2025年中考物理一轮复习：专题八《压强》

2025年中考物理一轮复习专题八：压强 ☆☆知识梳理☆☆ 考点一：压力 1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。 ①压力产生的条件:物体之间相互接触且发生相互挤压; ②压力的方向:总是垂直于被压表面，且指向被压物体; ③压力的作用点:被压物体的受力面，可以将接触面中心等效为压力作用点。 【练一练】画出物体对地面、斜面墙面的压力。 （甲） （乙） （丙） 【想一想】 如图甲 G ＝ F压；如图乙 G ＞F压；如图丙 压力与重力无关 。 规律总结：压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。只有当物体放在水平面上时，物体对水平面的压力在数值上等于重力，即F压=G。不能说“压力就是重力或者压力就等于重力。” 考点二：压强 2.压强、压强的大小及其计算： （1）压强概念：在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强； （2）压强公式：； （3）压强p的单位是帕斯卡（简称为帕），符号是Pa。1 Pa = 1 N/m2。 常用单位∶千帕（kPa）、兆帕（MPa）；1 kPa = 103Pa，1 MPa = 106Pa。 （4）物理意义∶压强是描述压力作用效果的物理量。 考点三：增大和减小压强的方法 3. 增大（减小）压强的方法： 结合下图尝试对生活中增大、减小压强的实例进行分类。 ①增大压强的有（填序号）：1、3、4、5、8、12。 ②减小压强的有（填序号）：2、6、7、9、10、11。 思考总结：增大压强的方法有：增大压力、减小受力面积、增大压力同时减小受力面积。 减小压强的方法有：减小压力、增大受力面积、减小压力同时增大受力面积。 ☆☆考点突破☆☆ 考向1：压力的理解 【例1】关于压力，下列说法正确的是（ ） A.压力都是由重力产生的，压力的大小一定等于重力的大小 B.压力的方向有时垂直物体接触面，有时不垂直物体的接触面 C.压力和重力是两种不同性质的力，有的压力是由重力产生的 D.压力就是重力 【答案】C 【变式练习-1】如图所示，若物体的重力均为 10N，受到外力F均为15N，则物体对地面或墙面压力最小的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【变式练习-2】如图所示，一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，在板的右端施一水平力 F使板 A 向右运动，直到右端匀速缓慢地离开桌边 L/3，在木板 A 移动过程中，说法错误的是（ ） A.A对桌面的压力一直不变 B.A受到的摩擦力一直不变 C.桌子的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力 D.拉力F大小一直不变 【答案】C 考向2：影响压力作用效果的因素 【例2】如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（ ） ①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等 ②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显 ③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关 ④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比 A. ①② B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 考向3：压力压强大小的比较 【例3】（2024临沂中考）小小卷笔刀，处处皆学问．对下图所示卷笔刀的分析，正确的是（　　） A. 摇柄的粗糙条纹是为了减小压力 B. 底部的橡胶软垫是为了减小摩擦 C. 刀片薄薄的刀刃是为了增大压强 D. 透明储屑仓设在下方与惯性有关 【答案】C 【变式练习-1】(2024·北京)如图所示，左手手指和右手手掌分别沿水平方向压在气球的两侧，使气球保持静止。下列说法正确的是（ ） A.手指对气球的压力大于手掌对气球的压力 B.手指对气球的压强大于手掌对气球的压强 C.手掌对气球的压力与气球对手掌的压力是一对平衡力D.手指与手掌受到气球的压力是一对相互作用力 【答案】B 【变式练习-2】如图所示是实心正方体物体甲、乙的质量与体积的关系图像。