7.3 二力平衡 课堂小练- 2024-2025学年物理沪科版八年级全一册

2025-01-16
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内容正文:

第三节 二力平衡 知识点1 平衡状态和平衡力 1.游泳运动员在游泳过程中,下列说法不正确的是( D ) A.力改变了运动员的运动状态 B.运动员与水之间的作用是相互的 C.使运动员向前运动的力的施力物体是水 D.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力 2.跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的重力和支持力是一对 平衡力 (填“平衡力”或“相互作用力”),运动员将跳板压弯,说明力可以改变物体的 形状 . 3.如图是小球在水平面上运动的频闪照片(每隔0.02 s拍摄一次),观察图中小球的位置,可以判断小球在竖直方向上受到 重 力和 支持 力,这两个力是一对 平衡力 .小球在水平方向上受到的力是 非平衡力 (后两空填“平衡力”或“非平衡力”). 知识点2 二力平衡的条件及应用 4.物体静止时受到的摩擦力叫静摩擦力,用手握住重5 N的瓶子保持静止,此时瓶子受到的静摩擦力大小为 5 N,方向为 竖直向上 (填“竖直向下”或“竖直向上”).增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将 不变 (填“增大”“减小”或“不变”). 5.如图甲所示,质量200 g的物体B通过一根绕过定滑轮的细线,与水平桌面上质量为900 g的金属块A相连.用水平向左、大小为6 N的拉力F1拉着金属块可使其向左做匀速直线运动.如图乙所示,用水平向右的拉力F2拉着金属块可使其向右做匀速直线运动.不计滑轮摩擦与绳重,金属块A受到水平桌面的支持力为 9 N,摩擦力为 4 N,拉力F2为 2 N.(g取10 N/kg) 实践 调研桥梁建筑中的力平衡 6.将四张A4纸折成如图所示的桥,承受力最大的是( B ) 7.物体结构不一样,承受力大小也不一样. (1)《道路交通安全法》规定:摩托车驾驶人及乘坐人员应当戴安全头盔.图甲中的安全头盔利用 圆顶 形原理,提高物体承受力. (2)图乙是某大桥主体的部分示意图,根据桥的结构,该桥属于 斜拉 桥.利用该结构能提高桥的承载能力. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第三节 二力平衡 知识点1 平衡状态和平衡力 1.游泳运动员在游泳过程中,下列说法不正确的是( ) A.力改变了运动员的运动状态 B.运动员与水之间的作用是相互的 C.使运动员向前运动的力的施力物体是水 D.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力 2.跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的重力和支持力是一对 (填“平衡力”或“相互作用力”),运动员将跳板压弯,说明力可以改变物体的 . 3.如图是小球在水平面上运动的频闪照片(每隔0.02 s拍摄一次),观察图中小球的位置,可以判断小球在竖直方向上受到 力和 力,这两个力是一对 .小球在水平方向上受到的力是 (后两空填“平衡力”或“非平衡力”). 知识点2 二力平衡的条件及应用 4.物体静止时受到的摩擦力叫静摩擦力,用手握住重5 N的瓶子保持静止,此时瓶子受到的静摩擦力大小为 N,方向为 (填“竖直向下”或“竖直向上”).增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将 (填“增大”“减小”或“不变”). 5.如图甲所示,质量200 g的物体B通过一根绕过定滑轮的细线,与水平桌面上质量为900 g的金属块A相连.用水平向左、大小为6 N的拉力F1拉着金属块可使其向左做匀速直线运动.如图乙所示,用水平向右的拉力F2拉着金属块可使其向右做匀速直线运动.不计滑轮摩擦与绳重,金属块A受到水平桌面的支持力为 N,摩擦力为 N,拉力F2为 N.(g取10 N/kg) 实践 调研桥梁建筑中的力平衡 6.将四张A4纸折成如图所示的桥,承受力最大的是( ) 7.物体结构不一样,承受力大小也不一样. (1)《道路交通安全法》规定:摩托车驾驶人及乘坐人员应当戴安全头盔.图甲中的安全头盔利用 形原理,提高物体承受力. (2)图乙是某大桥主体的部分示意图,根据桥的结构,该桥属于 桥.利用该结构能提高桥的承载能力. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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