山东省济宁市梁山县2024-2025学年六年级上学期期末语文试题

2024一2025学年度第一学期期末教学质量调研 小学六年级语文试题 【注意事项】 1.本试题满分100分，考试时间80分钟。 2.答题前，务必先用0.5毫米黑色墨水签字笔及2B铅笔，将本人的姓名、准考 证号和座号填涂在答题卡指定位置。 3.答选择题时，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.答非选择题时，必须使用0,5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，答案必 须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上。 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题，共21分） 1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（▲）(3分) A.叉腿(chà) 单薄(b6) 绷着脸(běng) 叱咤风云(chà) B.愧疚(ji) 尴尬(gà) 抡胳膊(lūn) 戛然而止(g) C.骤然(zhòu） 参差(ci) 蒙古包(mng) 一哄而散(hòng) 2.下列词语书写完全正确的一项是（▲）(3分) A.拥戴琴健一望无际B.愁怨斑点技高一筹C.猜测攀登全神惯注 3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（▲）(3分) A.班长无论做什么都有板有眼，我决心要向他学习。 B.被同桌推倒后，他眉飞色舞地向同桌冲去。 C.我大步流星地走向小猫，生怕惊到它的美梦。 4.关于阅读，下列说法不正确的一项是（▲）(3分) A.把握文章主要内容，可以借助标题或关键句。 B.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，可以采取浏览式阅读策略。 C.阅读时，应先选择阅读方法，再考虑阅读目的。 5,对所学内容理解不正确的一项是（▲）(3分) A.京剧艺术强调真实，所有道具都是真实的，不能虚拟。 B,我们常用“五音不全”形容人唱歌跑调，“五音”指的是宫、商、角、徵、羽。 C.人们常说的“颜筋柳骨”中的“柳骨”指的是柳宗元的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。 6.在下面语段空白处依次填人适当的句子，排序恰当的一项是（▲）(3分) 我深爱的祖国：你是昂首高鸣的雄鸡， :你是奋蹄疾驰的骏马， ;你是威风凛凛的雄师， ;你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时 代的风云。你有一个神圣的名字一中国！ ①舞动大地的雄风 ②唤醒黎明的沉寂 ③挣脱千年的羁绊 A.③①② B.②③① C.②①③ 小学六年级语文试题第1页（共4页) CS扫描全能王 子亿人都在用的归增A时 7.下面并段表达的主要观点是（△）(3分) 朝牛需要观察周田的情况.但同时也需要躲在1己的壳里。眼睛长在触角 上就可以同时满足这两种需求。它的触角又细又长，可以提供良好的视野。如 果一只饥饿的鸟正好停在蜗牛附近，蜗牛的眼柄就会收缩起来，这样它们的身体 就能元全藏进壳卫了。现在你知道蜗牛的眼睛为什么长在触角上了吗？ A.蜗牛的眼睛可以观张到四周。 B.蜗牛的眼晴长在触角上的原因。 C.蜗牛的限晴非常贝活且敏悦。 第Ⅱ卷（非选择题，共79分） 一、积累与运用。(14分) 1.请根据语境，拼写出正确的词语。(8分) kang koi▲的牧民，有点pàxiu▲的闰土，声音shayǎ▲ 的老支书，zhuàng lie▲牺牲的邱少云，w心si▲的老班长，从不bào yuan▲命运的桑娜，在劳而无获的jǔsàng▲中仍不失爱心的渔夫， pǔxě▲《月光曲》的贝多芬，这些中外人物形象是善和美的化身。 2.根据课本内容填空，一起去感受中华文化之美吧！(6分) 那一轮月，是中华文化。“野旷天低树，▲”，此月是孟浩然客居异乡的孤 寂、愁闷：“▲，清风半夜鸣蝉”，此月是辛弃疾夜晚聆听蝉鸣的悠然神往… 那一汪水，是中华文化。