年秋期_______学校义务教育阶段教学质量监测 七年级生物学 考试时间：60分钟；总分：100分 注意事项： 1.生物试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共6页。 2.考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 3.第Ⅰ卷共60分，每题3分，在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 4.第Ⅱ卷共40分，每空2分。 5.必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。 第Ⅰ卷（选择题） 1. 下列诗句体现了一些生物的特征，其中能体现生物对外界刺激作出反应的是（　　） A. 野火烧不尽，春风吹又生 B. 春种一粒粟，秋收万颗子 C. 葵花朵朵向太阳 D. 一母生九子，九子各不同 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“野火烧不尽，春风吹又生”体现的是生物能繁殖和生长，A不符合题意。 B．“春种一粒粟，秋收万颗子”体现的是生物的繁殖特性，B不符合题意。 C．“葵花朵朵向太阳”描述向日葵会根据太阳的方向转动，这体现了生物对外界刺激（光）的反应，C符合题意。 D．“一母生九子，九子各不同”体现的是生物的变异特性，D不符合题意。 故选C。 2. “工欲善其事，必先利其器”，人们对微观世界的观察离不开显微镜。下列关于光学显微镜的叙述错误的是（　　） A. 光学显微镜下被观察的材料必须是薄而透明的 B. 转动粗准焦螺旋，镜筒下降时眼睛应注视目镜 C. 显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞数目就越少 D. 物像的放大倍数是所用目镜与物镜放大倍数的乘积 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋。 【详解】A．光学显微镜下被观察的材料通常需要制成薄而透明的薄片，以便光线能够透过，故A正确。 B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，以避免镜头压碎玻片，而非注视目镜，故B错误。 C．显微镜的放大倍数越大，视野范围越小，因此观察到的细胞数目会相应减少，故C正确。 D．显微镜的总放大倍数是目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积，故D正确。 故选B。 3. 19世纪30年代，德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，认为植物与动物都是由细胞构成的。下列关于动、植物细胞的叙述错误的是（　　） A. 动、植物细胞中都含有线粒体 B. 动、植物细胞的生活需要物质和能量 C. 细胞是动、植物体结构和功能的基本单位 D. 动、植物细胞都具有细胞壁、细胞质、细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，有些细胞还有叶绿体；而动物细胞的结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。由此可见，植物细胞与动物细胞的相同点是：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞则没有。 【详解】A．线粒体是进行呼吸作用的主要场所，通过呼吸作用能够把储存在有机物中的能量释放出来，供给细胞进行各项生命活动，线粒体是细胞的“动力车间”。动、植物细胞中都含有线粒体，故A正确。 B．物质是能量的载体。动、植物细胞都需要物质来构建自身，并且细胞的各项生命活动需要能量，它们进行生活都需要物质和能量，因此动、植物细胞的生活需要物质和能量，故B正确。 C．除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。因此，细胞是动、植物体结构和功能的基本单位，故C正确。 D．动、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，而动物细胞没有细胞壁、液泡等结构，故D错误。 故选D。 4. 细胞分裂过程中，染色体的变化明显。已知人的1个体细胞中染色体数为46条，经三次分裂后，形成的子细胞数目及每个子细胞所含有的染色体数目分别是（　　） A. 8个，46条 B. 4个，46条 C. 8个，23条 D. 4个，23条 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。 【详解】一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞．两次分裂后，形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个，如一个细胞3次分裂后，可以形成新细胞的个数是23═8（个），因此某生物体细胞染色体数为46条，经三次分裂后形成的子细胞数目是8个。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，分裂产生的新细胞中的染色体与原细胞中的染色体相同，故某生物体细胞中有46条染色体，其经过三次分裂后所产生的新细胞的染色体仍然是46条，故A符合题意，CBD不符合题意。 故选A。 5. 皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛。与感受疼痛有关组织主要是（　　） A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 肌肉组织 D. 结缔组织 【答案】B 【解析】 【分析】人体的组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 【详解】A．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，A不符合题意。 B．人体感知疼痛的功能主要依靠神经系统完成，神经组织中存在感受疼痛的感受器（如自由神经末梢），它能将疼痛刺激传递到中枢神经系统。因此，与感受疼痛有关的组织是神经组织，B符合题意。 C．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，C不符合题意。 D．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，D不符合题意。 故选B。 6. 概念图是对所学知识的归纳整理，有助于使知识内容系统化、条理化。下图是动、植物体结构层次的概念图，相关叙述错误的是（　　） A. 