甲、乙两个物体的质量相等，把它们分别放在水平地面上，它们对地面的压强分别为P甲、P乙，压强之比是（ ） A.4:1 B.8:1 C.4:3 D.1:2 【答案】B 【变式练习-3】（2024东城一模）如图所示的实例，目的是为了增大压强的是（ ） 滑雪板做得较宽 D A 逃生锤的锤头很尖 铁轨铺在枕木上 C 提物器手持部分较宽 B 【答案】A 考向4：压力压强大小计算 【例4】（2024河南中考）如图，把木板放在海绵上，木板上放一水杯，静止时木板保持水平。若水杯重为，木板重为，水杯底面积为，木板底面积为。下列说法正确的是（ ） A. 水杯对木板的压力就是水杯受到的重力 B. 水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是平衡力 C. 水杯对木板的压强为 D. 木板对海绵的压强为 【答案】C 【例5】（2023广东中考）C919是我国自主研发的一种大型客机，已完成商业首航。假设某架飞机总质量为，静止在水平跑道上时，其轮胎与地面接触的总面积约为1m2，g取10N/kg。求该飞机： （1）受到的重力； （2）静止时对水平跑道的压强； （3）以800km/h匀速直线飞行18min所通过的距离。 【答案】（1）；（2）；（3） 解：（1）根据可知，飞机受到的重力为 （2）客机静止时，对地面的压力大小等于客机的重力，则静止时对水平跑道的压强为 （3）由于飞机的速度为800km/h，根据可得，飞行18min所通过的距离为 答：（1）受到的重力为； （2）静止时对水平跑道的压强为； （3）以800km/h匀速直线飞行18min所通过的距离为。 ☆☆重点实验☆☆ 力学实验7：探究压力作用效果与哪些因素有关 【实验考点分析】 1.砝码的作用是改变压力的大小。 2.实验是通过海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。实验方法：转换法。 3.对比甲乙得到结论：当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。 4.对比乙丙得到结论：当压力相同时,受力面积越小，压力的作用效果越明显。 实验方法：控制变量法。 5.选用海绵而不选用长木板的原因：长木板的形变不易用肉眼观察到,海绵的形变容易用肉眼观察到。可代替海绵的材料：沙子、橡皮泥、面粉等容易发生形变的物体。 6.将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系相等。得出小桌对海绵压强更大的错误结论原因是：没有控制受压面材料相同。 7.将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出错误结论是压力的作用效果与受力面积无关，理由是没有控制压力大小相同。 【典型分析】如图所示，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。 （1）本实验用到的科学探究方法是控制变量法和转换法法； （2）小桌对海绵的压力改变了海绵的形状（填“形状”或“运动状态”）；实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果； （3）为了探究压力的作用效果与压力大小的关系，应比较甲乙两次实验。通过实验现象可知，当受力面积相同时，压力越大（填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显。请举出生活中应用此知识的一个实例压路机有个巨大的碾子； （4）乙、丙两次实验是为了探究压力的作用效果与受力面积的关系。请举出生活中应用此知识的一个实例图钉帽面积较大； （5）同桌小明选用丁、戊两图实验，得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显。请你分析造成前后结论不一致的原因是受力面材料不同； （6）图乙中海绵受到的压强为p乙、图戊中木板受到的压强为p戊，则p乙＝p戊（选填“>”“<”或“＝”） ☆☆走进中考☆☆ 一、选择题 1.（2024泸州中考）学习物理要善于发现、善于思考。下列对你所在考场内物理量估测的数据，符合实际的是（　　） A. 手中一张物理试卷的厚度约为12mm B. 考场大气压强的值约为 C. 你所在考场的室内温度大约为0℃ D. 考试填涂用的2B铅笔质量约为2kg 【答案】B 2.