精品解析：江西省萍乡市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题

江西省萍乡市2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 说明：1.本试卷共四大题，23道题。全卷满分100分，考试时间为80分钟； 2.本试卷分为试题卷和答题卷，请将答案写在答题卷上，不得在试题卷上作答。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题3分，共54分） 每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。错选、多选或未选均不得分。 1. 2008年，怀着对飞行的憧憬，宋令东应征入伍成为一名飞行员。2024年10月30日12时50分，他与另外两名航天员蔡旭哲、王浩泽驾乘神舟十九号载人飞船成功入驻中国空间站，与神舟十八号航天员乘组聚首。这启示我们（ ） ①个人追求应紧扣时代脉搏 ②追求梦想必然能够成就自己 ③梦想使成功轻而易举获得 ④追求梦想能让生命更加充盈 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对梦想的认识。 ①④：分析题干联系教材内容可知，怀着对飞行的憧憬，宋令东应征入伍成为一名飞行员并成功入驻中国空间站，这体现了梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，也启示我们做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，故①④符合题意； ②：梦想的实现需要努力学习、善于学习，需要付出实际行动，追求梦想并非一定能够成就自己，故②说法错误； ③：努力是梦想与现实之间的桥梁，成功并不是轻而易举的，故③说法错误； 故本题选B。 2. “我长痘痘，但我积极乐观，我就是我，不一样的烟火。”小乐做到了（ ） A. 接纳自己 B. 完善自己 C. 欣赏他人 D. 回避批评 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会接纳自己。 A：我长痘痘，但我积极乐观，我就是我，不一样的烟火，说明小乐既看到了自己的优点，也看到了自己的不足，能够正确认识自己，也是接纳自己的表现，故A符合题意； BC：题文材料没有体现完善自己和欣赏他人，故BC不符合题意； D：回避批评是消极的做法，不利于我们健康成长，故D说法错误； 故本题选A。 3. 为引领青年学子暑假期间返回家乡，参与实践服务家乡建设发展，共青团江西省委员会开展了2024年度“赣菁归粱”———高校学生暑假“返家乡”社会实践活动，切实帮助广大返乡青年学生上好与实践相结合的“大思政课”。这有利于青年学生在社会实践活动中（ ） ①认识自己，了解自己优势和不足 ②剖析自己，改正自己所有缺点 ③学习他人，不断丰富和发展自己 ④满足自己，赢得他人好的评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己，不断完善自己的要求。 ①③：依据教材知识，分析题干材料，参加“返家乡”社会实践活动有利于认识自己，了解自己优势和不足，也有利于学习他人，不断丰富和发展自己，故①③符合题意； ②：“改正所有缺点”不现实，过分夸大了社会实践的作用，故②说法错误； ④：参加社会实践并不是为了满足自己，赢得他人好的评价，故④说法错误； 故本题选B。 4. 俗话说：“寒门家风好，少年早成才。”家风家训，对整个家庭及后代有着深远的影响。下列四句格言中，不适合作为家训的是（ ） A. 人无横财不发，马无夜草不肥 B. 静坐常思己过，闲谈莫论人非 C. 家庭以爱为根，生活以和为贵 D. 亲贤者远小人，重礼仪讲诚信 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查家训。 BCD：家风家训，对整个家庭及后代有着深远的影响。“静坐常思己过，闲谈莫论人非”指一个人静坐时应该经常想想自己的过错，与人闲谈时不要谈论别人的是非；“家庭以爱为根，生活以和为贵”强调家庭要充满爱和和谐；“亲贤者远小人，重礼仪讲诚信”意思是要亲近贤人，远离小人，同时要讲诚信，故BCD说法正确； A：句子意思是指人没有意外之财就发不了家，就像马不吃夜料就肥不起来一样，不是良好的家风家训，故A错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 5. 数学老师谢老师请病假了，接替她代课的是一位男老师，他与谢老师有着完全不同的教学方法和语言风格，同学们私下里表示不适应。作为数学科代表的你该怎么做同学们的思想工作呢?（ ） A. 新数学老师有着自己固定的教学方法，随他去 B. 没关系，我们可去校外机构找别的老师补课 C. 我准备开启自学模式，自己下功夫学好数学 D. 我们要善待新老师，并逐渐适应老师的教法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查接纳不同风格的老师。 D：每个老师的风格是不同的。面对新老师，我们要善待新老师，逐渐适应老师的教法，D说法正确； A：应该多与老师沟通，A说法错误； B：要适应老师的方法，多沟通，B说法错误； C：我们的学习需要老师的引领和指导，靠自学来提高成绩不现实，作为学生，要与老师多交流，多学习，C说法错误； 故本题选D。 6. 下面三位同学分享了自己学习“世界气候类型”的方法。 