过程1表示细胞分裂，使细胞的数目增多 B. a表示不同的组织，是细胞分化的结果 C. b表示由不同的a按一定的次序构成的器官 D. c表示的是人体或动物体，e表示的是植物体 【答案】D 【解析】 【分析】图可知，1表示细胞分裂，2表示细胞分化，a表示不同组织，b表示器官，c表示植物体，d表示系统，e表示动物或人体。 【详解】A．细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，所以过程1表示细胞分裂，使细胞的数目增多，A正确。 B．在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化，所以a表示不同的组织，是细胞分化的结果，B正确。 C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。所以b表示由不同的a组织按一定的次序构成的器官，C正确。 D．植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。c表示的是植物体，e表示的是动物体或人体，D错误。 故选D。 7. 单细胞生物的种类繁多，结构和生活方式差异很大。下列关于单细胞生物的叙述错误的是（　　） A. 单细胞生物的身体只有一个细胞，所以不能独立完成生命活动 B. 草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激，这有利于它适应环境 C. 水域中生活着各种单细胞的浮游生物，多数是鱼类的天然饵料 D. 衣藻的细胞中含有叶绿体，所以它能进行光合作用制造有机物 【答案】A 【解析】 【分析】单细胞生物只由一个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．单细胞生物的身体由一个细胞构成，但它们能够依靠这个细胞完成各种生命活动，例如运动、摄食、繁殖等，故A错误。 B．生物能对外界刺激作出反应。草履虫具有趋向有利刺激、逃避有害刺激的能力，这是一种适应环境的行为，故B正确。 C．水域中的单细胞浮游生物是许多鱼类的重要天然饵料，故C正确。 D．衣藻是一种能进行光合作用的单细胞生物，因为其细胞中含有叶绿体，能够制造有机物，故D正确。 故选A。 8. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，学习生物学需要用到很多科学方法。下列关于科学方法的叙述错误的是（　　） A. 归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法 B. 观察可以用肉眼，也可以借助工具，随便看看，随便记录 C. 调查要明确调查目的和调查对象，调查过程中要如实记录 D. 建构模型就是把认识对象塑造成模型的过程，如制作细胞模型 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、比较法、文献法和资料分析法等。 【详解】A．归纳推理，就是从个别性知识推出一般性结论的推理，所以归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，A正确。 B．观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨，B错误。 C．调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，C正确。 D．建构模型是一种重要的科学行为与思维的方法，它以解决问题为初心，在一定的抽象、简化和假设条件下，再现原型客体的某些本质特性；它作为中介，可以更好地认识和改造客观世界，建构新型客体的一种科学方法，如制作细胞模型，D正确。 故选B。 9. 生物圈中的藻类、苔藓植物和蕨类植物各具特色，下列叙述错误的是（　　） A. 藻类主要分布在水中，结构简单，且没有根、茎、叶的分化 B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，比苔藓植物高大 C. 苔藓植物的“叶”只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体容易侵入 D. 它们都可以靠产生孢子来繁殖，其繁殖过程脱离了水环境的限制 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。 【详解】A．藻类植物有单细胞的，如衣藻。也有多细胞的，如水绵。结构比较简单，没有根、茎、叶的分化，A正确。 B．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大，B正确。 C．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，C正确。 D．藻类、苔藓和蕨类植物都通过孢子进行繁殖，孢子萌发和生殖过程仍然需要水环境，D错误。 故选D。 10. 很多学校现在都有劳动实践基地，为同学们的劳动实践带来了方便。春天，同学们在种植园内种植了花生和玉米，一段时间后就收获了不少的果实。下列关于花生和玉米的叙述错误的是（　　） A. 花生种子和玉米种子都有种皮和胚 B. 花生属于双子叶植物，玉米属于单子叶植物 C. 为玉米种子胚的发育提供主要营养物质的结构是子叶 D. 花生和玉米种子的胚都由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成 【答案】C 【解析】 【分析】花生和玉米属于被子植物，被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官， 被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。 【详解】A．花生种子由种皮和胚构成，玉米种子由种皮（和果皮）、胚和胚乳组成；因此，花生种子和玉米种子都有种皮和胚，A正确。 B．花生种子的胚中有两片子叶，是双子叶植物；玉米种子的胚中有一片子叶，是单子叶植物，B正确。 C．为玉米种子胚的发育提供主要营养物质的结构是胚乳，而不是子叶，C错误。 D．胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体；胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，D正确。 故选C。 11. 同学们在学习无脊椎动物这一节内容时，通过讨论交流，有几位同学得出以下结论，请判断哪位同学的结论是错误的（　　） 甲同学：水螅是刺胞动物，体表的刺细胞是攻击和防御的利器 乙同学：涡虫是扁形动物，身体呈辐射对称，有口无肛门 丙同学：蛔虫是线虫动物，体表有角质层，有口有肛门 丁同学：蚯蚓是环节动物，身体由许多相似的体节构成 A. 甲同学 B. 乙同学 C. 