（2024深圳中考）2024年 6月 2 日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极艾特肯盆地，这是人类历史上首次登陆月球背面，图是嫦娥六号探测器，成功着陆月球背面3D动画模拟图。“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚”，其目的是（　　） A. 减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强 【答案】C 3.（菏泽中考）下列生活事例采取的做法中，为了增大压强的是（　　） A．火车钢轨下垫上枕木 B．禁止货车超载 C．刀刃磨得锋利 D．雪橇板做得比较宽大 【答案】C 4.（2023成都中考）小明在坐校车上学时想到些问题，其中正确的是（ ） A. 座椅上安全带做得较宽，是为了减小对人的压力 B. 以行驶的校车为参照物，路旁的树木是静止的 C. 校车在平直路面上行驶，重力对校车没有做功 D. 小明对座椅的压力与座椅对他的支持力是一对平衡力 【答案】C 5.（2022济宁中考）在水平冰面上溜冰时（如图所示），只需用脚在冰面上向后轻轻蹬一下，就会滑行很远。下列说法正确的是（　　） A．溜冰者在冰面上静止时，其所受支持力大于重力 B．溜冰者会慢慢停下来，是因为惯性消失 C．假如摩擦力消失，滑行的溜冰者将会保持匀速运动 D．溜冰鞋的冰刀比较锋利，减小了对冰面的压强 【答案】D 6.（2024青海中考）在火箭与导弹领域，手工制造固体燃料依然十分重要，火药雕刻技术也直接决定了一个国家武器装备的国防实力。首先它对精度的要求极高，又因为固体燃料极其敏感，静电、不合理的摩擦，甚至刀具触碰到金属壳等都能导致其燃爆。以徐立平为代表的“大国工匠”以精湛的火药雕刻技术让一件件大国重器华丽绽放。如图所示，雕刻火药时刀刃磨得锋利是为了（　　） A. 减小压强 B. 减小压力 C. 增大压强 D. 增大压力 【答案】C 7.（四川凉山中考）一块长方体合金块，重1.2N，侧放于面积为1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是1×10-3m2，下列说法正确的是（　　） ①合金块对桌面的压强是1.2Pa ②合金块对桌面的压强是1200Pa ③若沿竖直方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变 ④若沿水平方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】B 8.（四川成都市中考）任何物体能够承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体会被压坏。下列实例中，分析不正确的是（　　） A．施加相同压力，图钉尖面积越小，越容易压入墙面 B．用菜刀将肉切成肉片时，刀口越钝，所用压力越小 C．列车很重，在铁路的钢轨下铺放轨枕，可以防止压坏路基 D．“奋进号”潜入深海，承受的压强很大，需用特殊材料建造 【答案】B 9.（2021新疆中考）如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为3000Pa。则图甲中砖块对水平地面的压强为（　　） A．2250Pa B．2400Pa C．2500Pa D．2750Pa 【答案】B 10.(黄石中考)如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（　　） A．ρ甲>ρ乙>ρ丙 B．ρ甲=ρ乙=ρ丙 C．m甲=m乙=m丙 D．m甲>m乙=m丙 【答案】A 二、选择题 11.（2024临夏州中考）如图是我国古代劳动人民利用自制的工具汲水的场景。图中装置顶端的轮子相当于现代人们所使用的定滑轮，其作用是可以改变力的________，但不能省力。图中的扁担做得较宽，主要是为了增大受力面积，________（选填“增大”或“减小”）压强。 【答案】 ①. 方向 ②. 减小 12.（2024牡丹江中考）一辆质量为40t的坦克，履带和地面接触的总面积为5m2，静止时对水平地面的压强是___________Pa，宽大的履带是通过___________的方法减小对地面的压强。 【答案】 ①. 8×104 ②. 增大受力面积 13.（日照中考）如图所示，实心物体A、B是两个边长分别为a和b的正方体，且b＝2a。将它们平放在水平桌面上时，两物体对桌面的压强相等。现沿水平方向将两物体的上部均切去的高度，则物体A、B剩余部分对桌面的压强pA∶pB＝_____。 