精品解析：江苏省南通市2024-2025学年七年级上学期期末历史试题

2024-2025学年度第一学期期末学业质量监测试卷 七年级历史 第I卷 第I卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。 1. 距今约4000年左下的山西陶寺古城遗址规模宏大。其中有气势恢宏的宫墙、布局规整的墓地、观象台、成套成组的玉器等。该遗址的发现表明当时（ ） A. 处于旧石器时代 B. 黄河流域已出现早期国家 C. 稻作农业的繁荣 D. 第一个奴隶制王朝已建立 2. 商人以细致的观察力和惊人的想象力，将日常生活中的所见、所为、所感转化成字符，刻在龟甲和兽骨上面。因为刻骨，所以铭心，中华文明有了记录与传承的工具。通过这些刻骨文字，我们可以判定（ ） A. 北京人已经会使用火 B. 文字是文化传承的唯一载体 C. 商民已使用铁犁牛耕 D. 有文字可考的历史从商开始 3. 下图是出土于陕西的青铜器利簋及铭文拓片。铭文记载：“武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商。”该铭文记载的是（ ） A. 阪泉之战 B. 牧野之战 C. 国人暴动 D. 诸侯争霸 4. 春秋战国时期，诸子百家各出其招。下表呈现的思想主张，反映出（ ） 荀子 提出“天下为一”，强调通过道义、法治、礼义来实现国家安定和天下统一。 韩非 认为“一栖两雄”“一家二贵”是祸乱原因。 墨子 主张百姓于天子皆上同于天志，上下一心，实行义政 孙膑 主张以强有力的武力作为保障，才能使国家安定富强。 A. 古圣先贤合力促进统一 B. 儒学成为国家统治思想 C. 统治者注重“以民为本” D. 树立君主权威成为共识 5. 《中国通史》中介绍到，他结束了国家分裂的漫漫长夜，所创立的君主官僚制国家形态深刻影响中国和东亚两千多年。据此判断，这评价的是（ ） A. 秦孝公 B. 秦始皇 C. 汉武帝 D. 晋武帝 6. 下图是西汉初期中央和封国力量对比表。为了解决这一难题，汉武帝采取应对举措是（ ） A. 推行察举制 B. 实行休养生息政策 C. 颁布推恩令 D. 允许北方各族内迁 7. 西汉时出现了高头大马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种物产；这一时期丝和丝织品在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了耕种、打井和炼铁等技术并用于发展生产。这些现象的出现主要得益于（ ） A. 汉初和亲政策 B. 霍去病北击匈奴 C. 丝绸之路的开通 D. 甘英出使到大秦 8. 司马迁在《太史公自序》中提到，他写作《史记》的原则遵循“上明三王之道，下辨人事之纪，别嫌疑，明是非，定犹豫，善善恶恶，贤贤贱不肖，存亡国，继绝世，补敝起废，王道之大者也。”这反映出司马迁（ ） A. 秉笔直书的史家素养 B. 勤奋钻研的好学精神 C. 守卫国家的家国情怀 D. 不拘一格的创作风格 9. 下图是东汉形势图。为了加强对图中区域的边疆治理，东汉政府在该地区设置了（ ） A. 象郡 B. 西域都护府 C. 西域长史府 D. 军镇 10. 文物浓缩了当时社会风貌。下图是东汉绿釉陶水亭，亭上四角有张弩控弦的武士守卫，中有人扬袖起舞，旁有一人抚琴，三人拍手伴歌，水池周遍有武士巡逻警戒。该文物体现了东汉时期（ ） A. 豪强大族势力膨胀 B. 冶炼技术发达 C. 百姓娱乐生活丰富 D. 社会安定和谐 11. 下图为某同学制作的中国古代某一历史时期朝代更替知识结构图，图中方框内应填写的政权是（ ） A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 西晋 12. 东晋南朝时期，朝廷的收入主要来自包括吴兴、吴郡、会稽在内的三吴地区，洞庭湖流域、鄱阳湖流域也成为南方的粮仓。这说明当时（ ） A. 世家大族垄断经济 B. 江南地区得到开发 C. 海外贸易远超前代 D. 南方经济超过北方 13. 西晋时期，内迁的匈奴铁弗部自称是大禹的后代。十六国时期，羌人姚滨建立的后秦政权，认为自己是大禹的子孙。此类现象反映出（ ） A. 北方地区实现统一 B. 民族隔阂彻底消除 C. 华夏认同观念增强 D. 民族之间交往密切 14. 魏晋南北朝时期，我国北方少数民族的尚武精神影响中原，中原地区的围棋、投壶等体育项目传入北方少数民族地区。