丙同学 D. 丁同学 【答案】B 【解析】 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括腔肠动物（刺胞动物）、扁形动物、线形动物（线虫动物）、环节动物、软体动物、节肢动物等。 【详解】A．水螅属于刺胞动物，体表的刺细胞是其独特的结构，用于攻击和防御，故A正确。 B．涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称而不是辐射对称，有口无肛门，故B错误。 C．蛔虫属于线虫动物，体表有角质层能够抵御寄主消化液的侵蚀，有口有肛门，故C正确。 D．蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的体节构成，这是环节动物的重要特征，可以使身体运动灵活，故D正确。 故选B。 12. 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关，如“寒蝉抱枯枝——日暮穷途”、“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”、“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”“大虾上了岸——蹦不了几下”等。下列相关叙述错误的是（　　） A. 不少无脊椎动物对人类既有着有益的一面，也有着有害的一面 B. 它们的体表均有外骨骼，可防止水分蒸发，都能适应陆地生活 C. 蝉、蝗虫、蝎子、虾、蜈蚣的身体都分节，它们都是节肢动物 D. 蝉蜕是一种中药材，成语“金蝉脱壳”中的“壳”是蝉的外骨骼 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物的主要特征有：身体分部、分节，并且足、触角等附肢也分节，身体外面有外骨骼等。 【详解】A． 许多无脊椎动物，如蜜蜂、蚕等对人类有益，它们可以帮助植物传粉、提供蚕丝等；而像蚊子、蝗虫等则对人类有害，它们会传播疾病、危害农作物等。因此，不少无脊椎动物对人类既有着有益的一面，也有着有害的一面，故A正确。 BC．蝉、蝗虫、蝎子、虾、蜈蚣的身体都分部、分节，并且附肢也分节，体表均有外骨骼，都是节肢动物；蝉、蝗虫、蝎子和蜈蚣生活在陆地上的节肢动物，外骨骼除了具有保护作用外，还能够防止体内水分的蒸发，从而更好地适应陆地生活；虾生活在水中，其外骨骼主要起保护作用，它的外骨骼不是适应陆地生活，故B错误，C正确。 D．节肢动物的外骨骼不能随身体的生长而长大，在生长发育过程中有蜕皮现象。蝉蜕是蝉在生长过程中蜕掉的外骨骼，蝉蜕具有一定的药用价值，是一种中药材，成语“金蝉脱壳”中的“壳”是蝉的外骨骼，故D正确。 故选B。 13. 鲫鱼终生生活在水中，虽不属于我国的“四大家鱼”，但因其肉嫩味鲜，营养价值高而深受人们的喜爱。下列关于鲫鱼的叙述错误的是（　　） A. 鲫鱼呼吸时，它的口和鳃盖后缘在交替张合 B. 鲫鱼主要是通过③尾鳍的摆动产生游泳的动力 C. 鲫鱼的鳃主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管 D. 从②鳃盖后缘流出的水中二氧化碳增多，氧气减少 【答案】B 【解析】 【分析】图可知，②鳃盖，①背鳍，③尾鳍，④臀鳍，⑥腹鳍，⑤胸鳍 【详解】A．鱼适于水中生活的呼吸方式是用鳃呼吸，呼吸过程鱼通过张口时水从口中进入通过鳃丝的毛细血管是溶解与水中的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入水中通过鳃盖后缘流出，这样通过口与鳃盖后缘的交替张合就完成了呼吸，A正确。 B．鱼类的胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向平衡的作用；尾鳍还能产生前进的动力和控制运动的方向，鱼在游泳时，各种鳍是相互协调的。但是鱼在游泳时，前进的动力主要来自躯干部和③尾鳍的摆动，B错误。 C．鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血，增加气体交换的面积，有利于呼吸，C正确。 D．鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。口和鳃盖后缘不停的交替张合这时它进行的生理活动是呼吸，因此流出鳃的水与流入鳃的水相比二氧化碳增多，氧气减少，D正确。 故选B。 14. 青蛙和乌龟既可以在水中生活，也可以在陆地生活，它们分别属于两栖动物和爬行动物，下列关于两者的叙述错误的是（　　） A. 青蛙的皮肤密布毛细血管，能分泌黏液，有辅助呼吸的作用 B. 青蛙和乌龟都是变温动物，卵生，卵表面有坚韧的卵壳保护 C. 乌龟体表有角质的龟甲，有保护和防止体内水分蒸发的作用 D. 爬行动物的生殖和发育摆脱了水的限制，是真正适应陆地的动物 【答案】B 【解析】 【分析】1．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 2．爬行动物的特征：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，体温不恒定，身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分，四肢爬行。 【详解】A．青蛙的皮肤薄而湿润，密布着毛细血管，能够使氧气和二氧化碳通过皮肤进行交换，起到辅助呼吸的作用。在水中时，青蛙可以通过皮肤吸收溶解在水中的氧气；在陆地上，当空气干燥时，青蛙皮肤分泌的黏液可以保持皮肤的湿润，有利于气体交换，故A不符合题意。 B．青蛙和乌龟确实都是变温动物，它们的体温会随着环境温度的变化而变化。青蛙是卵生动物，其卵没有坚韧的卵壳保护，而是通常产在水中，体外受精，卵在水中孵化，故B符合题意。 C．乌龟的体表覆盖着角质的龟甲，龟甲不仅可以保护乌龟的身体免受外界的伤害，如捕食者的攻击和物理损伤等，还能有效地防止体内水分的蒸发，这是乌龟适应陆地生活的一个重要特征，故C不符合题意。 D．爬行动物的生殖和发育过程与两栖动物有很大的不同。爬行动物产羊膜卵，卵内有羊水等结构，为胚胎发育提供了相对稳定的水环境，使得胚胎可以在陆地上发育，摆脱了对水的依赖，故D不符合题意。 故选B。 15. 大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣和遐想。下列诗句中提到的动物，关于它们的叙述错误的是（　　） A. “鱼戏清波映日边，舞姿轻盈若飞仙”，鱼类身体呈流线形，能减少水的阻力 B. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇都是用肺进行气体交换 C. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，黄鹂和白鹭是用肺和气囊进行气体交换 D. “角壳蜗牛初就舍，驯鸥海客已忘机”，蜗牛属于软体动物，身体柔软，有贝壳 【答案】C 【解析】 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。 【详解】A．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，身体呈流线形，能减少水的阻力，A正确。 B．龟和蛇属于爬行动物，用肺呼吸，有利于更好地适应复杂的陆生环境，B正确。 C．黄鹂和白鹭都属于鸟类，鸟类具有气囊辅助肺进行双重呼吸，以满足飞行时对氧气的大量需求，说明肺进行气体交换，气囊并不进行气体交换，C错误。 D．蜗牛属于软体动物，身体柔软，有外套膜，有贝壳，D正确。 故选C。 16. 脂环酸芽孢杆菌能耐受巴氏消毒过程中的瞬间高温，且在遇到适宜的条件后，仍可迅速生长繁殖，是果汁生产中比较棘手的常见污染菌。下列关于细菌的叙述错误的是（　　） A. 细菌通过芽孢进行繁殖，条件适宜时繁殖速度很快 B. 脂环酸芽孢杆菌的细胞内无叶绿体，故不能进行光合作用 C. 细菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度和有机物等 D. 细菌个体十分微小，根据形态大致可以分为球菌、杆菌和螺旋菌 【答案】A 【解析】 【分析】细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。 【详解】A．细菌的芽孢是休眠体，并不是繁殖的方式，而是细菌在恶劣环境中为保证自身生存形成的一种特殊结构，芽孢具有极强的抗逆性，当环境适宜时，芽孢会转变为普通细菌后再进行繁殖，A错误。 B．脂环酸芽孢细菌属于异样生物，细胞内没有叶绿体，因此不能进行光合作用，B正确。 C．细菌的生存需要一定的外界条件，如水分、适宜的温度、有机物（作为能源和养分）等，C正确。 D．细菌个体微小，为单细胞生物，根据形态分为球菌、杆菌和螺旋菌三大类，D正确。 故选A。 17. 自然界中的真菌多种多样，有单细胞的，也有多细胞的，它们大小不同，形态各异。下列关于真菌的叙述错误的是（　　） A. 蘑菇和青霉的菌体都是由菌丝构成的 B. 真菌只能通过产生大量的孢子来繁殖后代 C. 真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍 D. 虽然有些真菌会使人患病，但大部分对人类是有益的 【答案】B 【解析】 【分析】真菌有单细胞生物（如酵母菌），也有多细胞生物（如霉菌、蘑菇等），它们的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，要以现成的有机物进行生活。多细胞的真菌一般由菌丝构成。 【详解】A．蘑菇和青霉都是多细胞真菌，它们的菌体都是由菌丝构成的，菌丝包括营养菌丝和直立菌丝，营养菌丝能够伸入到营养物质内部吸收营养；直立菌丝能够产生孢子，用孢子繁殖后代，故A正确。 B．酵母菌是一种单细胞真菌，其在环境条件适宜的情况下能够进行出芽生殖；在环境条件不适宜的情况下可以进行孢子生殖；大多数真菌通过产生大量的孢子来繁殖后代，故B错误。 C．真菌的菌落通常比细菌的菌落要大几倍到几十倍，这是因为真菌的菌丝可以延伸并交织成复杂的网络，形成较大的菌落；而细菌的菌落则相对较小，因为它们是由单个细菌分裂繁殖形成的，故C正确。 D．真菌在自然界中扮演着重要的角色，有些真菌确实会使人患病，如某些真菌会使人患足癣、甲癣、臀癣等皮肤病；但是，大部分真菌对人类是有益的，如用于食品发酵的酵母菌、制作抗生素的青霉菌等；此外，真菌还能够促进生物圈中的物质循环，故D正确。 故选B。 18. 今年的11月18-24日，是“世界提高抗微生物药物认识周”，主题是“教育、倡导、立即行动”。抗生素等抗微生物药物的滥用，导致耐药菌问题日益严重。人们称那些对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌”。下列相关叙述错误的是（　　） A. 细菌都含有荚膜和鞭毛，且都与致病性有关 B. 所有的超级细菌都是由普通细菌变异而成的 C. 有些真菌产生的抗生素能抑制细菌的生长和繁殖 D. 滥用抗生素会导致严重后果，我们应合理使用抗生素 【答案】A 【解析】 【分析】（1）细菌属于单细胞生物，其细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA等，细胞内没有成形的细胞核，有些细菌还具有荚膜、鞭毛等特殊结构；细菌细胞内不含叶绿体，大多数细菌不能进行光合作用自己制造有机物，要以现成的有机物进行生活。 （2）在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱。使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素的长期定向选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了一种具有抗药性的“超级细菌”。 【详解】A．荚膜和鞭毛是有些细菌的一些特殊结构，但并不是所有细菌都具有；细菌的荚膜一般与致病性有关，而鞭毛主要与细菌的运动有关，一般与致病性无关，故A错误。 B．超级细菌出现通常是由于细菌的遗传物质发生了改变，或获得了耐药基因，从而使其对多种抗生素不再敏感。这些变异可能是自然发生的，也可能是由于抗生素的滥用而加速产生的。因此，可以说超级细菌是由普通细菌变异而来的，故B正确。 C．有的真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，称为抗生素（如用青霉发酵提取的青霉素等），临床上可以用来治疗细菌性疾病，因此有些真菌产生的抗生素能抑制细菌的生长和繁殖，故C正确。 D．抗生素的滥用会导致细菌耐药性的增强，从而加速超级细菌的产生和传播；这不仅会降低抗生素的治疗效果，还可能对人类健康构成严重威胁。因此，我们应该合理使用抗生素，避免滥用和误用，故D正确。 故选A。 19. 如果手指接触了被流感病毒污染的物体，不洗手就揉搓眼睛，人就有可能感染流感病毒。下列关于病毒的叙述错误的是（　　） A. 病毒是没有细胞结构的生物，只能寄生在活细胞内 B. 侵入细胞的病毒，依靠细胞的遗传物质来制造新病毒 C. 病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 D. 病毒的个体十分微小，只有在电子显微镜下才能观察到 【答案】B 【解析】 【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的。病毒不具有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成；病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开活细胞就会变成病毒颗粒（结晶体）。 