浙江省宁波市北仑区2024-2025学年七年级上学期期末科学试题

科试 1（共 8页） 北仑区 2024学年第一学期七年级期末 科 学 试 题 考生须知: 1.全卷满分 160分，考试时间 90分钟，试题卷共 8页，4大题，34个小题。 2.本卷答案必须做在答卷相应位置上，做在试卷上无效。 3.选择题必须使用 2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净；非选择题必须使用黑色墨水的 钢笔或签字笔，在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 温馨提示:请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！ 一、选择题（本题共 20小题，每小题 3分，共 60分。请选出每小题中一个符合题意的 选项） 1.科学、技术与工程相互促进，推动人类社会不断进步。下列有关说法错误．．的是（ ▲ ） A.科学的核心是发现 B.技术的核心是制作 C.工程的核心是建造 D.科学、技术与工程的关系密切 2.2024年 8月，潘展乐勇夺巴黎奥运会 100米男子自由泳金牌，比赛酣畅淋漓，令人振奋。 在最后的冲刺阶段，潘展乐确定领先优势，并不断扩大与其他选手的距离，在这个阶段中， 若潘展乐以自身为参照物，则其他选手的运动方向为（ ▲ ） A.前进 B.静止 C.后退 D.时而前进，时而后退 3.下列生命现象与其所体现的生物基本特征不符．．的是（ ▲ ） A.种子发芽后的幼苗渐渐长大了，这是生物的繁殖现象 B.小蝌蚪长成了一只青蛙，这是生物的生长发育现象 C.同一只猫生出不同毛色的小猫，这是生物的变异现象 D.用玻璃棒触碰蚯蚓前端，蚯蚓迅速躲避，这是生物能对外界刺激做出反应 4.下列关于生物圈和生态系统的说法不正确．．．的是（ ▲ ） A.生态系统中的生物间存在捕食、竞争、寄生等关系 B.森林生态系统比荒漠生态系统更复杂 C.生物圈是地球上最大的生态系统 D.生物圈的资源取之不尽、用之不竭 5.2023年 5月，在浙江发现全球新物种 ——细齿茵芋。细齿茵芋株型矮小，叶 缘有齿，花瓣有 4瓣，果实红艳。则细 齿茵芋在右图检索表中的位置是（ ▲ ） A. P B. Q C. R D. S 6.下列关于月食的说法不正确．．．的是（ ▲ ） A.月食发生的原因是月球挡住了太阳的光 B.当月球的一部分进入地球的本影时，发生月偏食 C.月食发生的时间在农历十五前后 D.月全食发生时，太阳、地球与月球在同一直线上 7.为了探究人脚的长度与身高的关系，小科先用刻度尺分别测量了班上同学脚的长度和身高， 然后分析测量数据并得出结论。其中“用刻度尺分别测量了班上同学脚的长度和身高”属于 科学探究环节中的（ ▲ ） A.提出问题 B.搜集证据 C.分析证据 D.得出结论 （第 5题图） （第 2题图） 科试 2（共 8页） 8.规范使用实验仪器，可以让我们更好地完成科学实验。对下列仪器的使用正确的是（ ▲ ） A.清洗试管时，用水龙头直接冲洗 B.烧杯不能被酒精灯直接加热 C.胶头滴管取液体时，液体可以储存在胶头内 D.酒精灯可以用嘴吹灭 9.小科在学习“光的传播”时，看到老师演示实验过程如下：①用激光笔射向清水，观察到光 的路径是一条直线；②在 A点处用漏斗向水中慢慢注入浓糖水，光路发生了弯折；③搅拌 均匀后，观察到光的路径又变直了。下列根据实验现象得出的结论中正确的是 （ ▲ ） A.光只能在液体中传播 B.光只有在清水中才沿直线传播 C.光在糖水里不能沿直线传播 D.光在同一均匀介质中沿直线传播 10.科学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事 故的处理方法中不正确．．．