内容正文:
丁,赛马是英田人生活中的用要体有赛事。早用赛马赛事的观众多为马区生人和冠佳在都
八年级历史试题
办地附近的观众,19栏纪以后,英国各地的观众也命的前往残看比赛。上述变北料萄于
A。全球单路的开册
B铁路时代的来馅
一,单项选择题:(本大题共20小题,在所的四个喷中,只有一项是最符合影意的,
C,君主立光制维立
D.日不落帝国建立
请将正确答案按要求涂在答领卡上。)
8。《共产党宜言)在用德又出版后,又在德,英,美三至少短印过12次,第一个英评
,右愿所示为两种不风形式的“金字塔”。
本在伦敦发表后,又有至少三种英华本在美国出版。这表期《共产党宜言
材其蓝含的共阿历史信息解读拾当的是
A,测述了马克思主义短演
B,揭示社会发展客灵规律
A。都体说了高超的建筑艺术
利究刺
C.促进国际工人运动发展
D.身起国南社会广泛关注
B。程是各自政治制复的留影
器
9,该史料可用于研究
C,品反映文明闻的交触互整
氏
“衣他不效卉我的章而,游草占候我的章存,范没有好下场”。一章否女王
D,都体现了主权至上的原则
独及含字塔
古印度种性制度次意图
“整定整定再是定,对心付心再耐心,我美大陆的解救者”。一玻刊民尔
2.在希即。将比赛雅利青的障像树立在奥林匹克运动金上成为一种风气。甚至有人认为:
没有奥林匹党话动全就不会有希们雕做。样料表明占府醒运动会
A。一战后的世界
B,印度民族大起义
A.树立学习榜样B.裤砖文化交流C.倡导和平理念D.促进艺术发展
C殖民点人民的反抗
D,拉丁美洲独立战争
3,章语为历史研究提供了资料,下列修语中,能反戒以洲封建政治制皮特征的是
0。下表两个历史事件的相同之处是
长
A。“以里毛眼。以牙证牙”
B."认识华食总“
186年,王盾山大二世领有及障数求制的
162平。林青发表《解效黑人蚁术定
C,“我的附清的射活,不是我的州黄”
D,“域市的立气使人自由
去令。规定:求红就得人身自由,可规置
言》。空布从183羊元显起,南方松
4,藤乐,民在《款州文明的进目量中号道:“付建制的明情的青任厚则来博了人,也售定
受身的,合山林换职生,
晨地区的数意水羲得白山。
区
了山会关系。琴个地方正任多有自给命足的经济。戒群裂竹社区之间退方交让。”闲中
A,密样瘤了大量的封建残余
日,都以战争的方式解决了叠机
“社区·指的是
C,都排护了闲家线一的局面
D.都裤动了货本主义的发展
A.系精城压
B.现欧庄国
C.西政规山
D.弗典卫城
1几,“160年后胎3的年间,是国发布的专利不下仙万项-科学够新和技术发明突飞团
5,张明学习世界古代史时作了如下示意图,该图反碳的是古代感个国家的历史片段:
透,件鞋成系远逢林凭为衡产业,变成任大的生产力。“由此可知,第二次工业革金的新
点是
01
士雄私有可
其十
A,高新科技领域的人才众多
日,专利中请程序简单
时代
C,钢学拼究与生产紧密结合
D,科拉成要类型多样
A.古代日本
B,去巴比伦王国
C,法兰克王国
D,阿较伯帝国
12.科学该步是通思甜解成。打破千百年米“上冷创建万指”的神创论,就起生物科学领
6下表反晚出租地农场和于工工场的共同点是
诚信大革命的科学著作是
A,《目然哲学的数学原理)
B.《物种起现
仙地食场
手工工瑞
C,《安娜卡列尼娜》
D.《肖日菱)
农场主规铁土地和生产工具:家场上雅
工场是损铁景料和气产工具:工地
13,第一次世界大战后,在亚州雕遗产阶量革食后又出现“无得话动”,印度的非暴力不
闲农关:食产品面向市场
生用工人:手工业岛面向市坊
合作运动等:在非洲,线及单发了反英姓立运动。这表明第一次世界大成
A.劳动者葉葬着生产资料
B.有在人身候图关系
A.如期各国友展不平衡趋势
B:改变了中国的社会性颜
C,产品只是满足白我酒费
D.存在建周美氣
C,使东方各国显腔随民统治
D.促进了民族意识的觉园
八年级历史试题第1真(共6刻)
八年领历史试圆萌2真(共6真)
14.战争开始后,德国妄图夺取英、法等国的殖民地,英国力图打垮其劲敌德国,沙俄企
图夺取伊斯坦布尔和土耳其海峡…可知此战争的性质是
A.阶级革命战争B.民族解放战争
C.殖民争霸战争
D.反法西斯战争