【答案】4:5 14.（2024无锡中考）生活中常用如图所示的吸盘挂钩来挂毛巾，使用时排尽吸盘内的空气，吸附在______（选填“平整”或“不平整”）的墙面上，以防止漏气。若吸盘的横截面积为2×10-3m2，外界大气压为1×105Pa，则排尽空气后的吸盘受到的大气压力为______N，吸盘挂钩不会掉落是因为受到墙壁对它竖直向上的______力。 【答案】 ①.平整 ②.200 ③.摩擦力 15.（2023黑龙江中考）小明向前行走时，他发现鞋底受到的摩擦力方向是向__________（选填“前”或“后”）。他还发现盲道上有凸起，这是采用__________的方法来增大压强。 【答案】 ①. 前 ②. 减小受力面积 16.（2023吉林中考）如图所示，滑雪时小明没有陷入雪地中，这是采用增大受力面积的方法来减小______的；以小明为参照物，雪地是______的。 【答案】 ①. 压强 ②. 运动 17.（2021·天津中考真题）篆刻是我国一门古老的艺术形式，篆刻刀的刀口做得很锋利是为了增大________；“泥人张”彩塑是天津特色民间工艺品，艺人将泥揉捏成形态各异的人物，这表明力可以改变物体的_________。 【答案】 ①.压强 ②.形状 18.（扬州中考）如图，边长为0.1m的正方体木块放在水平桌面中央,已知木块密度为0.5×103kg/m3，木块质量为______kg，它对桌面的压强为______Pa， 木块在大小为1.5N的水平向右的拉力作用下从A点匀速直线运动到B点，它所受摩擦力为______N，此过程中，它对桌面的压强______（填“变大”、“变小”成“不变”）。（g=10N/kg） 【答案】 ①.0.5kg ②.500Pa ③.1.5 不变 19.（2021·河南中考真题）在物理学中，常用比值法来定义物理量，如：用质量与体积之比定义“密度”。请你再列举一例：用______之比定义“______”。 【答案】 ①.压力与受力面积 ②.压强 三、实验题 20.（2023深圳中考）思考乐琴琴同学探究压强与受力面积的关系，得出一个错误的结论。 （1）谁的压力大______，谁的受力面积大______ ；（选填“海绵的大”“沙坑的大”“两个相等”） （2）改进这两个实验的意见：______； （3）对比甲图选择下面一个______对比探究压强和压力大小的关系。 【答案】 ①. 两个相等 ②. 海绵的大 ③. 都用海绵（或沙坑）来进行实验 ④. A 21.（2024齐齐哈尔中考）在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。 （1）实验中压力的作用效果是通过海绵______来体现的，______（选填“可以”或“不可以”）用木板代替海绵来完成实验； （2）比较图1、图2所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，这样做的目的是为了控制______相同；改变压力的大小，可以得出结论：______； （3）比较图2、图3所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中，可用此结论解释的是：______； A.书包的背带做的很宽 B.严禁货车超载 （4）图3中桌面对海绵的压强为，小航将图3中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止时如图4所示，桌面对沙子的压强为，则______（选填“<”、“=”或“>”）； （5）小彬选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图5所示，将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是：______。 【答案】 ①. 被压下的深浅 ②. 不可以 ③. 受力面积 ④. 受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 ⑤. A ⑥. = ⑦. 没有控制压力的大小相同 四、计算题 22.（2023新疆中考）如图所示，一柱状鱼缸（缸底有小石子）放在水平地面上，其内圆底面积为。鱼缸内无水时，鱼缸对水平地面的压强为；在鱼缸内加入质量为42kg的水后鱼缸对水平地面的压强为；在鱼缸内再放入几条鱼后，鱼缸对水平地面的压强为。求： （1）质量为42kg的水的重力； （2）鱼缸内无水时，鱼缸（含缸底小石子）的质量； （3）在鱼缸内放入几条鱼后，水对缸底的某一小石子增加的压强。 