内容正文:
第六单元 资本主义制度的初步确立
第19课 法国大革命
和拿破仑帝国
课标:知道法国大革命的进程;了解《人权宣言》和《拿破仑法典》的主要内容;初步认识法国资产阶级革命的历史意义。
法国历史的追溯:
罗马帝国分裂
法兰克王国的兴起
查理曼帝国
查理曼帝国的分裂
墨洛温王朝 481-751年
加洛林王朝 751-987年
卡佩王朝 987-1328年
瓦卢瓦王朝 1328-1589年
波旁王朝 1589-1792年
987年西法兰克王国的卡洛林王朝绝嗣,法兰西岛公爵雨果·卡佩被贵族推举为法兰克人的国王,建立卡佩王朝,历史学家视之为法兰西王国的开端。15世纪末到16世纪初形成中央集权国家。17世纪中叶,君主专制制度达到顶峰。
二
法国大革命之文献篇
一
法国大革命之人物篇
三
法国大革命之练习篇
法国大革命快闪——人物篇
法国大革命快闪——文件篇
路易十六
罗伯斯庇尔
拿破仑
《人权宣言》
《拿破仑法典》
5
01
法国大革命之人物篇
旧制度的危机—
法国大革命的背景
壹
一、路易十六的“喜”
路易十六,(1754—1793年)1774年即位法兰西波旁王朝第五位国王
法国大革命——人物篇:路易十六的悲喜人生
路易十六与家人
路易十六制锁的水平很高,他的锁极富创意、形状各异,几乎每一把都是一件
艺术品。他曾把锁制成活泼可爱的鲤鱼、
松鼠或鸭子形状,扭动“松鼠”的钥匙,
“松鼠”会频频点头,摇尾乞怜。
有王位
有家庭
有爱好
法国大革命——人物篇:路易十六的悲喜人生
路易十四,“太阳王”,造就波旁王朝的鼎盛,热衷对外战争,耗尽法国国库,建凡尔赛宫。
路易十五,“宠儿路易”,宫廷生活糜烂,在位60年,1774年死于天花。“我死以后,哪怕洪水滔天”
1、亲人“坑”他
玛丽·安托瓦内特(法国路易十六的王后)在政治上毫无建树。每天只是热衷于舞会、时装、玩乐和庆宴,修饰花园,奢侈无度,有“赤字夫人”之称。
二、路易十六的“悲”
财政危机日益严重
法国大革命——人物篇:路易十六的悲喜人生
材料:“朕即国家”
“我不想让人分享我的权威”
“一个国王、一种法律、一个信仰”
——路易十四
大革命前法国资本主义经济已有
相当发展,但要进一步发展却受
到各种旧制度的阻碍,其中最主
要的旧制度是
A.封建土地所有制 B.行会制
C.贸易垄断制 D.等级制度
2、旧制度害他
二、路易十六的“悲”
1.根本原因:
法国封建专制统治严重阻碍了资本主义发展
启蒙运动(Enlightenment),法文原意为“光明”,指人通过启发、开导而摆脱无知、偏见和迷信,即人的思想解放、觉醒和成熟。
启蒙运动是指17、18世纪欧洲资产阶级反封建的思想解放运动
3.思想家摧毁他
二、路易十六的“悲”
3.思想家摧毁他
二、路易十六的“悲”
材料三 如当你睡觉到第二天醒来,你的财产还和昨天一样,没有丝毫变动;你不会在半夜被人家拖出去押入城堡,或流放沙漠;当你若有所思,你有权发表你的一切想法;当你被人控告,或写了闯祸的文章,只能依照法律来裁判等。
——伏尔泰《哲学通信》
提倡“天赋人权”、言论和财产自由
当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力……则一切便都完了。 要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体。
---孟德斯鸠《论法的精神》
提出三权分立的原则
人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家……这是至高无上的人民主权……
——卢梭《社会契约论》
提倡自由、平等思想
主权在民,否定封建王权
2.思想基础:启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。
路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”
伏尔泰:“思想之王”、启蒙运动的旗手
性质:反对旧制度的思想解放运动。
是一场伟大的思想文化运动,为新兴资产阶级确立政治统治提供了有力支援,为法国大革命作了重要的理论准备。
卢梭“主权在民”、社会契约论
13
比较文艺复兴与启蒙运动,两者有何相同?有何联系?
