山东省泰安市2024-2025学年高三上学期1月期末考试语文试题

试卷类型：A 高三年级考试 构成现代蒂叶产区的瓶黎“江而冒姓管生，多以种茶为是”，并逐步向专妻化、商品靴方 义展。 ③唐代茶风的买真和统茶品任的提高，还得强于陪丽等人的推动。倍得（答版）的网 世，让日常生清中的普通饮茶浩动，或为克荷镜趣和诗意的丈化规息，使茶道具有了澄心 语文试题 静虑、畅心怡神的美学含义。同时，“茶神常拜”成为茶备内客之一。中唐以后，陆明被人 2025.01 们奉勇“茶神“，蒂作时、茶耳，茶店、茶馆和春产茶区都有保率，千平不雍。有的地方，挺 以P全，装改为配神。 ⑥蒂兴于唐而盛于宋。宋代是茶风规鱼的王精，域如玉受石（议茶法》斯言：“茶之为 本试卷共150分，考试时料150分钟。 民厕，等于来盐，不可一日这无。"如果说唐代茶道选行的最大育献是形成以品为生的饮 套艺术，常宋代茶风相应的曼大成就是将这种生活艺术演化为摩常生流的必需」 注意率项： (①家代茶己更为黄进，就造出新新独特的重在玩其味的茶海戏。从达官青人线平民 1答香前，考坐务必将白己的姓名和库位号填可在客题卡上。 百灶，都混速于黄奇州激的斗茶和分茶海戏中。平茶，国为曼品好高低，决出张角，检义 2国答远茶题时，透出每小西答案后，用铅笔把客题卡对应抛口的容案标号徐黑 称“第战”。千茶德比使茶叶品种、制选、出处、典故和时茶的见解，适要北般左茶的周水 如潜改功，H橡皮擦干净后，挥选涂其它答案标号。同答非选择题时，将客案写在暮题卡 和水温以及清花等。本嫌（和子糖效苍》诗云：“若不无同中茶品天下高，领身率茶不如 上，写在木试卷上无效。 势”，莉客的正是这种然热的丹茶风气。 3.考试结束后，将本试摆和答题卡一并文回。 国宋代茶风知真的芳一个定出表现是能茶骑能的广泛的。围友聚会，迎来温往，婚克 嫁要，部离不开茶，宋液牢赵待批通茶艺，深写了《大观茶论》。苏东被精于种茶、煮系品 茶，写了并多出色咏茶砖间。这多文人物的参命对炽热的欲茶风气起到丁附推作用。 一，观代文阅读(35分】 ②元明清是友国答你发是的意要时期。元代，饼茶主夹件皇堂贵族事用，民间测以 (一现代文圆谈1（本题共5小短，19分】 阅读下酊的文字，完成1一5题。 数苍为主。元代蒙古人的仗茶方式，除吸发装娄汉族之法，远结合本民越特成，制制了配 如特球佐科龄势蒂、艺看、派荟茶。 材料一： ①中国是茶的故乡、茶文化发祥地，世界襄大产茶国。在种茶，制茶、烹茶、品茶、饮 阳明代倍导的以散泽形茶代替年（国）茶、以沸术冲疤的南敛法改变了待桃的研术而 茶世粒中，利成了一系列札权、风多、习惯，中茶茶。 饮州众放法，具有划时代的义。明代还出观了刷具一格的“装香伴第“。所谓“楚香伴 ②就青衡北制是茶体的前萧期。盘时，处苍的功用主卖局限在解汤、解酒、位餐、芬 茗”，稳品茶时在茶宝为雙香，这不仅塘加了清香之气，爱培港了一价情绳，让仗茶人产生 舒适义感。 用、条花、养生等方面，也出规了济饮茶看成美种持种管趣的湖步领向。 ®收茶民尚的最行地于唐代。意材，北方氧有人饮茶，世饮茶之其主委局限在东南、 印清代出规了虹茶与乌龙茶这两大新的密是，星此，绿系、虹茶，青茶，合茶、黄茶、黑 西南等地。8世起抑，唐有家下个操酒，民同适以茶代语，饮茶风气开始在北方扩展。希 茶等我国参叶帖构命大大件桌正式形成。清代与答有关的札优甚多，民树鼻嫁中茶叶必 不可少。 元之后，饮茶普及。座代封演的（封氏响见记》生骑地陆续了答现“转相你数，遂戒风俗 的景象。当时，南方所产茶叶，犬多沿天地河幅往洗才。 (摘自余悦（中国茶俗文化的变迁》） 材料二： 国庸代收茶减气的光嘉，与唐代的茶叶生产和壮会女明程度有曹切关系，唐细茶叶 主产地造及山南、推南、者西，粉东，对南、黔中、江南、岭南八大茶区的4想个洲那，巴系本 ①陆明的茶经》是一年开利之书，皮装休在（茶中象水序》中评价（茶址》”分喜尊，制 其耳，教其遂，亚共器，命其术”，认为《答经》冷清了处茶的源镇，聘党T制苍蒸木工具，教 高三通文试遥第1页，（共10页） 高三语文试题第2到（共10更） 导人如柯制作高品嘴茶叶，流定了做茶整云器县，魂立了衰茶的方式。《茶经》四龙成为我 2.根据材料内容，下列说铁不正确的一项是(3分) 国第一都系皖瑟结唐代及唐代以时有关茶事的蜂会性茶学着作，而且是最平、最全和最 A饮茶风尚的盛行始干唐代，开元之后，欲茶普及，唐代封请的封氏闻见记流拉烩了 完是的。 茶风转相份效，遂成风俗”的景象。 ②茶餐》7000余字，分上中F3基，并10拿。《茶姬》系能地总站了唐代中麻以前茶叶 B.宋代茶风炽提，将欲茶艺术演化为目常生活的必苦，（梦乘承》记授“管人家每日不可 发展、生产，加工，品仗等方面的情形，并深入发提长茶的文化内温，从香将处客从霜常生 阙者，聚米油盐皆丽茶”，茶成为“开门七件率”之一， 活习惯提升到了艺术和审美的甚次。 C宋代茶风叔盛突出表现在饮茶功能的广泛性上，如“若丰富之家，以陈翠，首饰金 图茶不仗触入人的日霄生帝之中，运激发了唐代士于文人的情总和审美，中唐以 器，的金裙榴及银区茶饼就说用茶饼作为待礼用于嫁要。 后，热来格多的诗歌把茶作为主角来抒写。就数量两言，《全唐诗》诗名中含有“茶*或 D,从诗款日意方葡君刘偶锡（西山兰若试茶数）中的保松声入燕来，白云裤瑞花排 “若“的有109首。从排秋内弃分所，含有“茶*牢的诗代394首，含有套字的诗餐153首， 相体现的是离声赚尚和活凌自由。 共547管。从两支发展序列来着，茶诗至现快连增多的趋势，唐代前期无人写苍诗，虑代 3下列迷璞是关于雅羽的对张，不适合挂在茶店茶馆的一项是《3分) A,自从陆羽生人间，人河相学事春茶。 中那到创作158有多诗，唐代后期共创作233首茶诗。这一时南的多诗，种奚齐全，不仅 .防语经启茶道，花士品喜悟人生。 组重上宾缆了笑藏，创作质章地颜为上泉。显塘茶计以五律为主，中晚唐古诗、地句、痒 心活火烹泉价增陆羽，春风啜茗请品氮枪。 诗装各，殊栽广泛，五言、七言、杂言等句式并存。从许最婚施方面看，感代答诗吴现的是 D,陆羽谱臣卢全解粥，武真选品猪分香。 攒天地于尺装、客时光于碎间，保规的是轻格、加航，活泼、自出里两于亲近的气乳。 4.两测材料都可引用了他人的话米支桥目己的观点，增置文章的浅吸力，请分析两驾材料 在引用”上的不同之处(4分》 ④陆翠《等整》是虑代蒸文化油养出的项果和天单，因去非凡盛悲和常高地位，反过 5.谓结合材料分析文中划线句于，(6分】 来又数雄质代革文化近入“的的界争”的常强景章。表认为生明和把的《茶级》为茶丈化 (二)现代文阅读Ⅱ（本短共4小想.16分） 平来了三重“本◆“：着先是学理“笔命”，他起前人在产茶、制茶、煮茶、做茶量卷领追的经 阅读下而的文学完成6…9题。 脸加以惑陆，并上升蝴了系酰的加识和唯论层面：其次是程式“革命”，陆副的食献让茶叶 文本一： 的乘抽，创件、品饮￥都有了规制可第：最后是茶人“革命“，陆羽气退了茶与人的品株和 两背上的民缺 道他气除相通，至今北门年可以通过茶来修身养林。 迟千建 一（辅每宋时益（仙明（茶经》与唐代茶丈化》） 我业年生活的山镇离容伦奉人的落位地很近。黄开的时侯，我背到公露玩委，有儿 1.下列对材料相关内存的张解和分新，不正确的一项是(3分)】 次撞见那伦森的马队经址。骑在马上的年是郑轮春的男人，他们客着过藤的蓝布魂地， A.貌置南北简出死了将像茶君成系种糖神日星的勿步复向，而陆羽《茶经》的同世，使 传着枪，用善皮去是城换败食盐和思亮。