第十七章 第二节 电流的磁场-【学海风暴】2023-2024学年九年级下册物理同步备课（沪科版）

参考答案 四课外拓展提高 第十七章 从指南针到磁浮列车 6.S顺时针 第一节磁是什么 7.C8.D9.A 一课内基础闯关 10.A【解析】由图可知，线圈A和B中的电流方 1.不均匀最强2.A3.C4.NN 向不同，用右手先后握住线圈A和B,让四指指 5.A6.D7.南8.D 向线圈中电流的方向，则大拇指所指的那端就 ©课外拓展提高 是线圈的N极，所以线圈A的左端为N极，右 9.AB10.D 端为S极，线圈B的左端为S极，右端为N极： 11,C【解析】磁体周围的磁感线从N极出来，回 根据磁极间的相互作用规律可知，线圈A和B 到S极，由图可知，该条形磁体的右端为S极， 会相互排斥，则它们将互相远离，两者间的距离 左端为N极，故A错误。磁感线分布越密的地 变大。 方，其磁场越强，所以a处磁场比b处磁场强， 11.如图所示 故B错误。小磁针静止时北极所指的方向与该 点的磁场方向一致，所以置于Q处的小磁针静 止时南极应指向右侧，故C正确。磁感线不是 真实存在的，而磁场是真实存在的，故D错误。 园核心素养专练 12.如图所示 12.C【解析】水银是导体，开关闭合后电路接通， 弹簧相当于螺线管，根据右手螺旋定则可知，通 电螺线管上相邻的两匝线圈相对的磁极极性刚 核心素养专练 好相反，即N极对S极，因为异名磁极相互吸 13.C【解析】条形磁体两端磁性最强，中间磁性最 引，所以开关闭合后弹簧会收缩而变短；弹簧变 弱，且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 短时会与水银面分开，电路断开，所以各圈导线 当挂着的磁体向右移动时，相互吸引力逐渐减 失去相互吸引力，弹簧又会伸长，从而又接触水 小，而过了大磁体中点后，相互排斥力逐渐增 银，使电路接通。如此循环往复，故观察到的现 大，故弹簧测力计的示数在小磁体从A缓慢移 象是弹簧会上下跳动。 动到B的过程中是逐渐变小的。 第2课时电磁铁与电磁继电器 第二节电流的磁场 @课内基础闯关 第1课时电生磁 1.电磁铁滑动变阻器 课内基础闯关 2.B3.A4.A 1.北发生偏转磁场2.C 5.开关诚弱6.D 3.S(南)4.A @课外拓展提高 5.(1)条形通电螺线管周围的磁场分布(2)S7.1变长 (南)电流 8.$(南)控制电路中电源电压太小 参考答案学海风属 103 9.C 4.如图所示 10.如图所示 触点A 点B 5.如图所示 s地碰的(S)极 蓄电池 核心素养专练 (S)极 地理南极 11.(1)剧烈弱(2)280 6.如图所示 【解析】(1)分子热运动的剧烈程度与温度有关， 当灯泡工作时，大棚内温度逐渐升高，分子热运 动越来越剧烈：由热敏电阻的阻值与大棚内温 度的数学关系式R=5+0.5t可知，温度越高， R,的阻值越大，电路的总电阻越大，由公式 7.如图所示 是可知，控酬电路中的电流越小，电磁继电器线 圈的磁性越弱。(2)如果大棚内温度刚达到 30℃时灯泡熄灭，由R,=5+0.5t可得，此时热 8.如图所示 敏电阻的阻值为20Ω，控制电路中的电流1= 10nA=0,01A,此时电路的总电阻R=号 3V 0.01A=3000。因为串联电路中总电阻等于 9.如图所示 各分电阻之和，且电磁继电器线圈电阻忽略不 计，所以滑动变阻器接入电路的电阻R。一R。一 电源 R,=3000-200=2802。 10.如图所示 专题练习一电磁作图 1.如图所示 水碰体 电源 f+) 11.如图所示 2.如图所示 磁感线 超导电汽 锡盘 3.如图所示 12.如图所示 史。s 104 学海风暴九年级物理HK版下册第已节 电流的磁场 第1课时 电生磁 y要固提园 1.奥斯特发现通电导体周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关。 2.通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场相似，用右手螺旋定则可以判断通电螺线管的极性： 用右手握往螺线管，让四指弯曲的方向与螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是通 电螺线管的北(N)极。 