【答案】（1）420N；（2）7kg；（3）350Pa 24.（2023岳阳中考）平江石牛寨地质公园中玻璃桥使用的特种玻璃，具备极强的耐压耐磨抗冲击的特性。现有一块该特种玻璃，质量为25kg，体积为0.01m³，求： （1）这块玻璃所受的重力； （2）这块玻璃的密度； （3）一名质量为60kg的游客静止站立在桥上，与桥面总接触面积为0.04m2，此游客对桥面的压强大小。 【答案】（1）250N；（2）2.5×103kg/m3：（3）1.5×104Pa 25.（2024新疆中考）如图所示，某长方体空心砖内有若干个柱形圆孔，空心砖的质量为1.5kg，空心部分（柱形圆孔）体积占长方体体积的。将其分别平放、侧放、竖放于水平地面上时，空心砖对水平地面的压强依次为，且，已知空心砖竖放时与水平地面的接触面积为。求： （1）空心砖的重力； （2）空心砖竖放时对水平地面的压强； （3）空心砖的材料的密度。 【答案】（1）15N；（2）；（3） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考物理一轮复习专题八：压强 ☆☆知识梳理☆☆ 考点一：压力 1.压力:________________在物体表面上的力叫压力。 ①压力产生的条件:物体之间相互__________且发生相互__________; ②压力的方向:总是__________于被压表面，且__________被压物体; ③压力的作用点:被压物体的__________，可以将接触面__________等效为压力作用点。 【练一练】画出物体对地面、斜面墙面的压力。 （甲） （乙） （丙） 【想一想】 如图甲 G F压；如图乙 G F压；如图丙 。 规律总结：压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。只有当物体放在水平面上时，物体对水平面的压力在数值上等于重力，即F压=G。不能说“压力就是重力或者压力就等于重力。” 考点二：压强 2.压强、压强的大小及其计算： （1）压强概念：在物理学中，物体所受 之比叫做压强； （2）压强公式： ； （3）压强p的单位是 （简称为帕），符号是 。1 Pa = N/m2。 常用单位∶千帕（kPa）、兆帕（MPa）；1 kPa = Pa，1 MPa = Pa。 （4）物理意义∶压强是描述 的物理量。 考点三：增大和减小压强的方法 3. 增大（减小）压强的方法： 结合下图尝试对生活中增大、减小压强的实例进行分类。 ①增大压强的有（填序号）： 。 ②减小压强的有（填序号）： 。 思考总结：增大压强的方法有： 。 减小压强的方法有： 。 ☆☆考点突破☆☆ 考向1：压力的理解 【例1】关于压力，下列说法正确的是（ ） A.压力都是由重力产生的，压力的大小一定等于重力的大小 B.压力的方向有时垂直物体接触面，有时不垂直物体的接触面 C.压力和重力是两种不同性质的力，有的压力是由重力产生的 D.压力就是重力 【变式练习-1】如图所示，若物体的重力均为 10N，受到外力F均为15N，则物体对地面或墙面压力最小的是（ ） A. B. C. D. 【变式练习-2】如图所示，一块长为工，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，在板的右端施一水平力 F使板 A 向右运动，直到右端匀速缓慢地离开桌边 L/3，在木板 A 移动过程中，说法错误的是（ ） A.A对桌面的压力一直不变 B.A受到的摩擦力一直不变 C.桌子的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力 D.拉力F大小一直不变 考向2：影响压力作用效果的因素 【例2】如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（ ） ①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等 ②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显 ③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关 ④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比 A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③④ 考向3：压力压强大小的比较 【例3】（2024临沂中考）小小卷笔刀，处处皆学问．