7.2 弹力 同步练习 2024-2025学年人教版物理八年级下册

7.2 弹力 一、选择题 1．下列物体所发生的形变中，属于弹性形变的是（　　） A．用力将一张原本平整的纸揉成纸团，纸发生的形变 B．用力将橡皮弹弓的橡皮筋拉长，橡皮筋发生的形变 C．猛烈的狂风吹折了树枝，树枝发生的形变 D．用力将弹簧的钢丝拉直，弹簧发生的形变 2．下列有关弹力的说法正确的是（　　） A．将一叠书放在桌面上，我们没有观察到桌面有什么变化，因此桌面没有产生弹力 B．特殊情况下，两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力 C．只有弹簧发生弹性形变时才能产生弹力 D．某弹簧在弹性限度内，伸长量越大，产生的弹力越大 3．如图所示是学校运动会小强撑竿跳高的情景，下列说法错误的是（　　） A．运动员将竿压弯，是力改变了竿的形状 B．运动员将竿压弯，竿是受力物体 C．运动员将竿压弯的力，是竿发生弹性形变而产生的 D．运动员将竿压弯，竿对运动员也有力的作用 4．如图所示的扩胸健身器。两边是手柄，中间由几根弹簧相连。锻炼时双手分别抓住手柄向左右拉开，直到手臂伸直。几个同学用同一个扩胸健身器，并且都能把手臂向左右伸直，则（　　） A．臂力大的人所用的拉力大 B．手臂长的人所用的拉力大 C．体重大的人所用的拉力大 D．每个人所用的拉力一样大 5．如图所示，用手向上给弹簧5N的拉力，下列说法中不正确的是（　　） A．手对弹簧的拉力是由于弹簧发生变形而产生的 B．弹簧对手的拉力也是5N C．弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 D．在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大 6．一个球放在一块长木板上，如图所示，木板和球均发生了弹性形变，关于它们所受弹力的情况，以下说法错误的是（　　） A．球受到的支持力就是木板产生的弹力 B．球产生的弹力作用在木板上 C．木板的形变是由于木板产生的弹力造成的 D．木板受到的压力是球发生弹性形变产生的 7．小明在使用弹簧测力计前发现弹簧测力计的指针指在0.4 N 处（没受拉力时），没有来得及校零就用它去测力，如果读数是3.5N，则所测力的准确值为（　　） A．3.5N B．3.1N C．3.9 N D．3.7N 8．关于如图所示的弹簧测力计，以下说法正确的是（　　） A．弹簧测力计的量程及最小分度值分别是0~5N和1N B．弹簧测力计所受的拉力越大，它的弹簧伸长就越长 C．使用弹簧测力计只能测出竖直方向上的拉力而无法测出水平方向上的拉力 D．此时弹簧测力计的示数是2.4N 二、填空题 9．弹力是由于物体发生了　 　而产生的力，弹力的方向与形变的方向　 　。 10．如图所示，用力拉弓，弓被拉弯，说明力可以改变物体的　 　，拉弓射箭时，弓弦发生弹性形变，由此产生的力叫做　 　力。 11．一本书放在水平桌面上，桌面对书有一个支持力，这个力的受力物体是　 　，支持力是　 　（填“桌面”或“书”）弹性形变产生的。 12．使用弹簧测力计测力时，如图所示，该弹簧测力计的量程是　 　 N，示数为 　 　 N。 13．如图所示，将钢尺一端固定在桌面上，用手下压另一端，松手后钢尺能恢复原状，说明钢尺发生的是　 　形变。手指压钢尺的力是由　 　发生形变产生的。 三、作图题 14．如图用手竖直向下用1N的力拉弹簧，画出弹簧对手产生的弹力F的示意图。 四、实验探究题 15．某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系如图所示，请回答下列问题： （1）这根弹簧的原长是　 　cm； （2）弹簧在受到6N的拉力时，弹簧比原来伸长了　 　cm； （3）分析图像及有关数据，可以得出的结论是：在一定范围内，弹簧的伸长量与所受到的拉力成　 　比，根据这个原理制成了　 　。 参考答案 1．B 2．D 3．C 4．B 5．A 6．C 7．B 8．D 9．弹性形变；相反 10．形状；弹 11．书；桌面 12．0~5；2.4 13．弹性；手 14． 15．2；6；正；弹簧测力计 学科网（北京）股份有限公司 $$