这体现出当时（ ） A. 政权的更替 B. 经济的发展 C. 科技的进步 D. 民族的交融 15. “修容饰性”是《女史箴图》的第四段的画面，描绘了两名妇女对镜梳妆的场景，并在下侧题字“人咸知修其容，而莫知饰其性”，强调个人的品质修养远重要于修饰自己的容貌。这一作品（ ） A. 兼具教化与审美功能 B. 体现魏碑刻书的苍劲厚重 C. 是王羲之经典之作 D. 凸显了早期山水画的特点 第II卷 16. 七年级学生围绕“社会发展”主题进行探究式学习，搜集到以下材料。请你参与完成下列相关学习任务。 领域 成果 重大工程 A(人名）主持修建都江堰，建成后成都平原成为沃野，至今仍发挥巨大作用。 秦朝修筑起了西起临洮、东到辽东的长城，这就是举世闻名的“万里长城”。 生产工具 西汉的新型播种工具楼车是古代世界先进的农业工具，是现代播种机的雏形。 曹魏时期，马钧改制的翻车，可以连续循环把水输送到需要之处，是我国古代劳动人民最常用的水利灌溉器械之一，在农业生产中发挥极其重要的作用。 科技成就 B(人名）改进造纸术，使得纸的使用日益普遍，便利了典籍的流传，也促进世界各国的造纸术发展，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 北朝贾思勰撰写的《C》(书名)，是我国现存最早的一部完整的农书。对后世农学的发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。 政治改革 商鞅先后两次主持变法，推行一系列改革措施，使秦国的综合国力大为增强，为以后秦统一中国奠定了基础。战国时期，中国开始进入封建社会。 孝文帝迁都洛阳后进一步推行汉化措施，积极吸收中原先进文化和制度。这场改革对当时的北魏及北方地区社会乃至中国历史都产生了深远影响。 ——整理自统编义务教育教科书《中国历史》七年级上册 （1）根据表格并结合所学知识，补全表格中A、B、C三处的内容。 （2）根据表格并结合所学知识，列举孝文帝进一步推行汉化改革的措施。 （3）从表格中提取两条或两条以上相关联的史实，并据此拟定一个与“社会发展”相关的观点。 17. “小钱币，大历史”。阅读材料，回答问题。 图1：战国时期，各诸侯国自行铸币，货币的地域性十分明显，各国货币的形状、大小、经重及制造工艺水平悬殊，计算单位也差异甚大。 图2：秦统一后，“秦半两”取代之前六国形制各异的货币，成为统一的流通货币的形制，确立了圆形方孔的中国铜钱形式。此后，圆形方孔的铜钱一直沿用两千多年。 图3：汉武帝时中央统一铸行五铢钱，禁止私人和地方郡国铸造。五铢钱轻重适中，合乎古代的社会经济发展状况与价格水平对货币单位的要求，因而经两汉至隋朝长期使用。 图4：太和五铢是年号钱，由北魏孝文帝在太和十九年（公元495年）下令铸行。用年号纪年是中原封建王朝的通行做法。太和五铢的钱文篆隶相间，充满了秦篆和汉隶的韵味。 ——摘编自《中国古代货币的演变与发展论析》《中国古代货币演变简述》等 （1）根据材料并结合所学知识，指出春秋战国至秦朝货币的变化，并说明秦始皇统一货币的主要目的。 （2）根据材料，概括汉武帝加强经济管控的具体措施，并结合所学知识说明其作用。 （3）中国古代币制的演变反映着统一多民族封建国家的建立与发展。任选材料中两幅相关联的图片，结合材料及所学知识，简要说明上述观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期期末学业质量监测试卷 七年级历史 第I卷 第I卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。 1. 距今约4000年左下的山西陶寺古城遗址规模宏大。其中有气势恢宏的宫墙、布局规整的墓地、观象台、成套成组的玉器等。该遗址的发现表明当时（ ） A. 处于旧石器时代 B. 黄河流域已出现早期国家 C. 稻作农业的繁荣 D. 第一个奴隶制王朝已建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“其中有气势恢宏的宫墙、布局规整的墓地、观象台、成套成组的玉器等”并结合所学知识可知，陶寺遗址是黄河中游地区以龙山文化陶寺类型为主的遗址，其宫墙和成套组成的玉器等的发现，体现了陶寺遗址已经初具国家特征，出现了公共权力，因此选项“黄河流域已出现早期国家”符合题意，B项正确；陶寺遗址处于新石器时代，而非旧石器时代，排除A项；陶寺遗址属于北方地区的粟作农业，而非水稻农业，排除C项；约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，排除D项。