内容正文:
27.2.1 相似三角形的判定(一)
平行线分线段成比例
2、相似多边形的对应角相等,对应边成比例.
复习回顾
最简单的相似多边形是什么图形?
其中,对应边的比叫做相似比.
1、若两个边数相同的多边形,它们的对应角相等、对应边成比例,则这两个多边形叫做相似多边形.
相似三角形定义:三个对应角相等,三条对应边成比例的两个三角形相似。
A
C
B
A1
B1
C1
类比迁移
表示方法:相似用符号“∽”表示,读作“相似于”.
∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1,
在△ABC 和△A1B1C1中,如果
几何语言:
则△ABC∽△A1B1C1,
要把对应顶点写在对应位置上.
类比迁移
则△ABC 与△A1B1C1 的相似比为k .
相似比:三角形对应边的比
想一想:如果k=1,这两个三角形有怎样的关系 ?
A
C
B
A1
B1
C1
若
相似比具有顺序性
或△A1B1C1 与△ABC 的相似比为 .
判定两个三角形相似时,是不是也存在简便的判定方法呢?
想一想:
A1
A3
B3
B1
a
c
m
n
b
A2
B2
【引例】如图,小方格的边长都是1,直线a∥b∥c,分别交直线m,n于A1,A2,A3,B1,B2,B3.(1)计算 你有什么发现?
(2)将b向下平移到如图2的位置,直线m,n与直线b的交点分别为A2,B2.你在问题(1)中发现的结论还成立吗?如果将b平移到其他位置呢?
知识点一
新知探究
平行线分线段成比例的基本事实
一、平行线分线段成比例的基本事实:
两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.
∵l3∥l4∥l5
推导格式:
l1
l2
l3
l4
l5
A
D
B
F
E
C
知识点一
知识归纳
平行线分线段成比例的基本事实
D
A
C
E
B
D
F
l2
l1
l3
知识点一
当堂训练
平行线分线段成比例的基本事实
如图,已知l1∥l2∥l3,下列比例式中错误的是( )
A. B. C. D.
平行线分线段成比例的基本事实
01
平行线分线段成比例的推论
02
相似三角形的判定定理
03
知识要点
精讲精练
l1
l2
l3
l4
l5
A
D
B
F
E
C
“A”型
“X”型
所得的对应线段成比例.
二、平行线分线段成比例的推论:
∵DE∥BC
推导格式:
∵AF∥BC
推导格式:
(或两边的延长线)
平行于三角形一边的直线截其他两边,
知识点二
知识归纳
平行线分线段成比例定理的推论
【例2】如图,在△ABC中,EF∥BC.
(1)如果E、F分别是AB和AC上的点,AE=BE=7,FC=4,求AF的长.
(2)如果AB=10,AE=6,AF=5,求FC的长.
A
B
C
E
F
解(1)∵
∴
解得:AF=4.
(2)∵
∴
解得:AC=
∴FC=AC-AF=
知识点二
典例精讲
平行线分线段成比例定理的推论
平行线分线段成比例的基本事实
01
平行线分线段成比例的推论
02
相似三角形的判定定理
03
知识要点
精讲精练
三个角分别______,三条边________的两个三角形相似。
相等
成比例
在△ABC和△A´B´C´中,
∠A=∠A´,∠B=∠B´,∠C=∠C´
∴△ABC∽△A´B´C´.
△ABC与△A´B´C´的相似比k。
△A´B´C´与△ABC的相似比1/k。
相似三角形的判定(定义):
推导格式:
如果k=1,这两个三角形有怎样的关系?
知识点三
知识归纳
相似三角形的判定定理
相似三角形的___________,三条边_______。
对应角相等
成比例
∠A=∠A´,∠B=∠B´,∠C=∠C´,
∵△ABC∽△A´B´C´.
相似三角形的性质(定义):
推导格式:
知识点三
知识归纳
相似三角形的判定定理
【问题】在△ABC中,D为AB上任意一点,过点D作DE∥BC交AC于点E.你认为△ADE与△ABC之间有什么关系?平行移动DE的位置,你的结论还成立吗?并证明.
知识点三
新知探究
相似三角形的判定定理
证明:在△ADE与△ABC中,∠A=∠A.
如图,过点D作DF∥AC,交BC于点F.
C
A
B
D
E
F
∵ DE∥BC,DF∥AC,
∴
∵ 四边形DFCE为平行四边形,
∴ DE=FC,
∴△ADE∽△ABC.
∴
∵ DE∥BC,
∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C.
平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似.
相似三角形判定的定理:
∵DE∥BC;
推导格式:
∴△ADE∽△ABC
知识点三
知识归纳
相似三角形的判定定理
“A”型
“X”型
D
E
A
B
C
A
B
C
D
E
【例3】如图,在正方形ABCD中,E为CD边的中点,连接AE,对角线BD交AE于点F,已知EF=1,则线段AE的长度为____.