的是（ ▲ ） 选项 意外事故 处理方法 A 被酒精灯火焰烫伤 用大量冷水冲洗 B 实验时将水银温度计不小心打碎 立即报告老师，由老师及时处理 C 被化学试剂灼伤 用缓缓流水冲洗 1分钟以上 D 有化学试液溅入眼睛 用手搓揉眼睛 11.小科利用铁丝和塑料球制作了如图所示的地球仪，下列有关说法错误．．的是（ ▲ ） A.地球仪是地球缩小、简化后的一种模型 B.穿过塑料球的部分铁丝代表“地轴”，地轴并不真实存在 C.地球仪上地轴的倾斜角度与地球运动的特点有关 D.图中待标定经度为东经 60° 12.小科用刻度尺 4 次测量科学课本的长度，测量值分别是 25.90cm、25.91cm、26.91cm、 25.92cm，则他的最终测量结果是（ ▲ ） A.25.90cm B.25.91cm C.25.92cm D.26.16cm 13.下列是用量筒量取液体的一些操作，其中错误．．的是（ ▲ ） A.先选择一个量程合适的量筒，把它放在水平桌面上，并使量筒的刻度线正对自己 B.向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体 C.读数时，视线与量筒内凹液面的最低处相平 D.当量筒放置在较低桌面上不便于观察读数时，用手把量筒举起后读数 科试 3（共 8页） 14.水葫芦原产于南美洲，曾因漂亮的花朵而被引入中国，如今却成为了臭名昭著的入侵物 种。水葫芦繁殖能力极强，遍布河道，威胁其他水生生物的生存。以上内容能说明（ ▲ ） A.生物不能适应环境 B.生物不能改变环境 C.生物既能适应环境，又能对环境产生影响 D.生物能适应环境，但不能对环境产生影响 15.宁波某科学兴趣小组在一年时间内多次开展了“观竿测影”活动。 下列有关说法正确的是（ ▲ ） A.一天中杆影最短在正午前后 B.一年中正午杆影最短在冬至日前后 C.太阳高度角越大,杆影越长 D.太阳高度角越大，天气越冷 16.下列关于几类无脊椎动物的叙述错误．．的是（ ▲ ） A.软体动物外面大多具有坚硬的壳 B.环节动物身体分节，可以提高它的运动能力 C.节肢动物分布很广，但种类较少 D.刺胞动物身体呈辐射对称，都具有可用于攻击和防卫的刺细胞 17.果蝇作为遗传学研究的经典材料，帮助科学家们提出了 许多重大发现，还帮助科学家获得了五次诺贝尔奖，右 图是果蝇的照片及分类情况，而我们生活中常见的苍蝇 也属于双翅目。下列有关说法不正确．．．的是（ ▲ ） A.果蝇和苍蝇一定属于同一“科” B.果蝇和苍蝇一定属于同一“纲” C.果蝇和苍蝇身体和附肢都分节 D.果蝇与苍蝇的共同特征比果蝇和蚯蚓的共同特征多 18.如图所示为生活中常见的体温计和实验室常用温度计，下列有关图中两支温度计的说法 不正确．．．的是（ ▲ ） A.体温计能离开被测物体读数 B.温度计量程比体温计大 C.体温计分度值比温度计小 D.体温计和温度计测完温度后都应用力甩几下 19.从“地心说”到“日心说”，再到“现代宇宙学说”，人类对宇宙的探索仍在进行中。下列有关 认识正确的是（ ▲ ） A.托勒密提出的“地心说”是错误的，这样的理论阻碍了人类对于宇宙的认识 B.哥白尼提出的“日心说”是正确的，提出时就受到人们的追捧与认可 C.“现代宇宙学说”认为宇宙在不断膨胀 D.现在人们对宇宙的认识一定是正确的 20.科学小组想要估测学校操场的周长，各位组员提出的方案中，最不合适．．．的是（ ▲ ） A.利用卷尺沿操场一圈连续测量，计算操场周长 B.根据某同学 50米成绩和跑操场一圈所需的时间，推算操场周长 C.测量某同学的步幅，数出他走完操场一圈所需要的步数，推算操场周长 D.测量自行车车轮的周长，根据自行车绕操场一圈车轮转动的圈数，推算操场周长 （第 15题图） （第 17题图） 科试 4（共 8页） 二、填空题（本题共 6小题，每空 2分，共 40分） 21.如图是植物、动物细胞结构示意图，请据图回答： （1）动植物细胞都具有结构②细胞膜，它的作用是 ▲ 。 （2）柳树之所以长得比较高大，与细胞结构中的 ▲ （填结构名称）有关。 （3）“老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞 结构中的 ▲ （填序号）。 22.利用图像，可以帮助我们更为直观地了解物体的运动状态。读图时，要关注图表横纵坐 标所代表的物理量。如图，若纵坐标为“路程”，则代表匀速运动图像是 ▲ （选填“甲” 或“乙”）；若纵坐标为“速度”，那么交点 A所代表的含义是 ▲ 。 23.借助运动软件可以记录运动的轨迹、时长、配速等信息。如图是小科在周末用软件记录 的运动信息。由图可知，小科在 30分钟的运动时间内平均速度为 ▲ km/h。“配速”是 指运动者跑 1km所用的时间，配速是通过 ▲ （选填“路程相同比时间”或“时间相同比 路程”），体现运动快慢。 24.测量是科学学习的基本方法，请据图回答下列问题： 甲 乙 丙 （1）图甲中物体 A的长度为 ▲ cm；图乙中所示的室温为 ▲ ℃。 （2）小科利用烧杯和量筒测量一块不规则矿石的体积，因矿石无法放入量筒，所以他按 如图丙所示方法进行测量，测出矿石的体积是 ▲ cm3，由于取出矿石时带出一 些水，导致矿石体积的测量值 ▲ （选填“大于 ”“ 小于 ”或 “等于” ）真实值。 时间 甲 乙 t1 A （第 22题图） （第 23题图） 科试 5（共 8页） 25.如图分别是麻雀、乌龟、青蛙和家兔，请根据所学知识回答问题： （1）青蛙的幼体——蝌蚪用 ▲ 呼吸，在水中生活，而青蛙主要用肺呼吸，能够在陆 地生活，这是两栖类动物的典型特征。 （2）乌龟属于爬行类动物，爬行类动物是 ▲ （选填“恒温”或“变温”）动物。 （3）鸟的种类丰富多样，地球上约有鸟类 1万种，它们的身体结构与功能相适应。下列 结构与鸟类飞行特点相适应的有 ▲ 。 ①鸟类有坚硬的喙；②鸟类骨骼中空；③鸟类有翅膀 除上述结构外，鸟类适应飞行的结构还有 ▲ （写出一点即可）。 （4）四种动物中最高等的是家兔，这类动物区别于其他三类动物的特点是 ▲ 。 26. 如图所示，地球在公转轨道上沿 A→B→C→D绕着太阳公转。 （1）地球公转产生了 ▲ （选填“四季更替”或“昼夜交替”）现象。 （2）图中M点所在位置正在经历 ▲ （选填“日出”或“日落”）。 （3）今天（1月 14日）地球的位置最接近图中的 ▲ （选填“A”“B”“C”或“D”），今 天宁波的昼夜长短关系是 ▲ 。 三、实验探究题（本题共 4小题，每空 2分，共 32分） 27.根据“制作并观察洋葱鳞茎外表皮细胞临时装片”实验，回答下列问题。 （1）【制作临时装片】下图为制作洋葱鳞茎外表皮细胞临时装片的部分步骤，正确的顺 序是 ▲ （填序号）。若要观察近乎无色透明的洋葱鳞茎内表皮细胞，还需进行 的操作是 ▲ 。 （2）【观察临时装片】小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，利用显微镜进行观 察。下图是使用显微镜的几个操作步骤，正确的操作顺序是 ▲ （填序号）。 （3）【解决实验问题】同学们在利用显微镜观察的过程中遇到了如下图示的三个问题， 正确的解决方法依次是 ▲ （填序号）。 ①重新制作装片 ②移动装片 ③调节细准焦螺旋 科试 6（共 8页） 细胞重叠 细胞的像模糊 视野中没有细胞 28.绿豆种子萌发需要什么外界条件？小科利用锥形瓶、恒温箱、绿豆种子等进行如下实验， 探究“影响绿豆种子萌发的外界条件”。 装置 数量 条件 温度 时间 预测结果 ① 10粒 适量的水、充足的空气 25℃ 3天 10粒萌发 ② 10粒 适量的水、充足的空气 2℃ 3天 0粒萌发 ③ 10粒 干燥、充足的空气 25℃ 3天 0粒萌发 （1）比较①和②的结果可得出种子萌发需要 ▲ 。 （2）该选择 ▲ 两组构成对照，可以证明种子的萌发需要水。 （3）实验中每瓶要放 10粒种子，而不只放 1粒种子，原因是 ▲ 。 （4）小科欲证明种子萌发还需要充足的空气，设计如下实验，请对该实验方案的合理性 做出评价 ▲ 。 装置 数量 条件 温度 时间 预测结果 ① 10粒 干燥、充足的空气 25℃ 3天 待补充 ② 10粒 干燥、没有空气 25℃ 3天 待补充 29.如图所示为小科制作的“针孔照相机”。 （1）在“针孔照相机”制作过程中，小科在黑圆纸筒的 A端蒙上 ▲ （选填“半透明膜” 或“不透明膜”）后，将黑圆纸筒 A端插入薯片筒中。 （2）在小孔左侧放置“F”型光源，光源在薄膜上所成的像是 ▲ （选填“正立”或“倒立”） 的。 （3）小科发现所成像仍较暗，下列方法中能让像变更明亮的有 ▲ 。 A.增强“F”型光源的亮度 B.缩短薄膜与小孔之间的距离 C.稍稍增大小孔的大小 D.将黑圆纸筒换成透明圆纸筒 30.在科学学习中，利用建构模型的思想进行学习是一种有效的学习方式。建构模型可以借 助实物模拟，也可以利用绘图建构等方式。以下是某科学小组探究日食现象的研究过程： （1）【实物模拟】组员甲模拟日食实验时，利用一个大球模拟太阳，小球模拟月球，“眼 睛”表示小科在地球上的观察点。 科试 7（共 8页） 此时，可以观察到的日食类型是 ▲ 。 下列因素中与形成的日食的类型有关的有 ▲ 。 A.地球的大小 B.月球的大小 C.月地距离 （2）【绘图建模】组员乙认为能否观测到日全食，还与观测者所在位置有关。组员乙用 画图的方式建构日食模型，图中 ▲ （选填“A”“B”或“C”）区域可以观察到日全 食，有些区域能观测到日偏食，而有些区域看不到日食现象。 （3）【制作三球仪模型】组员丙依照工程实践的六个步骤制作了日地月三球仪。 在设计方案环节中，不．需要．．考虑的因素是 ▲ 。 A.地球与月球公转周期 B.日地月之间的距离关系 C.日地月大小关系 D.月球上的陨石坑分布 在检验作品环节，组员丙发现三球仪的转动存在较严重的卡顿，接下来他应进行的 工程实践步骤是 ▲ 。 四、解答题（本题共 4 小题，31 题 4 分，32 题 6 分，33 题 7 分，34 题 11分，共 28 分） 31.阅读下面资料回答问题。 资料一：三亚沿海自然环境优良，多种鱼、虾、贝、藻等海洋生物共同构成了美丽的珊 瑚礁水下景观。珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富、多样性程度最高的生物群落。如 图是某一片珊瑚礁内的食物网： 资料二：由于人类掠夺式的开发，美丽的珊瑚礁水下景观逐渐变为荒凉的“海底沙漠”。 近年来，海南省通过建立三亚珊瑚礁自然保护区使保护区内的珊瑚礁覆盖率逐步回升，荒凉 的海底沙漠又迎来一批“新住客”。 （1）请写出资料一中最长的一条食物链： ▲ 。 （2）资料二中告诉我们保护生物多样性的有效措施是 ▲ 。 32.小科利用细管、小玻璃瓶、红墨水制作了一支温度计。请据此作答： （1）小科对刻度进行标定，步骤如下： ①标注 60℃：将自制温度计测温部分置于 60℃热水中，待液柱稳定后， 在该位置标注 60℃； ②标注 0℃： ▲ （请填写标定 0℃刻度的具体操作）。 ③量出 0℃和 60℃刻度线的距离为 3cm，在 0℃和 60℃刻度线之间 60等 分，标定剩余刻度。 （第 32题图） 科试 8（共 8页） （2）小科根据以下评价量表对自制温度计进行自评。 评价等第 优秀 良好 待改进 温度计准确性 误差在±0.5℃以内 误差在±1℃以内 误差在±1℃以上 小科将自制温度计放入 20℃水中，细管内液面距离 0℃刻度线 0.9cm。则该自制温度计应 评定什么等第，并通过计算说明原因。 33.在“调查校园植物”活动中，小科发现了形形色色的植物，以下是小科调查记录表的一部 分。 