文艺复兴 启蒙运动
时间
传播路线
背景
反对对象
抨击形式
核心思想
提倡内容
斗争领域
后续事件
14~17世纪
17~18世纪
教会思想禁锢
封建专制,宗教愚昧
意大利欧洲
法国世界
资本主义萌芽
资本主义有所发展
借助复兴古典文化反对教会
直接抨击王权、特权和神权
人文主义
理性主义
以人为本,人性自由
自由、平等、民主
文学艺术
政治思想
探寻新航路
法国大革命等资产阶级革命
相同点:①性质相同:都是资产阶级思想解放运动;
②影响相同:都促进了人们思想的解放,推动了欧洲资本主义的发展。
联系:启蒙运动是文艺复兴运动的继承与发展,它不仅批判了旧思想,而且勾画了资产阶级理想社会蓝图,其思想主张更系统、更全面、更成熟。
1.马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是( )
A.独立的思考和自主的精神
B.君主的权力与党派的信仰
C.国家的意志与精神的寄托
D.权威的判断与历史的传统
A
当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不
复存在了。如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存
在了。如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个
机关行使这三种权力……则一切便都完了。
——孟德斯鸠《论法的精神》
15
在路易十五王朝的关键时刻,人们都觉得,一场大灾难正在逼近。在他的继任人那里,只来了一点点刺激,它就降临了;而将思想变成行动的那个火花,则是美洲《独立宣言》提供的。
——阿克顿《法国大革命讲稿》
外因:英国资产阶级革命和美国独立战争的鼓舞。
法国大革命爆发的原因:
相关史事
18世纪下半期,法国资本主义经济已有很大发展,纺织业、冶金业和采矿业的发展最为迅速,其发达程度居欧洲大陆首位。但封建专制统治却成为法国资本主义经济发展的障碍,其表现为:封建政府不断提高税收;全国各地关卡林立;封建土地所有制依然存在。对此,资产阶级十分不满,他们要求废除封建土地所有制,取消封建特权,反对专制统治。
根据以上探究和上述材料,总结法国大革命爆发原因有哪些?
根本原因:封建专制统治严重阻碍了法国资本主义发展。
理论准备:启蒙运动为大革命提供理论准备。
外部影响:英国资产阶级革命和美国独立战争的鼓舞。
阅读课文89-91页梳理法国大革命的过程?
导火线
1789年5月
开始
1789年
7月14日
革命纲领
1789.8
新制度框架
1791年
建国
1792年
高潮
1793年
结束
1794年
三级议会重新召开
攻占巴士底狱
颁布《人权宣言》
制宪议会制定宪法
法兰西第一共和国成立
处死路易十六
雅各宾派专政
“热月政变”
19
4.人民反他
二、路易十六的“悲”
三级会议的召开
1789年,巴黎人民攻占
巴士底狱(大革命开始)
1792年,瓦尔密战役
1792年巴黎起义
1793年
路易十
六被处
死
导火线
开始标志
博爱
平等
自由
路易十六用他的生命诠释了一个深刻的道理——
不作死 不会死
1.导火线
1789年5月三级会议
根据课本89页思考回答:
1.路易十六为何召开175年都没有召开过的三级会议?
因财政危机,讨论征税问题
2.会议上第三等级与一二等级之间产生矛盾,第三等级提出哪些要求?
1.改变投票方式,一个等级一票改为一人一票。
2.遭到拒绝后,成立“国民议会”,制订宪法
3.路易十六是怎么做的?结果怎么样?
路易十六同意将国民议会改为“制宪议会”,同时派军队抓捕第三等级代表,企图武力镇压。
1789年,三级会议的召开。
巴黎民众聚集并武装起来支持制宪议会。
2.开始的标志
巴士底狱
为了纪念巴黎人民英勇攻占巴士底狱的伟大功绩,法国把7月14日作为法国国庆节
凡是胆敢反对封建制度的著名人物,大都被监禁在这里。巴士底狱是封建专制统治的象征。人们向它开火,就意味着要向传统的封建势力开战。
造反?
革命?
“十四日,周六,无事。”——路易十六日记,1789年7月14日
1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱。
掀开了法国大革命的序幕
4.建立法兰西第一共和国:
3.革命纲领:
1789年8月,制宪议会通过《人权宣言》
4.建立法兰西第一共和国:
1792年9月,法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国。
1793路易十六上断头台
1792年,法国人民组织义勇军,在瓦尔密击退奥普联军,建立法兰西第一共和国,及后逮捕国王。1793年,以叛国罪处死路易十六
自由
平等
博爱
路易十六被处死
第一次反法联盟进攻图
内忧外患
外:第一次反法同盟
内:全国83个省份,60个省份叛乱
(饥荒,社会危机,财政危机……)
第121条:法国人民同占领其领土的敌人决不讲和。
第122条:宪法保障全体法国人民的平等、自由、安全、财产……并保障享有一切的人权。
——1793年6月雅各宾宪法
据估计:在恐怖时期未经审判而匆忙处死者约4万人……还把成千上万一时不理解大革命的农民,也一律认定为反革命,予以大规模的绞杀。
——《法国大革命反思》
罗伯斯庇尔掌了权
一、人物篇
5.高潮:
6.高潮结束:
1794年7月“热月政变”
据估计:在恐怖时期未经审判而匆忙处死者约4万人,其中第三等级占到了80%以上。同时,还把成千上万一时不理解大革命的农民,也一律认定为反革命,予以大规模的绞杀,…….有的村庄几乎全被杀光,连儿童、婴儿也难幸免。 ——《法国大革命反思》
法国大革命时期的著名政治活动家、雅各宾派专政期间的主要当权者。1789年当选为第三等级代表,次年成为雅各宾俱乐部主席。以其严峻态度、高度原则性和简朴生活博得“不可腐蚀的人”的称号。
上述材料说明了什么?