【详解】AC．病毒是没有细胞结构的微生物，其结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成；所有病毒都是进行寄生生活的，只能寄生在活细胞内，一旦离开活细胞就会变成病毒颗粒，故AC正确。 B．病毒一般通过自我复制的方式繁殖后代。当病毒侵入生物的活细胞后，依靠宿主细胞内的物质作为原料，在自己遗传物质中遗传信息的“指挥”下来制造新病毒，故B错误。 D．病毒的个体十分微小，一般都能通过细菌过滤器，多数病毒直径在100纳米左右，较大的病毒直径为300～450纳米，较小的病毒直径仅为18～22纳米。观察时只有在电子显微镜下才能观察到，故D正确。 故选B。 20. 生物分类是研究生物的一种基本方法。通过分类，可以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。下面关于生物分类的叙述正确的是（　　） A. 生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种 B. 分类单位越小，所包含的生物种类越多，共同特征就越少 C. 生物分类的基本单位是种，同种生物的亲缘关系最密切 D. 在裸子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据 【答案】C 【解析】 【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类的等级单位由大到小分别是：界、门、纲、目、科、属、种；种是物种的简称，是最小的分类单位，也是最基本的分类单位，界是最大的分类单位。生物的分类单位越大，包含的生物物种越多，但是生物之间的共同特征越少，亲缘关系越远；相反，生物的分类单位越小，包含的生物物种越少，但是生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近。 【详解】A．由分析可以看出，生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，故A错误。 B．由分析可以看出，生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，但是生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近，故B错误。 C．种是最小的分类单位，也是最基本的分类单位，同种生物共同特征最多，亲缘关系最密切，故C正确。 D．裸子植物没有真正的花和果实；在被子植物中，花、果实和种子的形态结构相对稳定，并且它们出现的时间比较晚，存留的时间比较短，受环境的影响比较小，因此被子植物把花、果实和种子往往作为分类的重要依据，故D错误。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题） 21. 学习了显微镜的使用后，生物兴趣小组的同学通过显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞。图1是单目显微镜结构图，图2是视野中的洋葱鳞片叶内表皮细胞，图3、图4表示细胞在视野中的位置变化，请据图回答问题。 （1）使用显微镜对光时要转动图1中的结构_______（填序号），它将外界光线反射到镜筒内，能在目镜中看到明亮的圆形视野。 （2）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，常使用_______进行染色，可观察到图2中染色较深的细胞结构是_______，它是细胞的控制中心。 （3）制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤主要是擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。其中第二个步骤滴的是_______，这样做是为了_______。 （4）某同学在观察时发现细胞没有在视野中央，如图3所示，要想把细胞移到图4所示的视野正中央，应该把玻片标本向_______移动。 （5）生物兴趣小组在观察时绘制了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞结构简图，视野内比较暗的地方用铅笔细点表示，越暗的地方细点应越_______（选填“多”或“少”）。 【答案】（1）⑦ （2） ①. 碘液 ②. 细胞核 （3） ①. 生理盐水 ②. 维持细胞的正常形态 （4）左上方 （5）多 【解析】 【分析】图1是单目显微镜结构图，其中，①是转换器、②是物镜、③是遮光器、④是目镜、⑤是粗准焦螺旋、⑥是细准焦螺旋、⑦是反光镜；图2是视野中的洋葱鳞片叶内表皮细胞，图3视野中的物像位于左上方、图4视野中的物像位于中央。 【小问1详解】 显微镜的对光步骤是：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动⑦反光镜，在目镜中看到明亮的圆形视野。 【小问2详解】 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，为了增强对比度，可以使用碘液对细胞进行染色。染色后，细胞核会被染成较深的颜色，便于观察。细胞核是细胞的控制中心，可以调控细胞的代谢和遗传活动。 【小问3详解】 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加的是生理盐水；滴加生理盐水是为了避免细胞因水分过多或过少而失去正常的形态结构。生理盐水的渗透压与细胞内液接近，可以维持细胞正常的形态，有利于后续的观察。 【小问4详解】 显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物像可移动到视野中央。因此，图3中细胞位于视野的左上方，要移到图4的正中央，玻片需向左上方移动。 【小问5详解】 在生物作图时，为表现视野内不同区域的明暗程度，较暗的区域使用更多的铅笔细点表示，越暗则细点越多。 22. 阅读资料，回答问题 资料一：2024年秋季，翠屏山举办了菊花艺术展，展出各类花卉共10万余盆，其中菊花6万余盆，有“金陵骏马”、“赤线金珠”、“金背大红”等100余个菊花品种。涵盖五头菊、独本菊、悬崖菊、盆景菊、大立菊、球菊等经典菊艺造型。以五色草为主要材料制作龙、凤、松鼠、蝴蝶、玫瑰等造型的立体绿雕，营造出色彩斑斓、菊香满园的金秋美景。 资料二：屏山县的龙华镇在11月20日发现了一只野生藏酋猴，这是首次在屏山公众视野中看到该物种。藏酋猴是中国特有的灵长目猴科动物，是我国特有物种、国家二级保护野生动物。 （1）翠屏山的菊展，颇受人们的喜爱，不同菊花的品种呈现出五彩斑斓的颜色，这是因为植物细胞的细胞质里有_______（填结构名称）可以溶解无机盐、糖类、色素等多种物质。