Unit3（知识清单）-2024-2025学年英语三年级下册单元速记·巧练系列（外研版三起·2024）

Unit3 Yummy food.知识清单 （外研版三起新三年级） 必记单词 食物类 水果：strawberry（草莓） banana（香蕉） grape（葡萄） 蔬菜：tomato（番茄，西红柿）carrot（胡萝卜） cucumber（黄瓜） bean（豆子） 主食：rice（米；米饭） noodle（面条） corn（玉米） 肉类：chicken（鸡肉；鸡） fish（鱼肉；鱼） meat（肉） beef（牛肉） 其他食物：salad（沙拉） sandwich（三明治，夹心面包） juice（汁）、 cupcake（杯形蛋糕）dumpling（水饺） hot dog（热狗） sushi（寿司） cake（蛋糕） 形容词类 yummy（美味的，很好吃的） hot（热的） early（早的；提早，提前） ready（准备好的） very（很，非常） 时间类 afternoon（下午，午后） week（星期，周） time（时间） 饮品类 tea（茶；茶叶） milk（奶，牛奶） 其他类 food（食物） then（那么；然后） about（关于） why（为什么） still（还，仍然） tree（树） every（每，每逢，每隔） 必记短语 yummy food 美味的食物 what about... …… 怎么样 afternoon tea 下午茶 very much 非常 every week 每周 hot dog 热狗 early time 早的时间 ready for 为…… 做好准备 still have 仍然有 much juice 很多果汁 why not 为什么不 必会句型 教材解读-Get ready I like apples.我喜欢苹果。 I like oranges. 我喜欢橙子。 I like strawberries, too. 我也喜欢草莓。 Mmm! Yummy, yummy food! 嗯！美味的食物！ I like tomatoes. 我喜欢西红柿。 I like eggs. 我喜欢鸡蛋。 I like noodles, too. 我也喜欢面条。 Mmm! Yummy, yummy food! 嗯！美味的食物！ I like carrots. 我喜欢胡萝卜。 I like chicken and fish. 我喜欢鸡肉和鱼。 I like rice, too. 我也喜欢米饭。 Mmm! Yummy, yummy food! 嗯！美味的食物！ 教材解读-Start up. Welcome! 欢迎！ Hello! 你好！ Let's make a salad together! 我们一起做沙拉吧！ OK. 好的。 I like tomatoes and oranges. 我喜欢西红柿和橙子。 I like bananas. 我喜欢香蕉。 I like beans. 我喜欢豆子。 I don't like beans. I like cucumbers. 我不喜欢豆子。我喜欢黄瓜。 Then let's have cucumbers! 那我们就用黄瓜吧！ What about Tom? 汤姆呢？ He likes grapes. 他喜欢葡萄。 Wow! It's a rainbow salad. 哇！这是一份彩虹沙拉。 Do you like it? 你喜欢它吗？ Yes, I do. It's beautiful! 是的，我喜欢。它很漂亮！ 教材解读-Speed up Hello, Grandma. Hello, Grandpa. 你好，奶奶。你好，爷爷。 Hello, Taotao and Jiajia. 你好，涛涛和佳佳。 Time to get up, children. 孩子们，该起床了。 But it's still early. 但是还早呢。 Let's get ready for breakfast. 我们准备吃早餐吧。 Do you like eggs? 你们喜欢鸡蛋吗？ Yes, we do. 是的，我们喜欢。 Now we've got eggs. 现在我们有鸡蛋了。 Do you like tomatoes? 你们喜欢西红柿吗？ Yes, we do. 是的，我们喜欢。 Now we've got tomatoes. 现在我们有西红柿了。 Do you like corn? 你喜欢玉米吗？ Now we've got corn. 现在我们有玉米了。 Yes, I do. 是的，我喜欢。 Do you like apples? 你喜欢苹果吗？ No, I don't. I like grapes. 不，我不喜欢。我喜欢葡萄。 OK. Let's get grapes. 好的。我们摘葡萄吧。 Thank you, Grandma and Grandpa. 谢谢你们，奶奶和爷爷。 Yummy! Let's get ready for lunch together, too! 好吃！我们也一起准备午餐吧！ 教材解读-Fuel up 1.字母k, g在单词中发音/ k/，/g/。 2.原文解读 Afternoon tea下午茶 Every week,每周， Under the tree,在树下， A nice afternoon tea一顿美味的下午茶 For Grandpa and me!为爷爷和我！ Milk tea is good.