“▲，两山排闼送青来”，那水是一番生机勃 勃、清净幽雅之气；“▲，浪淘风簸自天涯”，那水是乘风破浪、一往无前的豪 迈…… 那一群人，是中华文化。你看，是李纲“祖宗疆土，▲，不可以尺寸与人” 的精神；是鲁迅先生“▲，惟有他发扬起来，中国才有真进步”的疾呼… 二、快乐读书吧。根据描述，在横线中写出人物的称呼或名字。(4分) 1.她头上顶一条空口袋，身披棉被，冲进了火海，大喊着：“混蛋们，硫酸盐要炸了！” …她从火里钻了出来，两手端着一大桶硫酸盐，浑身上下都冒着烟。▲ 2.吉他疯狂地响了起来，跟着这暴风骤雨般的节奏，他踏起了细碎的舞步，震得桌 子上的碟儿碗儿乱颤。他像是一团熊熊燃烧的火焰，热情地张开双臂，大鹏展翅 般上下挥动着，脚步快得让人看不清。▲ 三：阅读与感悟。（21分】 (一)小镇 ①小镇是独特的。那里没有一条溪流，没有一方池塘，没有一拱石桥，更没有 乌篷船，有的是楼房、店铺、街道，与典型的江南小镇很是不同。 ②小镇是寂静的，也是热闹的。清晨，小镇不动声色，静静地躺在那里。老街 上的商辅还都紧闭着大门，青青的木瓦房上，隐约可见雕龙和画凤。到了中午，老 街两旁热闹起来，有做花灯的，有做风筝的，还有做蜡染的 ③小镇总能让人获得一份轻松。它没有大都市的车水马龙、灯火辉煌，有的是 小学六年级语文试题第2页（共4页) CS扫描全能王 子亿人都在用的归增A时 人们悠闲的身影。要是走累了就坐在路边，听着老乡们谈天说地，忙碌的生活也得 到了片刘的放松。 ①这就是小镇，让人陶醉其中，心生向往。 1.把握文章的结构。(3分) 文章围绕“这就是小镇，让人陶醉其中，心生向往。”这个中心意思，写了三个 方面，分别是： 、 4 2.读懂文章的细节。(4分) (1)结合短文内容，作者认为典型的江南小镇应该有的事物包括 。(写出2个)(2分) (2)第②自然段“清晨，小镇不动声色，静静地躺在那里。”这句话中，对“躺”字理 解准确的一项是（▲）。(2分) A.把小镇当成人来写，突出寂静。 B.说明小镇此时非常劳累。 C.表现了小镇的景色十分单调。 D.写出了小镇住的人很少。 (二)雪是暖的 ①女儿上小学六年级，学校不远，她都是自己上下学。儿子高三，虽然学校离 家远，但他坚持自己骑自行车，只有冬天我才接送。兄妹俩学习上也不让我们烦 心，我常觉得这对儿女是上天给我和妻子的馈赠。一个雪夜，更增加了我的这份幸 福感。 ②时钟指向晚上九点，女儿一脸兴奋：“爸爸，这雪下得真好，明天我要堆个大 雪人！”妻子说：“好什么好，这暴雪说来就来，你爸还要去接哥哥呢。老公，你今天 早点去接儿子，路上开慢点。”女儿也下令了：“爸爸，别忘了给哥哥带点吃的。” ③家里两位“领导”一番嘱附后，我下楼出了单元门。雪花还在肆意奔袭，把柿 子树的枯枝冻得瑟瑟发抖，这鬼天气。抱怨归抱怨，儿子还是要接的。 ④儿子晚自习九点半结束，车开到老地方，离放学还有十分钟。正好整理一下 给女儿买的一套鲁迅作品集。九点四十了，家长们大多接到孩子离开了。这小子， 怎么还没来？老是让人等得忐忑不安！ ⑤又过了十分钟，他还没有来。我赶紧跑到学校门卫，两个保安只有一个人 在，儿子的书包和校服堆在门卫的沙发上，我心里一紧：“师傅，这是我儿子的书包， 他人呢？”“哦，不知道是哪个孩子的，朝这儿一放又回救室了，你是家长吧，进教室 找找看。”我加快脚步向儿子班级的那幢教学楼走去。 ⑥学校挺大，穿过第一幢楼之后有一个很高的露天台阶，台阶上已经铺了几个 防雪的草垫子，雪显然已经被扫过了。不远处两个模糊的身影抬着一摞东西正向 这边走来。迎上去才发现一个是儿子，另一个是保安。他们身上都蒸腾着热气，抬 着一摞草垫子，儿子瘦削的身躯因雾气笼罩显得魁梧了不少。 ⑦“爸”，儿子也发现了我，“我给师傅帮个忙，所以…”儿子话音未落，边上的 保安就开口了：“哦，你是他爸爸呀，你家儿子好唉，他下晚自习看到我在铺垫子，就 一直在帮忙…”我也赶忙上去搭把手。“我叫孩子赶快回家，他说我一个人铺得 小学六年级语文试题第3页（共4页） CS扫描全能王 子亿人都在用的归增A时 慢，帮我又是铺又是抬的，你们教育得好。”保安再次向我解释。“哪翌哪里，你们想 得周到，今天不铺明天这个地方就危险了。”我随声附和。三个人铺得快，一会儿就 好了。 ⑧我们跟保安道了别，就驱车回家，高三确实辛苦，儿子跟我聊着聊着就发出 了鼾声，这小子，我有那么一丝欣慰！手机铃声响起：“爸爸，接到哥哥了吗？”“接到 了”“怎么那么迟呀？”