菊花叶肉细胞中，能将光能转化为化学能的能量转换器是_______。 （2）资料一提及的蝴蝶，其体内没有脊椎骨组成的_______，属于无脊椎动物。 （3）资料二中藏酋猴体表被毛，体温恒定，牙齿有门齿、臼齿和_______的分化，提高了它们摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力。 （4）资料一中提到的松鼠和蝴蝶，与资料二中的藏酋猴亲缘关系更近的是_______，你的判断理由是_______。 【答案】（1） ①. 液泡 ②. 叶绿体 （2）脊柱 （3）犬齿 （4） ①. 松鼠 ②. 藏酋猴和松鼠都属于脊椎动物中的哺乳动物 【解析】 【分析】（1）植物细胞的结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，有些植物细胞还有叶绿体，不同的细胞结构具有不同的作用。 （2）生物圈中的动物根据身体内有无由脊椎骨构成的脊柱，可以分为无脊椎动物和脊椎动物。身体内不具有由脊椎骨构成的脊柱的动物是无脊椎动物，主要包括刺胞（腔肠）动物、扁形动物、线虫（线形）动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；身体内具有由脊椎骨构成的脊柱的动物是脊椎动物，主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等。 （3）哺乳类的主要特征有：体表被毛，牙齿分化，体内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳等。 【小问1详解】 菊花是一种被子植物，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，绿色部分细胞还有叶绿体。其中，液泡存在于细胞质中，它里面的汁液是细胞液，在细胞液中溶解着无机盐、色素等多种物质，色素能够使花呈现不同颜色。因此，翠屏山的菊展，颇受人们的喜爱，不同菊花的品种呈现出五彩斑斓的颜色，这是因为植物细胞的细胞质里有液泡，以溶解无机盐、糖类、色素等多种物质。 菊花的叶肉细胞中含有叶绿体，它是进行光合作用的场所，通过光合作用能够把二氧化碳和水等无机物转变成有机物，把光能（太阳能）转变成化学能储存在制造的有机物中，是一种能量转换器。因此，菊花叶肉细胞中，能将光能转化为化学能的能量转换器是叶绿体。 【小问2详解】 蝴蝶是一种节肢动物，它的身体内不具有由脊椎骨组成的脊柱，因此它属于无脊椎动物。 【小问3详解】 资料二中藏酋猴是一种哺乳动物，其体表被毛，毛能够起到保温作用，并且体内具有良好的产热和散热结构，体温恒定，是恒温动物，从而增强了对环境的适应能力；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物，大大提高了它们摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力。 【小问4详解】 松鼠和藏酋猴的身体被毛，牙齿分化，体内有膈，大脑发达，胎生、哺乳等，都属于脊椎动物中的哺乳动物。蝴蝶的身体分部、分节，并且足、触角等附肢也分节，身体外面有坚韧的外骨骼，属于无脊椎动物中的节肢动物。因此，资料一中提到的松鼠和蝴蝶，与资料二中的藏酋猴亲缘关系更近的是松鼠，判断理由是藏酋猴和松鼠都属于脊椎动物中的哺乳动物。 23. 小小的微生物；是人类生存发展的重要资源。面包、酸奶、豆腐、泡菜，这些人们经常享用的食物都与微生物关系密切。微生物在食品、农业、医药、环保、能源等领域广泛应用。图A、B、C表示三种微生物，请据图回答问题。 （1）甲烷菌利用农作物秸秆、人畜粪便产生沼气，实现了废弃物资源化利用。甲烷菌与上图中的_______（填字母）结构相似，它与图A所示的生物在细胞结构上最显著的区别是_______。 （2）欢欢特别喜欢吃馒头，利用周末的时间向妈妈请教了制作馒头的方法： 步骤一 将温水倒入碗中，加入上图中的_A_和细砂糖搅拌至溶化，静止3分钟 步骤二 将溶化好的液体以及适量的清水倒入面粉内，并揉成光滑的面团，盖上保鲜膜在室内发酵 步骤三 案板撒上干面粉将面团揉至更加紧实光滑，再做成馒头坯 步骤四 锅内加入清水，放上馒头坯，开大火蒸15-20分钟，然后关火焖3-5分钟 ①步骤一中，加入的A是_______，在面粉中加入该微生物属于培养细菌和真菌步骤中的_______。 ②制作馒头时，微生物分解有机物会产生_______使其变得松软。 ③欢欢发现自己4天前没吃完的馒头已经发霉了，主要是上图中的微生物_______（填字母）引起的。为了延长馒头的保存时间，你认为该采取什么方法？_______。 【答案】（1） ①. B ②. 没有成形的细胞核 （2） ①. 酵母菌 ②. 接种 ③. 二氧化碳##CO2 ④. C ⑤. 低温保存 【解析】 【分析】微生物，就是用肉眼难以观察的一切微小生物的统称。它个体微小、种类繁多、与人类关系密切。一般的，人们将微生物分为细菌、真菌和病毒。 图中，A是酵母菌、B是细菌、C是霉菌（青霉）。 【小问1详解】 甲烷菌是原核生物，结构特点与图B的细菌相似，都没有成形的细胞核。而图A表示真核生物酵母菌，具有成形的细胞核，这是两者在细胞结构上的最显著区别。 【小问2详解】 ①根据题意和图示信息可知，上图中A表示酵母菌，是制作馒头时常用的微生物。在步骤一中，将酵母菌与其它材料混合，相当于微生物培养过程中的“接种”步骤，即将微生物添加到培养基中。 ②做馒头时，经常要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。 ③馒头发霉主要是由于霉菌（上图中的C）引起的。霉菌属于真菌，容易在潮湿的环境中生长繁殖。为了延长馒头的保存时间，可以通过低温保存（如冰箱冷藏）来有效抑制霉菌的生长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋期_______学校义务教育阶段教学质量监测 七年级生物学 考试时间：60分钟；总分：100分 注意事项： 1.生物试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共6页。 2.考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 3.第Ⅰ卷共60分，每题3分，在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 4.第Ⅱ卷共40分，每空2分。 5.必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。 第Ⅰ卷（选择题） 1. 下列诗句体现了一些生物的特征，其中能体现生物对外界刺激作出反应的是（　　） A. 野火烧不尽，春风吹又生 B. 