15.下列示意图中,能正确反映1929一1938年美国和苏联国民生产总值变化趋势的是
国民生产总值
国民生产总值
国民生产总值
国民生产总值
美国
美国
美国
苏联
苏联
苏联
美国
苏联
年份
年份
年份
年份
A
B
0
16.毛泽东对某一次战役作了如下分析:“这一战,不但是苏德战争的转折点,甚至也不
但是这次世界反法西斯战争的转折点,而且是整个人类历史的转折点。”这次战役是
A.莫斯科保卫战
B.斯大林格勒战役
C.诺曼底战役
D.柏林战役
17.下面的时间轴展示了
杜鲁门
马歇尔
联邦
主义
计划
北约
德国
共产党和工
经济互助
民主
人党情报局
委员会
德国
华约
A.美苏战时同盟的缔结
B.,美国冷战政策的表现
C.美苏两极格局的形成
D.世界格局多极化趋势
18.下图是二战后西欧国家在发展过程中出现的新变化。图中“?”处应填写
洲
洲
欧洲
煤钢
原子能
共同体
共同体
共同体
1952年
1958年
1967年
1993年
A.欧洲联盟
B.经济互助委员会
C.“金砖国家”
D.二十国集团
19.忽视农业和轻工业的发展,使苏联轻、重工业比例失衡。1989年起,苏联每年要进口
大量粮食等产品。据此可知,苏联改革带给我们的启示是
A,加强科技创新提高竞争力
B.以民为本并尊重经济规律
C.改革要沿袭原有经济体制
D.集中力量发展农业轻工业
20.“1995年1月1日成立,以非歧视性、开放、公平等为原则,促进全球贸易和经济发
展。”该组织是
A,世界贸易组织
B.亚太经合组织
C.联合国
D.国际联盟
八年级历史试题第3页(共6页)
二、本大题共3小题,60分。要求:紧扣题意,条理清楚,书写规范。
21.(20分)史料是研究历史的基础。阅读材料,回答问题。
材料一
天方夜谭
A《天方夜谭》
B保留着大量中世纪建筑的巴黎市区
C《十二铜表法》
D楔形文字
E雅典卫城遗址
F狮身人面像
(1)请把材料一中的文物或遗址字母填入相应的主题。(6分)
古代亚非文明:
古代欧洲文明:
封建时代的欧洲:
封建时代的亚洲:
材料二
中世纪壁画《圣母子》
《椅上圣母子》(拉斐尔绘于1514年)
(2)依据材料二,指出两幅画作人物形象的不同。结合所学说明造成差异的原因。(6分)
材料三
①哥伦布登上美洲大陆
②来克星顿枪声
③18世纪一幅描绘黑奴加工烟草版画
④攻占巴士底狱
⑤机器时代的“享受”
⑥19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿
八年级历史试题第4页(共6页)
(3)从下表观点?和配点3中任远其一,选用材料三中两则图像史料,参示例进厅藏
23.(20分)玉米为人关的生存和发展做出巨大页献。同读材料,目答问随。
要说明、(8分)
树鲜一玉表的起源
观点1
世雾逢水联系成为一个整体
史针①:考古中的玉来
免科团:神话中的玉发
堂料3:文宇中的玉
观点2
资产赖级革命挂动资本主又制度初步确立
核据古典史诗《泼流尔·鸟》
《哥伦车的机海目
观点3
科技是把双刃刻
示制:观点1:数界逐步联氣成为一个壁体,图片:①。识明:哥伦布发现美闲大
中的流体,局程人的龙源属于一植
8》在1492年11月15
陆,建立起歌洲与美洲之间直接的廉业联系,阻奴和加工的婚原作为商品,在三角贸易往
物建化混”。逢折是量先是用泥
日记的求作物子“6丽
来中,促进了世界市场的逐步形成,是一步推动世界联员的加强,可见,世界莲步联最成
上和衣4造人,但年不友成动,
里(此时绝1在古吧马】
为个整体
迎代号古平零在是测的
后五用新的材料一玉术来进
有一片土地,种植着一什
墨曲号、和普,智利等地吉
人1:“黄已和白色的玉来逢成了
作物。结的采究有成梁
22.(20分)不同的国情。造航多样的现代北范式,侧读材料。屈容问思,
材料一人美社会食比有了两种观代化逢径。甲以英圆为代表的责盖主风现代化逢径和
慧和准娃里,从不可层次中
人的内体:人的路博两凤用玉求
麦,步地人称之为西而日
以斯大林横其为代桑的祛会上觉见代化逢径。前者先的是轻工生先行,遇过市场调节经济
发幅出儿千年来不可叶期的
团缆成,有玉水进人了我们和
《Wahi工,意为玉未》”.