一所列马号声从公路一例流水授的袋来，汽就 得喜通的饮茶活动成为充满情题和诗意的文化现象， 连忙颜在路透，满怀好奇和似法池视着马队经过。 B宋代茶艺此唐代更精进，一个突出表现就是创迷岛新额独物的素游戏，从达官贵人 父备年经时曾当过一段时间改旋费。他时我们说，他去松察轮泰人设电影。年次闲 到平民百姓，都沉迷于新奇剿数的斗茶和分茶游戏中。 被流得欧酊夫醉，有的时候醉得连机器都摆弄不了，让布态凝在场地上的人空等。父亲 .完代的饮茶，侧制了配如将球佐料的妙茶，兰书，酥签茶，明代的饮茶，倡导擒低法 说，你要是不喝醉，疗伦森人慧认为您不诚宾。在成们山候，有关靠伦泰人的传说特利 改变传统的：饮法，具有则时代世义。 多。人们说他助爱打架平最，香人可以不代法：说绝们爱听酒，发吃生直，爱感母议他妇 D,茶不仅陆人唐人的日常生活之中，还微发了唐代士子文人的情思和审美，中唐以后， 的人死后交吊在城上”风，葬”：说格们住在松木系制的"量罗于”里说他门在水上挂的是 处巧的印着花发的径皮量：还说把们的人生痛了不四去婚院兼，请个“楚适把来感种数可 茶诗创作在敛量上星现快速带多的趋势。 以隆璃。系于这华传说，我普次见到事伦春人的马及时，年有些战战统就，生帕他们北线 高三语文试面第3具（接10页） 高三请文式题第4页（共10页） 当作山林中的一只野兔，在马上冲成开枪。有一武局队中的一个郑伦表小欣于在经过 的小低钢钱，迎风三反知道“：华立印锐会明台了：这重的桌理构造竞与秦胶的晚锋 我身边时融住西，下得我魂都要去了。艳笑着，从常爱取出几块乌某的肉千禁我，然后 甘惟背的一统！再去楼脑一下暴人心，活观配的一卿桑始重兵马属的复出：高个，液局。 元策马前行了。我排者鹿肉千，得意洋洋地回家，说那枪春人始的，家人年很吃惊。我打 服和联屏隔味远，子和购一样和大，上身文机精见长下下身。当施们背着记重的三通及 嚼那肉干，多么也爵不延，这使桃相体戒们汉族人的牙齿就是速解小的鸿鸭部可以估过 我的丝性，赶着山包一皮狭姐会式的最川公牛，螭着脑凳授大小的辣蓝老地，尊在立性 的破烂篱芭，而靠怡春人的片齿就像石蒙上鲜响的石头一样坚不可控 卧的石壁子绿华上生着牛内泡馍生不能又委我真起世是观了：附，这是效多名空广面 靠伦春人被称为是生清在马臂上的民就。他们喜欢中猎，桥马善射。他们有角已哲 美在的土地在达脉土总挖爬浪虹的人班及多名“二爱”的辰盒上那晚发烧起的养年里， 民燕语言，虽然它登有形成文乎。色们游满在山林中，就潭一股活水，感是让人唇企到那 落用在地色些上数去不去的热苦的船振，五见一挂，十夏一埃，高音州风佳镂的泰壁 股蓬物的生种激情。他街下山定居后，在开始的岁月中运沿条着古老的生海方天，上山 至拍交但，冰被热桑败原热是奏的天流也植人榜的共鸣L于此，体不渐漱感兜 打野卷，下河湖生。我没有见过会死神的“萨渴”，位童年的我那时对萨满有一种课深的 到了南方戏斯的秀香无骨吗？不深保地硬得秦整为什么影成和存在而占抑时州，堂间 常异，认定我周一州降痛把人的病显治对的人，格骨定不是肉身，格一定是由天上的云够 的位置嗚？ 幻死而点的。 几年前，我来到亦伦春人的定居池。我看不到所旋骑在马上的美或的男人了。他灯 (节进自费平因《桑应) 的民被显装，电只有到了特珠的节由才会被穿在身上。茧于传说中的~浮瑞“，也只有到 6.下列对文本相关内存的理解，不正确的一项是(3分) 了冷外施游客展示氏蔬风能时，才会战让上“神食”，批一垂空足的所作，全漫了那种与灵 人文本一琴伦举人的马队老象以及生门与外界的交换活动，展现出其独特的生活风裂 魔共年的“出神入化”的唇凳，我在一产岳民的墙角，发现了一只玻数的择皮都，它洁调 和传统的经济视式 尘婚，已燃成为这个风蓝的化石。