福建省泉州市惠安县2024-2025学年四年级上学期期末语文试卷

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2025-01-16
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 惠安县
文件格式 PDF
文件大小 4.91 MB
发布时间 2025-01-16
更新时间 2025-01-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-16
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025年第一学期四年级语文期末测试卷 (满分100分;答卷时间:120分钟)成绩 【积累与运用】(40分) 一、 根据语境,看拼音写词语。(8分) 1.宋元yan huǒ( )传千年,闽南风味韵古今。今年是泉州申创“世界美食之 都”的元年,泉州人民热情y1ngjiē( )八方来客,如果您来泉州,我们会以美 p 食zhao dài( )您。让面线糊唤醒您的味蕾,让四果汤zirùn( )您 國 粥 的干渴,让烧肉粽抚慰您的辛劳,让姜母鸭温暖您的脾胃…泉州美食x1nxān ( )、wei sheng( )、美味,让人mǎnyi( )!令人zàntàn ( ) R 二、选择正确的答案,填上序号。(13分)(第6题3分,每格1分,其余每题1分) 2.下列词语中的加点字的读音全部正确的一项是( A.哄笑(hong)提纲(gang) B.家雀(què)儿 莲藕(ǒu) 9 C.潜伏(qiǎn) 捶打(cui) D.心脏(zang) 相片(xiang) 3.下面词语中书写不正确的是哪一项?( ) 掷 A.茂盛 拨打 B.庞大 暮色 C.富绕严历 D.既然 投降 4.“戟(j1)”的意思,最可能与下列哪一项有关? ( ) A.武器 B.时间 C.朝代 D.战争 5,看到“各显神通”这个词语你会想起哪个故事? ( ) A.大闹天宫 B.八仙过海 C.草船借箭 D.女娲补天 茶 崇 都6.动物们的家有独特的名称呢,请选择合适的“家”填入俗语中。 A.圈 B.穴 C.窝 D.厩 ①不入虎( ),焉得虎子。 ②兔子不吃( )边草。 ③猪()里养不出千里马。 翻7.选择最恰当的词语填入横线,正确的是哪一项?( 全红婵在巴黎奥运会女子十米跳台决赛中 获得该项赛事的冠军。 A.栽跟头 B.挑大梁 C.敲边鼓 D.碰钉子 8.下列文言文句子中,加点词语解释不正确的是哪一项?( A.以堙于东海(填塞) B.故为精卫(因此) C.尝与诸小儿游(曾经) D.竞走取之(行走) 数 9.下列句子中,加点的词语运用正确的是哪一项? ( A.这位眉清目秀的老人每天清晨都会准时来这里锻炼。 B.李叔叔长得虎背熊腰,看起来文质彬彬。 C.少年周恩来志存高远,为中华之崛起而读书。 D.下课时间,班级里喧闹异常,同学们都在窃窃私语。 四年级语文期末测试卷第1页共6页 10.下列哪一项,不是历史人物故事?() A.匡衡凿壁偷光 B.刘备三顾茅庐 C.盘古开天辟地 D.勾践卧薪尝胆 11.小明想用一句八字成语提醒自己做事情要细心,下列哪句最适合?( A.一言既出,驷马难追。 B.差之毫厘,谬以千里。 C.机不可失,时不再来。 D.尺有所短,寸有所长。 12.下列说法中错误的一项是( A.复述就要完整还原文章内容,不能省略,都要说得详细、具体。 B.“超声波在生活中还有什么用途呢?”这个问题是联系生活经验提出的。 C.写一件事,要把事情的起因、经过、结果写清楚,还要把时间、地点、人物交代明白。 D.《蟋蟀的住宅》作者是法国的法布尔。 三、选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。(3分) 生气 自豪着急伤心 13.例:害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。 四、根据课文内容或积累填空。(16分)(每个空格1分) 14.“一场秋雨一场寒, ”。