故选B项。 2. 商人以细致的观察力和惊人的想象力，将日常生活中的所见、所为、所感转化成字符，刻在龟甲和兽骨上面。因为刻骨，所以铭心，中华文明有了记录与传承的工具。通过这些刻骨文字，我们可以判定（ ） A. 北京人已经会使用火 B. 文字是文化传承的唯一载体 C. 商民已使用铁犁牛耕 D. 有文字可考的历史从商开始 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，商朝刻写在龟甲和兽骨上的文字被称为甲骨文，甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始，D项正确；北京人会使用火是通过考古发现的灰烬层等证据得出的，与龟甲兽骨上的文字无关，排除A项；文字是文化传承的重要载体，但不是唯一载体，还有口耳相传、实物等多种传承方式，排除B项；铁犁牛耕是春秋战国时期才开始出现并逐渐推广的，商朝还没有，排除C项。故选D项。 3. 下图是出土于陕西青铜器利簋及铭文拓片。铭文记载：“武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商。”该铭文记载的是（ ） A. 阪泉之战 B. 牧野之战 C. 国人暴动 D. 诸侯争霸 【答案】B 【解析】 【详解】公元前1046年，武王伐纣，取得牧野之战胜利，商朝灭亡，西周建立，定都镐京。故“武（王）征商（纣王），唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商。”可用于研究牧野之战，B项正确；阪泉之战的交战双方是炎帝部落和黄帝部落，排除A项；国人暴动是周幽王与民争利，民众发动的暴动，排除C项；春秋时期诸侯争霸，与武王时期不符，排除D项。故选B项。 4. 春秋战国时期，诸子百家各出其招。下表呈现的思想主张，反映出（ ） 荀子 提出“天下为一”，强调通过道义、法治、礼义来实现国家安定和天下统一。 韩非 认为“一栖两雄”“一家二贵”是祸乱的原因。 墨子 主张百姓于天子皆上同于天志，上下一心，实行义政 孙膑 主张以强有力的武力作为保障，才能使国家安定富强。 A. 古圣先贤合力促进统一 B. 儒学成为国家统治思想 C. 统治者注重“以民为本” D. 树立君主权威成为共识 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料中荀子、韩非、墨子和孙膑观点思想主张，结合所学知识可知，荀子希望“天下为一”，韩非认为“一家二贵”是祸乱的原因，墨子主张百姓于天子皆上同于天志，孙膑主张使国家安定富强，共同体现了古圣先贤合力促进统一，A项正确；题干体现了法家、墨家和兵家等不同学派的主张，无法体现儒学成为国家统治思想，排除B项；统治者注重“以民为本” 与“天下为一”等主张不符，排除C项；以韩非为代表的法家主张树立君主权威，但是儒家和道家等并不主张君主权威，因此树立君主权威尚未达成共识，排除D项。故选A项。 5. 《中国通史》中介绍到，他结束了国家分裂的漫漫长夜，所创立的君主官僚制国家形态深刻影响中国和东亚两千多年。据此判断，这评价的是（ ） A. 秦孝公 B. 秦始皇 C. 汉武帝 D. 晋武帝 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，公元前221年，秦国灭掉六国完成统一大业。秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦朝统一后，创立了大一统的中央集权制度，在中央实行三公九卿制，在地方推行郡县制，中央集权制度对后世影响深远，B项正确；秦孝公是战国时期秦国的国君，当时诸侯分裂割据，排除A项；汉武帝是西汉的皇帝，巩固了国家大一统局面，排除C项；晋武帝是西晋开国皇帝，而“创立的君主官僚制国家形”指秦始皇创立的中央集权制度，排除D项。故选B项。 6. 下图是西汉初期中央和封国力量对比表。为了解决这一难题，汉武帝采取的应对举措是（ ） A. 推行察举制 B. 实行休养生息政策 C. 颁布推恩令 D. 允许北方各族内迁 【答案】C 【解析】 【详解】本题图表反映出西汉初期中央面临诸侯国势力的威胁情况，诸侯王控制的人口超过了中央政府，严重威胁到中央政权的统治。