春种一粒粟，秋收万颗子 C. 葵花朵朵向太阳 D. 一母生九子，九子各不同 2. “工欲善其事，必先利其器”，人们对微观世界的观察离不开显微镜。下列关于光学显微镜的叙述错误的是（　　） A. 光学显微镜下被观察的材料必须是薄而透明的 B. 转动粗准焦螺旋，镜筒下降时眼睛应注视目镜 C. 显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞数目就越少 D. 物像的放大倍数是所用目镜与物镜放大倍数的乘积 3. 19世纪30年代，德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，认为植物与动物都是由细胞构成。下列关于动、植物细胞的叙述错误的是（　　） A. 动、植物细胞中都含有线粒体 B. 动、植物细胞的生活需要物质和能量 C. 细胞是动、植物体结构和功能的基本单位 D. 动、植物细胞都具有细胞壁、细胞质、细胞核 4. 细胞分裂过程中，染色体的变化明显。已知人的1个体细胞中染色体数为46条，经三次分裂后，形成的子细胞数目及每个子细胞所含有的染色体数目分别是（　　） A. 8个，46条 B. 4个，46条 C. 8个，23条 D. 4个，23条 5. 皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛。与感受疼痛有关的组织主要是（　　） A 上皮组织 B. 神经组织 C. 肌肉组织 D. 结缔组织 6. 概念图是对所学知识的归纳整理，有助于使知识内容系统化、条理化。下图是动、植物体结构层次的概念图，相关叙述错误的是（　　） A. 过程1表示细胞分裂，使细胞的数目增多 B. a表示不同的组织，是细胞分化的结果 C. b表示由不同的a按一定的次序构成的器官 D. c表示的是人体或动物体，e表示的是植物体 7. 单细胞生物的种类繁多，结构和生活方式差异很大。下列关于单细胞生物的叙述错误的是（　　） A. 单细胞生物的身体只有一个细胞，所以不能独立完成生命活动 B. 草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激，这有利于它适应环境 C. 水域中生活着各种单细胞的浮游生物，多数是鱼类的天然饵料 D. 衣藻的细胞中含有叶绿体，所以它能进行光合作用制造有机物 8. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，学习生物学需要用到很多科学方法。下列关于科学方法的叙述错误的是（　　） A. 归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法 B. 观察可以用肉眼，也可以借助工具，随便看看，随便记录 C. 调查要明确调查目的和调查对象，调查过程中要如实记录 D. 建构模型就是把认识对象塑造成模型的过程，如制作细胞模型 9. 生物圈中的藻类、苔藓植物和蕨类植物各具特色，下列叙述错误的是（　　） A. 藻类主要分布在水中，结构简单，且没有根、茎、叶的分化 B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，比苔藓植物高大 C. 苔藓植物的“叶”只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体容易侵入 D. 它们都可以靠产生孢子来繁殖，其繁殖过程脱离了水环境的限制 10. 很多学校现在都有劳动实践基地，为同学们的劳动实践带来了方便。春天，同学们在种植园内种植了花生和玉米，一段时间后就收获了不少的果实。下列关于花生和玉米的叙述错误的是（　　） A. 花生种子和玉米种子都有种皮和胚 B. 花生属于双子叶植物，玉米属于单子叶植物 C. 为玉米种子胚的发育提供主要营养物质的结构是子叶 D. 花生和玉米种子的胚都由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成 11. 同学们在学习无脊椎动物这一节内容时，通过讨论交流，有几位同学得出以下结论，请判断哪位同学的结论是错误的（　　） 甲同学：水螅是刺胞动物，体表的刺细胞是攻击和防御的利器 乙同学：涡虫是扁形动物，身体呈辐射对称，有口无肛门 丙同学：蛔虫是线虫动物，体表有角质层，有口有肛门 丁同学：蚯蚓是环节动物，身体由许多相似的体节构成 A. 甲同学 B. 乙同学 C. 丙同学 D. 丁同学 12. 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关，如“寒蝉抱枯枝——日暮穷途”、“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”、“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”“大虾上了岸——蹦不了几下”等。下列相关叙述错误的是（　　） A. 不少无脊椎动物对人类既有着有益的一面，也有着有害的一面 B. 它们的体表均有外骨骼，可防止水分蒸发，都能适应陆地生活 C. 蝉、蝗虫、蝎子、虾、蜈蚣身体都分节，它们都是节肢动物 D. 蝉蜕是一种中药材，成语“金蝉脱壳”中的“壳”是蝉的外骨骼 13. 鲫鱼终生生活在水中，虽不属于我国的“四大家鱼”，但因其肉嫩味鲜，营养价值高而深受人们的喜爱。下列关于鲫鱼的叙述错误的是（　　） A. 鲫鱼呼吸时，它的口和鳃盖后缘在交替张合 B. 鲫鱼主要是通过③尾鳍的摆动产生游泳的动力 C. 鲫鱼的鳃主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管 D. 从②鳃盖后缘流出的水中二氧化碳增多，氧气减少 14. 青蛙和乌龟既可以在水中生活，也可以在陆地生活，它们分别属于两栖动物和爬行动物，下列关于两者的叙述错误的是（　　） A. 青蛙皮肤密布毛细血管，能分泌黏液，有辅助呼吸的作用 B. 青蛙和乌龟都是变温动物，卵生，卵表面有坚韧的卵壳保护 C. 乌龟体表有角质的龟甲，有保护和防止体内水分蒸发的作用 D. 爬行动物的生殖和发育摆脱了水的限制，是真正适应陆地的动物 15. 大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣和遐想。下列诗句中提到的动物，关于它们的叙述错误的是（　　） A. “鱼戏清波映日边，舞姿轻盈若飞仙”，鱼类的身体呈流线形，能减少水的阻力 B. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇都是用肺进行气体交换 C. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，黄鹂和白鹭是用肺和气囊进行气体交换 D. “角壳蜗牛初就舍，驯鸥海客已忘机”，蜗牛属于软体动物，身体柔软，有贝壳 16. 