我烟起三十多年甘在公路上相递靠伦春人的与风的情 B.文本一哪伦作小伏子给我"内干的情节，体凭了鄂伦春见族善良友好、热情待人的 形，不由张然若失，廊时马上的靠伦春人是那么地富有州气，后他们骨后的在林也不标 关好品质 今日这会喝过魔的政伐而稀疏缺小，而是套翠警龙，浓前迪天。 C.文本一通过对伦眷偶族文化元发的接写，撕示了风装文化在现代社会中面临的传 文本二： 承困境与发展您机 山料不聘，使风俗区别，风伦区刷，使戏剩存并：督天之下人不同晚，利不同数：家， D.文本二洋细描述素川的地域划分以及当地的请言特色，是为丁遂明素整的产生与地 娘，骨，局，黄格，二餐，四瑞两配，几十什品是：戒月：两之章格久考，丈式最正经者，是0 城文化紧密相连。 最油油者？阳：泰腔也。三如长处和经处一样突血使见其风格，对待秦整，爱者使爱得烫 7.关于文中划线部分，下列说法不正确的一项是(3分) 鹿，悉者便急得要命，外地人一九其是自冬于长江滋城的杆秀之士—最害他泰散的 A.文本一转述靠伦春人的传说时运用持比，突出靓现了乳伦春民技的神秘性。 震棉：评论说得蛇精的是，百得有数：说得直单的是，大或大叶。于是，使有漾弱女于，常 :文本二通过骨赶，端，尊等动作刻面出秦川农民衡朴，粗拿的生活情态。 在戒台下以熊措平，又气在平日我某人：位要不怎么怎名样，伞晚业佛去看泰程！秦整 心文本二秦密是秦川按民们劳作后叙解变劳的放松方式，也是始们持请痛苦的宜准方 成了延罚的代名鸿。所以，刷的耐补可以各有是动，性秦腔制如悬人一样，死不离窝：户 式。 重的乡土风金，也使其离不了需：T镜迁在吾北几个方文蛟走调的有起市场，却绝对冲 D.文本二“二伤”一词看词院，实则蕴含着对秦川农民们驱厚直率性格的欣赏与认 不出往东南而去的澄关呢 可。 但凝，几百年来，秦整钟没有域浅认，被悦论，这使多少人在大态而不得其解。其解 8:简要分析两个文本叙述人称的作用，(4分) 是有的，就在快西这块土地上。如泵爱一个南方人，生本轰表隆隆位止走，笼过凳河，进 入西年，入有里桑周大地，愿来竟是：一执青福的平原：辽篱的他平线上，一处一处同木橡 9.文本一作着“想起三十多年花在公路上相通鄂伦#人的马队的情形”，为什么“怅格若 火“？请简要说明。〔6分)】 夹打盛一及多宽墙的土厦，粗银而庄重：冲天雨起的白杨，苦豫，常桃，枝干祖让知桶，叶 高三语文试题第5（共10到） 高三语文或题第6页（共10页） 二，古代诗文间谈[37分】 B.切，直率，真切，与李密《陈情表)中“诏书切线，责臣建慢”的切”意思相风。 (一)文言文阅读（本题共5小恩，2分） C让，贵同，责备，与苏武传》中*使者大喜，如塞语以让单于的“让"意思相同。 阅读下面的文言文，完成10~14期。 D释，解下，成下，与（屈原列传》中“怀王党听郑抽，复释去张仪”的释”意思不同。 材料一： 1久下列对原文有关内容的餐述，不正确的一项是(3分) 吴使子香救恐，抹维楚，答平王墓，久而不去，意欲根楚。楚丹南之千金，众人装能止 人.伍子膏率吴军大败楚军并要以牙适牙报复楚民，荒同暴贫千金以寻求退兵之法，伍 之。有野人函子骨口：“止！吾是于斧降查策之于，发罪饭于船中青：子保乃知是遗者 子背最终却国渔大一香话国作溪。 也，引兵而运。故无往不复，何德不报，渔着一古，千金归秀，风是迁素。 且伍子得性情秋介，正不阿，范密对此不以为然，认为伍子胥的性格会造成敲吴王 予辱复直，不间形曲。拼枢材球，亨命分邦。套君如邮，批邦如常，是非不请，直麦 无情沫桑的后果，非常不用智。 不休。盒几至君，反以见政。诗人周之，身且狱沫，范最佣之，以为不遂：“知散不用，如 C伍子臀认为花警并不了解自已，为报吴国先君国气的思样，惟有死效忠，思于积 惧不去，岂增智与？”