第7单元 第22章 第1节 生物的分类-【学海风暴】2023-2024学年八年级下册生物同步备课（北师大版）

第22章 物种的多样性 第1 节 生物的分类 心知识要点扫描 A.分类时一般把生物的生活习性、形态结 一、分类方法 构、生理特征等作为依据 1.以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近， B.最小的分类单位中包含的生物具有的特 把地球上现存的生物依次分为界、门、纲、目、科、属 征是完全相同的 种七个等级。种是生物分类的最基本单位」 C.界是最大的分类单位，种是最基本的分类 2.在生物的七级分类单位中，最大的等级是 单位 界，最小的等级是种 D.生物的分类单位越大，包含的生物种类 3.不同类群的生物，所处的共同分类单位越 越多 小，所包活生物的种类越少，生物间的相同特征 【解析】分类时一般把生物的生活习性、形态 越多，亲缘关系也就越近。 结构、生理特征等作为依据，A正确。最小的分类 单位中包舍的生物具有的特征也不是完全相同 二、认识、编制检索表 在检索表中，将某一性状特征分为对立的两 的，B错误。界是最大的分类单位，种是最基本的 类，具有相似性状的生物归为一类，与该性状特 分类单位，C正确。生物的分类单位越大，包合的 生物种类越多，生物间的差异越大，D正确。 征相异的生物归为另一类，特征相反的两类性状 相对排列。然后，在每个类别中再寻找另外一些 【答案】B 特征，继续往下分类。 ⊙课内基础闯关 三、生物的命名 知识点① 分类方法 1.生物命名的意义：避免生物命名的混乱， 1,我国科研人员发现了一个黄连属新物种，定名 便于研究，交流和开发利用。 为环江黄连。新物种的分类依据不包括 2.双名法是瑞典科学家林奈于1753年创 立的。 A.生活环境 B.形态特征 3.双名法规定，生物学名的第一个词是属 C.种子结构 D.根、茎特征 名，第二个词是种名。此外，还规定了双名法的 2.(2023中山模拟)广东省水果种类丰富，其中 书写形式，属名的第一个字母大写，其余字母都 柠檬与百香果同纲不同目，与橄榄同目不同 小写，两个词的所有字母都要用斜体字书写。 科，与牛筋果同科不同属，与柚同属不同种。 四、生物五界分类系统 下列生物与柠檬亲缘关系最近的是 普遍采用的五界系统把生物分为原核生物 A.牛筋果 B.百香果 界、原生生物界、植物界、真菌界、动物界。 C.橄榄 D.柚 色经典例题剖析 知识点② 认识、编制检索表 【例】下列关于生物分类的叙述，错误的是 3.生物分类的方法多种多样。小丰将狗，蚂蚁、 金丝雀等生物归为A类，而将松树、酢浆草、莲 19 第7单元 学海风暴 花等生物归为B类，细菌、真菌等生物归为C A.形态结构特点 B.生活环境 类。以下生物属于B类的是 C.作用或用途 D.是否由细胞构成 A.蝴螺、苔藓 B.菟丝子，蜜蜂 8.现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物。甲与乙属于 C.水稻、樟树 D.珊砌虫、山茶花 同一科，甲与丙属于同一纲，甲与丁属于同一 4.根据图1所示的检索表，可检索出图2所示的 目，甲与戊属于同一属。下列物种与甲的共同 昆虫所属的类别是 特征最多的是 ( ) 1a.足上有毛 4”4444”444“444=44“, A.乙 B.丙 C.丁 D.戌 1b足上无毛……… 9.林奈的双名法是一种科学的、国际通用的生物 2a.触角有毛 3 2b.触角无毛 104*”1行 命名法。下列与家犬(Canis lupus familiaris) 3a.背部有两个以上斑点…丙 亲缘关系最近的生物是 3b.背部只有两个斑，点…丁 A.玉米(Zea mays) 图1 2 A.甲 B.乙 C.丙 D.T B.番蓉(Ipomoea batatas) 知识点③ 生物的命名 C.喜鹊(Pica pica】 D.狼(Canis lupus) 5.(2023铜仁碧江区段考)用双名法命名生物 10.“杂交水稻之父”袁隆平和“中国小麦远缘杂 时，学名应该为 交之父”李振声的科研成果提高了水稻和小 A.属名十种名：种名大写 麦的产量。水稻和小麦同为禾本目植物，下 B.局名十种名；种名小写 图是部分禾本目植物分类等级的示意图，有 C.种名十属名；种名第一个字母大写 关说法正确的是 D.种名十属名；种名大小写均可 禾本月 6.(2023毫州涡阳期中)校园里，同学们看到了“龙 凤梨种 不本科 爪槐(Styphnolobium japonicum f.pendulum)” 风梨属 稻网 小麦属 的植物标牌，标牌中的植物学名采用双名法命 风梨) 稻（水稻） 小麦 名。下列说法正确的是 A,上述分类等级中，最大的分类单位是科 A.Styphnolobium是属名 B.水稻与凤梨的亲缘关系比与小麦的近 B.Styphnolobium是种名 C.水稻与小麦的共同特征比与凤梨的多 C.japonicum是属名 D.小麦与凤梨之间没有共同特征 D.japonicum是学名 11.原创科学思维若要将水稻、大豆、玉米、花 ⊙课外拓展提高 生、小麦、荷花分为两大类，最佳的分类方法 一、选择题 是 () 7.下表为小丰在参加“调查校园中的生物种类” A.水稻、荷花为水生植物，另外四种为陆生植物 活动后对校园生物进行分类的结果。小丰进 B.水稻、玉米、小麦为单子叶植物，大豆、花 行分类的依据为 生、荷花为双子叶植物 分类 类群1 类群2 类群3 C.水稻、玉米、小麦为农作物，另外三种为非 杨树、冬膏、 场蜂、麻雀、 农作物 校园生物 茶花 金蝉 蘑菇 D.荷花为观赏花卉，另外五种为经济作物 学海风暴 八年级生物BS版下册 12.如图所示的是某公园内月季的标识牌。下列 叙述正确的是 细菌 衣藻 酵母菌 叶肉细胞 B 草履虫 人口腔 月季 A于 -C 上皮细胞 【学名】Rosa chinensis Jacq. 【科属】蔷薇科 蔷薇属 (1)将细菌、醇母菌、衣藻、草履虫归为A类， 【原产地】中国 其依据是它们都是 (填“单细 胞”或“多细胞”)生物：将除病毒外的其他六 A.花的结构是识别月季的依据之一 类归为C类的依据是除病毒外的其他六类都 B.月季的学名由科名和属名组成 具有 结构。 C.属是最基本的分类单位 (2)小丰又将衣藻、酵母菌、草履虫、叶肉细胞 D.蔷薇科的植物都属于蔷薇属 和人口腔上皮细胞归为D类，请你分析他的 二、非选择题 分类依据是它们都有真正的 13.小丰列举了六种生物的名称，并对它们进行 (3)图中生物只能营寄生生活的是 了分类（如图）。请结合所学知识回答问题。 ,它仅由 和 流感柄藓、菜豆、松树、扬子鳄、藏羚羊、肾酱 两部分组成。图中生物可以 无细胞结构 有细胞结构 营腐生生活的是 植物 动物 :属于自养型的生物是 无种子有种子 闺 脸生 已核心素养专练 无果皮 有架皮 15.核心素养·科学思维小丰根据常见贝类的 ②③ ④⑤ L⑥ 外部特征编制了检索表，如下。表中的乙对 (1)请写出图中部分序号所代表的生物名称： 应的是 ⑤ 1a外亮至方形 (2)从生物多样性的角度看，藏羚羊一旦灭 1b.外亮呈卵同形……………2 2a外壳就路里放射狄……乙 绝，就意味着该物种所拥有的全部 2b.外壳紋路星同心层状·………… 从地球上消失。 3a.黄祸色壳皮，边缘颜色保 3b.青白色壳皮，壳原颜色深 (3)生物学家以生物 的程 度和亲缘关系的远近为依据，按照不同等级 的分类单位对生物进行分类。上述六种生物 A.蛏子B.文蛤 C.血蛤D.青蛤 中，与大豆亲缘关系最近的是 生物实践作业 (4)生物分类从大到小的等级依次是界，门 选取几种周围常见的生物，编制检索表。 纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包含 生物种类最多的是 14.生物分类就是依据某一标准将生物分门别 类，如图所示的是将七种生物或细胞分为A、 B、C三类的示意图。请据图回答： 第7单元 学海风暴10./ 10.D【解析】米勒实验模拟的地球时期是A, 11.×人类与黑猩猩有许多相似之处，这说 古人类出现在400万年前左右，时期是F 明黑猩猩和人类有共同的原始祖先 期，A错误。米勒实验证实了在原始地球 12.×黑猩猩、大猩猩、长臂猿同属于现代类 条件下，无机小分子能形成有机小分子，B 人猿，猕猴不属于现代类人猿 错误。由于原始大气中没有氧气，因此最 13./ 初形成的生命是不需氧型生物，C错误。 ©综合能力拓展 根据题图时间轴上植物类群出现的顺序， 1.D【解析】大多数学者认为，地球上的生命 从结构特点推测，生物进化的总趋势是从 是由原始海洋中的有机物在极其漫长的时 简单到复杂，D正确。 间内，经过极其复杂的化学过程，一步一步 11.(1)f近(2)化石(3)米勤(4)氧气 地演变而成的。 (5)无机小分子 2.C 12.(1)古老(2)CA(3)BCA(4)化石 3.D【解析】原始海洋中的有机物，不断地相 (5)从简单到复杂 互作用，逐渐形成了原始生命。所以原始生 13.(1)①繁殖③定向的 ④自然选择 命起源于原始海洋，A错误。研究表明，在 (2)有利(3)遗传和变异生存竞争 原始地球条件下，原始大气和原始海洋的成 14.(1)④②①③⑥⑤(2)④森林古猿 分中没有氧气，B错误。现在的地球已经不 (3)两足直立行走(4)E (5)脑容量 具备原始地球的条件了，因此在现在的环境 第22章物种的多样性 条件下，不会再形成原始生命，C错误。美 第1节生物的分类 国学者米勒模拟原始地球的条件，设计了一 @课内基础闯关 个实验装置，将甲烷、氨、氢气、水蒸气等气 1.A【解析】对生物进行分类的重要依据是生 体泵人一个密闭的装置内，通过火花放电， 物的生活习性、形态结构等，如被子植物的 合成了氨基酸。该实验表明在原始地球上 分类依据是花、果实和种子的形态结构。 可以形成有机小分子，D正确。 2.D【解析】柠檬与百香果同纲不同目，与橄 4.D【解析】在生命起源的化学进化过程中，原 榄同目不同科，与牛筋果同科不同属，与柚 始海洋为原始生命的诞生提供了场所和条件。 同属不同种。在纲、目、科和属中，属的分类 5.B 单位最小，因此柚与柠檬的亲缘关系最近。 6.D【解析】海洋环境比陆地环境相对稳定， 3.C【解析】狗、蚂蚁、金丝雀等生物归为A 生物的生存竞争相对缓和，导致海洋生物比 类，属于动物；松树、酢浆草、莲花等生物归 陆地生物的进化速度慢。 