6．4　摩擦力 课件 --2024-2025学年物理沪粤版八年级下册

6.4　摩擦力 八年级 物理 下册 沪粤版 第 1 页 滑动摩擦中，在接触面上产生阻碍物体 的力，叫做滑动摩擦力。 相对运动 八年级 物理 下册 沪粤版 第 1 页 滑动摩擦力 (1)产生条件：两物体相互接触；两物体相互挤压，发生形变且有弹力；物体间有相对运动或相对运动的趋势；物体间的接触面不光滑。 四个条件缺一不可。 (2)作用效果：阻碍物体间的相对运动趋势。 (3)作用点：实际上滑动摩擦力是作用在整个接触面上的，但为了研究方便可把滑动摩擦力的作用等效到一个点上，可以把这个等效点取在接触面上，也可以取在物体的重心上。 (4)方向：与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。 八年级 物理 下册 沪粤版 第 1 页 “相对运动方向”与“实际运动方向”不同。 如人走路时，脚 用力向后蹬地，脚相对于地面有向后运动的趋势，静摩擦力阻碍脚向后运动，而成为脚向前运动的动力。因此地面给鞋底的静摩擦力方向总是与人的运动方向相同，由此说明静摩擦力有时阻碍运动，有时有利于运动，但总是与相对运动方向相反。 八年级 物理 下册 沪粤版 第 1 页 C 知识点1：生活中的摩擦 1．【物质观念】关于摩擦力，下列说法中正确的是( ) A．发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力 B．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C．一个物体对另一个物体产生摩擦力，同时自身也受到摩擦力 D．静止的物体不受摩擦力，运动的物体一定受摩擦力 八年级 物理 下册 沪粤版 第 1 页 2．【传统文化】书法是中华民族文化的瑰宝。手执毛笔在纸上写字，笔毫和纸面之间是 (选填“静”“滑动” 或“滚动”)摩擦；笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向 (选填“向左”或 “向右”)。 滑动 向左 八年级 物理 下册 沪粤版 第 1 页 知识点2：探究滑动摩擦力 3．在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验中，将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动。 八年级 物理 下册 沪粤版 第 1 页 (1)图甲中，弹簧测力计示数为 N，此时木块受到的拉力大小 木块受到的摩擦力大小 。 (2)比较甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大。 (3)通过比较 两图可探究：滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 2.6 等于 压力 乙、丙 八年级 物理 下册 沪粤版 第 1 页 知识点3：增大摩擦与减小摩擦的方法 4．(菏泽中考)下列常见现象中，为了增大摩擦的是（ ） A．收纳箱底部装有轮子 B．鞋底有凹凸不平的花纹 C．游乐场的滑梯表面光滑 D．给自行车车轴加润滑油 B 八年级 物理 下册 沪粤版 第 1 页 5．【生活情境素材改编】冰壶运动员在比赛过程中不断地擦冰，这是通过改变接触面的粗糙程度来 (选填“增大”或“减小”)摩擦的，目的是使冰壶在冰面上运动的距离更 (选填“远”或“近”)一些。 减小 远 八年级 物理 下册 沪粤版 第 1 页 A 6．下列摩擦力中，属于静摩擦力的是( ) A．走路时鞋底与路面间的摩擦 B．写字时，圆珠与纸之间的摩擦 C．刹车时，轮胎与地面之间的摩擦 D．足球滚动时与草坪间的摩擦 八年级 物理 下册 沪粤版 第 1 页 7．【生活情境素材改编】跑步是一种健身方式。人沿水平直道跑步，左脚后蹬时，下图中箭头表示左脚受到摩擦力方向正确的是（ ） C 八年级 物理 下册 沪粤版 第 1 页 8．(北京中考改编)下列自行车部件或使用中的实例，为了减小摩擦的是（ ） A．车把上套了有花纹的橡胶套 B．遇到紧急情况时用力捏刹车 C．自行车轮胎上刻有花纹 D．轴承中装有滚珠 D 八年级 物理 下册 沪粤版 第 1 页 9．让我们想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，下列现象不可能出现的是（ ） A．老师无法用粉笔在黑板上写字 B．写字时圆珠笔从手中滑出飘浮在空中 C．同学们稍微活动就会从椅子上滑到地上 D．固定吊灯的螺丝滑出，使吊灯落到地上 B 八年级 物理 下册 沪粤版 第 1 页 10．如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（ ） A．f丙>f甲＝f丁>f乙   B．f乙>f丙>f丁>f甲 C．f乙>f丁>f甲>f丙   D．f乙>f甲＝f丁>f丙 D 八年级 物理 下册 沪粤版 第 1 页 11．如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平 桌面上做直线运动，实验记录如下表。由此可 知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为__ N，在这3次实验中，有__次摩擦力大小是相同的。 3 实验次数 1 2 3 木块运动情况 越来越快 匀速运动 越来越慢 弹簧测力计示数/N 4.5 3 2.1 3 八年级 物理 下册 沪粤版 第 1 页 12．如图，地面对鞋底的摩擦力方向是向 (选填“前”或“后”)，所以对人前进来说，摩擦力是 (选填“动”或“阻”)力；鞋底面制成凹凸不平的花纹，这是采用增大 的方法来增大摩擦的。 前 动 接触面的粗糙程度 八年级 物理 下册 沪粤版 第 1 页 13．劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是因为物体接触面越光滑，摩擦力越 的缘故，小明用橡皮轻轻擦字没有擦干净，然后稍加用力就擦干净了，这是通过 来增大橡皮与纸之间的摩擦。 小 增大压力 八年级 物理 下册 沪粤版 第 1 页 14．如图是冰壶比赛中正在水平向右运动的冰壶，请画出冰壶所受摩擦力f的示意图，设O点是摩擦力f的作用点。 八年级 物理 下册 沪粤版 第 1 页 分离 15．【物理学与日常生活】司机在踩下“刹车”后，汽车总要滑行一段距离才能停下来。当雨天路面有水时，在同样车速条件下，汽车在刹车后滑行的距离比路面没有水时变长，原因是雨水使轮胎与路面 ，导致摩擦力 。请你写一句警示语： 。 减小 雨雪路滑，小心慢行 八年级 物理 下册 沪粤版 第 1 页 $$