骨闻，叹日：“香背楚荆，扶习以女，义不上穷。香常使功，后通我，非 分，即使奢冤受屈，至多一死而已 香智我，先国间间，所遗夫羞也。蛋间率君先来名也金风息心美起太克好水未家品人后 D,吴王夫差拒地伍子背进谏执意悦齐，我胜后严词指贵伍子胥来为吴国尽力：伍子胥 充悬数底银他桌.正获大整，动名足青，胥如会数，疼于不击，先君之动，风院难忘，香通 编评其抛弃贤臣，将无法成就霸业。 风发释告，何本之者了益见芹外，不加香内。今着层冤，化土反鼻 13.把下血的句子新洋找现代汉语。(8分) 子爱日“辱执志信，死责于生，成审为省，去而有名，种鱼树楼，不如令弊。二贤比 〔1》爱8如忽，忧标如常，是$不诗，直意不体。 德，种状不来。“花负智能可均，于是之道色。 (2)吴王既胜，乃使行人成好于来，吴齐远夏而女。 (选自《地总卡喜六·烯姚外传纪策考第七》) 14因读材料，“胥执悲信”的表浅有隔些？请荷要餐括，(5分) 材料二： 二》古代诗歌团读（本题共2小想.9分） 美玉曰：“算人特北伐赤鲁，连出青门，过站膏之台，多格量梦。子为占之，其言 阅读下面这肖素诗，完成15-16小源。 凶”伍子得闻之，谏用：“臣风兴十万之众，奉师千里，百姓之变，四家之出，日极十金。不 聚阳常夜感怀 多士其之死，而争一日文胜，豆以为意周亡身之甚。抛之为病，乃心寂也。愿大王定趋而 杜较 后阁茅。”吴王不听，逐伐齐。 拉事起独念，轼然自不型 是王既性，乃使行人成时于春，美茅提夏面去。美三还乃这于骨日：“吾肯王微德 黄神岛夜响，密含装寒灯。 明，动用力，为千西结堡他于觉，敏天降衣，齐师受民。家人艺敢自归其功？乃前王之 的的三单梦。这楚一线郴④ 遗佛，神灵之茄福也。希于于吴，则行力希？”值于辱镶骨大部，释剑雨对口：”作吾首三有 明期楚山上，美上景高景。 不之臣，以能进疑计，不岛于大难，个王浦杂，所毫外不瓷，此派橙之谋，非菊王之事。” 【注①物(》，桶家 (选自《吴城森积》，有改) 15.下列对这直诗的理解和其析，不正确的一项品(3分》 10.文中丽陵狼线的军分有三处无需断开，请用铅笔在答题卡相应位置的答案标号上输 A.首联“胜”为禁得忘”，描绘出牌人因挂事输找而情难白已的状右， .(3分) B领联“廉灯这一度象，点明了雪夜的寒冷，起到了以景封情的作用。 香闻因率君就事父心国爱网电回严等也回大者以来国表需见入团专恩为正 C翼联巧用叠词，分别从时门和空间谁度让读者忽受到诗人情感的绵长。 报优也 D,尾联明制莫上楚山最高层，是作者对自己的劝解，更是对世人的功解。 1山，下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分》 16.本诗表达了诗人年样的情您？：请结合全诗简要分析。(6分) A引，带氨，率领，与《出用表)中“不宜妾自不菏，喻尖义"的“引“意袋不同。 高三语文试题第7页气共19) 高三语文试短第8页{共10页) (三)名苗名御默写（本题共1小想，6分） 20.文中第三段标序号的划线部分表述不当，请做桃边，便语言准确流畅，泛辑严密，不得 1?.写出下列句子中的空缺都分。 改变原意，(4分) (1》在家庭长有游鸿会上，传家福议家柔们要用《种树靠安乾传》中主人会尊重天性的 21.下面表格是某同学从文本中枚理的关于引号用祛的知识卡片，有两处空白，裤站合材 方式教育破子，不可第文中他被者那样，”一：—”，适过锈害树木的方或来 料补充完整。(4分) 监控其成长。 承号 例句 用法 (2)国帝书：魏最待》有言“以人分鉴，可以明得美”。《论语》中元子包说过奏银的话， 文中例句： 表帝否定和风制 ”。 