江西省抚州市2024-2025学年四年级上学期期末道德与法治+科学试题

2024-2025学年度上学期学生学业质量监测 四年级道德与法治试卷 命题：托州市教育发展研究中心 合卷时间：60分钟 满分：50分 题次 四 总分 得分 一、 轻松辨对错（正确的画“√”，错误的画“X”。 每小题2分，共计10分) 出 1.我只是个小学生，还不能为家庭事务出主意。 ( 2.在保护环境中，我们也能以自己的方式作出贡献。 ) 3.隔壁班在运动会上取得了特等奖，我们真诚地向他们祝贺。 ) 4.网络的发展只会给我们带来好处，没有不良影响。 5.我们是班规的制定者，而不是班规的守护者、执行者。 ( 二、智填小空格（每空1分，共计10分） 6.为了保证班规能顺利执行，我们要制定相应的( )和( 措施。 7.《中华人民共和国广告法》第四条规定广告不得含有( 不得欺骗、误导( 8,多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅( 会造成( ),还 警 9.绿色植物的光合作用能吸收大量的( 达到环保的活动叫做( ),人们通过植树等方式吸收碳排放， 10.家人之间的相互陪伴、( 家庭的贡献 )、( ),都是家庭成员对 三、 巧选迷雾林（每小题2分，共计10分） 11.下列看电视的习惯值得认可的是( ①电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4一6位较为合适。 ②看电视半小时左右，应把视线转向的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息。 ③给电视换台的瞬间，是对眼睛刺激最大的时候，所以，换台时，最好先闭上或者 多眨几下眼睛。 A.①② B.②③ C.①2③ (四年级遥桃与法治学第1页) 12.做家务会（ )。 A.耽误我们的时间，影响学习 B.提高生活技能，让人自信 C.加重我们负担，影响成长 13.下面做法错误的是( ) A班里建立“小岗位轮换”制度，人人都能体会不同的岗位，承担不同的责任 B.我们班设立了图书角，班里阅读的氛围特别浓厚。 C为维护班级荣誉，运动会上，我们只为本班的运动员加油。 14.下面对网络游戏说法，正确的是( A.网络游戏太好完了，上课的时候都在想着那虚拟世界。 B.为了游戏闯关成功，不断地花钱买装备。 C.我们要预防和干预网络成意。 15.“绿水青山就是金山银山”对我们的基本要求就是( A不使用塑料制品B.保护环境 C.不产生生活垃圾 四、生活大考验。（每题10分，共计20分） 16.当下，绿色低碳发展理念已经深入人心，说说你在衣食住行方面的“低碳经” 17江华是四(5)班班长，他和大家一起商定了一个“违反班规处理办法”，其中规 定，谁违反班规就要写检查以示惩罚。一天，赵芳随地丢了一些纸团在地上，违法 了班规，理应写一份检查并张贴在班级。可是赵芳觉得这样惩罚很没有面子，就向 江华提出自己为班级打扫一个星期卫生来代替写检查。如果你是班长江华，你会怎 样执行这条班规？谈谈你的想法和建议。 (四年饭道他与法治科学第2页) 四年级科学试卷 合卷时间：60分钟 满分：50分 总分 题次 得分 一、 选择题（每题2分，共24分） 1。一朵完全花是由雌蕊、雄蕊、 花冠和( )四部分组成的 A花琴 B.花丝 C.花柱 2.下列动物繁殖后代的方式与猎 样的是( A鹅 B.牛 C.鸽子 3.下面主要利用风力传播种子的植物是( A鬼针草 B.蒲公英 C.樱桃 4.借助战大镜能观察到岩石的( )这一特点 A.软硬 B.气味 C.颗粒大小 5.生活中常见的矿物石墨可以用于制作( A假镜 B.铅笔芯 C.绕碗 6。