生活的道路4+后者走的是重工线先行的道路,中夹此屏遭过颜有力的计划手枝对包桥经
玉未地仙化石
先的家体。·,
济清动在内的全排社金生清进行全岳干拥
1)现在史学界一粒认为玉米最早起源于美地区,请从材料一中任法两测史料,从史
一比宋人著《斯大林模人的现代常恶》
林料二计蛙多一克,还是市墙多一点。不是社会主关马青本无又的本情区别。计划
料类型,研究价植角度对这一观点如以说明。《8分)
清不等下社会主文,资本主义也考计:市场经济不举于责本主义,让会主义也有审场
计划和市墙基是经涤手程
一辅岛自《邓平太选
林料三185利年。司本在西方陆汽者竖轻村地的种迹下,遭通了落大竹生存危机。出人
材料二玉来的传格及彩响
念料的是,它将此作为有已界旧图餐。迎头起上的源见机暖,龙上学习白方文明的道殊
人45
最终使自巴成为东方装界展一个摆乾西方大国的发凌,框刊考现现代化的国家。
一烤偏自《大写婚越》
材料回凭代化途径主委有以下两种吴数:
类型
林红
原发型
主套是内非回者积常,自发种变。
8
传季型
主来不是内哪国素,两是对外师刺嫩的四总和字习:
图①玉术件修海线币意写
型21600一1840果中国人口长亚变化÷也国
一姨偏自格宁一《“乳代化理谗”神学提矣》
(2》清根据材料二图①概括玉米在世界传播的特点,并举出与之相美的重大历史事件,
(1)根解材料一,分析苏联与隆本生义围家工业化道路有何不列。(4分)
(2)为了说明材料“货本主文也有计划““社会主义也有市场“,请分别列落一0
(6分)
世纪二三十年代的一个史实。(4分)
(3)日本是通过事场变革来克量材料三中“生存危机”的:根据材料三,概活日本这次
(3》结合以上材料知所学加识,翼测①与图两幅图的关弧提出佟的观点。并阁释说明。
变革的影响。(6分》
(8分)
〔4)篆据材料四的标准,判断日本和莫厦现代化逢径的英型,任运一个国家分析论证
〔6分)
八年级历史试题第项《共6到)
八年级历史试愿第日顶(共6项)
八年级历史试题参考答案及评分标准
一、选择题:(本大题20小题,每题2分,共40分)
1.B 2.D 3.C 4.B 5.A 6.D 7.B 8.D 9.C 10.D 11.C 12.B 13.D 14.C 15.A 16.B 17.C 18.A 19.B 20.A
二、问题与探究:(本大题共3小题,共60分)
21.(20分)(1)古代亚非文明:DF(2分)古代欧洲文明:CE(2分)
封建时代的欧洲:B (1分)封建时代的亚洲:A(1分)
(2)图A的圣母带有中世纪呆板拘谨的宗教信息,神情呆滞,不可亲近。(2分)图B中的圣母洋溢着母性的慈爱和幸福,像是一位普通的母亲,展示了人性的美,追求人性的美,体现了思想解放。(2分)原因:文艺复兴时期人文主义的思潮逐渐流行,促进了人们思想的大解放。(2分)
(3)观点二:资产阶级革命推动资本主义制度初步确立。图片:②④说明:1775年,来克星顿枪声拉开了独立战争的序幕,美国在获得独立的同时,也确立了资本主义制度。1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱,法国大革命由此开始。可见,资产阶级革命推动资本主义制度初步确立。(8分)或观点三:科技是把双刃剑。图片:⑤⑥说明:蒸汽机的发明使用,极大地提高了社会生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。但工业革命的推进也带来了环境污染,危害了人们的身体健康。可见,科技是把双刃剑。(8分)
22.(20分)(1)不同:苏联从发展重工业开始,实行计划经济体制(斯大林模式);资本主义国家从轻工业开始,实行市场经济体制。(4分)
(2)“资本主义也有计划”:罗斯福新政(2分)“社会主义也有市场”:新经济政策(2分)
(3)变革:明治维新(2分)影响:摆脱西方的侵略,实现现代化;走上资本主义发展的道路。(4分)
(4)日本:传导型(2分);英国:原发性。(2分)示例:日本在西方殖民者的胁迫下,走上学习西方文明的道路,是在外部刺激下的回应和学习而迈向现代化,因此,日本现代化途径属于传导型。(2分)
23.(20分)(1)史料①是玉米穗轴化石,属于实物史料,是研究玉米起源的一手史料,具有很高的可信度,也要与其他史料相互印证;史料③是航海家的日志,属于文献史料,是作者亲身经历的记载,具有较高的可信度,但要与其他史料相互印证。(或史料②是神话传说,具有一定的可信度,说明玉米在当地种植历史悠久,并对其文明兴起发展起重要作用,必须与其他史料相互印证)二者都具有可信度,可以通过多重史料、多角度、不同方式互证玉米起源于美洲这一观点。(8分)
(2)特点:持续时间长;传播范围广;沿新航路传播等。(任两条,4分)新航路开辟(欧洲殖民扩张,任一条,2分)
(3)观点:玉米的传入,成为推动中国人口增长的重要因素。(2分)
阐释:新航路的开辟,密切了世界各地的经济联系。欧洲殖民者的活动促进了各地物产的交流,原产于美洲的玉米传入中国并广泛种植。玉米适应性强,产量高,促进了荒地的开量,增加了耕地面积;使贫梢的土地得到开发,提高了上地利用率;丰富了中国的粮食作物种类,增加了粮食总产量,为人口增长奠定了基础。所以,玉米的传入,成为推动中国人口增长的重要因素。(任两条合理阐述得4分)
八年级历史试题 第1页 (共6页)
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