习作:国宝大熊猫(课件)-2024-2025学年统编版语文三年级下册

2025-01-17
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小学语文三年级下册第七单元 国宝大熊猫 1 快来看看国宝大熊猫的生活! 视频来源:成都大熊猫繁育研究基地 你还了解大熊猫的哪些方面? 征稿启事 亲爱的同学们: 为了让人们更加了解大熊猫,更加喜爱我们的国宝,动物园的熊猫馆准备举办一次国宝大熊猫展览会。组委会决定向同学们征集关于国宝大熊猫的科普小文章。 同学们,快来参加吧! 国宝大熊猫展览组委会 2025年5月 我们应该怎么写呢? 一 审题指导 我能写什么: ◎可以就你感兴趣的、关心的内容提问题。 ◎提问的方面可以是大熊猫的类别、分布地区、价值等。 我要写什么: ◎根据问题收集资料,介绍大熊猫。 评价提示: ◎对大熊猫的介绍要准确无误。 我要怎么写: ◎分类整合资料并转化成自己的话。 ◎根据需要,补充其他内容,如生活习性、保护现状、网红大熊猫等。 1.围绕“大熊猫为什么是‘活化石’”这个问题,李华和陈欢根据下面这段资料,分别写出了习作片段。 资料: ①大熊猫的体形及其他一些特征在数百万年的进化过程中变化不大,古代大熊猫和现代大熊猫具有高度相似性。②大熊猫的祖先可以追溯到至少800万年前,在地球上存在的时间非常长,见证了地球生物的多次演变。③经过进化,大熊猫以吃肉为主转变为几乎完全以竹子为食,体现了它们对特定生态位的长期适应。 李华的习作片段 说大熊猫是“活化石”,是有理由的。一是因为大熊猫在地球上生活了至少800万年。二是因为数百万年来,大熊猫一直保持着它那可爱的模样,其外形和特征几乎没有什么变化。三是因为经过漫长的进化,大熊猫的饮食习惯发生了从以吃肉为主到以吃竹子为主的转变,这使它能够适应环境,存活至今。 陈欢的习作片段 大熊猫的祖先可以追溯到至少800万年前,在地球上存在的时间非常长。大熊猫的体形和特征在进化过程中变化不大。大熊猫几乎完全以竹子为食,体现了它们对特定生态位的长期适应。所以,大熊猫是“活化石”。 我认为______(谁)写得更好。因为他把“大熊猫为什么是‘活化石’”这一问题介绍得更加清晰,资料的转化更加自然,语言也更加亲切。 李华 2.请你判断下列资料的对错,对的画“√”,错的画“×”并用修改符号更正。 ①大熊猫体形肥胖,四肢粗壮,毛发黑白分明。( ) ②大熊猫只吃竹子,尤其喜欢吃箭竹和毛竹。( ) ③刚出生的大熊猫很轻,体重通常在100克到200克之间相当于一个苹果的重量。( ) ④大熊猫耳朵、眼睛周围、四肢的毛发是白色的,其余部位毛发都是黑色的。( ) √ √ × × 主要 黑 白 肩部、 不能生硬地将资料照搬进习作中,也不能没有条理地堆砌资料,要将资料转化成自己的话。 01 不要写错误信息,介绍大熊猫的内容要准确。 02 误区提醒 二 方法点拨 提问题,收集整理资料 (一) 1.提出问题并归类 “国宝大熊猫”问题统计表 问题类别 具体问题(在你想了解的问题的方框内打“√”) 类别(分类归属) □大熊猫可以分为哪几类? □大熊猫是猫吗? □我还想知道: 分布地区 □大熊猫生活在什么地方? □大熊猫只来自中国吗? □我还想知道: 1.提出问题并归类 “国宝大熊猫”问题统计 问题类别 具体问题(在你想了解的问题的方框内打“√”) 样子(头、躯干、四肢、尾巴、体态、毛色等) □刚出生的大熊猫长什么样子? □大熊猫的“伪拇指”有什么作用? □大熊猫为什么会有一对“黑眼圈”? □大熊猫的毛色为什么是黑白的? □我还想知道: 生活习性(日常活动、主要食物、睡眠时间、繁殖情况) □大熊猫平时都做些什么? □大熊猫好动吗? □大熊猫为什么喜欢吃竹子? □大熊猫每天要睡多久? □大熊猫会冬眠吗? □大熊猫的繁殖能力为什么这么弱? □我还想知道: 1.提出问题并归类 “国宝大熊猫”问题统计 问题类别 具体问题(在你想了解的问题的方框内打“√”) 价值/地位 □大熊猫为什么被视为中国的国宝? □我还想知道: 保护现状 □世界上现在总共有多少只大熊猫? □保护大熊猫的具体措施有哪些? □我还想知道: 1.提出问题并归类 “国宝大熊猫”问题统计 问题类别 具体问题(在你想了解的问题的方框内打“√”) 请你按照示例将收集到的资料归类做一份自己的“国宝大熊猫资料卡”。 练一练 其他 □为什么网红大熊猫能受到这么多人的关注和喜欢? □2022年北京冬奥会的吉祥物冰墩墩和大熊猫有什么联系? □我还想知道: 2. 