对下图所示卷笔刀的分析，正确的是（　　） A. 摇柄的粗糙条纹是为了减小压力 B. 底部的橡胶软垫是为了减小摩擦 C. 刀片薄薄的刀刃是为了增大压强 D. 透明储屑仓设在下方与惯性有关 【变式练习-1】(2024·北京)如图所示，左手手指和右手手掌分别沿水平方向压在气球的两侧，使气球保持静止。下列说法正确的是（ ） A. 手指对气球的压力大于手掌对气球的压力 B.手指对气球的压强大于手掌对气球的压强 C.手掌对气球的压力与气球对手掌的压力是一对平衡力 D.手指与手掌受到气球的压力是一对相互作用力 【变式练习-2】如图所示是实心正方体物体甲、乙的质量与体积的关系图像。甲、乙两个物体的质量相等，把它们分别放在水平地面上，它们对地面的压强分别为P甲、P乙，压强之比是（ ） A.4:1 B.8:1 C.4:3 D.1:2 【变式练习-3】（2024东城一模）如图所示的实例，目的是为了增大压强的是 滑雪板做得较宽 D A 逃生锤的锤头很尖 铁轨铺在枕木上 C 提物器手持部分较宽 B 考向4：压力压强大小计算 【例4】（2024河南中考）如图，把木板放在海绵上，木板上放一水杯，静止时木板保持水平。若水杯重为，木板重为，水杯底面积为，木板底面积为。下列说法正确的是（ ） A. 水杯对木板的压力就是水杯受到的重力 B. 水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是平衡力 C. 水杯对木板的压强为 D. 木板对海绵的压强为 【例5】（2023广东中考）C919是我国自主研发的一种大型客机，已完成商业首航。假设某架飞机总质量为，静止在水平跑道上时，其轮胎与地面接触的总面积约为1m2，g取10N/kg。求该飞机： （1）受到的重力； （2）静止时对水平跑道的压强； （3）以800km/h匀速直线飞行18min所通过的距离。 ☆☆重点实验☆☆ 力学实验7：探究压力作用效果与哪些因素有关 【实验考点分析】 1.砝码的作用是改变压力的大小。 2.实验是通过海绵的 来比较压力的作用效果。实验方法： 。 3.对比 得到结论：当受力面积相同时,压力越大,压力的 。 4.对比 得到结论：当压力相同时,受力面积越小，压力的作用效果越明显。 实验方法： 。 5.选用海绵而不选用长木板的原因：长木板的形变不易用肉眼观察到,海绵的形变容易用肉眼观察到。可代替海绵的材料：沙子、橡皮泥、面粉等容易发生形变的物体。 6.将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系 。得出小桌对海绵压强更大的错误结论原因是：没有控制受压面材料相同。 7.将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出错误结论是压力的作用效果与受力面积无关，理由是 。 【典型分析】如图所示，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。 （1）本实验用到的科学探究方法是____________和____________法； （2）小桌对海绵的压力改变了海绵的_________（填“形状”或“运动状态”）；实验中通过观察_________来比较压力的作用效果； （3）为了探究压力的作用效果与压力大小的关系，应比较______两次实验。通过实验现象可知，当受力面积相同时，压力_________（填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显。请举出生活中应用此知识的一个实例_________； （4）乙、丙两次实验是为了探究压力的作用效果与_________的关系。请举出生活中应用此知识的一个实例_________； （5）同桌小明选用丁、戊两图实验，得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显。请你分析造成前后结论不一致的原因是_________； （6）图乙中海绵受到的压强为p乙、图戊中木板受到的压强为p戊，则p乙_____p戊（选填“>”“<”或“＝”） ☆☆走进中考☆☆ 一、选择题 1.（2024泸州中考）学习物理要善于发现、善于思考。下列对你所在考场内物理量估测的数据，符合实际的是（　　） A. 手中一张物理试卷的厚度约为12mm B. 考场大气压强的值约为 C. 你所在考场的室内温度大约为0℃ D. 考试填涂用的2B铅笔质量约为2kg 2.