以上三位同学的做法告诉我们（ ） A. 要合理安排学习时间 B. 学习方法有个体差异性 C. 要在合作交流中进步 D. 要保持对学习的浓厚兴趣 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的方法。 B：题干表述了三位同学方法不同，体现了学习方法的个体差异性，故B说法正确； ACD：题干主旨是学习方法的差异性，没有体现合理安排时间、学会合作、保持对学习的兴趣等内容，故ACD不符合题意； 故本题选B。 7. “刺猬效应”是指两只刺猜在天冷时彼此靠拢取暖，但保持一定距离，以免互相刺伤的现象。它强调人际交往中的“心理距离效应”。这启示我们（ ） A. 友谊需要养护并接受风雨的洗礼 B. 只能在朋友需要时出现在他身旁 C. 朋友之间需要把握好界限和分寸 D. 要尊重并支持朋友的每一个决定 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊的方法。 C：分析可知，题干中的“刺猬效应”和“心理距离效应”启示我们呵护友谊，要把握好彼此的界限和分寸，故C符合题意； A：该说法与题干内容无关，故A不符合题意； B：“只能”说法绝对，故B说法错误； D：对朋友的正确决定表示尊重和支持，故D说法错误； 故本题选C。 8. 江西26岁女博士，接到红十字会的电话，她的HLA分型与一位血液病病人初配成功。在了解捐献流程并确认身体状况符合条件后，她当即决定捐献造血干细胞，成功挽救了一位血液病患者的生命。她的行为值得我们点赞，因为她（ ） ①全身心帮助他人，放弃个人利益 ②关心帮助他人，传递着美好的情感 ③积极承担责任，不言代价与回报 ④服务奉献社会，汲取丰厚物质回报 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 ②③：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。题干中女博士捐献造血干细胞，这是关爱他人、与人为善的表现，传递了美好情感，积极承担责任，不言代价与回报，②③说法正确； ①：帮助他人并不是要放弃个人利益；①说法错误； ④：女博士捐献造血干细胞是服务社会的行为，不图回报，④说法错误； 故本题选C。 9. 集体联结度就像一条绳索，每个成员都是其中的一股线，紧密缠绕在一起，共同支撑起整个集体的重量。以下坐标图能正确反映集体联结度与成员感受集体温暖关系的是（ ） （注：横轴表示集体联结度，纵轴表示成员感受集体温暖） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对集体联结度的认识。 A：依据教材知识可知，集体的联结度越高，个人感知到的集体温暖就越高，感受集体温暖也就越多；因此，A选项的坐标图能正确反映集体联结度与成员感受集体温暖关系，A符合题意； BCD：图示与题干中的感受到的集体温暖不一致，BCD错误； 故本题选A。 10. 2024年5月1日凌晨，在广东梅大高速公路上，黄建度不顾个人安危毅然下跪，逼停前方不知情况的来车，避免继续冲入塌方深坑，没有让悲剧变得更糟。黄建度用这一跪启示我们（ ） ①生命至上，生命价值高于一切②敬畏生命，不漠视他人的生命 ③守护生命，学会自救自护方法④漠视自我，在平凡中创造伟大 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 ①②：材料中，面对前方道路的坍塌，黄建度不顾个人安危毅然下跪，逼停前方不知情况的来车，避免继续冲入塌方深坑，没有让悲剧变得更糟。这说明了生命至上，生命价值高于一切；启示我们敬畏生命，不漠视他人的生命，故①②说法正确； ③：材料没有体现出自救自护方法，故③与题意不符； ④：这歪曲了题文的主旨，故④说法错误； 故本题选A。 11. “池塘边有很多危险，小朋友们要离它远一点。脚一滑要是掉水里面，爸爸妈妈就再也看不见……”近期，一首由《童年》改编而来的防溺水安全教育歌曲，迅速火遍全网。溺水是中小学生最大的安全杀手，发现有人溺水，青少年正确的做法应该是（ ） ①大声呼喊、找人帮忙施救②立刻跳入水中，自行施救 ③将竹竿或绳索抛给落水者④和朋友手牵手去拉落水者 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自救自护的方法。 ①③：发现有人溺水，青少年应该大声呼喊、找人帮忙施救，将竹竿或绳索抛给落水者，故①③说法正确； ②④：可能使自己受到伤害，故②④说法错误； 故本题选B。 12. 下图是个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象，你的建议是（ ） ①及时行乐，享受当下美好生活 ②爱护身体，养成健康生活方式 ③关注自己，远离现实社交活动 ④养护精神，丰富假期文化生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对爱护身体、养护精神的认识。 ②④：分析图片联系教材内容可知，图片中的学生沉迷手机，这是不良生活习惯，因此建议他要爱护身体，养成健康的生活方式，杜绝不良嗜好，还要注意养护精神，丰富假期文化生活，丰富自己的精神世界，故②④符合题意； ①：及时行乐是不正确的价值观，不利于青少年的身心健康成长，故①说法错误； ③：远离现实社交活动，不能与他人、社会建立联系，生命得不到滋养，不利于精神世界的丰富和充盈，故③说法错误； 故本题选C。 13. 古诗词不仅蕴含丰富的文化内涵，也是中华民族宝贵的精神财富。下列诗句适合身处逆境时激励自己的是（ ） A. 