收集资料 方式 上网搜索 查阅科普书 动物园观察 采访专家或 饲养员 在上网收集资料时,不仅要注意选择有权威性的网站,还要注意检查网站或文献的更新日期,所收集到的资料要尽量是最新的哟。 3.整理资料 资料一: 大熊猫在地球上生存了至少有800万年,被誉为“活化石”。大熊猫的化石在全球多个地方都有发现,中国的中部和南部是大熊猫化石最常见的地区,这些地区的化石记录了大熊猫的演化和历史。 大熊猫化石的发现地区与问题无关,删去 问题:大熊猫为什么被视为中国的国宝? 与资料二的内容重复,删去 3.整理资料 资料二: 大熊猫数量稀少,只有我国才拥有,而且人工繁殖难度大,成活率低,是我国的一级保护动物。 问题:大熊猫为什么被视为中国的国宝? 资料三: 大熊猫是全球濒危物种之一,十分珍贵。从20世纪50年代开始,我国将大熊猫出借或赠送给其他国家,大熊猫成为我国对外交往的“和平使者”。 注意用词的准确性 3.整理资料 整理后: ①大熊猫在地球上生存了至少有800万年,被誉为“活化石”。②大熊猫数量稀少,只有我国才拥有,而且人工繁殖难度大,成活率低,是我国的一级保护动物。③从20世纪50年代开始,我国将大熊猫出借或赠送给其他国家,大熊猫成为我国对外交往的“和平使者”。 资料涉及多个方面,可以用上序号或表示顺序的词语简单标注 问题:大熊猫为什么被视为中国的国宝? 用多种方法介绍大熊猫 (二) 1.转化语言,介绍更清晰 我收集到的资料 大熊猫刚出生时,身体呈粉红色,长有白色绒毛,通常只有15~20厘米长,平均体重仅120克左右。成年后的大熊猫肥壮健硕,头躯长1.2~1.8米、尾长10~12厘米,人工饲养的体重为80~125千克,最重可达180千克。 我的习作 大熊猫刚出生时,身体粉嘟嘟的,浑身长有细软的白色绒毛,通常只有大人的手掌那么大,体重也只有120克左右,相当于两个鸡蛋那么重。成年后的大熊猫胖乎乎的,很壮硕。它们的身高和十四五岁的孩子差不多。而它们的尾巴却短短的,只有10~12厘米长,比签字笔还短。人工饲养的大熊猫的体重为80~125千克,有一头成年公羊那么重,最重可达180千克,比九桶饮用水还重一些。 1.转化语言,介绍更清晰 具体的数据 形容词 和生活中熟悉的 事物进行比较 资料中那些比较精练的用语或专有名词,也要转化为大家熟悉的语言,如资料中的“肥壮健硕”,可以改为“胖乎乎的,很壮硕”。 试着把下面这段资料中的具体数据和生活中熟悉的事物进行比较,并用上一些形容词,将资料转化成自己的话。 练一练 资料:大熊猫皮肤厚,最厚处可达10毫米。身体不同部位的皮肤厚度也不一样,背部的皮肤厚于腹部的,皮肤的平均厚度约为5毫米。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.与读者互动,让语言活泼 我收集到的资料 我用上的方法 外表黑白分明有利于其隐藏在密林中的树上和积雪的地面而不易被猎食者发现。 问题 回答 加入“你”“我”“大家”“朋友们”等称呼,可以让介绍变得更亲切、友好 朋友们,你们知道大熊猫为什么是黑白两色的吗?这是因为黑白两色有利于大熊猫隐藏在密林中的树上和积雪的地面而不易被猎食者发现。 仿照示例,结合你收集到的资料,用“自问自答”的形式写一段介绍大熊猫的话。 练一练 示例:朋友们,你们知道大熊猫为什么是黑白两色的吗?(问题)这是因为黑白两色有利于大熊猫隐藏在密林中的树上和积雪的地面而不易被猎食者发现。(回答) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 加入新颖的资料, 让内容显新意 (三) 1.介绍大熊猫的“新”特点 ①介绍大熊猫的进化史。 ②介绍大熊猫的种类。 ③介绍大熊猫在视觉、听觉、嗅觉等方面上的能力。 2.介绍与大熊猫有关的文化创意 ①大熊猫是世界自然基金会的标志图案——可爱的大熊猫成了全球自然保护运动的一个独特的标志。 ②2022年北京冬季奥运会的吉祥物——冰墩墩,是以大熊猫为原型进行设计的。 ③大熊猫音乐——《伴你回家》,就是专门为将圈养大熊猫放归自然而作的。 大熊猫主题美术馆、大熊猫影视、大熊猫音乐等“大熊猫文化” 小结 用多种方法介绍大熊猫 提问题,收集整理资料 加入新颖的资料,让内容显新意 提出问题并归类 收集资料 转化语言,介绍更清晰 与读者互动,让语言活泼 介绍大熊猫的“新”特点 介绍与大熊猫有关的文化创意 国宝 大熊猫 整理资料 $$

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