中考非选择题专项训练 课件 山西省2025年中考历史二轮专题复习

期末复习提升 山西中考题型专项训练 专项二 非选择题题型专项 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 进步之处：科举制以才能作为选拔官员的标准，通过考试选 拔官员，打破了九品中正制按门第高低选拔官员的标准；体 现了公正、公平等。(1分)影响：加强了朝廷在选官上的权力， 使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；扩大了统治基础； 对社会阶层的流动起到积极作用；显著提高了整个官僚队伍 的文化素养。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 1.城市布局体现经济发展特点。观察图一、图二，从城市布 局和经济发展两方面对比有何不同之处。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 城市布局：图一长安城规划井然有序，布局严整对称;(1分) 图二东京城整体布局方正，皇城、里城位于城市中央。(1分) 经济发展：图一长安城中有东、西两市，是主要的商品交易 区，城内建有多个坊，是居民居住区；(1分)图二北宋商品经 济有进一步的发展，政府对城市商业采取了较为宽松的政策， 东京城坊、市不分，出现了许多娱乐兼营商业的场所。(1分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 2.材料：唐太宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面。唐太 宗广纳贤才，知人善任，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励 发展农业生产，贞观时期推行一系列革新的措施。唐玄宗在 位前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革：整顿吏治， 改革税制……唐朝的国力达到前所未有的强大，出现了盛世 局面。 根据材料，归纳“繁荣”和“盛世”局面出现的共同原因。(2分) 励精图治，重用贤能；重视发展经济等。(一点1分，共2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 3.根据材料并结合所学知识，概括宋元在政治、民族关系方 面的特点(或举措)。(4分) 材料： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 宋代 元代 政 治 太宗一朝，文臣成为政事堂 和枢密长官的主要人选，先后任 命的宰相9人，全部为文官…… 两宋共有枢密使、枢密副使724 人，其中文臣659人，约占百分 之九十一。 ——摘编自《中国封建王朝兴亡 史·两宋卷》 _____________________________________________ 元代疆域图(部分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 宋代 元代 民 族 关 系 ________________________________________ 元朝时，边疆各族大量迁入中原 和江南，同汉人等杂居相处。来自中 亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙 古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互 通婚姻，逐渐交融，形成新的民族— —回回。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 政治：宋朝实行崇文抑武方针；(1分)元朝实行行省制度。 (1分)民族关系：宋朝民族政权并立；(1分)元朝民族交融、形 成新的民族。(1分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 图一：唐蕃会盟碑是唐蕃订立友好盟约的历史见证，是汉藏 两族人民友好往来的见证等。(1分)图二：市舶司遗址反映了 宋朝政府鼓励海外贸易，设立市舶司专门管理海外贸易，是 宋代海外贸易兴盛的见证。(1分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 4.材料：明朝政府为了防御北方蒙古族南扰，先后多次修筑 长城。明长城西起嘉峪关，东至鸭绿江边，总长万余里。从 保留下来的长城遗迹来看，长城的工程十分浩大，无疑是世 界历史上最伟大的建筑之一，是中华民族文明悠久的象征。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 结合所学知识，简述长城的历史价值。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 明朝为了防御北方蒙古族南扰，修筑万里长城，形成一个完 整的军事防御体系；明代修筑长城的规模最大，历时最久， 布局更合理，技术更先进，设施更为完善，工程质量更为优 异，是世界历史上最伟大的建筑之一，体现了古代人民的智 慧；长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，成为各 民族交往的纽带；长城是中华民族文明悠久的象征，也是中 华民族坚强不屈的民族精神的象征。(答出任意两点得2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 5.从皇家禁苑到世界文化遗产，紫禁城见证了沧桑历史，承 载着中华文明。小明撰写了“我要去故宫”的文化旅游攻略， 并绘制了“紫禁城前世今生”的年代尺草图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 请你从文化遗产价值的角度分析让文物“活”起来的重要性。 (2分) 文化遗产是人类共同的文化财富，弥足珍贵(或故宫文化遗 产是源远流长、博大精深的中华文化的重要组成部分；文物 承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神等)。让文物 “活”起来有利于扩大优秀传统文化的传播范围，扩大影响力； 有利于增强民族认同感和自豪感；有利于坚定文化自信；为 人类提供正确的精神指引和强大的精神动力等。 (答出任意两点得2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 瓷器造型精美；瓷窑众多，分布广泛；港口附近有众多专为 出口而建的瓷窑；畅销海外。(答出任意两点得2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 6.人口迁移，影响深远。七年级某班学生 开展了主题为“中国古代人口大迁移”的项 目化学习。 根据示意图，概括我国古代人口迁移的空 间特点。(2分) 北方各族迁往黄河流域；中原人口迁往南方(北人南迁)。 (一点1分，共2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 19 7.经济发展体现国家富强。根据下面的表格，归纳明朝与清 朝前期经济发展的相同点。(3分) 明 朝 ·农业：引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物 ·手工业：苏州是明代的丝织业中心；景德镇是制瓷 中心 ·商业：出现了具有地域特色的商帮，如晋商、徽商 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 清 朝 前 期 ·农业：耕地面积不断扩大；粮食产量大幅度提高；经 济作物的种植也有了较大的发展 ·手工业：手工业有了很大的发展，尤其是丝织、棉 织、印染、制瓷等行业，品种繁多，产品精良；出现了 比较成熟的手工工场 ·商业：形成了区域性乃至全国性的商业网络；晋商和 徽商是著名的商帮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 21 农业不断发展；手工业进一步发展；商品贸易十分活跃，晋 商、徽商是全国著名的商帮。(一点1分，共3分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 22 8.经济发展是一个国家繁荣稳定的基础。下面是张老师围绕 “唐—宋—元”时期的社会经济搜集的图片和文字材料。请你 回答相关问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 23 材料一：经过自东吴以来至南朝刘宋时期南北方人民的共同 开发，东南地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方， 并在实际上形成了我国的一个新的经济中心——江南经济区。 《宋史·范祖禹传》中记载：“国家根本，仰给东南。” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 材料二：《东京梦华录》卷二记载北宋首都开封店铺林立， “……每一交易，动即千万，骇人闻见”。《梦粱录》卷十三 记载南宋首都临安“万物所聚，诸行百市”，“自大街及诸坊 巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”。 根据图一至图三及材料一、二，归纳经济发展需要具备的条 件。(3分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 生产工具的改进；交通便利；安定的社会环境；充足的劳动 力；优越的自然条件等。(答出任意三点得3分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 26 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 27 【示例】 杰出人物推动历史发展 杰出人物对历史发展起到了重要的推动作用。秦始皇攻 灭六国，完成统一大业，创立了以皇帝为中心的中央集权制 度;实行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模 式;实行统一文字、货币、度量衡等措施，有利于统一多民族 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 28 封建国家的发展。康熙帝三次率军亲征，打败噶尔丹，册封 藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号，组织雅克萨之战，签订 《尼布楚条约》等，稳定了边疆，奠定了清朝兴盛的根基。 综上所述，杰出人物往往是历史发展的助推器，对国家 发展影响巨大。(7分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9.古老的丝绸之路见证了中国与世界不同地区之间的文明交 往。根据下面的材料，以“沟通中外的丝绸之路”为题目，写 一篇150字左右的小短文。(7分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 30 中国古代曾积极同世界各国交流：汉朝有这样一条 路，沿着这条路，东方的丝绸及铸铁等技术相继传至欧 洲，西方的良种马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群 人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛 唐文化传播四方……宋朝以后，海上丝绸之路更加通畅， 东西交往频繁。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【示例】 沟通中外的丝绸之路 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。 汉朝，张骞出使西域为丝绸之路的开通打下了基础，此 后，东西方的经济文化交流日趋频繁。唐朝，陆上丝绸之路 和海上丝绸之路都相当繁荣。贞观初年，玄奘就是从长安出 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 32 发沿陆上丝绸之路到天竺取经的。两宋时期，由于北宋实际 版图大幅缩减，政府未能控制河西走廊，到了南宋时期，更 无法涉足西北地区，使得这一时期的海上丝绸之路繁荣起来。 今天，我们要秉承古老丝路互利互惠、共享共赢的精神， 加快推进“一带一路”建设，让古老的丝路展现新的面貌。(7分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10.中国古代的科技也曾领先世界，闪耀东方。请从下面的关 键词中任选三个，以“中国创造改变世界”为题，写一篇150 字左右的小短文。(7分) 造纸术 印刷术 火药 指南针 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 34 【示例】 中国创造改变世界 中国古代的四大发明，在走向世界后发挥了重大作用， 改变了世界历史的发展进程。 印刷术的出现，降低了制书成本，加快了图书的普及和 文化的传播；火药的发明和火器的使用，改变了作战方式， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 35 促使冷兵器向热兵器转变，加速了世界历史的发展进程；指 南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为 郑和下西洋和欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件。 由此可见，中国古代劳动人民用自己的智慧为世界贡献 了中国力量，改变了世界历史的发展进程。(7分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 $$