“没什么事，哥哥…告诉妈妈我们快到家了，你早点睡觉。” “哦，哥哥真棒！” ⑨上了楼，女儿为我们开了门：“哥哥你回来啦！”儿子模摸女儿的头：“你怎么 还不睡？明天不上学了呀！”妻迎上来对儿子说：“先喝点羊肉汤，帮忙铺草垫子你 也不该把衣服脱了呀，冻病了不就耽误学习了吗？你都高三了！”我随儿子进了门， 心里有点吃醋：这闺女，心里只有哥哥，没有爸爸；这老婆，心里只有儿子，没有老公。 ⑩妻子或许看出了我的心思，说：“女儿一直没有睡觉，说雪下得这么大，爸爸 开车不会出事吧，她就一直在窗户边向楼下看。她说不想堆雪人了，希望雪不要下 了，让爸爸和哥哥能安全回家。”我看向女儿，她跑过来跟我撒娇：“老爸你最能干 了，我给你捶捶背吧。”我说：“去，睡觉去，假惺惺的。” ①女儿去房间睡了，儿子还有点剩余的题要啃，妻子边收拾碗筷边说：“两边老 人我都打过电话了，明天我们送，点羊肉汤和蔬莱过去，下雪了，菜不好买。对了，明 天学校不停课，你还要早点起来送儿子，我给你们做早饭，羊肉汤配莱包子。” ②不知怎的，快十一点了，我却没有睡意。撩开窗帘，雪还在纷纷扬扬地下着， 雪花在小区的路灯下晶莹起来，柔和起来，温暖起来… 1.一场大雪，让“我”在接儿子这件平常的小事中产生了多种感受，请根据事情的发 展用词语或短语记录我的心理变化。(5分) (1)出单元门时：抱怨天气 (2)九点四十了： (3)赶到门卫时： △ (4)回家路上： (5)上楼进门： △ (6)快十一点了： 2.第⑧自然段中省略号省略的内容可能是： ▲ (2分) 3.下面的表述，符合文意的有（▲）【答案不止一个】(4分) A,第③自然段和第②自然段都有环境描写，但表达的人物心理是不一样的 B.第⑥自然段中“我”觉得儿子“魁梧了不少”，不仅来自雾气笼罩带来的视觉感 受，也来自儿子美好品质带给我的心理感受。 C女儿一开始想堆雪人，后来说不想堆了，原因是雪越下越大，天气实在太冷了。 4.请简要概括本文的主要内容。(3分) 四、习作与表达。（40分) 《雪是暖的》这篇文章令人感到温暖。生活中，哪些人和事给你带来了温暖呢？ 选一两件你经历过的事写一写，注意通过细节描写表现人物形象，表达真实情感。 要求：题目自拟，不得出现真实的姓名、校名等信息，不少于400字。 小学六年级语文试题第4页（共4页） CS扫描全能王 子亿人都在用的归增ApP 2024-2025学年度第一学期期末教学质量调研 小学六年级语文试题参考答案及评分意见 第引卷（选择题，共21分，每小题3分） -、1.C2.B3.A4C5.B6B7.B 第卷（非选择题，共79分） 一、积累和运用。（14分) 1悚慨怕羞沙哑壮烈无私抱怨沮丧谱写本题共8分，每宇0.5分。 2江清月近人明月别枝惊鹊 一水护田将绿绕九曲黄河万里沙当以 死守惟有民魂是值得宝贵的 本小题共6分，每空1分，每空如出现错别字，则该空不得分。 二、快乐读书吧。（4分) 1.外祖母2.小茨冈 本题4分，每个2分。 三、阅读与感悟。（21分) (一)(7分) 1.小镇是独特的。小镇是寂静的，也是热闹的。小镇总能让人获得一份轻 松。本小题3分，每句1分，意对即可得分。 2.(1)溪流、池塘、石桥、乌篷船本小题2分，写出其中任意两个即可得 分。 (2)A本小题2分。 (二)（14分) 1.（1)出单元门时：抱怨天气 (2)九点四十了：忐忑不安 (3)赶到门卫时：心里一紧 (4)回家路上：欣慰 (5)上楼进门：（心里有点）吃醋 (6)快十一点了：（感到） 温暖 本题5分，每个1分，意对即可得分。 2帮保安铺防雪的草垫子（才回来的迟点儿）。本题2分，意对即可得分。 3.AB本题4分，每选对一个得2分。 3本文主要写了：一个雪夜，“爸爸"去接下晚自习的儿子，儿子因帮保安抬 草垫子、铺草垫子而延误了回家的时间，但父亲很欣慰，回到家中，一家人 相互关心的情景让“爸爸”心里感到十分温暖。 本小题3分，合理即可得分。 三、习作与表达。(40分)0 本题共40分，按下列四种情况酌情给分。 1.一类文(35一40分)：符合本次习作要求，内容具体，语句通顺，正确使用 标点符号。 2.二类文(30-34分)：基本符合本次习作要求，内容较具体，语句通顺，注 意运用标点符号。 3.三类文(29分以下)：背离本次习作要求或内容较少，语病较多。 4抄袭和雷同判零分。每三个不重复的错别字扣1分，以3分为界，不足1分 厂 CS扫描全能王 子亿人都在用的归增Ap时