人面不知何处去，桃花依旧笑春风 B. 不经一番寒彻骨、怎得梅花扑鼻香 C. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对正确对待顺境和逆境的认识。 B：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”意思是如果不经历冬天那刺骨严寒，梅花怎会有扑鼻的芳香，体现了磨砺坚强意志，适合身处逆境时激励自己，故B符合题意； A：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”意思是今日再来此地，那佳人已不知所踪，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中，故A不符合题意； C：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”意思是倘若龙城飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山，故C不符合题意； D：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意思是从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 近年来，我市中小学积极开展劳动实践体验活动。某校学生在劳动实践“稻谷课堂”学习了稻谷、糙米、胚芽米和精米的区别，还参与了割禾、脱谷的劳动体验。这说明（ ） A. 离开学校的学习就是真正的学习 B. 学习场所和方式可以多种多样的 C. 走进大自然才能学到真正的知识 D. 劳动实践容易增加学生学习负担 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，学生参加劳动实践，学习了知识，参与劳动体验，这说明学习不仅仅局限在学校，学习场所和方式可以是多种多样的，故B说法正确； A：学习不仅仅局限在学校，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，故A说法错误； C：“才能”说法太绝对，学习知识的途径是多种多样的，故C说法错误； D：劳动实践并不会增加学生的学习负担，故D说法错误； 故本题选B。 15. 七年级学生小丽对期中考试进行总结时写道：“这次期中考试我进入了班级前十名，有进步。下次期末考试，我争取进班级前五名。加油！”小丽的这种态度（ ） ①积极而乐观②促使其不断奋斗进取 ③盲目且自负④有利于战胜一切困难 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极的人生态度。 ①②：小丽期中考试进入了班级前十名，并且争取期末考试时进入班级前五名，体现了小丽具有积极的人生态度，积极而乐观，能促使其奋斗进取，故①②符合题意； ③：小丽体现的是积极的人生态度，不是盲目自负，故③说法错误； ④：小丽积极的人生态度有利于战胜困难，但不是战胜一切困难，故④说法错误； 故本题选A。 16. 2024年11月24日，萍乡市初中女子足球代表队在江西省校园足球中学生七人制比赛中获得女子组第一名，一场场足球赛让一粒粒足球梦想的种子生根发芽，足球小将们在赛场上不仅展现了出色的竞技水平，而且还传递了青春的力量、梦想的光芒和不懈的奋斗精神。这启示我们青少年应（ ） ①保持乐观，无所不能②编织梦想，彰显个性 ③脚踏实地，积极进取④志存高远，追梦远航 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ③④：分析题干联系教材内容可知，志向是人生的航标，是奋斗的原动力，做有梦想的少年应当树立远大志向，志存高远，努力是梦想与现实之间的桥梁，梦想的实现需要我们脚踏实地，积极进取，全力以赴，故③④符合题意； ①：“无所不能”的说法不合理，故①说法错误； ②：题干主旨在于启示青少年要编织梦想，并非强调要彰显个性，故②不符合题意； 故本题选D。 17. 高铁飞驰、巨轮远航、5G领先⋯⋯我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”，背后的功臣正是千千万万的一线工程师。他们用行动告诉我们（ ） ①确定人生目标，就能够成为劳动模范 ②践行工匠精神，精益求精、追求卓越 ③立足个人追求，用行动成就人生辉煌 ④发扬敬业精神，用劳动创造人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在劳动中创造人生价值。 ②：工匠精神强调的是对工作的精益求精和追求卓越。这与题干中描述的一线工程师的精神状态相符，他们通过不断努力和创新，为国家的重大工程做出了巨大贡献。故②说法正确； ④：敬业精神强调的是对工作的热爱和投入，用劳动创造人生价值则体现了工程师们通过辛勤工作为国家和社会做出的贡献。这与题干中描述的一线工程师的精神状态相符。故④说法正确； ① ：确定人生目标是迈向成功的重要一步，但仅仅确定目标并不能保证成为劳动模范。劳动模范的评选标准通常包括工作表现、道德品质、社会贡献等多个方面。故①说法错误； ③：虽然个人追求和行动对于成就人生辉煌很重要，但题干更强调的是工程师们对国家和社会的贡献，而不仅仅是个人追求。故③说法错误； 故本题选C。 18. 我市某中学开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。 我喜欢时政新闻和时政评论，想加入校报记者团，成为一名优秀的校园小记者。 