说明秋雨过后,天气要慢慢转凉。 可到了十月,泉州还是温暖如春,正如谚语所说:“八月暖,九月温, 趁着这好天气,我们可以漫步洛阳桥,看着被夕阳染红的江水,吟诵起唐代诗人白居易《暮 江吟》中的诗句:“一道残阳铺水中, ”我们还可以在洒满月光 的小路上走月亮。看那“细细的溪水,流着」 。的香味,流着 的鹅卵石布满河床。” 15.神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。神话中很多人物个性鲜明,如坚韧 执着的精卫和 的普罗米修斯。我还认识了被称为医药之神的 我也阅读了不少课外神话故事,有《 16.王戎不取道旁李的原因是 (用原文 句子回答)(《王戎不取道旁李》) 17.天下兴亡,匹夫有责。古往今来,多少仁人志士的家国情怀令人敬佩。王昌龄写下 了“但使龙城飞将在, _”的慨叹;王翰发出“醉卧沙场君莫 笑, ”的豪情。李清照更是以“ 的诗句,借古喻今,既追思了项羽,又痛斥了南宋统治者苟且偷生的软弱行径。 四年级语文期末捌试卷第2页共6页 【阅读与鉴赏】(30分) 五、阅读下面两篇短文,完成第18一30题。 (一)阅读说明文,完成第18一23题,共15分。(2%+2%+2%+2%+3%+4%) 吃核桃补脑,靠谱吗? ①中国自古以来就有“吃什么补什么”的说法,于是“吃核桃补脑”便获得了很多人的 认可。但是,这种说法到底靠谱吗? ②首先我们需要弄清楚,为什么人们认为吃核桃可以补脑。补脑的需求是在人们感觉反 应迟钝,思维不活跃的情况下产生的,人们会认为是大脑疲劳了,需要补充营养。而核桃长 得像极了人的大脑,所以在“吃什么补什么”说法的影响下,人们就认为吃核桃能补充大脑 的能量。 ③当然,这种说法也并非毫无根据。在坚果里,核桃确实营养丰富,蛋白质、脂肪、膳 食纤维、维生素和各种微量元素的含量都比较高,而且现代医学也证明,经常食用核桃能降 低血液中胆固醇的含量和软化血管,并且有润发、防衰老、增食欲、润肠等多种功效。但说 到补脑,核桃的功效就微乎其微了。 ④人体大脑主要由蛋白质构成,但并非人吃了蛋白质就能补脑,这是由于人发育到一定程 度之后,大脑绝大部分的细胞数量就开始不可逆转地下降了。其实,大脑最爱“吃”的是糖, 其能量近乎100%地来源于葡萄糖。另外,氨基酸、磷脂、维生素、矿物质等也是大脑新陈代谢 不可或缺的养分。对于合理饮食的人来说,这些养分都存在于血液里,而且是优先供脑。 ⑤核桃所含的成分不是兴奋剂,不可能像咖啡因或某些激素那样在短期内改变大脑的活 动状态,根本谈不上补脑特效。因此,很多所谓的补脑成分很难进入我们的大脑,更别提被 大脑吸收了。 ⑥好食物有很多,但大家千万不要神化它们,再好的食物吃多了也对人体健康不利,关 键还是要做到膳食平衡,营养多样化,同时养成保证充足睡眠、多运动、勤思考的生活习惯。 这样,大脑自然就会健康运转啦! (选自于《小百科》有删改作者:郭清) 18.以下哪项不属于“吃核桃补脑”获得了很多人的认可的原因?( A.核桃的外形长得像极了人的大脑。 B.中国自古以来就有“吃什么补什么”的说法。 C.核桃营养丰富,现代医学证明核桃有多种功效。 D.人的大脑最爱“吃”的是糖,核桃内含有丰富的糖。 19.大脑新陈代谢不可或缺的养分不包括哪一项?( ) A.氨基酸 B.磷脂 C.维生素 D.脂肪酸 20.以下对第③自然段主要内容概括最恰当的是哪一项?() A.吃核桃补脑是有根据的。 B.在坚果里,核桃营养丰富。 C.经常食用核桃能降低胆固醇。 D.核桃的补脑功效微乎其微。 21.下列关于“吃核桃补脑,靠谱吗?”的叙述,最符合文意的是哪一项?( A.不靠谱。因为大脑最爱“吃”的是糖。 B.不靠谱。因为核桃所含补脑成分很难进入大脑。 C,靠谱。因为核桃中各种微量元素的含量都比较高。 D.靠谱。因为核桃长得像极了大脑,吃什么补什么。 四年级语文期末测试卷第3页共6页 22.近阶段学习紧张,小明时常感到脑袋迷迷糊糊,伴有反应迟钝,思维不活跃的症状,请 你联系本文,告诉小明两种能缓解大脑疲劳的有效方法。 23.读了这篇文章,我能尝试着从(课文内容、写法、得到启示或联系生活经验)中选择一 个角度提出问题,并进行解答。 