内容正文:
渠县 2024 年秋季学期期末考试
九年级历史试题参考答案
满分:100 分
一、单项选择题(每小题 2 分,共 60 分。)
1-5 CADBD 6-10 ADCAA 11-15 DCBDB
16-20 BDCCC 21-25 BBADA 26-30 CDBDD
二、材料分析题(本大题共 4 个小题,其中 31 题 10 分,32 题各 9 分,33 题 11 分,34 题
10 分,共 40 分。)
31. (1)肯定人的价值和力量,主张积极的生活态度和人生观。(言之有理即可,1 分)促
进了欧洲思想的解放,推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义的发展奠定了思想
基础。(2 分)
(2)法国;(1分)君主立宪制;(1 分)1787 年美国宪法。(1 分)
(3)法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性意义。
(2 分)
(4)马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义;(1分)揭示了人类社会发
展的规律,推动全球社会变革,激励人们为公平正义、自由解放不懈奋斗。(言之有理即可,
1分)
32. (1)大西洋;(1 分)指南针;(1 分)新航路开辟使世界开始联系成为一个整体,世界
观念由此建立起来了。(1分)
(2)美洲;(1分)血腥性、残酷性和野蛮性。(1 分)
(3)工业革命;(1分)斯蒂芬斯—蒸汽机车(火车)。(2 分)
(4)和平友好、开放进取、合作交流、勇于探索精神等。(意思相近即可,1 分)
33. (1)君主立宪制;(1 分)由专制走向民主。(1分)
(2)1776 年 7 月 4日;(1 分)华盛顿的正确领导;战争的正义性;得到了法国等国家的帮
助。(任意一点即可,1 分)
(3)《人权宣言》;(1 分)建立资本主义制度(或发展资本主义)。(1分)
(4)刀剑:对外战争;思想:颁布《拿破仑法典》;(2 分)巩固了法国大革命的成果,成
为近代欧洲各国制定民法的参照蓝本。(1 分)
(5)背景相同:都是资本主义受到阻碍;影响相同:都走上了资本主义发展的道路,促进
了资本主义的发展。(2 分)
34. (1)货币地租;雇佣生产;面向市场。(任意 2点即可,2 分)
(2)君主权力受到议会的限制;(1分)为英国资本主义的发展提供了相对宽松稳定的政治
环境。(1 分)
(3)拓展了更广阔的国际市场;提供了便捷的交通工具;推动了资产阶级全球扩展。(任意
两点,2 分)
(4)使工人阶级受到了剥削和压迫;(1 分)资本主义私有制。(1分)
(5)制度的创新;重视科技发展等(1 分)各国要重视制度的创新,坚持发展科技,提升
文化软实力等。(言之有理即可,1分)
渠县2024年秋季学期
九年级历史期末试题
(时间:60分钟,满分:100分)
一、单项选择题(每小题2分,共60分。)
1.为配合中学生研学旅行,某旅行社制作了如下文化广告,其中符合历史事实是()
A在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受印度的释迦牟尼佛像
B.在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城遗址
C沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美
D.参观希腊历史博物馆,看汉漠拉比石柱,领略海洋文化魅力
2.伴随着东征,亚历山大采用波斯的宫廷礼仪,以入乡随俗的态度对待中亚的服饰和饮
食等风俗习惯,并建立希腊式城邦。这体现了亚历山大东征()
A.促进了东西方文化交汇
B.给东方人民带来巨大灾难
C.加强了东西方贸易往来
D.显示了古希腊制度的优越性
3.“帝国保存下来的古希腊和古罗马的著作、暂学思想,为中世纪欧洲突破天主
教神权束缚提供了直接的动力,成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。”材料评价的“帝
国”是()
A亚历山大帝国
B.罗马帝国C.阿拉伯帝国
D.拜占庭帝国
4.《一千零一夜)这本书里有许多与中国有关的故事,《基督教商人的故事)中的基督教商人
因经商到达中国,《裁缝的故事)中的巴格达鼓脚青年因经商到达中国,《哈里发何鲁纳,拉施德
和懒汉的故事》中的商人艾博·木钻斐耳因经商常常到中国.“这些故事证明阿拉伯人()
A传播文化,敢于冒险
B.重视商业,沟通中西
C.开展贸易,学习科技
D.善于创作,重视知识
5.构建知识结构图,能很好地从整体驾取和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识
结构图,其中“?”处是(
农业
租地农场
西欧经济
和社会的
新的生产和
2
发展
经营方式
手工业
手工工场
九年级历史期末试题第1页(共12页)
A,西欧城市的兴起
B.资本主义制度的确立
C.西欧庄园的建立
D.资本主义萌芽的出现
6.“佛罗伦萨在14世纪成为文艺复兴新艺术的摇篮…在讨论新艺术与新城市关系
时,我们强调像佛罗伦萨这样相当发展的、带有资本主义性质的新经济、新政治的社会背景,
是完全必要的”。对材料解读正确的是(
A资本主义萌芽推动思想解放
B.文艺复兴促进城市化发展
C.新艺术促使中世纪城市崛起
D.资本主义工商业繁荣发展
7.“书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好
像鸟儿没有翅膀,”这是文艺复兴时期英国一个文学家对书籍的赞美,这位文学家是(
A.达·芬奇
B.拉斐尔
C.哈姆雷特
D.莎士比亚
8,据研究,拉丁美洲使用的西班牙语、葡萄牙语和英语等,夹杂了大量印第安人和黑人
土语词汇,与西、葡、英的语言不尽相同。这种状况的出现最早可以追溯到()
A.资本主义萌芽的出现
B.文艺复兴运动的兴起
C.欧洲早期的殖民扩张
D.英法争夺殖民地霸权
9.马铃薯、凤梨原产于美洲,16世纪前欧洲人并不认识这
些植物。右图是17世纪早期欧洲一本书上的插图,绘制的是
风梨果实和马铃薯植株。这说明()
A.新航路促进物种传播B.欧洲农业技术的提高
C,欧洲人重视美术教有D.殖民掠夺的残酷本质
10.麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举,下列研究麦哲伦船队航行最可信的资料
是()
A.船队中船员的航海日记
B.以麦哲伦为主题拍摄的电影
C.辽海出版社出版的《麦哲伦传》
D.菲律宾流传的关于麦哲伦的故事
11.有的学者认为,1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类
的历史才称得上是真正意义上的世界史。对“分水岭”的含义,准确的理解是()
A.从专制走向民主B.从封闭走向开放C.从分裂走向统一D.从分散走向整体
12.读右图,推知该地区人口锐减的主要原因《w人)
是()
题内罐地风
一号容地风
A.大批当地土著居民被卖为奴隶
5阳年载人日8车人日
九年级历史期末试题第2页(共12页)
B.黑奴贸易使非洲人口大量减少
C.殖民杀戮和致命传染病的传播
D.工业革命推动了世界人口增长
13.1649年1月30日,在某宫殿外的广场上,人头攒动,
大家都争相观看对一位特殊犯人的处决。根据史实推断,这
一场景出现在(
A.法国
B.英国
C.荷兰
D西班牙
14.詹姆斯·哈林顿曾提出:“1640年开始的英国内战的原因是财产发生了转移,从贵族
手里转移到‘人民'手中了。因此无论内战的结局如何,权力最终一定要转移到‘人民'(仅指
有产者)手中。”据此可知,哈林顿的观点是()
A.政治权力维护财产权利
B.“人民”掌握了政治权力
C.贵族转移了财产权利
D.财产权利决定政治权力
15.右图是用物理学上的钟摆实验来绘制的英国资产阶级革命过程中议会与王权之间
的斗争。推动钟摆向左摆动的“动力”可能是(
A.颁布《大宪章》
B.颁布《权利法案》
议会
C.颁布《独立宣言》
D.颁布《人权宣言》
16.历史学家认为:“从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了
一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”这一评价旨在说明美国革
命()
A.脱离殖民统治,实现民族独立
B.确立共和政体,实行三权分立
C.解放黑人奴隶,维护国家统一
D.战胜封建王权,实行君主立宪
17.漫画是对社会生活简约、形象的描绘,具有直观、生动的特点。下列对图中漫画有关
文件理解正确的是()
A.该文件被马克思称为“第一个人权宣言”
B.确立了自由、平等和保护私有财产等原则
C.确立了议会高于国王,逐渐形成联邦共和制
权
D.该文件是世界上第一部资产阶级成文宪法
18.某学校社团开设了跨学科主题研究课,在以《小货币、大历史》为主题的课堂上,王老
九年级历史期末试题第3页(共12页)
师拿出了一张1元面值的美元,同学们发现其正面的肖像是美国建国之父,下列关于他的说
法错误的是()
A,领导美国独立战争获得胜利
B.领导美国走上资本主义道路
C.废除了奴隶制,维护了国家统一
3993666
D.开创美国民主政治的先河
19.1792年马赛志愿军唱着雄壮的歌曲(以下为歌词节选)奔赴战场。该情景发生在(
Contre nous de la tyrannie,那些反对我们的君看着
Letendard sanglant est leve!血染的旗帜冉冉升起!…
Marchons,marchons!向前进,向前进!
Quiun sang impur abreuve nos sillons.用敌人的鲜血灌溉我们的农田
A.英国光荣革命
B.美国独立战争
C.法国大革命
D.拿破仑对外战争
20.托克维尔评价法国大革命的效果:“就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人
民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的
社会政治秩序。”由此可知,法国大革命()
A.推动欧洲社会开始转型
B.遭到了内外敌人的联合进攻
C.推动了欧洲社会的进步
D.建立了人人平等的社会秩序
21.列宁认为,在革命运动史上,个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行
者,是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制,毫无疑义是彼此相容的。符合这一观点
的是()
A.华盛顿
B.拿破仑
C.林肯
D.彼得一世
22.以下四幅图片反映的历史事件,按照发生时间先后排序,正确的是()
①签署《独立宜言》
②威瘢和玛丽加冕
③攻占巴士底狱
④波士颜倾茶事件
A.①②③④
B.②④①③
C.③①④②
D.④②③①
23.构建知识的结构是学习历史的一项基本能力,右下图是某同学编制的知识结构示意
图。由此判断,他学习的主题是()
A.近代西方民主政治发展的进程B.提倡民主共和的过程
C.近代西方反对君主专制的过程D.反对殖民压迫的历程
主题:?
九年级历史期末试题第4页(共12页)
24.“市场总是在扩大,需求总是在增加。工场手工业也不再能满足这种需求了。于是
蒸汽和机器就引起了工业中的革命,”由此看出,引发革命的直接原因是()
A.人口、资本的自由流动
B.资产阶级统治的确立
C.大量自由劳动力的出现
D.市场需求的不断扩大
25.“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点亮
了世界,”材料中,瓦特“转动了世界”是指他()
A.改良了蒸汽机B.提出了相对论C.发现了万有引力定律D.发明了内燃机
26.《英国通史》中说“:…过去以天为单位,现在以分钟、秒为单位:…火车还教会人
们守时,准时准点成为了现代生活的准则,人们开始随身带上一块表,时间概念是一个全新
的概念。”反映的情景主要表明工业革命()
A.提高了生产效率B.拉大了贫富差C改变了生活习惯D.改善了生活质量
27.1771年,英国人阿克莱特在河边建造一座厂房,并安置许多纺纱机,让一台水轮机同
时带动所有织机。在这里,工人们必须遵守纪律,按固定时间上下班。这个场所属于()
A.手工作坊
B.商人行会
C.手工工场
D.现代工厂
28.“《共产党宣言》不是一般的书,它不是冰,而是炭,放在锅里能使水沸腾起米。”这表
明《共产党宣言)()
A,批判吸收了前人的思想精华
B.推动了欧洲工人运动的发展
C,是在革命实践中系统的总结
D,使社会主义由理想变为现实
29.学习历史需要分清历史史实和历史观点,史实是事件的呈现,观点是对事件的认识、
看法。下列选项中属于历史观点的是()
A.1649年英国处死查理一世并宣布成为共和国
B.1777年大陆军在萨拉托加击败英军取得大胜
C.1804年拿破仑加冕称帝建立了法兰西第一帝国
D.1871年的巴黎公社是世界历史上第一个无产阶级政权
30.达州市某校历史教研组举办一次历史教研活动,该教研组以以下几幅图片为内容开
展主题教研。据此推断,该教研组探究的内容最有可能是()
九年级历史期末试题第5页(共12页)
《共产党宣言)
巴黎公社油画
五四运动油画
A.空想社会主义的诞生
B.国际工人运动的蓬勃发展
C.近代西方文明消逝
D.科学社会主义理论与实践
二、材料分析题(本大题共4个小题,其中31题10分,32题各9分,33题11分,34题10
分,共40分。)】
3L.思想解放是社会变革的先导。14-19世纪掀起了几次思想解放的高湖极大地推进
了人类历史的进程。阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一人文主义思想对西欧人向海外发展,也起了积极促进作用。人文主义者诞
歌现世生活,相信人的力量,认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人
文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神,是海外冒险事业的一种思想动力。
一刘作昌、王觉非主编:《世界史·近代史编)(上卷)1992年版
(1)材料一反映了人文主义者怎样的生活态度?(1分)简述这场运动对西欧社会产生了
怎样的影响?(2分)
材林二法语“启蒙”的意思是“光明”,思想家们借用它代指智慧和理性。启蒙运动的
主要参与者是知议分子,…涌现出许多启蒙思想家。伏尔泰被视为启蒙运动的旗手,他推
崇英国的政治制度。孟德斯棉是最博学的启蒙学者,他提倍分权制衡的政治模式。卢被则
主张最大限度的让公民直接参与国家管理。
一《义务教育教科书世界历史》九年级上册
(2)依据材料二结合所学知识,分别写出启蒙运动的中心国家和伏尔泰推崇的“英国的
政治制度”,(2分)美国哪一文献体现了孟德斯鸠“分权制衡的政治模式”的理念?(1分)
九年级历史期末试题第6页(共12页)
材料三法国大革命所褐集中的“自由、平等、博爱”的响亮口号,唤醒了欧洲各国人民,
…,到19世纪前半期,在法国革命的影响下形成了一殿势不可挡的革命浪潮。20、30年代欧
洲各国的革命此伏彼起,远在大西洋彼岸的拉丁美洲的人民也揭竿而起,揪起了反对西班牙
殖民统治的民族解放运动。这个革命浪潮最后发展壮大为1848-1849年的席卷欧洲大陆的
苹命。这样,从1776年到1849年是世界历史上少有的革命时代。[注]①揭檗(zu):揭示,
星示。
一吴于廑、齐世荣主编:《世界史·近代史编》(上卷)2011年版
(3)依据材料三结合所学知识,简述法国大革命的影响,(2分)
材料四马克思主义如璀瑰星辰指引人类前行。它深刻揭示社会发展规律,唤醒无产阶
级意识,催生众多社会主义国家,推动全球社会变革。在经济、政治、文化等多领域带来全新
理念,激励人们为公平正义、自由解放不漏奋斗,其影响力持久且深远
(4)依据材料四结合所学知识,说说马克思主义的主要内容有哪些?(1分)结合材料说说
马克思主义对人类社会的发展产生了怎样的影响?(1分)
32.历史发展的长河中,船可能承载着一个故事,一段历史,甚至一个民族的兴衰荣辱。
阅读下列材料,回答问题。(9分)
【探索之船】
材料一右图是哥伦布航海之船,斯塔夫里阿诺
斯在《全球通史》中说:“实际上,严格的全球意义上
的世界历史直到哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航
探险时才开始。在这以前,只有各民族相对平行的
历史,而没有一部统一的人类历史。”
(1)根据材料一和所学知识回答,哥伦布的航海
之船横跨了哪一海洋?(1分)中国的哪一发明成果为
九年级历史期末试题第?页(共12页)
哥伦布、达·伽马等进行远航探险提供了有力条件?(1分)从全球史观的角度分析这一历史事
件有何意义?(1分)
【罪恶之船】
材料二如下图是一载行驶在大西洋上的版奴船的船舱和抵港的情景。英国船运业中
心利物浦的一位作家这科写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贺易积累起来的资本建立的,是
以活人的血内为代价莫定了我们事业的基础。”
(2)材料二中被“关押在船舱里的黑人奴隶”将被运往哪里?(1分)该材料反映了资本原
始积累的什么特点?(1分)
【创新之船】
材料三如下图是以蒸汽为动力的“克莱蒙号”新轮
船。在此船之前,水面航行船只以人力和风力作为动力,
而以蒸汽为动力的“克莱蒙号”新轮船于1807年8月在哈
得逊河试航,并取得成功。它是由美国人富尔顿建造的。
(③)材料三中的蒸汽轮船是哪一事件在交通工具革新
方面的成就?(1分)请写出同一时代此领域的另一项重要
发明成就及发明者.(2分)
九年级历史期末试题第8页(共12页)
【友谊之船】
(4)国礼《友谊之船》以中国古代伟大航海家、外交家、曾七下西洋、开拓海上丝绸之路的
郑和宝船为原形,融入古丝绸之路元素(波斯纹饰)。请你说说这艘小船寓意这怎样的精神?
(1分)
33.“历史条件的多样性,决定了各国选择发展道路的多样性。”走资本主义道路,是近代
历史的进步潮流。阅读下列材料,回答问题。(11分)
【制度创新】
材料一主张开明的君主政治,强调自由和平等原始欧洲的全部文明在16世纪期间归
纳成两大事实,即纯君主制和自由探索。英国革命就是这两个事实的首次冲撞。
一(法)基佐《欧洲文明史》
(1)根据材料一结合所学知识,为了平衡“纯君主制和自由探索”,英国设计了什么制度?
(1分)这一制度的建立反应了步入近代欧洲政治文明发展的趋势是什么?(1分)
【民族解放】
材料二美国在宣布独立后,就派富兰克林和阿瑟·李赴法,目的在于争取法国正式承认
美国独立并与法国订立条约。起初富兰克林的成就不大,但是,177年萨拉托加战役表明美
国人有力量打败英军,并迫使其投降,也扭转了法国的态度。1778年法国同美国签订两个条
约并参战,紧接着西班牙、荷兰也参加了反英战争。
一摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
九年级历史期末试题第9页(共12页)
【友谊之船】
(④)国礼《友谊之船》以中国古代伟大航海家、外交家、曾七下西洋、开拓海上丝绸之路的
郑和宝船为原形,融入古丝绸之路元素(波斯纹饰)。请你说说这艘小船寓意这怎样的精神?
(1分)
33.“历史条件的多样性,决定了各国选择发展道路的多样性。”走资本主义道路,是近代
历史的进步潮流。阅读下列材料,回答问题。(11分)
【制度创新】
材料一主张开明的君主政治,强调自由和平等原始欧洲的全部文明在16世纪期间归
纳成两大事实,即纯君主制和自由探索。英国革命就是这两个事实的首次冲撞。
—(法)基佐《欧洲文明史》
(1)根据材料一结合所学知识,为了平衡“纯君主制和自由探索”,英国设计了什么制度?
(1分)这一制度的建立反应了步入近代欧洲政治文明发展的趋势是什么?(1分)
【民族解放】
材料二美国在宣布独立后,就派富兰克林和阿瑟·李赴法,目的在于争取法国正式承认
美国独立并与法国订立条约。起初富兰克林的成就不大,但是,1777年萨拉托加战役表明美
国人有力量打败英军,并迫使其投降,也扭转了法国的态度。1778年法国同美国签订两个条
约并参战,紧接着西班牙、荷兰也参加了反英战争。
一摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
九年级历史期末试题第9页(共12页)
34.英国的崛起不仅是一部壮阔的奋斗史,更是人类社会走向现代化和全球化的生动写
照,它历程重重考验与变革,最终取得了令人属目的成就给了我们无数的启迪。阅读下列材
料,回答问题.(10分)
材料一英国的农场经济是典型的…羊毛和商品粮需求量的增长和价格的提高,吸
引了资本家到农村去租地办牧场或农场。他们所出的地根比起公等持有农(即依庄圆法庭
记录租地的农民)缴纳的长期不变的贡赋要高出很多,而且还不断提高。…在这种情况
下,领主们图占农民土地而后出租就不足为奇了。因圈地被赶出的农民,大多被租地资本家
招幕为农场工人。
一摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
材料二英国用“光荣革命“的非暴力手段逐渐建立了一种新的政治制度,新制度管造
出一种宽松、自由和开放的环境,使英国第一个敲开了通向现代世界的大门,开始了从农业
社会向工业社会的转变。
一摘编自钱乘旦总主编《世界现代化历程·总论卷》
材料三随着英国世界殖民霸主地位的确立,广阔的殖民地为其带来巨大的市场和商
业利润。工场手工业不能满足市场的需要,在18世纪下半期以蒸汽机应用为标志的工业苹
命兴起了。机器大生产的产品远远超出英国国内市场的客量,需要更广间的国际市场,工厂
生产需要的原料多来自世界各地。同时工业革命也为工业资产阶级提供了便捷的交通手段
及轰开落后地区大门的坚船利炮。在工业革命的推动下,资产阶级的全球扩张把整个世界
联系为一个整体。
一摘编自何兰《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》
材补四发动机一开始,人们就必须工作一男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和
蒸汽的轭具下。动物机器…被牢军地拴在不知痛苦和不知藏劳的钢铁机器上。
一《受雇于曼彻斯特棉纺工厂的操作人员的精神和身体状况(1832年)》
(1)根据材料一及所学知识,指出英国的租地农场经济与旧的经济相比有什么特点。(2
分)
(2)材料二中的“新的政治制度”的特点是什么?(1分)根据材料二,说明新制度对英国从
九年级历史期末试愿第11页(共12页)
农业社会向工业社会的转变中起到怎样的作用?(1分)
(3)根据材料三,分析英国工业革命兴起对世界市场形成的具体影响。(2分)
(4)材料四反应了英国社会出现了怎样的问题?(1分)造成这种状况的根本原因是什么?
(1分)
(5)综合上述材料,概括英国崛起的主要因素有哪些?(1分)英国的崛起历程对当今世界
各国的发展有何启示?(1分)
九年级历史期末试题第12页(共12页)渠县2024年秋季学期
九年级历史答题卷
题号
三
总分
总分人
得分
得分
评卷人
单项选择题(每小题2分,共60分。)】
1 ABCD
4四固©四
7 ABCD
10囚☒回
13因☒☑四
2四⑧©可
5 ABCD
8四®©回
11AB☒C☑D
14AB☒C☑D
3 ABCD
6IB]C©D
12 A[B]D
15AB☒C@D
16 A][B]CD]
19四B☒CD
22 A]B]CD]
25四围☑D
28囚☒©D
製
17ABC☒D
20AB☒C可
23 A BC]D]
26因®☑四
29四围☑D
18
四⑧©四
21 AB]CD]
24A四BC☑D
30 A][B][C]D]
得分
评卷人
二
材料分析题(31题10分,32题9分,33题11分,34题10分,共40分。)
31.(10分)(1)
:(1分)
(2分)
(2)
;(1分)
:(1分)】
。(1分)
新
(3)
(2分)
(4)
;(1分)
。(1分)
☒
32.
(9分)1)】
:(1分)
;(1分)
帮
。(1分)
)有
(2)
:(1分)
(1分)
(3)
;(1分)
(2分)
(4)
(1分)
九年级历史答题卷第1页(共2页)
33.(11分)(1)】
;1分)
.(1分)
(2)】
:(1分)】
(1分)
(3)
:(1分)
。(1分)
(4)
;(2分)
。(1分)】
(5)
.(2分)
34.(10分)(1)
。(2分)
(2)
:(1分)
。(1分)
(3)
。(2分)
(4)
:(1分)】
(1分)
(5)
;(1分)
。(1分)
九年级历史答题卷第2页(共2页)