我喜欢长跑，想在校运会中为班级争光，因此我计划每天花半小时练习。 为实现本学期的目标，我会把目标写在卡片上，贴在醒目的位置时刻提醒自己。 这启示我们，规划初中生活需要（ ） ①考虑自身实际，早日出人头地 ②努力提升素质，获得更多关注 ③结合自身条件，确定发展目标 ④根据发展目标，制订行动方案 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对规划初中生活的认识。 ③④：分析题干联系教材内容可知，同学们都依据自身兴趣和未来发展需求规划了自己初中生活的发展目标，这启示我们，规划初中生活需要结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设立合理的发展目标；我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，制订切实可行的行动方案，故③④符合题意； ①：规划初中生活应基于自身兴趣、特长等，以实现个人成长和全面发展，而非单纯追求出人头地，故①说法错误； ②：规划初中生活主要是为了提升自我，实现个人价值，促进自身发展，而不是为了获得更多关注，故②说法错误； 故本题选D。 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。本大题共2小题，每小题6分，共12分） 19. 为了守护生命，促进学生健康成长，我校准备开展增强校园安全意识、提高安全防范能力宣传教育实践活动，请你一起完成下列任务。 活动形式 手抄报 活动主题 “筑牢安全防线守护平安校园” 活动目的 加强校园安全知识教育，增强学生自我保护意识和能力。 倡导行为 课间活动时： ①有序进出教室，上下楼梯靠右行，不拥挤或互相推搡，防止出现踩踏事件。 ②____。 上课时： ①体育课时，不随意攀爬运动器材，不做危险动作；训练和比赛过程中发现身体不适，及时告知老师，必要时应及时就医。 ②实验课前，仔细听取老师讲解的实验步骤，在实验室中不要因为自己的好奇乱动化学试剂，应在老师的正确指导下进行实验。 校园生活中： ①____。 ②面对校园霸凌，要自信、勇敢，要有反抗的勇气，并及时寻求帮助。 （1）请你完善表格中的内容。 （2）除了运用手抄报宣传安全知识外，请你另写两种活动形式。 【答案】（1）课间活动时：②不在教室、走廊追逐打闹，避免碰撞受伤。 校园生活中：①不携带管制刀具等危险物品进入校园，防止意外伤害发生。 （2）安全知识讲座、安全演练、安全知识竞赛等。 【解析】 【分析】考点考查：提高防护能力。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用提高防护能力的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：课间活动时倡导的行动→可链接不在教室、走廊追逐打闹，避免碰撞受伤等。 关键词②：校园生活中倡导行动→可链接不携带管制刀具等危险物品进入校园，防止意外伤害发生等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查出手抄报之外的活动形式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 20. 2024年3月5日上午，盲文版政府工作报告亮相十四届全国人大第二次会议，首位盲人全国人大代表王永澄的先进事迹引人关注。 18岁因意外事故双目失明后，王永澄克服重重困难，一步步成为盲人医疗按摩主任医师。他举办盲人按摩培训班，创立福建省海峡盲人按摩指导中心，免费培养育人按摩师6000多人，带动更多盲人走上自立之路。当选十四届全国人大代表后，王永澄不断收到各地残疾人朋友的诉求。他认真记录、深入调研，形成代表建议，积极为这一群体发声。 首位盲人全国人大代表王永澄的事迹给我们的成长带来哪些启示? 【答案】①面对挫折，要发掘生命的力量，增强生命的韧性，培养坚强意志，克服困难，实现自我价值。 ②要培养自强不息的精神，不断提升自己，自立自强。 ③要有社会责任感，关心他人，奉献社会，积极为他人和社会作贡献，在奉献中提升生命的价值。 ④要积极参与社会实践，提升自身能力，实现人生意义。 【解析】 【分析】考点考查：增强生命的韧性、在奉献中实现人生价值的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用增强生命的韧性、在奉献中实现人生价值的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：18岁因意外事故双目失明后，王永澄克服重重困难，一步步成为盲人医疗按摩主任医师→面对挫折，要发掘生命的力量，增强生命的韧性。 关键词②：他举办盲人按摩培训班，创立福建省海峡盲人按摩指导中心→要培养自强不息的精神，不断提升自己。 关键词③：免费培养育人按摩师6000多人，带动更多盲人走上自立之路→关心他人，积极为他人和社会作贡献，在奉献中提升生命的价值。 关键词④：他认真记录、深入调研，形成代表建议，积极这一群体发声→积极参与社会实践，提升自身能力，实现人生意义。 第三步：整合信息，组织答案。 三、概括与评析 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 2024巴黎奥运会开幕以来，中国体育健儿们奋勇拼搏，令人印象深刻。 ▲从大山走出的神枪手。巴黎奥运会男子10米气手枪决赛现场最后两枪对决中，谢瑜用两个10环为中国队摘下本届奥运会的第三枚金牌。这是时隔16年中国射击队在该项目再度夺冠。