适一直做认为是土滚健康的睛雨泰”，以其#特的方人燕 用法： 《3)我国古诗闪中，常出现“松~这个套象，如“一，” 动着上壤能秉的”大乾特”。 延蚓们适合力走设T马力十是的“影料工厂“。 表乖突出颈河 三，府言文字品用本题共5小题，18分] 土壤地物是土壤生站界统的重要血成年分。其中，经州具有明墓倪特，不仪在土堆 2之如文中的断超一种，大白然中还有许诈多多的动物都是我们人类的朋友，需是我们绳 站物群生物量中占比达们所，运一直被认为是土壤使景的“晴商表”，以其毯转的方式叠 有力的保护。请用比喻和报人的擦碎于法按介一肿动物朋友，写一投文字，不短过60 墙着土流健康的“大轮帅”。 个学(4分) 始圳瑶黎天然的松上神器”。它如同土壤产的“地下工程师”，在土壤显婉蜒前行， 因，写作[60分】 利看其身华柔状，却元特紧裳的上娘换出一条帝成衣平或每直的生喻通连。土维仿如任 3.阅读下面的材料，根据岁求写作。 督二球被打通，业空气颗看这华通说鱼黄而入，“金液"《（水会）也不再前机，发畅净进至士 英偏两史营季木汤是比将士说：“能够特斯解决二十一世妃的世界何理，峰有中国乱 甚条处。蛇州的“精标”让土池土霞现松鷓款，（甲》，根频得以肠快呼城并吸放密养， 熏的李说” 为椎食牛成领率根基（乙），还成堂了土壤腰生物的幅息环流，原地不动就可以“住 1988年，5位诺见年吴得主在已慧发泰联合虞言：”人奥在二十一世忆还要生存下去 所家”，促其繁舒，双方共网锡于分解有都幼，促过系分得环 的缔，礼必线回到2500午首去风取孔于约智慧，” 除丁格土，越州们还会力度汉了马力十足的“肥林工厂” 以上材料引发了你“样的恩考与感悟？请写一篇文章。 意饰的是，随看工业化，城市化的发展，主谁精入·因地”，进度开显、不合理纯肥厕 要求：选准角度，确定文意，明确文体，白拟标题；不要套作，不得抄要：不得澄露个人 防，速步榨干土潍恭分、破杯主罐结构，客无工业污柔让土壤“文监”。①奥播姐蚓在内的 有息：不少于800字. 生斯生在放急烈压城生存环境感刷愚究。蚓董身格面，即仍拼尽全力，使出深身解 敏，帮财人们满花外来穷桌对土壤的径公，了情的天，②山于污染齿术新累红，超圳数受 太越妮减，土维生态性A,土爆肥力再生格入棒滑，一场无声的“土准见机情格来表。 可喜的是，不化是学求养，我响各行各那布套发关注能蚓在生态乐境、人类就康，社 会发展手才南的重委像值和意义，并为其提供强有力的保” 中扩土境，维蝴不可成城：幅救施蚓，行动B。 《辅偏自越将（小小蜂河，技转土填做象“大乾掉“》】 18请在文中横线处填入恰当的成话，(2分) 19:请在文中括号内补写恰当的语句使体受文字语意完整连贯内容贴切2氧严密每处 不超过12个字，(4分) 高三诺文试题第9（共10页） 高三语文试暖第10页（共10真）高三语文试题参考答案 第 页 （共3页） 2025.01 高 三 年 级 考 试 语文试题参考答案及评分标准 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读 I（本题共 5小题，19分） 1. C（“元代的饮茶”改为“元代蒙古人的饮茶”） 2. D（体现的是风雅妙趣和轻松惬意） 3. A（出自梅尧臣《次韵和永叔尝新茶杂言》，指陆羽在茶文化发展史上有重要地位和巨大 影响力） 4.材料一从多个角度引用相关资料或名人诗句（1分），分别论证了唐代的茶风盛行和宋 代的茶风炽热（1分）。材料二从评价《茶经》的角度，引用权威人士的观点（1分），论证 了《茶经》是一部开创之书（1分）。（共 4分，如果考生合并两则材料作答，言之成理也可 得分） 5. ①《茶经》是我国第一部系统总结唐代及唐代以前有关茶事的综合性茶学著作，总结了 前人的经验，并上升到了系统的知识和理论层面。