（2024深圳中考）2024年 6月 2 日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极艾特肯盆地，这是人类历史上首次登陆月球背面，图是嫦娥六号探测器，成功着陆月球背面3D动画模拟图。“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚”，其目的是（　　） A. 减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强 3.（菏泽中考）下列生活事例采取的做法中，为了增大压强的是（　　） A．火车钢轨下垫上枕木 B．禁止货车超载 C．刀刃磨得锋利 D．雪橇板做得比较宽大 4.（2023成都中考）小明在坐校车上学时想到些问题，其中正确的是（ ） A. 座椅上安全带做得较宽，是为了减小对人的压力 B. 以行驶的校车为参照物，路旁的树木是静止的 C. 校车在平直路面上行驶，重力对校车没有做功 D. 小明对座椅的压力与座椅对他的支持力是一对平衡力 5.（2022济宁中考）在水平冰面上溜冰时（如图所示），只需用脚在冰面上向后轻轻蹬一下，就会滑行很远。下列说法正确的是（　　） A．溜冰者在冰面上静止时，其所受支持力大于重力 B．溜冰者会慢慢停下来，是因为惯性消失 C．假如摩擦力消失，滑行的溜冰者将会保持匀速运动 D．溜冰鞋的冰刀比较锋利，减小了对冰面的压强 6.（2024青海中考）在火箭与导弹领域，手工制造固体燃料依然十分重要，火药雕刻技术也直接决定了一个国家武器装备的国防实力。首先它对精度的要求极高，又因为固体燃料极其敏感，静电、不合理的摩擦，甚至刀具触碰到金属壳等都能导致其燃爆。以徐立平为代表的“大国工匠”以精湛的火药雕刻技术让一件件大国重器华丽绽放。如图所示，雕刻火药时刀刃磨得锋利是为了（　　） A. 减小压强 B. 减小压力 C. 增大压强 D. 增大压力 7.（四川凉山中考）一块长方体合金块，重1.2N，侧放于面积为1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是1×10-3m2，下列说法正确的是（　　） ①合金块对桌面的压强是1.2Pa ②合金块对桌面的压强是1200Pa ③若沿竖直方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变 ④若沿水平方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 8.（四川成都市中考）任何物体能够承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体会被压坏。下列实例中，分析不正确的是（　　） A．施加相同压力，图钉尖面积越小，越容易压入墙面 B．用菜刀将肉切成肉片时，刀口越钝，所用压力越小 C．列车很重，在铁路的钢轨下铺放轨枕，可以防止压坏路基 D．“奋进号”潜入深海，承受的压强很大，需用特殊材料建造 9.（2021·新疆中考真题）如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为3000Pa。则图甲中砖块对水平地面的压强为（　　） A．2250Pa B．2400Pa C．2500Pa D．2750Pa 10.(黄石中考)如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（　　） A．ρ甲>ρ乙>ρ丙 B．ρ甲=ρ乙=ρ丙 C．m甲=m乙=m丙 D．m甲>m乙=m丙 二、选择题 11.（2024临夏州中考）如图是我国古代劳动人民利用自制的工具汲水的场景。图中装置顶端的轮子相当于现代人们所使用的定滑轮，其作用是可以改变力的________，但不能省力。图中的扁担做得较宽，主要是为了增大受力面积，________（选填“增大”或“减小”）压强。 12.（2024牡丹江中考）一辆质量为40t的坦克，履带和地面接触的总面积为5m2，静止时对水平地面的压强是___________Pa，宽大的履带是通过___________的方法减小对地面的压强。 13.（日照中考）如图所示，实心物体A、B是两个边长分别为a和b的正方体，且b＝2a。将它们平放在水平桌面上时，两物体对桌面的压强相等。现沿水平方向将两物体的上部均切去的高度，则物体A、B剩余部分对桌面的压强pA∶pB＝_____。 14.（2024无锡中考）生活中常用如图所示的吸盘挂钩来挂毛巾，使用时排尽吸盘内的空气，吸附在______（选填“平整”或“不平整”）的墙面上，以防止漏气。