脂环酸芽孢杆菌能耐受巴氏消毒过程中的瞬间高温，且在遇到适宜的条件后，仍可迅速生长繁殖，是果汁生产中比较棘手的常见污染菌。下列关于细菌的叙述错误的是（　　） A. 细菌通过芽孢进行繁殖，条件适宜时繁殖速度很快 B. 脂环酸芽孢杆菌的细胞内无叶绿体，故不能进行光合作用 C. 细菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度和有机物等 D. 细菌个体十分微小，根据形态大致可以分为球菌、杆菌和螺旋菌 17. 自然界中的真菌多种多样，有单细胞的，也有多细胞的，它们大小不同，形态各异。下列关于真菌的叙述错误的是（　　） A. 蘑菇和青霉的菌体都是由菌丝构成的 B. 真菌只能通过产生大量的孢子来繁殖后代 C. 真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍 D. 虽然有些真菌会使人患病，但大部分对人类是有益的 18. 今年的11月18-24日，是“世界提高抗微生物药物认识周”，主题是“教育、倡导、立即行动”。抗生素等抗微生物药物的滥用，导致耐药菌问题日益严重。人们称那些对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌”。下列相关叙述错误的是（　　） A. 细菌都含有荚膜和鞭毛，且都与致病性有关 B. 所有的超级细菌都是由普通细菌变异而成的 C. 有些真菌产生的抗生素能抑制细菌的生长和繁殖 D. 滥用抗生素会导致严重后果，我们应合理使用抗生素 19. 如果手指接触了被流感病毒污染的物体，不洗手就揉搓眼睛，人就有可能感染流感病毒。下列关于病毒的叙述错误的是（　　） A. 病毒是没有细胞结构的生物，只能寄生在活细胞内 B. 侵入细胞的病毒，依靠细胞的遗传物质来制造新病毒 C. 病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 D. 病毒的个体十分微小，只有在电子显微镜下才能观察到 20. 生物分类是研究生物的一种基本方法。通过分类，可以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。下面关于生物分类的叙述正确的是（　　） A. 生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种 B. 分类单位越小，所包含的生物种类越多，共同特征就越少 C. 生物分类的基本单位是种，同种生物的亲缘关系最密切 D. 在裸子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据 第Ⅱ卷（非选择题） 21. 学习了显微镜的使用后，生物兴趣小组的同学通过显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞。图1是单目显微镜结构图，图2是视野中的洋葱鳞片叶内表皮细胞，图3、图4表示细胞在视野中的位置变化，请据图回答问题。 （1）使用显微镜对光时要转动图1中的结构_______（填序号），它将外界光线反射到镜筒内，能在目镜中看到明亮的圆形视野。 （2）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，常使用_______进行染色，可观察到图2中染色较深的细胞结构是_______，它是细胞的控制中心。 （3）制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤主要是擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。其中第二个步骤滴的是_______，这样做是为了_______。 （4）某同学在观察时发现细胞没有在视野中央，如图3所示，要想把细胞移到图4所示的视野正中央，应该把玻片标本向_______移动。 （5）生物兴趣小组在观察时绘制了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞结构简图，视野内比较暗的地方用铅笔细点表示，越暗的地方细点应越_______（选填“多”或“少”）。 22. 阅读资料，回答问题。 资料一：2024年秋季，翠屏山举办了菊花艺术展，展出各类花卉共10万余盆，其中菊花6万余盆，有“金陵骏马”、“赤线金珠”、“金背大红”等100余个菊花品种。涵盖五头菊、独本菊、悬崖菊、盆景菊、大立菊、球菊等经典菊艺造型。以五色草为主要材料制作龙、凤、松鼠、蝴蝶、玫瑰等造型立体绿雕，营造出色彩斑斓、菊香满园的金秋美景。 资料二：屏山县的龙华镇在11月20日发现了一只野生藏酋猴，这是首次在屏山公众视野中看到该物种。藏酋猴是中国特有的灵长目猴科动物，是我国特有物种、国家二级保护野生动物。 （1）翠屏山的菊展，颇受人们的喜爱，不同菊花的品种呈现出五彩斑斓的颜色，这是因为植物细胞的细胞质里有_______（填结构名称）可以溶解无机盐、糖类、色素等多种物质。菊花叶肉细胞中，能将光能转化为化学能的能量转换器是_______。 （2）资料一提及的蝴蝶，其体内没有脊椎骨组成的_______，属于无脊椎动物。 （3）资料二中藏酋猴体表被毛，体温恒定，牙齿有门齿、臼齿和_______的分化，提高了它们摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力。 （4）资料一中提到的松鼠和蝴蝶，与资料二中的藏酋猴亲缘关系更近的是_______，你的判断理由是_______。 23. 小小的微生物；是人类生存发展的重要资源。面包、酸奶、豆腐、泡菜，这些人们经常享用的食物都与微生物关系密切。微生物在食品、农业、医药、环保、能源等领域广泛应用。图A、B、C表示三种微生物，请据图回答问题。 （1）甲烷菌利用农作物秸秆、人畜粪便产生沼气，实现了废弃物资源化利用。甲烷菌与上图中的_______（填字母）结构相似，它与图A所示的生物在细胞结构上最显著的区别是_______。 （2）欢欢特别喜欢吃馒头，利用周末的时间向妈妈请教了制作馒头的方法： 步骤一 将温水倒入碗中，加入上图中的_A_和细砂糖搅拌至溶化，静止3分钟 步骤二 将溶化好的液体以及适量的清水倒入面粉内，并揉成光滑的面团，盖上保鲜膜在室内发酵 步骤三 案板撒上干面粉将面团揉至更加紧实光滑，再做成馒头坯 步骤四 锅内加入清水，放上馒头坯，开大火蒸15-20分钟，然后关火焖3-5分钟 ①步骤一中，加入的A是_______，在面粉中加入该微生物属于培养细菌和真菌步骤中的_______。 ②制作馒头时，微生物分解有机物会产生_______使其变得松软。 ③欢欢发现自己4天前没吃完的馒头已经发霉了，主要是上图中的微生物_______（填字母）引起的。为了延长馒头的保存时间，你认为该采取什么方法？_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$