为此，汉武帝颁布“推恩令”，这一措施的高明之处就在于允许诸侯王将自己的土地分给其他子弟，使封国势力越来越小，汉武帝不费一兵，就巧妙地解决了王国对中央的威胁，C项正确；察举制是一种从下至上推举官员的制度，与解决封国问题无关，排除A项；汉高祖刘邦实行休养生息政策，汉文帝和汉景帝时期继续推行这一政策，排除B项；中央和封国力量对比失衡，汉武帝通过推恩令加强了中央集权，汉光武帝时期允许北方民族内迁，排除D项。故选C项。 7. 西汉时出现了高头大马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种物产；这一时期丝和丝织品在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了耕种、打井和炼铁等技术并用于发展生产。这些现象的出现主要得益于（ ） A. 汉初和亲政策 B. 霍去病北击匈奴 C. 丝绸之路开通 D. 甘英出使到大秦 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，促进丝绸之路开通，大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系，C项正确；西汉初期采取和亲政策，主要是与匈奴的和亲，没有涉及到西域的物种与中原物种交流，排除A项；霍去病北击匈奴使得匈奴不敢进犯，但是与西域和中原物种交流无关，排除B项；甘英出使大秦体现了东汉王朝与欧洲的交流，而西域和中原物种交流主要得益于丝绸之路的开通，排除D项。故选C项。 8. 司马迁在《太史公自序》中提到，他写作《史记》的原则遵循“上明三王之道，下辨人事之纪，别嫌疑，明是非，定犹豫，善善恶恶，贤贤贱不肖，存亡国，继绝世，补敝起废，王道之大者也。”这反映出司马迁（ ） A. 秉笔直书的史家素养 B. 勤奋钻研的好学精神 C. 守卫国家的家国情怀 D. 不拘一格的创作风格 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“上明三王之道，下辨人事之纪，别嫌疑，明是非，定犹豫，善善恶恶，贤贤贱不肖，存亡国，继绝世，补敝起废，王道之大者也。”结合所学知识可知，司马迁撰写《史记》注重辨别是非，秉笔直书的原则，体现了他的史家素养，A项正确；勤奋钻研的好学精神体现在个人学习品质上，与题干中“别嫌疑，明是非”等信息不符，排除B项；守卫国家的家国情怀集中体现在爱国、护国，而题干在于强调司马迁撰写《史记》的素养和原则，排除C项；不拘一格的创作风格与他遵循的“上明三王之道，下辨人事之纪，别嫌疑，明是非，定犹豫”原则不符，排除D项。故选A项。 9. 下图是东汉形势图。为了加强对图中区域的边疆治理，东汉政府在该地区设置了（ ） A. 象郡 B. 西域都护府 C. 西域长史府 D. 军镇 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，图示阴影区域是西域。123年，东汉改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权，C项正确；象郡是秦朝时期在南方地区设立的，与题意不符，排除A项；西域都护府是西汉政府在西域设立的机构，与题意不符，排除B项；‌军镇是由北魏的道武帝拓跋珪设立的，与题意不符，排除D项。故选C项。 10. 文物浓缩了当时社会风貌。下图是东汉绿釉陶水亭，亭上四角有张弩控弦的武士守卫，中有人扬袖起舞，旁有一人抚琴，三人拍手伴歌，水池周遍有武士巡逻警戒。该文物体现了东汉时期（ ） A. 豪强大族势力膨胀 B. 冶炼技术发达 C. 百姓娱乐生活丰富 D. 社会安定和谐 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“亭上四角有张弩控弦的武士守卫，中有人扬袖起舞，旁有一人抚琴，三人拍手伴歌，水池周遍有武士巡逻警戒。”，结合所学知识可知，东汉时期，豪强大族势力膨胀，拥有私人武装保护主人的生活，A项正确；东汉绿釉陶水亭属于釉陶行业，而不是冶炼技术，排除B项；百姓娱乐生活丰富与“武士守卫，武士巡逻警戒”等信息不符，排除C项；题干体现了豪强地主拥有武士群体等私人武装，而不是社会安定和谐，排除D项。故选A项。 11. 