雅各宾派打击面过宽,不利于稳定局面。
1794年7月法国爆发了“热月政变”。热月政变发生之后,雅各宾派的统治就被推翻,罗伯斯庇尔上了断头台。
7.评价法国大革命:
材料一:法国大革命不仅属于法国,也属于全世界。这是因为法国大革命为全人类留下了一份共同的遗产《人权宣言》
——吕一民《法国通史》
材料二:轰轰烈烈的法国大革命,正是在大众直接参与下,靠大规模的群众运动,才真正将反封建的斗争进行到底,与旧制度“完全决裂”,最终筑起资产阶级的现代国家大厦,为资本主义发展创造了合适的环境。
——楼均信《法国大革命反思》
法国大革命的意义
1.国内:摧毁了法国的君主统治(初步确立了资产阶级共和国的政治体制)
2.国际:传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响
地位(性质):法国大革命是资产阶级革命时代最大、最彻底、最典型的一次资产阶级革命。
法国大革命的地位
法国大革命高潮结束之后,反法联盟卷土重来,人民渴望和平时期早日到来,资产阶级更期望能稳统治秩序,历史把一位英雄送到了法国人民面前——
29
1769年 出生于地中海科西嘉岛
15岁 到巴黎军校深造
16岁 加入军队并成为炮兵少尉
24岁 平定土伦叛乱提升为少将
26岁 平息王党叛乱晋升为巴黎卫戍区司令(中将)。
27岁 独自率军打败了反法联盟军队,成为军团司令。
远征意大利、远征埃及
人物篇
——法国大革命的延续
拿破仑的奋进人生
31
一、人物篇
——法国大革命的延续
拿破仑帝国
阅读课本第91-92页,找出拿破仑的主要活动
1799 雾月政变,组建新政府
改善财政,发展农工商业
1804 建立帝国,加冕称帝
1804 颁布法典,巩固成果
对外征战,横扫欧洲
远征(俄国)失败,帝国覆灭
1.拿破仑上台
3.拿破仑帝国
2.对内政策
4.对外政策
5.战败
到1810年左右,欧洲大陆上已没有堪称法国敌手的国家,法兰西第一帝国控制了东至波兰,西到西班牙,北起荷兰,南到意大利的广大领土,帝国盛极一时。
32
1812年,远征俄罗斯失利,元气大伤。
1814年,拿破仑在巴黎枫丹白露宫签署退位诏书
1815年,兵败滑铁卢
法兰西第一帝国覆灭
1815年,拿破仑重登王位,建立“百日王朝”
1815年10月,这位末路英雄拿破仑和他追随者被流放到圣赫勒拿岛。
1821年5月5日,病死于该岛,享年51岁。
如何评价拿破仑对外战争?
材料一:拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制。在意大利和德意志取消了封建贵族的特权, 封闭了大量寺院, 教会的土地、财产被没收,剥夺了教堂和寺院募集某些苛捐杂税的权利……
对于德国来说,拿破仑……是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的社会的摧毁人。
——恩格斯《德国状况》
材料二:仅1807——1809年间,法国就向普鲁士等强征了10亿法郎的特别税;1809年向奥地利勒索的战争赔款达340万镑。
在拿破仑率领的60万侵俄军队中绝大多数是从附庸国家强行征募来的,死于战场的也大部是这些附庸国的官兵。
①积极影响:进一步巩固了法国大革命的成果,沉重打击了欧洲的封建势力。
②消极影响:激化了国内矛盾,损害了被侵略国家人民的利益,引发了欧洲民族意识的觉醒及广泛反抗,导致了帝国的覆灭。
战争性质:
(1)前期:具有正义性质的民族解放战争
(2)后期:军事侵略性战争
人们至今崇拜他,并不是出于丧失理智的狂热,而是出于冷静的思考。人们至今怀念他,并不是他曾经战无不胜,攻无不克的赫赫战功,而是他以过人的胆识和气魄,使法国人民走出了大革命后的混乱和恐怖,重塑了法国的辉煌——
35
02
法国大革命之文献篇
1789年8月制宪会议《人权宣言》
旧制度死亡证
新制度出生证
人权宣言
史料研读
第一条 人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等。
第三条 整个主权的根本在于国民。任何团体或任何个人皆不得行使国民所未明白授予的权力。
第六条 法律是公意的表达。每一个公民皆有权亲自或由其代表去参与法律的制订。
第十七条 财产是不可侵犯与神圣的权利。
1.《人权宣言》宣告的新制度有哪些原则?