谢喻曾两次被国家队退回，因为成绩不稳定。他不甘心，他开始了更加勤奋刻苦的训练，十年磨一剑，他终于击中了梦想的靶心！ ▲在逆境和挫折中全力拼搏。巴黎奥运会乒乓球男单决赛，樊振东上演绝境大逆转夺得冠军。他曾说过：“面对奥运会，我心中有个长远的、不会改变的目标，这个目标就像一个灯塔，指引和照亮了大方向。但我不会天天想着这个目标，而是把眼前的训练、比赛和能做的事完成好。”“从东京到巴黎，我确实有进步。如果没有东京的那次失败，恐怕也没有今天的突破和成长。” ▲用实力打破质疑。19岁的潘展乐打破自己的世界纪录，以46秒40的成绩斩获巴黎奥运会男子100米自由泳金牌。面对西方媒体的质疑，潘展乐和他的三位队友在三天后的男子4×100米混合泳接力赛中打破了美国40年的垄断拿下了金牌。潘展乐在赛后采访说：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！”“我的这块金牌献给伟大的祖国！” （1）拟题：运用道德与法治所学知识自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）例如：《奥运赛场，彰显中国精神与力量》等。 （2）梦想与坚持角度：谢瑜虽两次被国家队退回，但他坚持梦想，通过勤奋刻苦训练最终夺冠，启示我们要树立远大梦想，并坚持不懈为之努力，才能实现梦想，创造精彩人生。 挫折与成长角度：樊振东从东京奥运会的失败到巴黎奥运会的突破和成长，说明挫折是人生的一部分，我们要正确对待挫折，在挫折中磨砺意志，培养坚强的品质，从而实现自我提升和成长。 集体与个人角度：潘展乐在强大的中国队的支持下，打破世界纪录并获得金牌，还将金牌献给祖国，体现了个人的成长和成功离不开集体，我们要增强集体荣誉感，将个人命运与集体命运紧密相连，在集体中实现个人价值，同时为集体增光添彩。 【解析】 【分析】考点考查：梦想、正确对待挫折、个人与集体 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 本题考查自拟一个体现材料主要内容的题目，为开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用梦想、正确对待挫折、个人与集体的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：谢喻曾两次被国家队退回，因为成绩不稳定。他不甘心，他开始了更加勤奋刻苦的训练，十年磨一剑，他终于击中了梦想的靶心→可链接树立远大梦想+努力实现梦想。 关键词②：从东京到巴黎，我确实有进步。如果没有东京的那次失败，恐怕也没有今天的突破和成长→可链接正确对待挫折。 关键词③：我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队→可链接个人与集体的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 四、探究与实践（22小题10分,23小题12分,共22分） 紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。 22. 我市某中学一位七年级同学，荣获2024年江西省“新时代好少年”称号。她热心公益和文化宣传，立志弘扬安源红色文化，当好红色“宣传员”。她积极参加学雷锋、关爱老人、禁毒宣讲、宣传非遗文化等公益活动，获国家、省、市、区个人荣誉与奖项20余次，其朗诵作品入选中国妇女儿童博物馆。 （1）根据材料概括出两条该同学被评为“新时代好少年”理由。 （2）请从滋养心灵的角度说一说该同学的行为所蕴含的意义。 【答案】（1）①热心公益活动，具有强烈的社会责任感，积极服务社会。 ②积极传承和弘扬红色文化，践行文化传承与创新，有文化担当。 （2）①参加公益活动，关心他人和社会，能让自己的心灵得到滋养，提升自己的精神境界，使自己的生命更有意义和价值。 ②传承红色文化，能够丰富自己的精神世界，增强文化自信，培养爱国情感，让心灵在优秀文化的滋养下更加充实和美好。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为、滋养心灵的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：她热心公益和文化宣传，立志弘扬安源红色文化，当好红色“宣传员”→可链接积极传承和弘扬红色文化，践行文化传承与创新，有文化担当的教材知识。 关键词②：她积极参加学雷锋、关爱老人、禁毒宣讲、宣传非遗文化等公益活动→可链接热心公益活动，具有强烈的社会责任感，积极服务社会的教材知识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用滋养心灵的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：她积极参加学雷锋、关爱老人→可链接让自己的心灵得到滋养，提升自己的精神境界，使自己的生命更有意义和价值的教材知识。 关键词②：她热心公益和文化宣传，立志弘扬安源红色文化→可链接能够丰富自己的精神世界，增强文化自信，培养爱国情感，让心灵在优秀文化的滋养下更加充实和美好的教材知识。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 某中学七年级以“友谊，阳光般温暖”为主题开展项目式学习活动，来帮助同学们建立友谊和维护友谊。学习成果要求以手册的形式呈现，并强调小组合作和展示交流。假如你是该项目学习小组成员，请你参与并回答下列问题。 