②《茶经》让茶叶的采摘、制作、品饮 等都有了规制可循，将饮茶从日常生活习惯提升到了艺术和审美的层次。③《茶经》深 入发掘了饮茶的文化内涵，促进了茶与人的品性和道德气脉相通。（每点2分，共6分） （二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，16分） 6. D（“详细描述了秦川的地域划分以及当地的语言特色”错） 7. C（“排遣痛苦的宣泄方式”错） 8. ①文本一采用第一人称叙述（1分），以个人经历和见闻为线索，通过今昔对比展现民族 文化变迁，使故事更具真实性和亲切感（1分）。②文本二采用第三人称叙述（1分），客 观展现秦川农民的生活面貌和秦腔的特点，使读者能用独立的视角审视秦腔，引发对 传统文化传承的思考（1分）。（共4分） 9. ①鄂伦春人古老生活方式的消亡。作者因看到鄂伦春人下河捕鱼的桦皮船沾满 尘垢，破败在墙角而怅然若失。②和谐生态环境的破坏。作者因看到今日鄂伦 春人的森林因过度砍伐而稀疏矮小而怅然若失。③民族风貌的淡化。作者因看 不到骑在马上的英武的男人和他们的民族服装而怅然若失。（每点2分，共6分） 二、古代诗文阅读（37分） （一）文言文阅读（本题共 5小题，22分） 10. AFG 11. B（“意思相同”错，“诏书切峻，责臣逋慢”的“切”字为“急切，急迫”） 1 高三语文试题参考答案 第 页 （共3页） 12. B（由原文“知数不用，知惧不去，岂谓智与”可知，范蠡认为伍子胥不知变通的做法非 常不明智） 13.（1）爱戴君主就像爱惜自己一样，担忧国家就像关心自己的家庭一样。对于吴王的过 错，伍子胥直言不讳，直到吴王改正为止。（落实“如”“是非”“休”等关键词语翻译，保 持语句连贯通顺，共4分） （2）吴王获胜后，就派使者到齐国讲和修好，吴国和齐国于是结盟，然后使者离开。（落 实“既”“行人”“盟”等关键词语翻译，保持语句连贯通顺，共4分） 14. ①坚守诚信（1分），因“渔者一言”，伍子胥“引兵而还”（1分）；②恪守忠诚（1分），伍子 胥“捐躯切谏，亏命为邦”（1分）；难忘“先君之功”，“愿腐发弊齿”（1分）。（共5分） （二）古代诗歌阅读（本题共 2小题，9分） 15. D（“更是对世人的劝解”错） 16. ①对往昔的追忆与感慨。首联诗人因往事而陷入沉思。颈联强调过往经历萦绕心 头。②孤独凄凉之情。“独念”表明内心的孤独。寒灯营造了清冷孤寂的氛围。③对 未来的迷茫与担忧。尾联委婉地传达出诗人对未来的迷茫与对未知的担忧。（每点 2 分，共6分） （三）名篇名句默写（本题共 1小题，6分） 17.（1）爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密。 （2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 （3）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁/景翳翳以将入，抚孤松而盘桓/明月松间照，清 泉石上流。 三、语言文字运用（本题共 5小题，18分） 18. A：岌岌可危（或危在旦夕、危如累卵） B：刻不容缓（或迫在眉睫、刻不待时）(每空 1 分，共2分) 19.甲：使农作物轻松扎根(2分) 乙：蚯蚓在土壤中的活动(2分) (共4分) 20. ①修改为：包括蚯蚓在内的生物生存空间被急剧压缩 (2分)②修改为：由于污染物不 断累积，蚯蚓数量锐减 (2分) (共4分) 21. ①文中例句：甚至工业污染让土壤“受益”。(2分) ②用法：表示特定称谓(2分) (共4分) 22.