若吸盘的横截面积为2×10-3m2，外界大气压为1×105Pa，则排尽空气后的吸盘受到的大气压力为______N，吸盘挂钩不会掉落是因为受到墙壁对它竖直向上的______力。 15.（2023黑龙江中考）小明向前行走时，他发现鞋底受到的摩擦力方向是向__________（选填“前”或“后”）。他还发现盲道上有凸起，这是采用__________的方法来增大压强。 16.（2023吉林中考）如图所示，滑雪时小明没有陷入雪地中，这是采用增大受力面积的方法来减小______的；以小明为参照物，雪地是______的。 17.（2021·天津中考真题）篆刻是我国一门古老的艺术形式，篆刻刀的刀口做得很锋利是为了增大________；“泥人张”彩塑是天津特色民间工艺品，艺人将泥揉捏成形态各异的人物，这表明力可以改变物体的_________。 18.（扬州中考）如图，边长为0.1m的正方体木块放在水平桌面中央,已知木块密度为0.5×103kg/m3，木块质量为______kg，它对桌面的压强为______Pa， 木块在大小为1.5N的水平向右的拉力作用下从A点匀速直线运动到B点，它所受摩擦力为______N，此过程中，它对桌面的压强______（填“变大”、“变小”成“不变”）。（g=10N/kg） 19.（2021·河南中考真题）在物理学中，常用比值法来定义物理量，如：用质量与体积之比定义“密度”。请你再列举一例：用______之比定义“______”。 三、实验题 20.（2023深圳中考）思考乐琴琴同学探究压强与受力面积的关系，得出一个错误的结论。 （1）谁的压力大______，谁的受力面积大______ ；（选填“海绵的大”“沙坑的大”“两个相等”） （2）改进这两个实验的意见：______； （3）对比甲图选择下面一个______对比探究压强和压力大小的关系。 21.（2024齐齐哈尔中考）在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。 （1）实验中压力的作用效果是通过海绵______来体现的，______（选填“可以”或“不可以”）用木板代替海绵来完成实验； （2）比较图1、图2所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，这样做的目的是为了控制______相同；改变压力的大小，可以得出结论：______； （3）比较图2、图3所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中，可用此结论解释的是：______； A.书包的背带做的很宽 B.严禁货车超载 （4）图3中桌面对海绵的压强为，小航将图3中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止时如图4所示，桌面对沙子的压强为，则______（选填“<”、“=”或“>”）； （5）小彬选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图5所示，将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是：______。 四、计算题 22.（2023新疆中考）如图所示，一柱状鱼缸（缸底有小石子）放在水平地面上，其内圆底面积为。鱼缸内无水时，鱼缸对水平地面的压强为；在鱼缸内加入质量为42kg的水后鱼缸对水平地面的压强为；在鱼缸内再放入几条鱼后，鱼缸对水平地面的压强为。求： （1）质量为42kg的水的重力； （2）鱼缸内无水时，鱼缸（含缸底小石子）的质量； （3）在鱼缸内放入几条鱼后，水对缸底的某一小石子增加的压强。 23.（2023岳阳中考）平江石牛寨地质公园中玻璃桥使用的特种玻璃，具备极强的耐压耐磨抗冲击的特性。现有一块该特种玻璃，质量为25kg，体积为0.01m³，求： （1）这块玻璃所受的重力； （2）这块玻璃的密度； （3）一名质量为60kg的游客静止站立在桥上，与桥面总接触面积为0.04m2，此游客对桥面的压强大小。 24.（2024新疆中考）如图所示，某长方体空心砖内有若干个柱形圆孔，空心砖的质量为1.5kg，空心部分（柱形圆孔）体积占长方体体积的。将其分别平放、侧放、竖放于水平地面上时，空心砖对水平地面的压强依次为，且，已知空心砖竖放时与水平地面的接触面积为。求： （1）空心砖的重力； （2）空心砖竖放时对水平地面的压强； （3）空心砖的材料的密度。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$