阶段一：项目启动 （1）任务分工：老师在分组时提出，同学们要考虑优势互补。于是，同学们纷纷通过双向选择确定了自己的分组，结合友谊的特质，你认为同学间相互选择的理由是什么? 阶段二：项目开展 在整理资料的过程中，小刘和小龙的对话引起了大家的关注。 小龙：最近好友小川上课总是给我传纸条，回家后还叫我和他一起打游戏，可是我已经答应爸妈要好好学习了…… 小刘：我最近在网上交了一个朋友，他约我星期天在秋收起义广场见面，我要不要去呢? （2）请你帮助小龙和小刘解决困惑。 阶段三：项目展示 （3）分享收获：在小组展示环节，同学们不仅制作出手册，还纷纷将手册制作成PPT进行汇报总结，呈现本次活动的收获。请代表你所在的小组从不同方面谈谈参加本次活动的收获。 【答案】（1）友谊是一种亲密的关系，同学们相互选择是因为彼此之间有信任、理解和相互支持等亲密的情感连接；友谊是平等的、双向的，同学们在相互选择中能感受到彼此的尊重和平等对待，并且愿意相互付出和收获，共同成长。 （2）小龙应该委婉地拒绝好友小川上课传纸条和一起打游戏的邀请，向小川说明自己要遵守对父母的承诺，好好学习，并鼓励小川也专注于学习，在合适的时间一起进行有益的活动，这样既维护了友谊，又不影响学业。小刘不应该去见网友，因为网络交往具有虚拟性，存在一定的安全风险，尤其是未成年人更要提高自我保护意识，避免单独与陌生网友见面，防止受到伤害。 （3）①知识方面：我们更加深入了解了友谊的特质、友谊的澄清等知识，知道如何建立和维护友谊，丰富了我们的知识储备。 ②能力方面：通过小组合作制作手册和PPT，锻炼了我们的团队协作能力、资料收集与整理能力、沟通表达能力和信息技术应用能力等。 ③情感方面：在活动过程中，我们感受到了友谊的珍贵，更加珍惜身边的朋友，增强了集体荣誉感和合作意识，同时也体会到了帮助他人解决友谊困惑的成就感，促进了我们情感的发展和成长。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的特质、建立友谊的方法、呵护友谊的方法、网络交往要注意的问题、对交友的正确认识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为学生，需要运用友谊的特质的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同学们纷纷通过双向选择确定了自己的分组→链接友谊是一种亲密的关系，彼此之间有信任、理解和相互支持等亲密的情感连接；友谊是平等的、双向的，相互付出和收获，共同成长。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用友谊、网络交往的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我最近在网上交了一个朋友，他约我星期天在秋收起义广场见面，我要不要去→链接不应该去见网友+网络交往具有虚拟性，存在安全风险，未成年人要提高自我保护意识。 关键词②：最近好友小川上课总是给我传纸条，回家后还叫我和他一起打游戏，可我已经答应爸妈要好好学习了→链接委婉地拒绝好友小川上课传纸条和一起打游戏的邀请+遵守对父母的承诺，好好学习，并鼓励小川也专注于学习，这样既维护了友谊，又不影响学业。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求回答参加本次活动的收获，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江西省萍乡市2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 说明：1.本试卷共四大题，23道题。全卷满分100分，考试时间为80分钟； 2.本试卷分为试题卷和答题卷，请将答案写在答题卷上，不得在试题卷上作答。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题3分，共54分） 每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。错选、多选或未选均不得分。 1. 2008年，怀着对飞行的憧憬，宋令东应征入伍成为一名飞行员。2024年10月30日12时50分，他与另外两名航天员蔡旭哲、王浩泽驾乘神舟十九号载人飞船成功入驻中国空间站，与神舟十八号航天员乘组聚首。这启示我们（ ） ①个人追求应紧扣时代脉搏 ②追求梦想必然能够成就自己 ③梦想使成功轻而易举获得 ④追求梦想能让生命更加充盈 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. “我长痘痘，但我积极乐观，我就是我，不一样的烟火。”小乐做到了（ ） A. 接纳自己 B. 完善自己 C. 欣赏他人 D. 回避批评 3. 为引领青年学子暑假期间返回家乡，参与实践服务家乡建设发展，共青团江西省委员会开展了2024年度“赣菁归粱”———高校学生暑假“返家乡”社会实践活动，切实帮助广大返乡青年学生上好与实践相结合的“大思政课”。这有利于青年学生在社会实践活动中（ ） ①认识自己，了解自己优势和不足 ②剖析自己，改正自己所有缺点 ③学习他人，不断丰富和发展自己 ④满足自己，赢得他人好的评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 俗话说：“寒门家风好，少年早成才。”家风家训，对整个家庭及后代有着深远的影响。下列四句格言中，不适合作为家训的是（ ） A. 