2.体现哪个阶级的利益?这些观点来自哪里?
3.与英国《权利法案》相比有哪些特点?
天赋人权、自由平等
主权在民
法治思想
私有财产神圣不可侵犯
资产阶级
启蒙运动
比较完整的表达资产阶级的政治经济诉求
《人权宣言》
拿破仑法典
第8条 所有法国人都享有民事权利。
第537条 除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产
第1134条 依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。
——《拿破仑法典》
我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆,但是有一样东西是不会被人忘记的,它将永垂不朽——那就是我的民法典 ——拿破仑
自由平等
私有财产神圣不可侵犯
法治和契约精神
影响:①对于当时法国,稳定了社会秩序,维护了资产阶级的利益,巩固了法国大革命的成果
②法律影响至今,许多国家的民法都以此为参照蓝本
时间
1804年
目的
为整理革命以来立法成果
“他当然有污点,有疏失,甚至有罪恶,就是说,他是一个人;但是他在疏失中仍是庄严的,在污点中仍是卓越的,在罪恶中也还是雄才大略的。” ——雨果
贝多芬创作《英雄交响曲》
结合本课内容,评价拿破仑。
拓展提升:评价拿破仑
①拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家、军事家。
②他对内制定和颁布《拿破仑法典》,有利于资本主义工商业的发展,确立了资本主义社会的立法规范,巩固了资产阶级统治。
③他的对外战争打退了反法同盟,捍卫了资产阶级革命成果,沉重打击了欧洲的封建统治。但后期战争侵犯了欧洲许多国家的主权,损害了被侵略国家人民的利益,引起了被征服地区人民的反抗。最终,拿破仑帝国在穷兵黩武中覆灭。
事件 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
原因
时间
开始标志
颁布文件
代表人物
特点
政体
封建专制统治阻碍资本主义的发展
英国殖民统治阻碍资本主义的发展
封建专制统治阻碍资本主义的发展
1640~1688
1775~1783
1789~1794
1640年议会重开
来克星顿枪声
攻占巴士底狱
《权利法案》
《独立宣言》
《人权宣言》
克伦威尔
华盛顿
罗伯斯庇尔
长期性、曲折性、妥协性 、不彻底性
资产阶级革命与
民族独立同时进行
规模最大、革命最彻底、影响最深远
君主立宪制
民主共和制
民主共和制
03
法国大革命之练习篇
(2024·山东菏泽·16)“拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等,承认男女都享有同等的继承权,但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是( )
A.维护资产阶级利益 B.限制国王权力
C.建立资本主义制度 D.解决财政危机
直击中考
A
2 (2024·甘肃金昌·12)卢梭认为,国家的设立是为了保障人的权利,为了达到个体的最大利益,订立契约和维护公意就会成为共识,在这样的共同体中,人们会得到大于私利的更多的好处。这说明卢梭主张( )
A.社会契约 B.主权在民 C.三权分立 D.天赋人权
A
《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵遗产,表明人类社会的法制传统源远流长,故选B项;金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶,与题干“古巴比伦文明”不符,排除A项;《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一,与题干“古巴比伦文明”不符,排除C项;摩亨佐·达罗遗址是一座城市遗址,是在印度河流域发现的,与题干“古巴比伦文明”不符,排除D项。
43
3. (2024·广东中考·25)如图描绘的情景直接相关的历史事件是( )
C
直击中考
《网球场宣誓》描绘了1789年发生在欧洲的重大事件,图中是国民议会的召开及贵族、教士、平民三个等级代表做出合作姿势的情景。
A.英国“光荣革命” B.美国南北战争
C.法国大革命 D.俄国农奴制改革
4.(2024·四川南充·15)《人权宣言》是法国大革命的政治纲领,它被称为旧制度的“死亡证书”和新体制的“出生证书”。其历史进步性在于( )
A.成为欧洲其他国家民法典蓝本 B.建立了君主立宪制度
C.确立了人权、法治等基本原则 D.保证了法国政局稳定
C
直击中考
法兰西共和国
1789.5
召开三级会议
1789.7
1791
1793
攻占巴士底狱
法兰西第一共和国成立
制宪议会
制定宪法
处死路易十六
1789.8
1792
《人权宣言》
罗伯斯庇尔当政
1799
1804
1815
拿破仑发动政变
法兰西第一帝国建立,制定 《拿破仑法典》
法兰西第一帝国覆灭
46
Lavf57.41.100
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