下图为某同学制作的中国古代某一历史时期朝代更替知识结构图，图中方框内应填写的政权是（ ） A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 西晋 【答案】D 【解析】 【详解】根据示意图和所学知识可知，266年，司马懿的孙子司马炎称帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。司马炎就是晋武帝。280年，西晋灭吴，统一了全国，D项正确；公元前221年秦朝统一六国，建立起历史上第一个统一的多民族封建国家，与题目时代不符，排除A项；公元前202年，刘邦建立汉朝，后定都长安，史称西汉，与题目时代不符，排除B项；25年，刘秀称帝，后定都洛阳，史称东汉，与题目时代不符，排除C项。故选D项。 12. 东晋南朝时期，朝廷的收入主要来自包括吴兴、吴郡、会稽在内的三吴地区，洞庭湖流域、鄱阳湖流域也成为南方的粮仓。这说明当时（ ） A. 世家大族垄断经济 B. 江南地区得到开发 C. 海外贸易远超前代 D. 南方经济超过北方 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“朝廷的收入主要来自三吴（吴兴、吴郡、会稽）地区，洞庭湖流域、鄱阳湖流域也成为南方的粮仓”可知，东晋南朝时期，随着北民南迁，江南经济逐渐被开发，南方经济得到发展，B项正确；材料强调的是江南经济的开发的表现，题干没有涉及世家大族垄断经济的信息，排除A项；朝廷的收入主要来自包括吴兴、吴郡、会稽在内的三吴地区，洞庭湖流域、鄱阳湖流域也成为南方的粮仓属于我国江南地区的开发，无法体现海外贸易远超前代，排除C项；南宋时期经济重心南移完成，南方经济超过北方，排除D项。故选B项。 13. 西晋时期，内迁的匈奴铁弗部自称是大禹的后代。十六国时期，羌人姚滨建立的后秦政权，认为自己是大禹的子孙。此类现象反映出（ ） A. 北方地区实现统一 B. 民族隔阂彻底消除 C. 华夏认同观念增强 D. 民族之间交往密切 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“西晋时期，内迁的匈奴铁弗部自称是大禹的后代。十六国时期，羌人姚滨建立的后秦政权，认为自己是大禹的子孙”和所学知识可知，内迁的匈奴铁弗部和羌人姚滨建立的政权都自称是大禹的后代，大禹是华夏民族的重要祖先代表，这反映出这些少数民族对华夏民族的认同，即华夏认同观念增强，C项正确；西晋时期虽然短暂统一，但之后又陷入分裂，且题干主要强调的是内迁民族对华夏祖先的认同，而非北方地区的统一状态，排除A项；在当时民族隔阂不可能彻底消除，只是有所缓解和融合，题干中内迁民族自称是大禹后代等现象主要体现的是对华夏文化的认同，而非民族隔阂的彻底消除，排除B项；民族之间交往密切是这些现象产生的背景之一，但题干重点突出的是他们对华夏民族的认同，而非仅仅强调交往密切，排除D项。故选C项。 14. 魏晋南北朝时期，我国北方少数民族的尚武精神影响中原，中原地区的围棋、投壶等体育项目传入北方少数民族地区。这体现出当时（ ） A. 政权的更替 B. 经济的发展 C. 科技的进步 D. 民族的交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“魏晋南北朝时期，我国北方少数民族的尚武精神影响中原，中原地区的围棋、投壶等体育项目传入北方少数民族地区”可知，北方少数民族的尚武精神影响中原，以及中原地区的体育项目传入北方少数民族地区，这种双向影响和文化传播现象表现的是民族之间的相互交流与融合，D项正确；政权的更替，是指政权更迭或者社会制度改换，与题干信息“魏晋南北朝时期，我国北方少数民族的尚武精神影响中原，中原地区的围棋、投壶等体育项目传入北方少数民族地区”，没有联系，排除A项；经济的发展是指少数民族或汉族地区经济较以前得到发展，材料未涉及此内容的表述，排除B项；科技的进步是指利用科学技术成果，不断完善社会生产和服务领域的各个方面，以便具体解决各项社会经济任务，题干内容没有涉及科技，排除C项。故选D项。 15. “修容饰性”是《女史箴图》的第四段的画面，描绘了两名妇女对镜梳妆的场景，并在下侧题字“人咸知修其容，而莫知饰其性”，强调个人的品质修养远重要于修饰自己的容貌。这一作品（ ） A. 兼具教化与审美功能 B. 体现魏碑刻书的苍劲厚重 C. 是王羲之的经典之作 D. 凸显了早期山水画的特点 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“描绘了两名妇女对镜梳妆的场景”和“‘人咸知修其容，而莫知饰其性’”可知，题字大意是：每个人都知道打扮外貌仪表，却不知道要修饰自己内在的本性品德。