人无横财不发，马无夜草不肥 B. 静坐常思己过，闲谈莫论人非 C. 家庭以爱为根，生活以和为贵 D. 亲贤者远小人，重礼仪讲诚信 5. 数学老师谢老师请病假了，接替她代课的是一位男老师，他与谢老师有着完全不同的教学方法和语言风格，同学们私下里表示不适应。作为数学科代表的你该怎么做同学们的思想工作呢?（ ） A. 新数学老师有着自己固定的教学方法，随他去 B. 没关系，我们可去校外机构找别的老师补课 C. 我准备开启自学模式，自己下功夫学好数学 D. 我们要善待新老师，并逐渐适应老师的教法 6. 下面三位同学分享了自己学习“世界气候类型”的方法。 以上三位同学的做法告诉我们（ ） A. 要合理安排学习时间 B. 学习方法有个体差异性 C. 要在合作交流中进步 D. 要保持对学习浓厚兴趣 7. “刺猬效应”是指两只刺猜在天冷时彼此靠拢取暖，但保持一定距离，以免互相刺伤的现象。它强调人际交往中的“心理距离效应”。这启示我们（ ） A. 友谊需要养护并接受风雨的洗礼 B. 只能在朋友需要时出现在他身旁 C. 朋友之间需要把握好界限和分寸 D. 要尊重并支持朋友的每一个决定 8. 江西26岁的女博士，接到红十字会的电话，她的HLA分型与一位血液病病人初配成功。在了解捐献流程并确认身体状况符合条件后，她当即决定捐献造血干细胞，成功挽救了一位血液病患者的生命。她的行为值得我们点赞，因为她（ ） ①全身心帮助他人，放弃个人利益 ②关心帮助他人，传递着美好的情感 ③积极承担责任，不言代价与回报 ④服务奉献社会，汲取丰厚物质回报 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 集体联结度就像一条绳索，每个成员都是其中的一股线，紧密缠绕在一起，共同支撑起整个集体的重量。以下坐标图能正确反映集体联结度与成员感受集体温暖关系的是（ ） （注：横轴表示集体联结度，纵轴表示成员感受集体温暖） A. B. C. D. 10. 2024年5月1日凌晨，在广东梅大高速公路上，黄建度不顾个人安危毅然下跪，逼停前方不知情况的来车，避免继续冲入塌方深坑，没有让悲剧变得更糟。黄建度用这一跪启示我们（ ） ①生命至上，生命价值高于一切②敬畏生命，不漠视他人的生命 ③守护生命，学会自救自护方法④漠视自我，平凡中创造伟大 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. “池塘边有很多危险，小朋友们要离它远一点。脚一滑要是掉水里面，爸爸妈妈就再也看不见……”近期，一首由《童年》改编而来的防溺水安全教育歌曲，迅速火遍全网。溺水是中小学生最大的安全杀手，发现有人溺水，青少年正确的做法应该是（ ） ①大声呼喊、找人帮忙施救②立刻跳入水中，自行施救 ③将竹竿或绳索抛给落水者④和朋友手牵手去拉落水者 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 12. 下图是个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象，你的建议是（ ） ①及时行乐，享受当下美好生活 ②爱护身体，养成健康生活方式 ③关注自己，远离现实社交活动 ④养护精神，丰富假期文化生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 古诗词不仅蕴含丰富的文化内涵，也是中华民族宝贵的精神财富。下列诗句适合身处逆境时激励自己的是（ ） A. 人面不知何处去，桃花依旧笑春风 B. 不经一番寒彻骨、怎得梅花扑鼻香 C. 但使龙城飞将，不教胡马度阴山 D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 14. 近年来，我市中小学积极开展劳动实践体验活动。某校学生在劳动实践“稻谷课堂”学习了稻谷、糙米、胚芽米和精米的区别，还参与了割禾、脱谷的劳动体验。这说明（ ） A. 离开学校的学习就是真正的学习 B. 学习场所和方式可以多种多样的 C. 走进大自然才能学到真正的知识 D. 劳动实践容易增加学生学习负担 15. 七年级学生小丽对期中考试进行总结时写道：“这次期中考试我进入了班级前十名，有进步。下次期末考试，我争取进班级前五名。加油！”小丽的这种态度（ ） ①积极而乐观②促使其不断奋斗进取 ③盲目且自负④有利于战胜一切困难 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 2024年11月24日，萍乡市初中女子足球代表队在江西省校园足球中学生七人制比赛中获得女子组第一名，一场场足球赛让一粒粒足球梦想种子生根发芽，足球小将们在赛场上不仅展现了出色的竞技水平，而且还传递了青春的力量、梦想的光芒和不懈的奋斗精神。这启示我们青少年应（ ） ①保持乐观，无所不能②编织梦想，彰显个性 ③脚踏实地，积极进取④志存高远，追梦远航 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 高铁飞驰、巨轮远航、5G领先⋯⋯我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”，背后功臣正是千千万万的一线工程师。他们用行动告诉我们（ ） ①确定人生目标，就能够成为劳动模范 ②践行工匠精神，精益求精、追求卓越 ③立足个人追求，用行动成就人生辉煌 ④发扬敬业精神，用劳动创造人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 我市某中学开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。 