课内基础闯关 知识点① 奥斯特实验 中电流方向垂直纸面向外。则通电螺线管的 1.如图所示，先将小磁针放在水平桌面上，静止 右端为 极。 时小磁针N极指向 方。再将一根 8&88 直导线平行架在小磁针上方，给导线通电后， 小磁针将 ,说明通电导线周 ⊙⊙⊙o⊙0 围存在 第3题图 第4题图 4.如图所示，在通电螺线管周图a、b、c、d四个位 导线 置放置小磁针，其中指向正确的是() A.a、b B.b、c C.c、d D.a、d 第1题园 5.(2023云南)某实验小组深究“通电螺线管外 2.教材改编题如图所示的是“深究通电直导线 部磁场的特点”。 周围是否存在磁场”的实验装置的一部分。置 (1)将螺线管安装在一块有机玻璃板上，连入 于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的 电路中。在板面上均匀地撒满铁屑，闭合开关 直导线。关于这个实验，下列说法正确的是 并轻敲玻璃板，观察到铁屑分布情况如图甲所 ( 示。铁屑的分布情况与 磁体周 A.首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家 围铁屑的分布情况相似，铁屑的作用是显示 是法拉第 B.当直导线通电时，小磁针会离开支架悬浮 起来 C.小磁针用于检验通电直导线周围是否存在 磁场 (2)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位 D.改变直导线中的电流方向，小磁针N极的 置，闭合开关，小磁针静止时N极所指方向如 指向不变 图乙所示，则通电螺线管的右端为 知识点②通电螺线管的磁场 极。对调电源正负极，闭合开关，小磁针静止 3.(2023阜阳太和二模)如图所示的是一个通电 时N极所指方向如图丙所示，说明通电螺线管 螺线管的削面图，圆圈内画“×”表示导线中电 磁极的极性与 的方向有关。 流方向垂直纸面向里，圆圈内画“·”表示导线 第十七章 学海风最 课外拓展提高 6.(2023武威)小明将自制电磁小船放在水中判9.如图所示的电路中，根据螺线管内部小磁针静 断方向，如图所示，开关S闭合前，小船船头 止时的指向可知 (右端)指向东边。闭合开关S,电磁小船的船 头（右端）为电磁铁的 (选填“N”或 “S”)极；船头在地磁场的作用下，将 电源4 (选填“顺时针”或“逆时针”)偏转。 A.a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极 B.b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极 C.a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极 D.b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极 10.如图甲所示，通电螺线管的极性跟电流的方 7.教材变式题如图所示，小磁针静止后指向正 向有关，可以用右手螺旋定则来判断。环形 确的是 ( 电流可以看作是单匝通电螺线管，如图乙所 示。在图丙中，把线圈A和B挂在水平光滑 N 的固定绝缘细杆MN上，平行靠近放置且保 中 持静止状态。当两个线圈分别通人如图丙所 A 示的方向不同的电流时，线圈A和B之间的 p A 距离将 D 00 8.奥斯特实验装置如图所示。下列操作及判断 正确的是 A.变大 B.变小 A.将直导线与小磁针垂直放 C.保持不变 D.无法判断 置，通电后实验效果最好 11.(2023毫州谯城区一模)某通电螺线管通过 B.移去小磁针，通电直导线周乱 如图所示的电流时，小磁针处于静止状态。 围不会存在磁场 请在图中括号内分别标出通电螺线管和小磁 C.将小磁针移至直导线上方，通电后小磁针不 针左端的磁极极性。 会偏转 D.改变通电直导线中的电流方向，小磁针的偏 转方向将发生改变 核心素养专练 12.核心素养·科学思维如图 A.弹簧的长度伸长 所示，一根弹簧悬挂起来后 B.弹簧的长度缩短 长度伸长了，其下端恰好与 C.弹簧先收缩后伸长并不断上下跳动 水银槽中的水银面接触。