知识点三
典例精讲
相似三角形的判定定理
3
相似三角形定义:三个对应角相等,三条对应边成比例的两个三角形相似。
A
C
B
A1
B1
C1
类比迁移
表示方法:相似用符号“∽”表示,读作“相似于”.
∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1,
在△ABC 和△A1B1C1中,如果
几何语言:
则△ABC ∽△A1B1C1.
则△ABC 与△A1B1C1 的相似比为k .
相似比:三角形对应边的比
想一想:如果k=1,这两个三角形有怎样的关系?
A
C
B
A1
B1
C1
若
或△A1B1C1 与△ABC 的相似比为 .
练习:
如图,判断下面两个三角形是否相似,并说明理由.
16
18
25
8
9
12.5
想一想:
判定两个三角形相似时,是不是也存在简便的判定方法呢?
合作探究
一、平行线分线段成比例(基本事实)
如图,小方格的边长都是1,直线 a∥b∥c,分别交直线 m,n于A1,A2,A3,B1,B2,B3.
A1
A3
B3
B1
a
c
m
n
b
A2
B2
归纳
A1
A2
A3
B1
B2
B3
b
c
m
n
a
平行线分线段成比例的基本事实:
两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.
练习
如图,已知l1∥l2∥l3,下列比例式中错误的是( )
D
二、平行线分线段成比例定理的推论
观察与思考
根据平行线分线段成比例的基本事实,图中对应线段依然成比例.
图中对应的线段依然成比例吗?
A1
A2
A3
B1
B2
B3
b
c
m
n
a
B1
B2
B3
n
B2
B3
A2
A3
A1(B1)
当直线n向左平移到B1与A1重合的位置,把图中的部分线擦去,得到新的图形,对应线段成比例。
B1
B2
B3
n
B3
A2(B2)
A3
A1 B1
直线n向左平移到B2与A2重合的位置,把图中的部分线擦去,得到新的图形,对应线段成比例.
A1(B1)
A2
A3
B2
B3
A2(B2)
A1
A3
B1
B3
归纳
平行线分线段成比例定理的推论:
平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),
所得的对应线段成比例.
练习:
AB//CD
AB//CD//EF
AB//CD//EF
C
例1:如图,在△ABC中,EF∥BC,E、F分别是 AB和AC上的点,AB=10,AE=6,AF=5,那么FC 的长是多少?
解:
如图,在△ABC中,D为AB上任意一点,过点D作BC的平行线DE,交AC于点E.
△ADE 与△ABC 之间有什么关系?
合作探究
B
C
A
D
E
三、相似三角形的引理
猜想:△ADE∽△ABC
F
判定三角形相似的定理:
平行于三角形一边的直线与其他两边相交,
所构成的三角形与原三角形相似.
归纳
几何语言:
如图所示,∵DE//BC,∴△ADE∽△ABC.
定理中“和其他两边相交”是指和其他两边所在的直线相交.
如图,在□ABCD中,EF∥AB,DE:EA=2:3,EF=4,求CD的长.
练习:
课堂小结
平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似.
平行于三角形一边的直线截其他两边
(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.
平行线分线段成比例
基本事实
推论
判定三角形相似
两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.
知识梳理
课堂小结
平行线分线段成比例
成比例线段
基本事实
推论
相似三角形
判定定理
两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例
平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边延长线),所得的对应线段成比例.
平行于三角形一边的直线与其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似.
A
B
C
E
D
F
G
A
B
C
E
D
F
G
1.如图,DE∥BC, ,则 ___;FG∥BC, ,则 ____.
2.如图,DE∥BC,AD=4,DB=6,AE=3,则AC=____;FG∥BC,AF=4.5,则AG=___.
3.若△ABC与△A´B´C´相似,一组对应边的长为AB=3 cm,A´B´=4 cm,那么△A´B´C´与△ABC的相似比是_____.
4.若△ABC的三条边长的比为3,5,6,与其相似的另一个△A´B´C´的一边长为12,那么A´B´C´的最大边长是____________.
7.5
6
查漏补缺
巩固训练
平行线分线段成比例
12,14.4,24
4:3
5.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC= ,E为CD的中点,连接AE,BD交于点P,过点P作PQ⊥BC于点Q,则PQ=_____.
6.如图,在△ABC中,D,E为边AB的三等分点,EF∥DG∥AC,H为AF与DG的交点,若AC=6,则DH=____.
4/3
1
查漏补缺
巩固训练
平行线分线段成比例
7.如图,AD∥EG∥BC,EG分别交AB,DB,AC于点E,F,G.已知AD=6,BC=10,AE=3,AB=5,求EG,FG的长.
解:∵△ABC中,EG∥BC,
∴EG∥BC
∴△AEG∽△QBC.
∴EG=6,
在△BAD中,EF∥AD,
∴△BEF∽△BAD
A
C
G
D
B
E
F
查漏补缺
巩固训练
平行线分线段成比例
$$