下列利用茎繁殖后代的植物是( A蒂茄 B落地生根 C.马铃薯 7.用力酸击后的音叉轻轻触碰水面，观察到的现象是( A,水面产生被纹并向外扩散 B.水面没有变化 C.水面左右晃动 8.2024年7月19日，太原卫星发射中心使用长征四号乙运载火箭，成功将高分十一号05星发射 升空，火箭发射时方圆10千米都能听到火箭升空的“隆隆”声，这一现象说明( A声音只能朝一个方向传播 B.声音能在空气中传播 C,声音不能从一个地方传播到另一一个地方 9,敲击音叉，音叉发出声音；用手握住音义，音叉停止发声。这是因为( A手挡住了声音的传播 B.手阻止了音叉的振动 C.手阻止了空气的振动 10.如下图所示电路中，不能让灯泡发光的是( A 11.在连接简单电路时，用手来按住导线的两头使电池和小灯泡连接， 助我们解决这一何题的是( 太不方便了，下列物品能帮 A导线、电池 B.导线、灯泡 C,电池盒、灯座 12,下列物体中可用来接通电路的是( A瓷勺 B,铜钥匙 C,塑料尺子 二、实验探究题（第13小愿8分，第14-16小题每小题6分，共26分） 13.琪琪要养蚕，找来了很多蚕卵。 (1)但是她不想孵化全部的蚕卵，应该把蚕卵放在( A.冰箱里冷减 B,阳台温暖处 C.冰箱里冷冻 (四年级道他与法治补学第3页) (2)养蚕过程中，联其观察不到的现象是 A快要吐丝时，蚕不耳吃桑叶，身体发黄发亮 2 B蚕蛾从茧里而出来后，会到处冤食 C.长到一定阶段后，会长出新皮鳗下旧皮 (3)琪琪通过养蚕发现蚕的一生是从蚕卵开始的，期间要经历 四个阶段。请你在右图搭号里填写蚕的一生对应各个阶段的名称 科学课上、被装带来了一块可物，他们小组对这块矿物进行了观彩和指述：①这是一块红据色 图体，将矿物放在白色无种瓷板士幕划、留下樱红色的划痕，②不能用明阴匙在矿物上刻面出迹 但用小刀能刻画由装迹.③用手电简照射矿物，光线完全不能穿过矿物，但有暗淡、不刺限的反光。 (1)请你根据以上描述，完成下面的“不知名矿物特征卡”信息 观察内容 外面颜色 条痕颜色 光泽 明度 软硬 特征 金属光泽 (2)经过观察和分析，这种矿物可能是( A石英矿 B.云母和 C.赤铁 (3)岩石是由一种或几种矿物组成的，常见的花岗岩中就有云母、石英、 等矿物 15.波波想探究发声物体的声音高低强弱与什么有关？他设计了以下实验：将一把钢尺的一部分伸 出桌面大钓20厘米，用一只手压住钢尺的一端，另一只手拨动钢尺的另一端（如图3）：只改变拨 动尺子的力度，倾听声音有什么不同，同时观察尺子的振动有什么不同 伸出桌面长度 用力大小 振动幅度 发出声音 20cm 轻轻 小 弱 20cm 用力 大 强 (1)波波这个实验研究的问题是 A.声音强弱与什么因素有关 B.声音高低与什么因素有关 C声音是怎么产生的 (2)根据实验现象，得出的结论是 A.声音强弱与振动幅度无关 B.振动幅度大时发出声音较强 C,振动幅度大时发出声音较高 (3)为了进一步验证这一个饲圈，被波又找米音又（如图），分别用大小不同的力度敲击音又， 后靠近小球。他发现大力敲击音义时，发出的声音更 小球的振动幅度也 更 ,琪琪在做“怎样让灯泡亮起来”的探究实验。 (1)如图5所示，电池中标有“，”的一端是 (填“正” 或“负”)极，如果把图中的A点和B点直按用导线连接起来，会发生 路（填“短”或“断”）。 图5 2》请用笔面线代精学收，将图5中名元件连接起米，使开关闭合后小灯治可以发光、 《3)琪琪技图6所示连接电路。发现灯卷2不亮，灯泡1亮，下列精址中，最行 电2 合实际的是( 电池没电了或电池盒的接线柱松了 A. 灯泡1坏了政它的底座接线松了息灯卷2坏了玻它的底座接线柱松了 图6 (四年板道地与法治科学第4页)