我喜欢时政新闻和时政评论，想加入校报记者团，成为一名优秀的校园小记者。 我喜欢长跑，想在校运会中为班级争光，因此我计划每天花半小时练习。 为实现本学期的目标，我会把目标写在卡片上，贴在醒目的位置时刻提醒自己。 这启示我们，规划初中生活需要（ ） ①考虑自身实际，早日出人头地 ②努力提升素质，获得更多关注 ③结合自身条件，确定发展目标 ④根据发展目标，制订行动方案 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。本大题共2小题，每小题6分，共12分） 19. 为了守护生命，促进学生健康成长，我校准备开展增强校园安全意识、提高安全防范能力宣传教育实践活动，请你一起完成下列任务。 活动形式 手抄报 活动主题 “筑牢安全防线守护平安校园” 活动目的 加强校园安全知识教育，增强学生自我保护意识和能力。 倡导行为 课间活动时： ①有序进出教室，上下楼梯靠右行，不拥挤或互相推搡，防止出现踩踏事件。 ②____。 上课时： ①体育课时，不随意攀爬运动器材，不做危险动作；训练和比赛过程中发现身体不适，及时告知老师，必要时应及时就医。 ②实验课前，仔细听取老师讲解的实验步骤，在实验室中不要因为自己的好奇乱动化学试剂，应在老师的正确指导下进行实验。 校园生活中： ①____。 ②面对校园霸凌，要自信、勇敢，要有反抗的勇气，并及时寻求帮助。 （1）请你完善表格中的内容。 （2）除了运用手抄报宣传安全知识外，请你另写两种活动形式。 20. 2024年3月5日上午，盲文版政府工作报告亮相十四届全国人大第二次会议，首位盲人全国人大代表王永澄的先进事迹引人关注。 18岁因意外事故双目失明后，王永澄克服重重困难，一步步成为盲人医疗按摩主任医师。他举办盲人按摩培训班，创立福建省海峡盲人按摩指导中心，免费培养育人按摩师6000多人，带动更多盲人走上自立之路。当选十四届全国人大代表后，王永澄不断收到各地残疾人朋友的诉求。他认真记录、深入调研，形成代表建议，积极为这一群体发声。 首位盲人全国人大代表王永澄的事迹给我们的成长带来哪些启示? 三、概括与评析 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 2024巴黎奥运会开幕以来，中国体育健儿们奋勇拼搏，令人印象深刻。 ▲从大山走出的神枪手。巴黎奥运会男子10米气手枪决赛现场最后两枪对决中，谢瑜用两个10环为中国队摘下本届奥运会的第三枚金牌。这是时隔16年中国射击队在该项目再度夺冠。谢喻曾两次被国家队退回，因为成绩不稳定。他不甘心，他开始了更加勤奋刻苦的训练，十年磨一剑，他终于击中了梦想的靶心！ ▲在逆境和挫折中全力拼搏。巴黎奥运会乒乓球男单决赛，樊振东上演绝境大逆转夺得冠军。他曾说过：“面对奥运会，我心中有个长远的、不会改变的目标，这个目标就像一个灯塔，指引和照亮了大方向。但我不会天天想着这个目标，而是把眼前的训练、比赛和能做的事完成好。”“从东京到巴黎，我确实有进步。如果没有东京的那次失败，恐怕也没有今天的突破和成长。” ▲用实力打破质疑。19岁的潘展乐打破自己的世界纪录，以46秒40的成绩斩获巴黎奥运会男子100米自由泳金牌。面对西方媒体的质疑，潘展乐和他的三位队友在三天后的男子4×100米混合泳接力赛中打破了美国40年的垄断拿下了金牌。潘展乐在赛后采访说：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！”“我的这块金牌献给伟大的祖国！” （1）拟题：运用道德与法治所学知识自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（22小题10分,23小题12分,共22分） 紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。 22. 我市某中学一位七年级同学，荣获2024年江西省“新时代好少年”称号。她热心公益和文化宣传，立志弘扬安源红色文化，当好红色“宣传员”。她积极参加学雷锋、关爱老人、禁毒宣讲、宣传非遗文化等公益活动，获国家、省、市、区个人荣誉与奖项20余次，其朗诵作品入选中国妇女儿童博物馆。 （1）根据材料概括出两条该同学被评为“新时代好少年”的理由。 （2）请从滋养心灵的角度说一说该同学的行为所蕴含的意义。 23. 某中学七年级以“友谊，阳光般温暖”为主题开展项目式学习活动，来帮助同学们建立友谊和维护友谊。学习成果要求以手册的形式呈现，并强调小组合作和展示交流。假如你是该项目学习小组成员，请你参与并回答下列问题。 阶段一：项目启动 （1）任务分工：老师在分组时提出，同学们要考虑优势互补。于是，同学们纷纷通过双向选择确定了自己的分组，结合友谊的特质，你认为同学间相互选择的理由是什么? 阶段二：项目开展 在整理资料的过程中，小刘和小龙的对话引起了大家的关注。 小龙：最近好友小川上课总是给我传纸条，回家后还叫我和他一起打游戏，可是我已经答应爸妈要好好学习了…… 小刘：我最近在网上交了一个朋友，他约我星期天在秋收起义广场见面，我要不要去呢? （2）请你帮助小龙和小刘解决困惑。 阶段三：项目展示 （3）分享收获：在小组展示环节，同学们不仅制作出手册，还纷纷将手册制作成PPT进行汇报总结，呈现本次活动的收获。请代表你所在的小组从不同方面谈谈参加本次活动的收获。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$