奶茶很好。 Cupcakes are great.纸杯蛋糕很棒。 Yummy sandwiches,美味的三明治， With beef and eggs!有牛肉和鸡蛋！ 易考点 考点1. 描述食物喜好的句型： 例句：I like apples.我喜欢苹果。 I don't like beans. 我不喜欢豆子。 解析：“I like...” 是表达 “我” 对某人或某物喜爱的肯定句型。在这个结构中，“like” 是动词，意为 “喜欢”，后面直接接喜欢的对象，其宾语可以是名词（如 apples）、动名词（如 swimming）或代词（如 them）等。“I don't like...” 则是其否定形式，表示 “我” 不喜欢某人或某物。其中 “don't” 是 “do not” 的缩写形式，“do” 在这里是助动词，用于构成否定句，帮助表达否定的语义。 练一练 将下列句子改为否定句 I like oranges. → __________________________________ I like noodles. → __________________________________ 参考解析： I don't like oranges.；I don't like noodles. 本题考查将肯定句改为否定句的能力，只需在动词 “like” 前添加助动词 “don't” 即可。 考点2. 询问他人对食物的偏好 例句： Do you like tomatoes? 你喜欢番茄吗？ Yes, I do.是的，我喜欢。 No, I don’t. 不, 我不喜欢。 解析：“Do you like...?” 是一般现在时的一般疑问句结构，用于询问他人对某物的喜好。其中 “do” 为助动词，帮助构成疑问句，无实际意义，其形式会根据主语的人称和数进行变化（如第二人称 you 用 do，第三人称单数用 does）。“like” 为实义动词，意为 “喜欢”，后面接名词或动名词作宾语。回答时用 “Yes, I do.” 或 “No, I don't.”，这里的 “do” 是对问句中助动词的肯定或否定回应，保持形式一致。 练一练 1.I like bananas.（改为一般疑问句） _______________________________________________ 2.Do you like oranges? A. Yes, I like. B. No, I do. C. Yes, I do. D. No, I'm not. 参考解析： 1. Do you like bananas? 本题考查将含有实义动词 “like” 的肯定句转换为一般疑问句，只需将助动词 “do” 提前，同时注意人称的转换（I 变为 you），句末标点改为问号。 2. C。对 “Do you like...?” 的回答只能是 “Yes, I do.” 或 “No, I don't.”，其他选项形式均错误。 考点3. “what about...”用于征求意见 例句： What about Tom? Tom怎么样呢？ 解析：“What about...” 是一个常用的英语短语，在句中用于引出与前面所提及的人或事物相关的新话题或询问情况。其完整形式为 “What about + 名词 / 代词 / 动名词”，这里的 “about” 是介词，后接名词、代词或动名词作宾语。在询问喜好的语境中，它承接上文关于其他人喜好的讨论，转而询问 Tom 的情况，使对话得以自然延续和拓展。 练一练 We like playing football. ____________________（你们呢）? I have a red pen. ________________________（他呢）? 参考解析： What about you?；What about him? 本题考查学生对 “What about...” 短语接不同代词的用法，根据句子的语境和逻辑，在询问 “你们” 时用 “you”，询问 “他” 时用 “him”。 考点4. “very much”表示程度 例句： I like it very much! 我非常喜欢它！ 解析：“very much” 在此处作为程度副词短语，用于修饰动词 “like”，表示喜欢的程度很深，强调对事物的喜爱之情超出一般水平。在英语中，类似的程度副词或短语还有 “a lot” “extremely” “really” 等，它们都可以放在动词后面来增强情感的表达。 练一练 1.She ______ reading books ______. A. like; very much B. likes; a lot C. likes; very much D. like; a lot 2.句型转换 I like apples a lot.（改为同义句） ______________________________________________ 参考解析： 1.C。主语 “she” 是第三人称单数，所以动词 “like” 要用第三人称单数形式 “likes”；“very much” 表示程度，符合句子意思，所以选 C。 2. I like apples very much. 本题考查对程度副词短语 “a lot” 和 “very much” 的同义转换，它们在表达喜欢的程度上是相近的，可以互相替换。 考点5. “get ready for...”准备做某事 例句： Let's get ready for breakfast.