针对( )角度提问: 我尝试着这样解答: (二)阅读叙事性文本,完成第24一30题,共15分。(2%+2%+2%+2%+2%+2%+3%) 心中有光 鲁班石 ①《中国诗词大会》第六季中出现了一位特殊的选手,她是该节目开播以来第一位盲人 选手。她叫吴幽,是成都特殊教育学校高三年级的学生。 ②2001年6月,吴幽出生在四川省宣汉县厂溪镇,两个多月时被确诊为因先天发育不良 而导致双目失明。家人为此伤心难过,开始担心吴幽的未来,但她自小乐观聪慧,一直在用 自己的独特方式适应着无光的世界。上中学后,在 她的申请下,家人给她买一台电脑用于学习。此后, 批注: 在家人和老师的协助下,吴幽在网上自学弹奏尤克 里里、唱京剧,还喜欢上了文学和诗词歌赋。 ③2020年10月,《中国诗词大会》节目组在 全国进行海选,已经是特殊教育学校高三学生的吴 幽毅然报名参加了海选。经历了现场海选、电话复试后,吴幽获得了进入百人团的资格。 ④“《中国诗词大会》之前都没有盲人选手,我去了之后如果要看屏幕答题怎么办?” 吴幽暗自忧虑。然而,《中国诗词大会》节目组考虑到她的特殊情况,为她特意协调安排。 而吴幽也凭借自己的出色表现,在“大浪淘沙”环节不负众望,和其他两位选手同组,站上 了《中国诗词大会》对抗赛的舞台。 ⑤为了成功登上个人追逐赛的舞台,吴幽一路过关斩将,在“助力千人团”一题中, 凭着对奥运精神“公平竞争、互相理解、友谊团结”的独到理解,用“忽如一夜春风来, 千树万树梨花开”一联诗为奥运健儿加油,获得了千人团与北京冬奥会、冬残奥会运动员委 员会主席杨扬的支持,成功进入个人追逐赛。 四年级语文期末测试卷第4页共6页 ⑥节目主持人龙洋问吴幽:“你是怎么给自己鼓励,让自己可以一直保持这么灿烂的所 笑和乐观的心态呢?”吴幽满面微笑地回答:“我会看一看可以激励我的诗词,用我的爱妇 让自己变得开心起来。” ⑦2021年9月,吴幽被理想的大学录取,在学校里学习针灸推拿学。她说:“我知道 来的路很长,而且会有很多困难和挑战,但只要心中有光,黑暗也终将被照亮。我会带着( 中的光亮继续前行,让我的人生同样绚烂多彩。” (《意林(少年版)》选入时有改动) 24.吴幽是《中国诗词大会》第六季的一位特殊的选手。她的特殊体现在哪方面?( A.她是节目开播以来第一位盲人选手。 B.她来自成都特殊教育学校的学生。 C.她是学校高三年级的一名学生。 D.她出生在四川省宣汉县厂溪镇。 25.参赛时,吴幽暗自忧虑什么?() A.大会没有其他盲人选手。 B.自己看不到屏幕答题。 C.现场海选无法通过。 D.无法进入个人追逐赛。 26.以下哪项不属于吴幽成功进入个人追逐赛的原因?() A.凭着对奥运精神“公平竞争、互相理解、友谊团结”的独到理解。 B.用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”一联诗为奥运健儿加油。 C.节目组考虑到她的特殊情况,是特殊的选手,为她特意协调安排。 D.获得了千人团与北京冬奥会、冬残奥会运动员委员会主席杨扬的支持。 27.下列对“只要心中有光,黑暗也终将被照亮”这句话理解最正确的是哪一项?( A.只要心中有一盏灯,就可以照亮黑暗。 B.光明与黑暗存在于人的心中和世界中。 C.人人心怀感恩、乐于助人,人间就会变得更光明更美好。 D.只要乐观向上、自强不息,再大的困难和挑战都会被战胜。 28.读文章第②自然段画横线的句子,从中你体会到了什么,在旁边的方框里写下批注。 29.读③到⑤自然段,照样子用简要的语言把吴幽参加《中国诗词大会》的经过补充完整。 不负众望,冲进对抗赛 30.吴幽的什么精神给你留下深刻印象?(至少两点)请结合文中内容和你的体会写一写想法。 四年级语文期末测试卷第5页共6页 【表达与交流】(30分) 1.我收获了 “一分耕耘一分收获。”同学们在学习生活中一定有许多收获,也许是知识,也许是勇 气,也许是友谊…请以“我收获了”为题,完成一篇习作。 要求:写一件事,按一定顺序把事情写清楚,写出自己当时的想法和心情,语句通顺, 题目自拟。 2.这学期你读过不少神话故事,故事中人物形象鲜明,充满着神奇的想象。