示例 1:每天清晨,啄木鸟就开始给一棵棵树木看病了。它的嘴又直又硬，好像一把钢 凿子，凿出树洞里躲藏的一个又一个敌人。（比喻、拟人各1分，文通句顺2分，共4分） 示例 2：蜜蜂犹如一个辛勤的园丁为大部分植物完成授粉工作。每当果树们看到蜜蜂就 笑逐颜开，纷纷拿出自己独有的花蜜来犒赏小园丁。（比喻、拟人各 1分，文通句顺 2 分，共4分） 四、写作（60分） 23.请参照2024年新课标Ⅰ卷作文评分标准评阅。（60分） 2 高三语文试题参考答案 第 页 （共3页） 【参考译文】 材料一： 吴国派遣伍子胥率领军队去救助蔡国，讨伐强大的楚国，（胜利后）用鞭子抽打楚平 王的坟墓，吴国的军队占领了楚国都城后很久还不离开，想要报复楚国。楚国于是悬赏 千金（征求使吴国撤兵的办法），但是大家没有人能够阻止伍子胥的报复行动。有一个乡 野之人对伍子胥说：“可以停止报复了！我就是那个在于斧渡口替你掩藏好茶水、打开饭 篮给你饭吃的人。”伍子胥才知道这是救过自己性命的渔夫，就率军返回吴国了。所以说 无往不复，恩德要回报。渔夫的一句话，千金的悬赏就有了归宿，伍子胥也因此而撒兵返 吴，离开了楚国。 伍子胥极其耿直，不与品行不正之人同流合污。他不惜性命直言进谏，效忠吴国。 爱戴君主就像爱惜自己一样，担忧国家就像关心自己的家庭一样。对于吴王的过错，伍 子胥直言不讳，直到吴王改正为止。希望让吴王做个明君，但反而被疏远。谗佞小人挑 拨离间，他将要被杀害。范蠡听到了这件事，认为伍子胥不懂得变通：“知道天命却不能 把握，知道危险却不肯避开，这难道称得上聪明吗？”伍子胥听后感叹道：“我背叛楚国，身 带武器逃离故国，按理说应该受到的惩罚不只是穷困潦倒。我在吴国先立功勋，后遭杀 戮，这并非我的聪明才智衰退了，而是由于先前遇到的是阖闾，而后来遇到的是夫差。我 听说侍奉国君就好像侍奉父母，爱护与严格是相等的。从上古以来，从没有见过国君损 伤自己的德行去为臣子报仇的。我获得了极大的声誉，功名显著，我知道自己的职分命 运，因此最终没有离开吴国。先君阖闾的恩泽，至今尚且难忘，我情愿发烂齿毁（誓死效 忠吴国），有什么理由离开吴国呢？范蠢只看到外表，并不了解我的内心。我现在虽然受 屈含冤，至多也只不过是一死而已！” 子贡说：“伍子胥坚守忠信之道，死比生还贵重，范蠡明察凶吉的变化，终于离开越 国，也获得了好的名声。只有文种留在越国被封为侯，却不懂得保持善终的道理。伍子 胥与范蠡两人的德行可以并列，独有文种难显荣耀于后世。”范蠡的才智能力与伍子胥相 等，说的就是这个意思。 材料二： 吴王说：“我将要北上攻打齐国、鲁国，从胥门出发，路过姑胥台，忽然白天做了个梦。 你替我占卜一下，说说是吉是凶。”伍子胥听到这个消息，劝谏吴王说：“我听说发动十万 将士，去千里之外打仗，百姓的耗费，国家的支出，每天需要几千金。不顾念战士和民众 的死活，却去争夺一时的胜利，我认为会严重地危害国家和自身。越国是（吴国）的心腹 大患（致命祸患）。希望大王平定越国后再去对付齐国。”吴王不听，于是攻打齐国。 吴王获胜后，就派使者到齐国讲和修好，吴国和齐国于是结盟，然后使者离开。吴王 回国，就责备伍子胥说：“我的先王施行仁德明智的政策，立下功业，费尽心力，为你与西 方强大的楚国结成了仇敌，依靠上天降福，齐军降服。我哪里敢将功劳归于自己？这是 前王遗留下来的美德，神灵赐福。像你对于吴国，又出了什么力呢？”伍子胥愤怒地撸起 袖子，挥动胳膊，解下佩剑，回答说：“从前我们的先王有不上朝的大臣，因此能够解决疑 难，谋划策略，从而不会陷入大的灾难。如今大王抛弃这些大臣，对于外面值得担忧的祸 患却不加担忧，这只是小孩子的计谋，不能成就称霸的事业。” 3