如果不作内心的修炼，就容易失态失礼，时时改正自己、磨炼自己，人品性格自然日趋完美。可见《女史箴图》既是一幅有审美价值的艺术作品，也具有劝人修养品行的教育功能，彰显审美与教化相结合，A项正确；《女史箴图》是绘画作品，因此体现魏碑刻书的苍劲厚重说法错误，排除B项；《女史箴图》是东晋时期顾恺之的代表作，而非王羲之的经典之作，排除C项；《女史箴图》是人物画，而非山水画，因此凸显了早期山水画的特点说法错误，排除D项。故选A项。 第II卷 16. 七年级学生围绕“社会发展”主题进行探究式学习，搜集到以下材料。请你参与完成下列相关学习任务。 领域 成果 重大工程 A(人名）主持修建都江堰，建成后成都平原成为沃野，至今仍发挥巨大作用。 秦朝修筑起了西起临洮、东到辽东的长城，这就是举世闻名的“万里长城”。 生产工具 西汉的新型播种工具楼车是古代世界先进的农业工具，是现代播种机的雏形。 曹魏时期，马钧改制的翻车，可以连续循环把水输送到需要之处，是我国古代劳动人民最常用的水利灌溉器械之一，在农业生产中发挥极其重要的作用。 科技成就 B(人名）改进造纸术，使得纸的使用日益普遍，便利了典籍的流传，也促进世界各国的造纸术发展，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 北朝贾思勰撰写的《C》(书名)，是我国现存最早的一部完整的农书。对后世农学的发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。 政治改革 商鞅先后两次主持变法，推行一系列改革措施，使秦国的综合国力大为增强，为以后秦统一中国奠定了基础。战国时期，中国开始进入封建社会。 孝文帝迁都洛阳后进一步推行汉化措施，积极吸收中原先进文化和制度。这场改革对当时的北魏及北方地区社会乃至中国历史都产生了深远影响。 ——整理自统编义务教育教科书《中国历史》七年级上册 （1）根据表格并结合所学知识，补全表格中A、B、C三处的内容。 （2）根据表格并结合所学知识，列举孝文帝进一步推行汉化改革的措施。 （3）从表格中提取两条或两条以上相关联的史实，并据此拟定一个与“社会发展”相关的观点。 【答案】（1）A：李冰 B：蔡伦 C：《齐民要术》 （2）措施：说汉语、穿汉服、联汉姻、改汉姓等。 （3）史实：李冰主持修建都江堰；商鞅主持变法 观点：杰出人物推动社会发展。 论述：在中国古代，有许多杰出人物为社会的发展做出了巨大的贡献，比如，李冰主持修建的都江堰，使得成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，至今都江堰建筑一直发挥着巨大的作用，在世界水利史上绝无仅有。再比如，张仲景写成的《伤寒杂病论》，总结各种疾病的症候，是后世从医者必修的经典著作。还有，商鞅主持的变法，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。这些杰出人物的贡献，推动了社会的发展和进步。因此，我们应该尊重和学习这些杰出人物，传承他们的精神和智慧，为社会的发展做出自己的贡献。      【解析】 【小问1详解】 填空：A：结合所学知识可知，主持修建都江堰的人是秦国的李冰，建成后成都平原成为沃野，至今仍发挥巨大作用。 B：东汉时期蔡伦改进造纸术，使得纸的使用日益普遍，便利了典籍的流传。 C：北朝贾思勰撰写的《齐民要术》，是我国现存最早的一部完整的农书。对后世农学的发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。 小问2详解】 措施：根据所学知识可知，孝文帝迁都洛阳后进一步推行汉化措施，说汉语、穿汉服、联汉姻、改汉姓等，积极吸收中原先进文化和制度。这场改革对当时的北魏及北方地区社会乃至中国历史都产生了深远影响。 【小问3详解】 观点：李冰主持修建都江堰，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，商鞅主持变法，实现了秦国的富国强兵，为秦统一全国奠定了基础。无论是李冰还是商鞅都是杰出的历史人物，他们的贡献推动了中国社会的发展。因此，得出结论：杰出人物推动社会发展。 论述：围绕观点，结合李冰主持修建都江堰的影响，商鞅主持变法的深渊意义进行阐述。中国历史上，有许多杰出的人物，他们以自己的才华、胆略和担当，在中国历史发展进程中留下了闪耀光辉的足迹，任选两位即可。