为B类，属于植物；细菌、真菌等生物归为C 7.B【解析】物种B化石比物种A化石埋藏 类，属于微生物。蝴蝶、蜜蜂、珊瑚虫属于动 得深，表明物种B化石形成得早，物种A化 物，苔藓、菟丝子、水稻、樟树、山茶花属于植 石可能形成得晚，物种A可能比物种B更复 物，因此水稻、樟树归为B类。 杂、高等。有些适应能力强的低等生物也可 4.C【解析】题图2所示的昆虫的足上无毛， 能出现在浅层。 触角有毛，背部有两个以上斑点，因此所属 8.A9.D 的类别是丙。 444444 参考答案学海风最 141 5.B ©核心素养专练 6.A【解析】双名法是林奈创立的为生物命名 15.C【解析】由题表信息可知，2是外壳呈卵 的标准。双名法规定，每种生物的学名由两 圆形，2a是外壳纹路呈放射线状。因此，乙 个部分构成，即属名和种名，属名的第一个 的特征是外壳呈卵圆形，外壳纹路呈放射 字母必须大写，种名的各字母均小写。 状。对照图示可知，乙对应的是血蛤。 ®课外拓展提高 第2节原生生物的主要类群 7.A【解析】杨树、冬青、茶花属于植物，蟋蟀、 ©课内基础闯关 麻雀、金蝉属于动物，蘑菇属于微生物。根 1.D2.B3.D4.D5.D 据小丰的分类可知，其进行分类的依据为形 6.B【解析】赤潮的形成是因为人类大量排放 态结构特点。 污水，使得海水中氮、磷等营养物质的含量 8.D【解析】甲与乙属于同一科，甲与丙属于 大量增加，造成海水富营养化，单细胞藻类 同一纲，甲与丁属于同一目，甲与戊属于同 在短时间内迅速繁殖。由于这些藻类多呈 一属。科、纲、目、属中，属的分类单位最小， 红褐色，因此称为赤潮。 因此戊与甲的共同特征最多。 7.C【解析】紫菜属于藻类，无根、茎、叶的分 9.D【解析】由学名可知，家犬(Canis lupus 化，人们食用的是紫菜的叶状体。 familiaris)与狼(Canis lupus)同属不同种。 ②课外拓展提高 因此，狼是题中四种生物中与家犬亲缘关系 8.D9.C10.A 最近的。 11.C【解析】海带属于多细胞藻类，整个身体 10.C【解析】生物分类单位由大到小依次是 浸没在海水中，几乎全身都能吸收水分和 界、门、纲、目、科、属、种。因此题图中的分 无机盐，但无根、茎、叶的分化。 类等级中，最大的分类单位是目，A错误。 12.A【解析】海带、紫菜等藻类富含碘，食用 水稻与凤梨同目，水稻与小麦同科，科小于 其能预防地方性甲状腺肿。 目，因此水稻与小麦的亲缘关系比与凤梨的 13.A【解析】单细胞藻类富含的油脂是通过 近，共同特征更多，B错误，C正确。小麦与 光合作用制造的，而光合作用的原料是水 凤梨同目，二者之间有共同特征，D错误。 和二氧化碳，所以需要不断补充二氧化碳。 11.B【解析】水稻、大豆、玉米、花生、小麦、荷 14.(1)根、茎、叶多(2)海带、紫菜（合理即 花都是被子植物，若要将它们分为两大类， 可)(3)藻类(4)将大量的生活污水排 最佳的分类方法是根据它们的花、果实和种 入大海（或将工业废水排入大海，合理 子的特征分为单子叶植物和双子叶植物。 即可) 12.A ②核心素养专练 13.(1)扬子鳄(2)基因(3)性状差异菜 15.(1)无根、茎、叶的分化(2)10一15 豆(4)界 (3)有机物(4)减缓在一定范围内，随 14.(1)单细胞细胞(2)细胞核 (3)病毒 着二氧化碳含量的升高，海带的生长率逐 蛋白质外壳内部遗传物质细菌酵 渐增大：当二氧化碳含量超过一定限度后， 母菌衣藻 生长率则逐渐减小 142 学海风暴八年级生物BS版下册