内容正文:
第二章 声现象
一、选择题
1.《梦溪笔谈》中有这样的记载:行军宿营,士兵常用“伏地听声”的方法来判断有无夜袭敌人的马蹄声。“伏地听声”说明了( )
A.声音不能在空气中传播 B.声音不能在真空中传播
C.声音在固体中传播最快 D.声音不能在固体中传播
2.医生给病人检查身体时使用听诊器,是为了增大声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.速度
3.利用如图所示装置,不能探究的是( )
A.声音是由物体振动产生的 B.真空不能传声
C.振幅越大,响度越大 D.频率越大,音调越高
4.如图所示,在筷子上捆一些棉花,做一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中。用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。上下推拉“活塞”,可以改变声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.速度
5.为促进乡村振兴,晋南某县“助农桃花节”如约进行,在开幕式上来自当地的艺人带来了精彩的表演,如图所示。下列说法中正确的是( )
A.歌声是由空气振动产生的 B.不同的歌曲的音调是相同的
C.歌声在真空中的传播速度是340m/s D.歌声通过空气传入现场游客的耳中
6.下列四幅图中,关于声现象的描述正确的是( )
A.图甲中,用硬纸片把音箱糊起来,做成一个“舞台”,可以探究声音传播的条件
B.图乙中,将钢尺的一端紧按在桌面,另一端伸出桌边的长度越短,拨动时发声的响度越大
C.图丙中,大象的发声频率是14~24Hz,有时用我们人类听不到的次声波进行交流
D.图丁中,工厂用的防噪声耳罩能有效地阻断噪声传播
7.小芹自制了一个哨子(如图),在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中。用嘴吹管的上端,可以发现悦耳的哨声,关于哨子,下列说法中不正确的是( )
A.哨声是由于管中空气柱振动而产生的
B.吹哨时,活塞上下推动的速度越大,音调越高
C.吹哨时,活塞上下推动的目的是改变哨声的音调
D.活塞不动,用更大的力气吹,哨声的响度会更大
8.如图所示,“违法鸣笛”自动抓拍取证系统主要包括声源定位(声学探头)、摄像机监控系统(视频车辆识别),可通过声源定位装置接收、自动检测声音类型和空间声场分布,精确定位鸣笛的车辆位置。以下说法正确的是( )
A.禁止鸣笛是为了在传播过程中阻断噪声 B.声源定位系统利用了声音能够传递信息
C.汽车响亮的鸣笛声是超声波 D.汽车喇叭声音越大,其传播速度就越快
二、填空题
9.如图所示,将一台正在播放节目的收音机放在硬纸盒下,看到盒子上面的小“人”翩翩起舞,这一现象说明声音是由于物体 产生的,也说明了声音可以传递 。
10.如图所示,“入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯,这是提醒同学们交流时要减小声音的 (声音的特性),从控制噪声的角度分析,这是在 处减弱噪声的。
11.三个相同的水瓶中灌入不同量的水,水位由高到低,如图所示,用嘴对着瓶口吹气,由于 振动发出声音,且 瓶子发出的音调最高。
12.一个声源2min内振动1200次,它的频率为是 Hz,人耳 (能/不能)听到该声音;小明同学练声时,发出声音的频率是500Hz,则他的声带每秒钟振动 次。
13.昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器,拨动三弦时,弦 产生声音;吹奏曲笛时,按住不同的孔可以改变声音的 ;两种乐器相互配合,奏出优美的乐曲,通过 可以辨别它们的声音。
14.医院B超机工作时人耳听不到它发出的声音,这是因为它工作时振动的频率高于 ,已经超出人耳听觉频率范围,利用该声波还可以除去人体内的结石,免除开刀之苦,是因为声波可以传递 。
三、实验探究题
15.如图所示是小明所做的有关声音的探究实验,回答下列问题。
(1)如图甲,用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但几乎看不到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,请你提出一条改进措施: ;
(2)如图乙,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把乒乓球弹起。该实验说明 可以传声。乒乓球在实验中起到的作用是 ;
(3)如图丙,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会逐渐 (选填“减弱”或“增强”),并由此推理可知 ;
(4)如图丁,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到硬卡片产生的声音发生变化。这个实验可以用来探究 。
四、计算题
16.在运动会上,百米赛跑时一个记时员因操作失误,在听到枪声音时才开始计时,测得某同学百米赛跑的成绩为13.8秒,则该同学赛跑的实际成绩应该是多少?(声音在空气中传播的速度是340米/秒,忽略光在空气中传播的时间 )
17.某同学在汽船上对一座高崖大喊一声,5s后听到回声,空气中的声速为340m/s。求:
(1)若汽船静止不动,他喊话时离高崖多远?
(2)若汽船以10m/s的速度正对高崖方向航行,他听到回声时离山崖又有多远?
参考答案
1.C
2.B
3.B
4.A
5.D
6.C
7.B
8.B
9.振动;能量
10.响度;声源
11.空气;甲
12.10;不能;500
13.振动;音调;音色
14.20000;能量
15.(1)在桌面上撒一些纸屑
(2)空气;将音叉微小的振动放大,便于观察
(3)减弱;真空不能传声
(4)音调与频率的关系
16.解:百米赛跑时,作为终点计时裁判,正确的方法是看到发令枪冒烟立即计时,因光速远大于声速,可忽略光在空气中传播的时间,听到枪声才开始计时,说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时,测得时间肯定偏小,根据速度公式,少的时间为声音传播100m所用的时间
该同学赛跑的实际成绩应该为t=13.8s+0.29s=14.09s
答:该同学赛跑的实际成绩应该是14.09s。
17.(1)解:声音传播到高崖所用的时间为
所以汽船到高山的距离为s=vt= 340m/s×2.5s= 850m
答∶若汽船静止不动,他离高崖850m远;
(2)解:汽船在该同学高喊后运动的路程为s船=v船t=10m/s×5s=50m
由题意可知,声音传播的距离与汽船运动的距离之差等于他听到回声时离山崖距离的2倍,所以有s声-s船=2s′
代入数据解得,他听到回声时与山崖的距离为
答∶若汽船以10m/s的速度正对高崖驶去,他听到回声时离山崖825m远。
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