班级：701 组别：第 2组 姓名：小科 时间：9月 27日 植物类型 植物 找到的地点 植物的形态特征 孢子 植物 藻类植物 绿藻 学校池塘里 没有根、茎、叶，也没有花果实种子 苔藓植物 未找到 未找到 未找到 蕨类植物 某种未知蕨类 教学楼背阴面 有根、茎、叶，在叶片背面发现孢子囊 种子 植物 裸子植物 松树 教学楼前 有根、茎、叶， ？ 被子植物 枇杷树 教学楼前 有根、茎、叶，会开花、结果、有种子 组内互评 （1）小科没有找到苔藓植物，你会建议小科在校园怎样的地方寻找苔藓植物？ ▲ ； （2）根据所学知识，请填写表格中“？”处的内容： ▲ ； （3）如果你是小科的组员，请根据这份调查记录表，做出合适的组内评价： ▲ （包 含优点和建议两方面）。 34.为实现节能减排目标，国家鼓励发展新能源汽车，我国在 2024 年一年内电车销量突破 1000万辆。某车企对生产的一新能源汽车进行性能测试：在平直公路上，测试车从静止 开始加速到 20m/s 后，继续匀速行驶。其速度 v 与时间 t 的关系图像如图所示，已知前 10s轿车运动的路程为 100m。请根据上述信息回答： （1）电车行驶的原理是将储存在电车电池中的能量转化为电能，电能再转化为 ▲ 能。 （2）该电车在匀速直线运动阶段通过的路程 （3）该电车在整个过程中的平均速度（结果保留一位小数） （4）若电车以 20m/s的速度行驶 72km，需要多少小时？ 北仑区 2024学年第一学期七年级科学期末试卷 参 考 答 案 一、选择题（本题共 20小题，每小题 3分，共 60分。请选出每小题中一个符合题意的选项） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A D C A B B D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B D C A C A D C B 二、填空题（本题共 6小题，每空 2分，共 40 分） 21.（1） 控制物质进出细胞 （2） 细胞壁 （3） ④ 22. 甲 在 t1时刻，甲乙两物体的运动速度相同 23. 10 路程相同比时间 24.（1） 1.30 25 （2） 70 大于 25.（1） 鳃 （2） 变温 （3） ②③ 身体流线型（合理即可得分） （4） 胎生哺乳 26.（1） 四季更替 （2） 日出 （3） D 昼短夜长 三、实验探究题（本题共 4小题，每空 2分，共 32分） 27.（1） ③④②① 染色 （2） ④①③② （3） ①③② 28.（1） 适宜的温度 （2） ①③ （3） 避免实验偶然性 （4） 不合理，装置①②都应有水，否则两个装置的种子 都无法萌发（或实验中控制不变的量应相同且适宜） 29.（1） 半透明膜 （2） 倒立 （3） ABC 30.（1） 日环食 BC （2） A （3） D 改进完善 四、解答题（本题共 4 小题，31 题 4 分，32 题 6 分，33 题 7 分，34 题 11分，共 28 分） 31.（1） 藻类→食草性鱼类→杂食性鱼类（2分） （2） 建立自然保护区（2分） 32.（1） 将自制温度计测温部分置于 0℃冰水中，待液柱稳定后，在该位置标注 0℃（2分） （2）待改进。（1分） 测量值=0.9cm×（60℃÷3cm）=18℃（2分） 误差=20℃-18℃=2℃＞1℃，因此评定为待改进。 （1分） 33.（1） 阴暗潮湿（2分） （2） 没有花和果实，有种子（2分） （3） 优点：记录详细、准确；找到的植物类别广泛；记录实事求是。建议：在文字旁 边附上照片；对未知蕨类进行进一步研究。（言之有理即可得分）（3分） 34.（1） 机械 （2分） （2）t2=t 总-t1=45s-10s=35s s=vt2=20m/s×35s=700m（3分） （3）s 总=s+s1=700m+100m=800m v=s 总/t 总=800m÷45s=17.8m/s（3分） （4）20m/s=72km/h（3分） t3=s2/v=72km÷72km·h-1=1h