内容正文:
2024-2025学年度第一学期期末考试
四年级科学试题
(时间60分钟,总分100分)
项目
一
二
三
总评
成绩
一、判断题(对的在括号里打✔,错的打×。每小题1.5分,共30分。)
( )1.人体的每个消化器官都有各自的功能,都需要我们的爱护。
( )2.一边吃饭一边看电视不会影响消化,而且能节约时间。
( )3.吃得太多会增加胃的负担,但饿肚子却不会影响胃的健康。
( )4.铁路巡逻工将耳朵紧贴钢轨,可以听到远处的火车在钢轨上行驶的声音,这说明固体的传声能力比气体的强。
( )5.耳郭的作用是将声音转化为振动。
( )6.听小骨可将振动传达到内耳,并刺激听觉神经,产生信号。
( )7.我们要避免长时间使用耳机听音乐。
( )8.同一个人发出的声音不会改变。
( )9.琴弦的粗细不同,振动时发出声音的音高也不同。
( )10.用敲击后的音叉轻轻触碰水面,我们能观察到水面产生波纹,并逐渐向四周扩散。
( )11.元元弹拨橡皮筋,要让橡皮筋发出更高一些的声音,她应该将橡皮筋拉紧点。
( )12.用大小不同的力敲击同一个音叉,发出的声音高低相同、强弱不同。
( )13.手摸正在发声的音叉感觉发麻,说明声音是由物体振动产生的。
( )14.声音传到大脑的路径是:耳道——听小骨——耳蜗——鼓膜——听觉神经——大脑。
( )15.演奏者在演奏吉他前,都要拧紧或拧松琴弦,这样做主要是调节乐器的音高。
( )16.在空中运动的飞机没有受到摩擦力的作用,所以开得那么快。
( )17.碘酒滴在番薯上产生一种蓝紫色物质。
( )18.因为我们看不到是谁推动地球运动的,所以地球运动不需要能量。
( )19.食品添加剂能改善食品的色、香、味,所以应该多加。
( )20.无论什么声音,我们的耳朵都能听到。
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二、选择题(把正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共40分。)
1.小明中餐吃了米饭、青菜和牛肉,其中主要含有蛋白质的是( )。
A.米饭 B.青菜 C.牛肉
2.食物营养成分主要在( )被吸收。
A.胃 B.大肠 C.小肠
3.下列关于膳食宝塔说法错误的是( )。
A.我们要参照膳食宝塔的标准,丰富食物种类
B.膳食宝塔越下层的食物,食用量越多
C.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食,一点也不能有偏差
4.下列器官不参与呼吸的是( )。
A.肺部 B.胃 C.气管
5.以下说法错误的是( )。
A.饮食是我们从外界获取能量的重要活动
B.蔬菜含有丰富的营养,加热后,营养就会被破坏,所以蔬菜都应该生吃
C.我们一天要吃很多不同的食物来保持身体的健康
6.( )是维持人体生命的必需气体。
A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气
7.阅读右图资料,下列说错误的是( )。
A.呼出气体和吸入气体比,氮气含量基本不变。
B.人在吸气的时候也会吸入部分二氧化碳。
C.人在呼吸的时候呼出的气体都是二氧化碳。
8.肺活量是( )的气体。
A.轻轻吹一口气
B.深吸一口气,用力呼出
C.轻吸一口气,慢慢呼出
9.人的牙齿可以分为三种,其中可以切断食物的是( )。
A.门齿 B.犬齿 C.臼齿
10.锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就会停止,这是因为( )。
A.手挡住了声音的传播 B.手使锣面停止了振动 C.手阻止了空气的振动
11.关于声音的传播,下列说法中正确的是( )。
A.声音能在固体、液体、气体中传播
B.声音能在固体、液体中传播,不能在气体中传播
C.声音能在固体中传播,不能在液体、气体中传播
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12.为了听得更清楚,我们可以将手放在耳后,并朝着声音发出的方向,这是为了增强耳朵中( )的作用。
A.耳郭 B.鼓膜 C.听小骨
13.一般情况下,成年男性的声带长而宽,成年女性的声带短而狭。据此,我们可以推测( )。
A.女性发出的声音高
B.男性发出的声音高
C.男性和女性发出的声音基本相同
14.用相同的力按下钢琴的三个键,钢琴发出了“1”“4”“5”三个声音,这三个声音( )。
A.音量不同 B.音高不同 C.完全相同
15.小华自制了一个小乐器排箫(如下图),如果从短管向长管方向依次吹奏,发出的声音( )。
A.没有变化
B.由高到低
C.由低到高
16.小科利用音叉做了如图所示实验,实验记录如下表。重重敲击,碎纸屑跳动明显,说明气球皮的( )。
敲击音叉
音叉与气球皮的远近不变
轻轻敲击
重重敲击
碎纸屑跳动情况
跳动不明显
跳动明显
A.振动幅度大 B.振动速度快 C.振动幅度小
17.在设计和制作小车的过程中,小组成员应该( )。
A.小组讨论,统一意见,并分工合作
B.独自设计和制作,讨论交流太浪费时间
C.组长设计并制作,其他人围观
18.小科在科学课上用弹簧测力计测量笔袋,下列操作不规范的是( )。
A.测量前,检查指针是否在“0”位置
B.视线与测力计平视
C.笔袋的重力超出测力计的最大数字
19.以下需要适当增大摩擦力的是( )。
A.自行车轴承 B.在冰面上行驶的汽车 C.锈蚀的锁孔和钥匙
20.玩具赛车的车身是流线型的,这种设计的最主要目的是( )。
A.增大空气阻力 B.减少空气阻力 C.减少地面摩擦
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三、综合题(12分+5分+13分,共30分。)
1.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在括号中标注“吸气”或“呼气”。
(1)当吸气时,由胸骨和肋骨等围成的胸腔容积 ;呼气时,胸腔容积 。
(2)当吸气时,膈肌 ;呼气时,膈肌 。(填“收缩”或“舒张”)
2.连线题
口腔 把食物运输到胃里
胃 把食物变成食糜,消化食物
食道 使食物破碎,并初步消化食物
大肠 吸收养分最主要的地方
小肠 吸收食物残渣中的水分
3.实验题
科学兴趣小组在研究运动与摩擦力时得到以下数据,请回答下列问题。
运动方式
使纸盒开始运动的垫圈数(个)
选择的数据
纸盒在木板上滑动
35
35
24
①
纸盒与木板之间垫上铅笔
12
13
11
②
纸盒装上轮子在木板上滚动
4
3
3
③
(1)选择合适的数据填入表格中:① ② ③
(2)每种运动方式的实验做3次的目的是 。
(3)表格中有一次实验数据是错误的,请你在表格中圈出来,并分析圈出该数据的原因: 。
(4)从实验数据中我们能得出的结论是: 。
(5)小明又用装了轮子的纸盒进行了一次实验,这次只用了一个垫圈就让纸盒运动起来。同组的小红在观察后,发现小明对实验做了一点点改动,他有可能改变了什么?( )。(多选题)
A.增加了纸盒里的“重物” B.减少了纸盒里的“重物”
C.将纸盒放到光滑桌面运动 D.把垫圈换成了小垫圈
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