16《田忌赛马》教案-2024-2025学年五年级下册语文统编版

《田忌赛马》教学设计 一、教学目标 1. 认识“策、荐”等 2 个生字，会写“赢、拳”等 5 个字，会写“赏识、胸有成竹”等 8 个词语。 2. 默读课文，能借助图示，用自己的话详细、生动地讲述田忌赛马的故事。 3. 能深入推测孙膑制定计策的思维过程，理解孙膑的智慧，培养学生的逻辑思维能力。 4. 从故事中受到启发，懂得在面对困难和挑战时，要善于观察、思考，运用智慧解决问题。 二、教学重难点 教学重点 理解课文内容，能用自己的话清晰、准确地讲述田忌赛马的故事。 体会孙膑的足智多谋，学习他认真观察、善于思考的品质。 教学难点 深入推测孙膑制定计策的思维过程，感受智慧的力量。 三、教学方法 讲授法、讨论法、朗读法、图示法、情境教学法 四、教学过程 （一）谈话导入 教师引导：同学们，在古代，赛马是一项非常受欢迎的活动，不仅充满了激情和挑战，还蕴含着许多智慧和策略。今天，我们就走进一个精彩的赛马故事——《田忌赛马》。 板书课题，齐读课题。 （二）初读课文，学习生字词 学生自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，遇到不认识的字借助拼音或向老师、同学请教。 检查生字词的学习情况。 出示生字词：“策、荐、赢、拳、擦”，指名认读，正音。强调“策”是平舌音，“赢”字的结构较复杂，要注意书写。 理解“赏识、胸有成竹、摩拳擦掌、跃跃欲试、兴致勃勃、出谋划策、引荐”等词语的意思。通过联系上下文、找近义词、造句等方式，帮助学生理解词义。 例如，“赏识”可以通过找近义词“欣赏”来理解；“胸有成竹”可以让学生用这个词造句，加深理解。 指导书写“赢、拳、擦”等生字。 教师在黑板上示范书写，强调关键笔画和结构。如“赢”字笔画较多，要注意各部分的比例和紧凑性；“拳”字上部的两横短，第三横长；“擦”字右边的“察”要写得紧凑。 学生在练习本上书写，教师巡视指导，纠正书写姿势和笔画错误。 （三）再读课文，整体感知 学生默读课文，思考：课文讲了一件什么事？ 指名回答，教师引导学生概括课文的主要内容。 引导学生按照故事的起因、经过、结果来概括。（课文的起因是田忌和齐威王赛马，经常输。经过是孙膑观察后为田忌出谋划策，调整马的出场顺序。结果是田忌在孙膑的帮助下转败为胜。） 教师总结并板书：起因——赛马常输；经过——孙膑献计；结果——转败为胜。 （四）精读课文，理解赛马过程 教师提问：田忌和齐威王一共进行了几次赛马？每次赛马的情况是怎样的？ 学生再次默读课文，画出相关语句，完成表格。 比赛次数 田忌的马 齐威王的马 比赛结果 第一次 上等马 上等马 齐威王胜 中等马 中等马 齐威王胜 下等马 下等马 齐威王胜 第二次 下等马 上等马 齐威王胜 上等马 中等马 田忌胜 中等马 下等马 田忌胜 教师利用图示详细讲解第一次和第二次赛马的过程。 画出比赛场地和马匹的站位，边画边讲解。 让学生更加直观地感受两次比赛的不同之处。 引导学生思考：为什么同样的马，只是调换了一下出场顺序，结果就不一样了呢？ 组织学生小组讨论，鼓励他们发表自己的看法。 小组代表发言，教师倾听并引导学生深入思考。 （五）探究孙膑的智慧 小组讨论：孙膑是怎样想出这个计策的？ 教师提示学生从孙膑的观察、分析和判断等方面进行思考。 每个小组可以选派一名记录员，记录小组讨论的要点。 全班交流，教师引导学生推测孙膑的思维过程。 学生发表观点，如孙膑仔细观察了马的速度和齐威王、田忌的马的等级，发现大家的马脚力都差不多，而且田忌的上等马比齐威王的中等马强，中等马比齐威王的下等马强。 教师进一步引导：孙膑在观察到这些情况后，是如何进行分析和判断的？他为什么敢确定调换顺序就能取胜？ 让学生体会孙膑思考的缜密和智慧的高超。 教师总结：孙膑善于观察、认真思考，对局势进行了准确的判断，才能想出这么巧妙的计策，他真是一个足智多谋的人。我们要学习孙膑这种善于思考、敢于创新的精神。 （六）讲述故事 学生根据图示和表格，用自己的话讲述田忌赛马的故事。 教师先让学生在小组内讲述，互相倾听、互相补充。 提醒学生在讲述时要注意语言的流畅性、生动性，可以适当加入一些表情和动作。 小组内互相讲述，互相评价。 评价要点包括：故事内容是否完整、准确；语言表达是否清晰、生动；是否有自己的理解和感受等。 指名在全班讲述，师生共同评价。 对表现优秀的学生给予表扬和鼓励，对存在不足的地方提出改进建议。 （七）课堂总结 教师引导学生回顾本节课所学内容。 提问：通过这节课的学习，我们了解了什么？认识了一个怎样的孙膑？ 学生回答，教师进行总结和补充。 鼓励学生在生活中要像孙膑一样，善于观察，认真思考，遇到问题想出巧妙的解决办法。 举例说明在学习、生活中可能遇到的问题，引导学生运用智慧去解决。 （八）布置作业 把田忌赛马的故事讲给家长听，注意要讲得生动有趣。 阅读其他有关智慧的故事，如《司马光砸缸》《草船借箭》等，选择一个最喜欢的故事，写下自己的感受和体会。   学科网（北京）股份有限公司 $$