精品解析：山东省济宁市经开区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题

山东省济宁市经开区2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。考试时间60分钟，共60分。 2.答第Ⅰ卷时，请将符合题意选项的字母标号填入答题纸相应空格内。 3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题纸上书写。务必在题号所指示的答题区域内答。 第Ⅰ卷(选择题 共 20分) 一、选择题(下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的。每小题2分，共20分) 1. 漫画《责任》说明了（ ） ①在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任 ②要不断增强责任意识，扮演好自己的角色 ③只要认清自己的责任，就能够成为一个负责任的人 ④只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好 A. ①② B. ①②④ C. ②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对责任的认识。 ①②④：漫画《责任》说明在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任；只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好；我们要不断增强责任意识，扮演好自己的角色，①②④说法正确； ③：“只要，就能够”说法太绝对，③错误； 故本题选B。 2. 打开手机软件，系统自动读屏，并一一给出语音提示。看新闻，靠文字识别技术“读”出资讯；想购物，图片转语音“描绘”商品详情……借助信息无障碍技术，视障者可以在工作、生活中，更好地使用互联网产品。这说明（ ） A. 网络为经济发展注入新的活力 B. 网络丰富日常生活，“信息节食”很重要 C. 技术使网络环境更加便利、包容、温暖 D. 信息无障碍建设成为各行业的自觉行动 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查创新让生活更美好。 C：分析题文，自动读屏、语音提示、文字识别、图片转语音、信息无障碍技术等，结合所学知识可知，这说明技术使网络环境更加便利、包容、温暖；C正确； A：题干没有体现网络为经济发展注入新的活力；A不符合题意； B：“信息节食”在 题干中没有体现；B不符合题意； D：信息无障碍建设并没有成为各行业的自觉行动；D错误； 故本题选C。 3. 维护国家利益，建设美好祖国，就要关心国家发展，关注国家大事。为此，我们应该（ ） ①看到我国取得的巨大成就并为之感到自豪 ②正视国家发展中面临的问题并对国家的未来更加充满信心和期待 ③拥护、支持国家为解决各种发展中的问题而采取的各种积极措施 ④为解决身边的实际问题积极建言献策 A. ①④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查感受国家发展。 ①②③④：依据教材知识，我们感受国家发展，要看到我国取得的巨大成就并为之感到自豪，正视国家发展中面临的问题并对国家的未来更加充满信心和期待，拥护、支持国家为解决各种发展中的问题而采取的各种积极措施，为解决身边的实际问题积极建言献策，故①②③④符合题意； 故本题选D。 4. 漫画《红灯亮了以后》，告诫我们（ ） A. 建立规则的目的就是为了限制自由 B. 预防犯罪就在于增强安全防范意识 C. 不适应时代的规则需随时随地调整 D. 遵守规则，既需要他律也需要自律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 D：分析题文漫画，漫画描述了人们闯红灯的违法行为，这启示我们要遵守规则，既需要他律也需要自律，故D符合题意； A：建立规则目的是为了保障自由，故A说法错误； B：预防犯罪不只是要增强安全防范意识，故B说法错误； C：规则的调整要有一定的程序，不能随时随地调整，故C说法错误； 故本题选D。 5. 国家博物馆内有一份特殊的藏品——51把钥匙，它们承载着社区严医生与51户患者的暖心承诺。有的老人行动不便，无人照料，就干脆把钥匙交给他，方便他随时上门。26年来，他累计上门服务5万余次，被群众亲切地称为“钥匙医生”。这说明（ ） ①信任不能凭空而来，真诚待人才能赢得信任 ②运用诚信智慧权衡利弊，能形成良好人际关系 ③勇担责任，诚心诚意为民服务，能完善信用体系 ④以信本，能够增加社会互信，促进社会和谐 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查诚信。 ①④：题文材料中，有“钥匙医生”称号的严医生累计上门为老人服务5万余次，无私地关爱他人，得到了老人们的信任；结合所学知识可知，这说明信任不能凭空而来，真诚待人才能赢得信任；以信为本，能够增加社会互信，促进社会和谐；①④符合题意； ②：不符合题意，材料没有体现运用诚信智慧权衡利弊； ③：不符合题意，材料没有体现完善信用体系； 故本题选B。 6. 不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要珍惜美好生活，防患于未然。分析小强同学的成长经历，你认为下列排序合理的是（ ） ①小强不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留 ②小强自从结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分 ③小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪 ④小强仍不知悔改，为搞钱上网，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑 A. ②→③→①→④ B. ②→④→①→③ C. ②→①→④→③ D. ④→②→③→① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 C：预防犯罪，我们要珍惜美好生活，防患于未然；分析小强成长的经历，首先是小强自从结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分；然而小强不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留；之后小强仍不知悔改，为搞钱上网，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑；小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪；因此小强同学的成长经历排序合理是②→①→④→③，C说法符合题意； ABD：对小强成长经历排序不合理，ABD说法错误； 故本题选C。 7. “哪有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行。”应急救援不后退的消防战士、守护健康“不打烊”的医护工作者、执勤巡逻不停歇的公安民警……许许多多的人都在为我们的幸福生活而付出。这说明（ ） ①承担责任仅仅是为他人付出 ②是为了履行岗位职责的无奈之举 ③自觉承担责任不言代价与回报 ④每一种角色都意味着承担相应的责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对角色与责任、承担责任的代价与回报、承担责任的意义的认识和把握。 ①：承担责任既有代价也有回报，在承担责任的过程中，个人的能力得到提升，人生价值得到体现，①说法错误； ②：题文中消防战士、医护人员、公安民警坚守岗位，体现出他们具有强烈的责任感，为他人、为社会承担责任，而不是无奈之举，②说法错误； ③④：题文中消防战士、医护人员、公安民警等许许多多的人坚守在岗位上、为我们的幸福生活而付出，说明不同的角色有不同的责任，每一种角色都意味着承担相应的责任，自觉承担责任要发扬不言代价与回报的精神，③④说法正确； 故本题选D。 8. 同学们对下列案例进行点评，你认为点评正确的有（ ） 同学 案例 点评 小强 ①小张骑摩托车不带头盔被交警罚款 犯罪必受刑事处分 小美 ②李某因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元 公民要依法从事民事活动 小明 ③老李因抛掷垃圾砸坏他人车辆，被判处罚金4000元 老李因行政违法受到行政制裁 小刚 ④徐某某提起诉讼，请求确认交通运输局设置交通信号灯的行为违法，并赔偿相应损失 徐某某通过行政诉讼依法维权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对违法行为的正确认识。 ①：小张骑摩托车不带头盔被交警罚款，他的行为属于行政违法行为，①说法错误； ②：李某因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元，李某的行为侵犯了方某的肖像权，警示我们要依法从事民事活动，②说法正确； ③：老李因抛掷垃圾砸坏他人车辆，被判处罚金4000元，说明他的行为是犯罪行为，受到了刑罚处罚，③说法错误； ④：徐某某提起诉讼，请求确认交通运输局设置交通信号灯的行为违法，并赔偿相应损失，说明徐某某通过行政诉讼依法维权，④说法正确； 故本题选C 9. 爱因斯坦说：“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”这启示我们（ ） ①要学会感恩，主动帮助他人和服务社会 ②回报社会应当以别人对我们负责前提 ③努力创造物质和精神财富是负责任的表现 ④关心他人、服务社会要坚持等量交换跟则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查服务社会。 ①③：爱因斯坦的话说明很多人为我们的生活和成长承担着责任，我们应心存感恩之心，积极对他人和社会负责，主动帮助他人和服务社会 ，努力创造物质和精神财富是负责任的表现，①③说法正确； ②：回报社会应首先对他人负责、对社会负责，②错误； ④：关心他人、服务社会是不计代价与回报的，④错误； 故本题选B。 10. 庄子，名周，战国时期宋国人。战国中期思想家、哲学家、文学家，道家学派代表人物，代表作《庄子》。下文是《庄子至乐》中记述的一则寓言故事。 从前有只海鸟栖息在鲁国都城的郊外，鲁侯亲自把它迎接到祖庙，给海鸟演奏《九韶》古乐来取乐，准备了牛、羊、猪三牲来作为它的膳食。结果海鸟晕头转向，忧惧悲伤，不敢吃一块肉，不敢喝一杯酒，三天就死了。 这则寓言故事告诉我们，关爱他人要（ ） A. 心怀善意 B. 尽己所能 C. 以己度人 D. 讲究策略 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 D：材料中，鲁侯给海鸟演奏《九韶》古乐来取乐，准备了牛、羊、猪三牲来作为它的膳食。结果海鸟晕头转向，这说明鲁侯没有给予海鸟正确的养殖方式，启示我们关爱他人要用对方法、讲究策略，D说法正确，符合题意； AB：说法虽然本身正确，但不符合题意； C：要换位思考，不能以己度人，C错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷(非选择题，共46分) 二、非选择题 11. 【国家利益至上】 时代需要楷模 国家需要负雄。为党、国家和军队事业作出精神和奉献的美雄：祖国和人民永远不会落代。在中国人民解放军建军的周年之际，军队最高荣誉“八一勋章”须授：他们是：面对危险时挺身而出，义无反顾的99后排雷英雄在富国；将毕生心血奉献给现代防护工程建设事业，为国铸就“地下钢铁长城”的毅兵虑；矢志报国：三巡太空的负雄航天房爱海雁。他们而奋斗拼搏与使命担当，书写对党、国家和人民的无限忠诚，所个体的信念和行动一次次唤起你我对于骨气、意气和底气的集体共鸣 。 有人说：维护国家利益就必须牺牲个人利益。请你对该观点进行评析。 【答案】这种观点是片面。①国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同，国家利益是关系全局、长远的利益，有时会与个人利益产生矛盾；②当二者矛盾时，应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，必要时放弃个人利益甚至献出生命；③同时国家应尊重保障公民合法权益，在维护国家利益时促进个人利益实现。 【解析】 【分析】考点考查：国家利益和人民利益的关系。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：维护国家利益就必须牺牲个人利益。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。 论据②：当二者矛盾时，应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重。 论据③：国家应尊重保障公民合法权益，在维护国家利益时促进个人利益实现。 第三步：整合信息，组织答案。 12. ★见闻★ 2024年10月25—26日，东营市某中学的师生们来到山东台儿庄开展了为期两天的研学活动。在园区中，同学们看到文明引导员指示游客停车、志愿服务队为乘客指路。同学们自己也带着排着整齐的队伍进入园区，一个个文明的身影，一张张美好的面孔留在了记忆中。 （1）请你从文明有礼的角度，谈谈同学们和工作人员这样做的原因。 ★思考★ 在游览中，同学们也发现了一些不和谐的现象：有游客为抄近道踩踏草坪。有同学上前提醒，游客却说，走路是我的自由，想怎么走就怎么走。 （2）请你用“规则与自由”相关知识，对该游客进行劝导。 ★感悟★ 同学们打卡遗址公园，古城内的小桥流水、青石绿树都在诉说着台儿庄古城的灵动与古朴；打卡台儿庄大战纪念馆、古城的大战遗址公园、影视城和纪念馆，传承了红色基因，厚植了爱国情怀，感受满满的正能量…… （3）同学们的研学与社会亲密接触有什么意义？ 【答案】（1）文明是一个人立身处世的前提，能够获得尊重；文明有礼促进社会和谐；文明有礼能展示良好的城市形象。 （2）①社会规则划定了自由的边界。②自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③社会规则是人们享有自由的保障。 （3）有利于增长知识、拓宽视野，有利于我们主动认识社会，积极融入社会，养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，等等。 【解析】 【分析】考点考查：自由与规则的关系、文明有礼、亲社会行为 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用文明有礼的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：文明引导员指示游客停车、志愿服务队为乘客指路。同学们自己也带着排着整齐的队伍进入园区，一个个文明的身影，一张张美好的面孔留在了记忆中→可链接文明有礼的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用规则与自由的关系的知识，从劝导类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：有游客为抄近道踩踏草坪。游客认为，走路是我的自由，想怎么走就怎么走→可链接规则与自由的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用亲社会行为的必要性的知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：同学们打卡遗址公园；打卡台儿庄大战纪念馆、古城的大战遗址公园、影视城和纪念馆，感受满满的正能量→可链接亲社会行为的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 13. 【数说新时代】 （1）以上数据反映出了哪些信息? 【新时代的奋斗者】 一双手，因人们所从事的工作岗位不同而各美其美。它们或皲裂粗糙、或磨出老茧、或矫捷有力、或精湛灵巧，用劳动成就着中国人最美好的生活。所以，我们通常会把“劳动者的手”称为是“最美的手”。 （2）劳动者的手为什么会被称为最“美”的手?请说明理由。 【答案】（1）①新中国75年经济规模、综合国力提升，总量增长，国际地位提高；②人民生活水平提升，收入增长，贫困问题解决，福祉增进。 （2）①劳动是财富与幸福源泉，美好梦想和辉煌靠劳动实现铸就；②劳动者创造物质和精神财富，为社会发展进步做重要贡献，劳动值得尊重；③脑力和体力劳动者都是国家建设者，劳动意义重大。 【解析】 【分析】考点考查：感受国家发展、劳动的作用。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用感受国家发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国经济总量连上台阶→新中国75年经济规模、综合国力提升，总量增长，国际地位提高； 关键词②：人民生活发生翻天覆地的变化和人民生活水平持续提升→人民生活水平提升，收入增长，贫困问题解决，福祉增进。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用劳动的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：题干中“农民的狩、教师的手、运动员的手、工匠的手”都是最美的手→联系劳动的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 2023年4月15日，是第八个全民国家安全教育日，为增强同学们的国家安全意识，切实维护国家安全，你所在的中学开展以“践行总体国家安全观，自觉维护国家安全”为主题的系列活动。 为了扎实开展活动，同学们提前搜集了相关资料： 资料一 我们必须坚持总体国家安全观，以 为宗旨，以政治安全为根本，以为 为基础，以军事科技文化社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 资料二 《中华人民共和国宪法》第五十四条：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 《中华人民共和国国家安全法》第十一条：一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。 注：法治为国家安全提供全方位有力保障，以上是《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国国家安全法》的相关规定。 （1）请你完成资料一的填空。 （2）请结合资料二并运用所学知识，说明为什么要维护国家安全。 （3）为了让更多的学生了解国家安全，请你策划一种宣传方式，并说明理由。（每项理由至少写两点） 方式 理由 示例：召开主题班会 这种方式灵活，具有针对性，易于全体学生参与，是对学生进行自我教育的一种有效方式。能够有效提高学生思想素养、树立正确的国家安全观、提高学生综合能力等。 （4）通过参加此次系列活动，你认为青少年应该如何维护国家安全? 【答案】（1）人民安全；经济安全。 （2）国家安全是国家生存与发展的重要保障；维护国家安全是宪法规定的公民的法定义务；国家安全是人民幸福安康的前提；国家安全与我们的生活息息相关；等。 （3）①校园广播——传播面广、迅速、感染力强，也是受学生欢迎的宣传形式，有利于学生及时了解相关知识。②宣传板报——图文并茂，生动，有利于激发学生的创新思维和动手能力。③专题讲座——能在有效时间内传递大量、系统的知识，开阔学生视野，激发学生学习热情。 （4）增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的理念；自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力；认真学习有关国家安全的法律法规，增强维护国家安全的法治意识；不断增强防范意识，提高防范能力；善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量；通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量；等。 【解析】 【分析】考点考查：坚持总体国家安全观、国家安全的重要性、维护国家安全的做法的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 本题考查总体国家安全观的内涵，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：法治为国家安全提供全方位有力保障→国家安全是国家生存与发展的重要保障+国家安全是人民幸福安康的前提+国家安全与我们的生活息息相关。 关键词②：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务→维护国家安全是宪法规定的公民的法定义务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用宣传方式的有关知识，从说明、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：了解国家安全→校园广播，传播面广、迅速、感染力强+宣传板报，激发学生的创新思维和动手能力+专题讲座，开阔视野、激发学习热情。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查维护国家安全的做法，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省济宁市经开区2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。考试时间60分钟，共60分。 2.答第Ⅰ卷时，请将符合题意选项的字母标号填入答题纸相应空格内。 3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题纸上书写。务必在题号所指示的答题区域内答。 第Ⅰ卷(选择题 共 20分) 一、选择题(下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的。每小题2分，共20分) 1. 漫画《责任》说明了（ ） ①在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任 ②要不断增强责任意识，扮演好自己的角色 ③只要认清自己的责任，就能够成为一个负责任的人 ④只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好 A. ①② B. ①②④ C. ②③ D. ②③④ 2. 打开手机软件，系统自动读屏，并一一给出语音提示。看新闻，靠文字识别技术“读”出资讯；想购物，图片转语音“描绘”商品详情……借助信息无障碍技术，视障者可以在工作、生活中，更好地使用互联网产品。这说明（ ） A. 网络为经济发展注入新的活力 B. 网络丰富日常生活，“信息节食”很重要 C. 技术使网络环境更加便利、包容、温暖 D. 信息无障碍建设成为各行业的自觉行动 3. 维护国家利益，建设美好祖国，就要关心国家发展，关注国家大事。为此，我们应该（ ） ①看到我国取得的巨大成就并为之感到自豪 ②正视国家发展中面临的问题并对国家的未来更加充满信心和期待 ③拥护、支持国家为解决各种发展中的问题而采取的各种积极措施 ④为解决身边的实际问题积极建言献策 A. ①④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 4. 漫画《红灯亮了以后》，告诫我们（ ） A. 建立规则的目的就是为了限制自由 B. 预防犯罪就在于增强安全防范意识 C. 不适应时代的规则需随时随地调整 D. 遵守规则，既需要他律也需要自律 5. 国家博物馆内有一份特殊的藏品——51把钥匙，它们承载着社区严医生与51户患者的暖心承诺。有的老人行动不便，无人照料，就干脆把钥匙交给他，方便他随时上门。26年来，他累计上门服务5万余次，被群众亲切地称为“钥匙医生”。这说明（ ） ①信任不能凭空而来，真诚待人才能赢得信任 ②运用诚信智慧权衡利弊，能形成良好人际关系 ③勇担责任，诚心诚意为民服务，能完善信用体系 ④以信为本，能够增加社会互信，促进社会和谐 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要珍惜美好生活，防患于未然。分析小强同学的成长经历，你认为下列排序合理的是（ ） ①小强不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留 ②小强自从结识了社会上“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分 ③小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪 ④小强仍不知悔改，搞钱上网，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑 A. ②→③→①→④ B. ②→④→①→③ C. ②→①→④→③ D. ④→②→③→① 7. “哪有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行。”应急救援不后退的消防战士、守护健康“不打烊”的医护工作者、执勤巡逻不停歇的公安民警……许许多多的人都在为我们的幸福生活而付出。这说明（ ） ①承担责任仅仅是为他人付出 ②是为了履行岗位职责的无奈之举 ③自觉承担责任不言代价与回报 ④每一种角色都意味着承担相应的责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 同学们对下列案例进行点评，你认为点评正确有（ ） 同学 案例 点评 小强 ①小张骑摩托车不带头盔被交警罚款 犯罪必受刑事处分 小美 ②李某因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元 公民要依法从事民事活动 小明 ③老李因抛掷垃圾砸坏他人车辆，被判处罚金4000元 老李因行政违法受到行政制裁 小刚 ④徐某某提起诉讼，请求确认交通运输局设置交通信号灯的行为违法，并赔偿相应损失 徐某某通过行政诉讼依法维权 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 爱因斯坦说：“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”这启示我们（ ） ①要学会感恩，主动帮助他人和服务社会 ②回报社会应当以别人对我们负责为前提 ③努力创造物质和精神财富是负责任的表现 ④关心他人、服务社会要坚持等量交换跟则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 庄子，名周，战国时期宋国人。战国中期思想家、哲学家、文学家，道家学派代表人物，代表作《庄子》。下文是《庄子至乐》中记述的一则寓言故事。 从前有只海鸟栖息在鲁国都城的郊外，鲁侯亲自把它迎接到祖庙，给海鸟演奏《九韶》古乐来取乐，准备了牛、羊、猪三牲来作为它的膳食。结果海鸟晕头转向，忧惧悲伤，不敢吃一块肉，不敢喝一杯酒，三天就死了。 这则寓言故事告诉我们，关爱他人要（ ） A. 心怀善意 B. 尽己所能 C. 以己度人 D. 讲究策略 第Ⅱ卷(非选择题，共46分) 二、非选择题 11. 【国家利益至上】 时代需要楷模 国家需要负雄。为党、国家和军队事业作出精神和奉献的美雄：祖国和人民永远不会落代。在中国人民解放军建军的周年之际，军队最高荣誉“八一勋章”须授：他们是：面对危险时挺身而出，义无反顾的99后排雷英雄在富国；将毕生心血奉献给现代防护工程建设事业，为国铸就“地下钢铁长城”的毅兵虑；矢志报国：三巡太空的负雄航天房爱海雁。他们而奋斗拼搏与使命担当，书写对党、国家和人民的无限忠诚，所个体的信念和行动一次次唤起你我对于骨气、意气和底气的集体共鸣 。 有人说：维护国家利益就必须牺牲个人利益。请你对该观点进行评析。 12. ★见闻★ 2024年10月25—26日，东营市某中学的师生们来到山东台儿庄开展了为期两天的研学活动。在园区中，同学们看到文明引导员指示游客停车、志愿服务队为乘客指路。同学们自己也带着排着整齐的队伍进入园区，一个个文明的身影，一张张美好的面孔留在了记忆中。 （1）请你从文明有礼的角度，谈谈同学们和工作人员这样做的原因。 ★思考★ 在游览中，同学们也发现了一些不和谐的现象：有游客为抄近道踩踏草坪。有同学上前提醒，游客却说，走路是我的自由，想怎么走就怎么走。 （2）请你用“规则与自由”相关知识，对该游客进行劝导。 ★感悟★ 同学们打卡遗址公园，古城内的小桥流水、青石绿树都在诉说着台儿庄古城的灵动与古朴；打卡台儿庄大战纪念馆、古城的大战遗址公园、影视城和纪念馆，传承了红色基因，厚植了爱国情怀，感受满满的正能量…… （3）同学们的研学与社会亲密接触有什么意义？ 13. 【数说新时代】 （1）以上数据反映出了哪些信息? 【新时代的奋斗者】 一双手，因人们所从事的工作岗位不同而各美其美。它们或皲裂粗糙、或磨出老茧、或矫捷有力、或精湛灵巧，用劳动成就着中国人最美好的生活。所以，我们通常会把“劳动者的手”称为是“最美的手”。 （2）劳动者的手为什么会被称为最“美”的手?请说明理由。 14. 2023年4月15日，是第八个全民国家安全教育日，为增强同学们的国家安全意识，切实维护国家安全，你所在的中学开展以“践行总体国家安全观，自觉维护国家安全”为主题的系列活动。 为了扎实开展活动，同学们提前搜集了相关资料： 资料一 我们必须坚持总体国家安全观，以 为宗旨，以政治安全为根本，以为 为基础，以军事科技文化社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 资料二 《中华人民共和国宪法》第五十四条：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 《中华人民共和国国家安全法》第十一条：一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。 注：法治为国家安全提供全方位有力保障，以上是《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国国家安全法》的相关规定。 （1）请你完成资料一的填空。 （2）请结合资料二并运用所学知识，说明为什么要维护国家安全。 （3）为了让更多学生了解国家安全，请你策划一种宣传方式，并说明理由。（每项理由至少写两点） 方式 理由 示例：召开主题班会 这种方式灵活，具有针对性，易于全体学生参与，是对学生进行自我教育的一种有效方式。能够有效提高学生思想素养、树立正确的国家安全观、提高学生综合能力等。 （4）通过参加此次系列活动，你认为青少年应该如何维护国家安全? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$