如果要邀请 一位你熟悉的神话人物来泉州旅游,你会选择谁?你们会一起去哪儿?会做些什么?会发生 什么故事呢?请你展开想象的翅膀写一写,题目自拟。 提示:以上题目二选一进行习作。 草 稿 四年级语文期末测试卷第6页共6页 2024~2025年第一学期四年级上册语文期末测试卷 (答案和评分参考) 【积累与运用】 (40分) 一、根据语境,看拼音写词语。(8分,每个字0.5分) 1.烟火 迎接 招待 滋润 新鲜卫生 ,满意 赞叹 二、选择正确的答案,填上序号。(13分)(第6题3分,每格1分,其余每题1分) 2.A 3.c 4.A 5.B 6.BCA 7.B 8.D9.C 10.C11.B 12.A 三、选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。(3分) 13.答案不唯一,仿写中用上动作描写得2分,语句通顺1分,出现错别字酌情扣分。 四、根据课文内容或积累填空。(16分)(每个空格1分)(出现1一2个错别字扣 0.5分,3一4个错别字扣1分,以此类推;第15小题中,神话故事题目写错一个扣 1分) 14.十场秋雨要穿棉 十月还有小阳春 半江瑟瑟半江红 山草和野花 月光灰白色 15.勇敢不屈 神农 《愚公移山》 《夸父逐日》等(答案不唯一) 16.树在道边而多子,此必苦李 17.不教胡马度阴山 古来征战几人回 至今思项羽 不肯过江东 【阅读与鉴赏】 (30分) 五、阅读下面两篇短文,完成第18一30题。 (一)阅读说明文,完成第16一21题,共15分。 (2+2+2+2+3+4) 【阅读与理解】 (30分) 18.D19.D 20.A 21.B 22.例:小明,要缓解大脑的疲劳,你可以这样做:①做到膳食平衡,营养多样化; ②养成保证充足睡眠、多运动、勒思考的生活习惯。 23.答案不唯一,学生言之有理即可得分。 【评分标准:角度1分,问题合理1分回答合理2分】 (二)阅读叙事性文本,完成第24一30题,共15分。(2+2+2+2+2+2+3) 24.A 25.B26.C 27.D 28.答案不唯一,学生言之有理即可得分。 例:吴幽双目失明,还能自学各种才艺,值得敬佩。 29.参加海选,进入百人团 过关斩将,进入追逐赛 30.例:①吴幽虽然先天双目失明,却不悲观不放弃,而是自学许多才艺,这种身残 志坚的精神令人印象深刻;②吴幽乐观开朗,面对未来,不怕困难和挑战,努力让 自己的人生过得绚丽多彩;③吴幽对奥运精神有独到理解,能用诗词为奥运健儿加 油,她努力学习,才华横溢令人印象深刻。 【评分标准:写出精神品质得1分,能联系文章和自身体会得2分】 【表达与交流】(30分) 评分建议:从内容和语言表达两个方面,按4个等级评分。在确定等级分以后, 再扣去错别字的扣分为最后得分(错别字3-4个扣1分,同一个错别字重复出现按1个 扣分,扣满3分为止)。 一等(30-27): 1.文章内容切合题意,有自己的真情实感: 2.内容具体,能按一定顺序写,会根据表达的层次分段习作; 3.语句通顺流畅,用词准确生动,能运用积累的好词佳句、名言警句; 4.能正确使用标点符号; 5.字迹工整,卷面整洁。 二等(26-23): 1.表达比较清楚,有真实的感受; 2.内容较具体,能按一定顺序写,会根据表达的层次分段习作; 3.语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思; 4.能比较正确地使用常用的标点符号; 5.字迹比较工整,卷面整洁。 三等(22-18): 1.文章内容基本切合题意,能分段习作,但不够具体; 2.语句基本通顺,有少量语病、错别字; 3,常用标点符号使用基本正确; 4.字迹还工整,卷面较整洁。 四等(18分以下): 1.内容比较简单;文章的意思表达不清楚,不会分段写; 2.语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,有语病,错别字较多; 3.标点符号使用多处有明显错误: 4.书写不够认真;字数不足300字。

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