我们准备做早餐吧！ 解析：“Let's...” 是 “Let us” 的缩写形式，用于提出建议或邀请，意为 “让我们……”，后面接动词原形，表示建议一起做某事。“get ready for...” 是一个固定短语，其中 “get ready” 表示 “准备好”，“for” 表示 “为了……”，整个短语的意思是 “为…… 做准备”，后面接名词或动名词，表示准备的对象或目的。在这个句子中，“breakfast” 是准备的对象，即准备的是早餐。 练一练 1.句型转换 We are ready to have dinner.（改为以 Let's 开头的祈使句） ______________________________________________ 2.单项选择 Let's ______ (make) a cake for the party. A. make B. to make C. making D. made 参考解析： 1. Let's get ready for dinner. 本题考查将陈述句转换为以 “Let's” 开头的祈使句，需要将原句中的 “are ready to” 改为 “get ready for”，并注意动词形式的变化。 2. “Let's” 后面接动词原形，所以选 A。这道题主要考查学生对 “Let's” 后接动词形式的掌握。 易错点: 1. 可数名词与不可数名词的区别 例句： I like apples.我喜欢苹果。 I like fish.我喜欢鱼。 解析： 可数名词特点：在 “I like apples.” 中，“apple” 是可数名词，其复数形式为 “apples”。可数名词有单复数形式之分，通常可以用数词（如 one, two, three 等）来修饰，在句子中作主语、宾语等成分时，其谓语动词的形式要根据名词的单复数进行相应变化。 例如：Two apples are on the table.（两个苹果在桌子上。） 可数名词单词： apple（苹果）orange（橙子）strawberry（草莓）tomato（番茄，西红柿）noodle（面条，常用复数 noodles）carrot（胡萝卜）banana（香蕉）bean（豆子）cucumber（黄瓜）grape（葡萄）dumpling（水饺）cupcake（杯形蛋糕）sandwich（三明治，夹心面包）sushi（寿司，常用复数 sushis）cake（蛋糕） 不可数名词特点：“fish” 在表示 “鱼肉” 时是不可数名词，没有复数形式的变化。不可数名词不能用数词直接修饰，若要表示数量，需借助一些量词短语，如 “a piece of fish”（一块鱼肉），“some fish”（一些鱼肉）。在句子中作主语时，谓语动词通常用单数形式。 例如：The fish is delicious.（这鱼肉很美味。） 不可数名词单词： tea（茶；茶叶）milk（奶，牛奶）beef（牛肉）fish（鱼肉）rice（米；米饭）meat（肉）juice（汁） Ps: 有些单词既可以作可数名词也可以作不可数名词，具体含义和用法有所不同。 例如： chicken 作 “鸡肉” 时是不可数名词，作 “鸡” 时是可数名词。 fish 作 “鱼肉” 时是不可数名词，作 “鱼” 的条数时是可数名词，其复数形式是 fish 或 fishes。 练一练 判断下列单词是可数名词还是不可数名词，并写出其复数形式（如果是可数名词） chicken（ ）____________ rice（ ）______________ orange（ ）____________ beef（ ）______________ 参考解析： 本题考查学生对食物类可数和不可数名词的辨别及可数名词复数形式的掌握。 chicken 作 “鸡肉” 时是不可数名词；作 “鸡” 时是可数名词，复数形式为 chickens。 rice（不可数名词）无复数形式。 orange（可数名词），复数形式为 oranges。 beef（不可数名词）无复数形式。 2. “I like”与“He likes…”的区分 例句：I like bananas.我喜欢香蕉。 He likes beef.他喜欢牛肉。 解析： 主谓一致：在 “I like bananas.” 中，主语是第一人称 “I”，谓语动词用原形 “like”；在 “He likes beef.” 中，主语是第三人称单数 “He”，谓语动词要用第三人称单数形式 “likes”。这体现了英语中主谓一致的原则，即主语的人称和数决定谓语动词的形式。当主语是第三人称单数（he, she, it 等）时，一般现在时的谓语动词要在词尾加 “-s” 或 “-es”。 名词单复数：“bananas” 是 “banana” 的复数形式，因为 “like” 后面接可数名词时，可以用复数形式表示喜欢这一类事物；“beef” 是不可数名词，没有复数形式的变化，直接用原形表示喜欢牛肉这一食物。 练一练 用所给单词的适当形式填空 She ______ (like) apples very much. We ______ (like) rice. 参考解析： likes；like。第一句主语是第三人称单数 “She”，所以谓语动词用 “likes”；第二句主语是第一人称复数 “We”，谓语动词用原形 “like”。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$