把它连接到电路 D.弹簧仍保持不动 中，则当开关S闭合时 学海风暴九年级物理HK版下册 第2课时 电磁铁与电磁继电器 1.通电螺线管内插入一个铁芯，就构成了一个电磁铁；电磁铁的线图匝数越多，通过的电流越 大，磁性越强。 2.电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧片、触，点等组成，其实质是一个利用低压控制电路控制高 压工作电路的开关。 课内基础闯关 知识点①电磁铁 C.通电螺线管的右端为N极 1.(2023宜昌)如图所示的是一个 D.在螺线管内插人铁芯，螺线管的磁性强弱不变 磁悬浮地球仪，球体内部有一个 知识点②电磁继电器 永磁体，底座通电时地球仪可以 5.为实现节能和智能控制，空调内部用到了传感 悬浮在上方，此时底座相当于一个 器和电磁继电器，如图所示的是启动或停止空 :如果需要连续调节地球仪的悬浮高度， 调压缩机的电路示意图。电磁继电器是利用 可以通过在底座电路中接人一个 电磁铁控制工作电路通断的 (选 来实现。 填“用电器”“电源”或“开关”)。夏天，空调制 2.电磁铁中使用软铁的目的是 冷，房间温度降低，热敏元件的电阻增大，控制 A.能长期保持磁性 电路的电流诚小，电磁铁的磁性 B.易消磁 ,低于设定温度时，工作电路就断开，停止 C.方便判断电磁铁磁极的极性 制冷。 D.容易取放 3.小明在课外活动实验中，用导线在铁钉上绕成 电源 一个线圈，制成一个电磁铁。他希望获得更强 机 热敏 工作电路 元件 电源 的磁性，于是设计了下列几种方案。其中能实 控制电路 现的是 6.(2023天津)某学校为了培养学生的科学素养， A.增加电池的节数 组织科技创新大赛。小明在比赛中制作了水位 B.减少线圈的匝数 自动报警器，原理图如图所示。当水位达到金 C.将电源的正负极对调 属块A时（一般的水都能导电），则 () D.拔出线圈中的铁钉 4.(2023合肥四十五中期中)如图 所示，闭合开关，下列判断正确 的是 A.小磁针偏转，说明通电导体周围存在磁场 A.两灯都亮 B.两灯都不亮 B.只对调电源正负极，小磁针偏转方向不变 C.只有绿灯亮 D.只有红灯亮 第十七章 学海风最 课外拓展提高 7.如图所示，在“探究影响电磁铁磁性强弱因素” 以下分析正确的是 的实验中，静止在弹簧下端的铁块质量为 工作电路a 衔铁 0.1kg,未闭合开关时，铁块受到弹簧的拉力 ☒o6 路灯oc 是 N;闭合开关后，弹簧的长度会 (g取10N/kg) 控制电路 电+ 电 A夜晚，光敏电阻的阻值变大，控制电路中的 金属丝 电流增大 D B.给路灯供电的电源应接在b、c两端 水 C.白天电磁铁吸住衔铁，使动触点与c连接， 控制电路工作电路 第7题调 第8题国 路灯熄灭 8.如图所示的是一个温度自动报警器的工作原 D.如果将电阻箱R的阻值调大一些，路灯将 理图。当控制电路中有电流通过时，电磁铁左 会亮得更晚一些 端为 极。在使用中发现，当温 10.一般采用电磁继电器控制①的通断电。利用 度达到设定值时，电铃没有报警。经检查发 实验器材模拟汽车启动，简易电路如图所示， 现，各元件完好，电路连接无误，则可能是因为 A与B接触时①通电。请用笔画线代替导线 ,导致工作 完成电路的连接 电路没有接通。 9.如图所示，R。是一个光敏电阻，其阻值随光照 强度的增大而减小，R是电阻箱（已调至合适 阻值)，它们与继电器组成自动控制电路来控 蓄电 制路灯，使路灯白天熄灭，夜晚点亮。 核心素养专练 11.核心素养·科学思维如图所示的是一款给 -2201 否线 蔬菜大棚提供热和光的装置的电路示意图，L 是阻值恒为552的大功率灯泡，R,是热敏电 阻，其阻值与大棚内温度的数学关系式为R Ro =5十0.5t(式中R的单位是2，t的单位 是℃)，R。是设定温度的滑动变阻器。控制 (1)灯泡工作时，大橱内温度逐渐升高，分子 电路中，电源电压为3V。闭合开关后，当电 热运动越来越 ,电磁继电器线 磁继电器线圈中的电流小于或等于10mA 圈的磁性越来越 (2)如果大糊内温度刚达到30℃时灯泡熄灭， 时，衔铁会弹起，触点分离，灯泡熄灭（电磁继 则滑动变阻器接入电路的电阻是 2。 电器线圈电阻忽略不计)。 6 学海风暴九年级物理HK版下册