比如，李冰主持修建的都江堰，使得成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，至今都江堰建筑一直发挥着巨大的作用，在世界水利史上绝无仅有。再比如，张仲景写成的《伤寒杂病论》，总结各种疾病的症候，是后世从医者必修的经典著作。还有，商鞅主持的变法，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。这些杰出人物的贡献，推动了社会的发展和进步。最后总结提升，因此，我们应该尊重和学习这些杰出人物，传承他们的精神和智慧，为社会的发展做出自己的贡献。 17. “小钱币，大历史”。阅读材料，回答问题。 图1：战国时期，各诸侯国自行铸币，货币的地域性十分明显，各国货币的形状、大小、经重及制造工艺水平悬殊，计算单位也差异甚大。 图2：秦统一后，“秦半两”取代之前六国形制各异的货币，成为统一的流通货币的形制，确立了圆形方孔的中国铜钱形式。此后，圆形方孔的铜钱一直沿用两千多年。 图3：汉武帝时中央统一铸行五铢钱，禁止私人和地方郡国铸造。五铢钱轻重适中，合乎古代的社会经济发展状况与价格水平对货币单位的要求，因而经两汉至隋朝长期使用。 图4：太和五铢是年号钱，由北魏孝文帝在太和十九年（公元495年）下令铸行。用年号纪年是中原封建王朝的通行做法。太和五铢的钱文篆隶相间，充满了秦篆和汉隶的韵味。 ——摘编自《中国古代货币的演变与发展论析》《中国古代货币演变简述》等 （1）根据材料并结合所学知识，指出春秋战国至秦朝货币的变化，并说明秦始皇统一货币的主要目的。 （2）根据材料，概括汉武帝加强经济管控的具体措施，并结合所学知识说明其作用。 （3）中国古代币制的演变反映着统一多民族封建国家的建立与发展。任选材料中两幅相关联的图片，结合材料及所学知识，简要说明上述观点。 【答案】（1）变化：由形态各异到统一。主要目的：便于各地之间的经济交流；加强中央集权。 （2）措施：铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。作用：加强中央对经济的掌控，改善国家财政状况，为后续政策的推行奠定经济基础。 （3）示例：选择图1、图2.说明：战国时期货币不统一，不利于全国的经济发展。秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。货币的统一，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。体现了中国古代币制的演变反映着统一多民族封建国家的建立与发展。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料图1“各国货币的形状、大小、经重及制造工艺水平悬殊”和图2“成为统一的流通货币的形制，确立了圆形方孔的中国铜钱形式”和所学知识可知，春秋战国至秦朝货币由形态各异到统一。 主要目的：结合所学知识可知，战国时期，货币不统一，不利于全国的经济发展，为便于各地之间的经济交流、出于加强中央集权的需要，秦始皇实行了统一货币的政策。 【小问2详解】 措施：根据材料图3“汉武帝时中央统一铸行五铢钱，禁止私人和地方郡国铸造”和所学知识可知，汉武帝将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。 作用：结合所学知识可知，通过加强经济管控的一系列措施，汉武帝加强了中央对经济的掌控，大大改善了国家财政状况，为后续政策的推行奠定了经济基础。 【小问3详解】 示例：根据题目要求，可选取图1、图2。根据图片信息和所学知识可知，图1是秦朝时期各国货币示意图，货币形制不统一，为经济发展和国家管理增加了许多困难。为巩固中央集权，秦始皇实行了统一货币的举措，将货币统一为图2的圆形方孔半两钱，促进了经济交流。据此进行说明：战国时期货币不统一，不利于全国的经济发展。秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。货币的统一，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。体现了中国古代币制的演变反映着统一多民族封建国家的建立与发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $